小学生的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的小学生的作文8篇，欢迎大家分享。
小学生的作文 篇1
最近我们岱山新村被列为安徽省首批美好乡村试点村，政府要在中心村小区里创建农民文化乐园，并在礼堂里布置村史和美好家园以及乡风民俗等内容的墙体展板。村里干部请我帮忙撰写展板的文稿，我也正好早就想把我们村里过去的事梳理一下，将来写我们灰堆嘴村子的简史留给后人阅读，让他们了解我们村过去发生的一些事情。由于这样的原因我也就很满意地接受了任务，每天代晚写稿子，当写到村里的文物遗迹一段时，我立刻想起了村里的“古井”。第二天早晨我就去给“古井”拍了一张照片，想配在文章里，拍过照片使我想起了许多有关“古井”的往事。
原来我们村的“古井”是在村前的中间位置小池塘边，它是处在村里人居住的中心地带，我们村里人祖祖辈辈都是在此取水饮用的。
孩提时代我是个孤儿，从七八岁时就配着两个亮子到井里去担水，因为领养我的奶奶她老了也生病了，幼小的我就享受不到人生该享受的十年“洪福”。记得每天早晨到“古井”去挑水，井边早就排了长长的队伍，因为我们村里有一百多户人家，五百多人口的饮用水就只有靠这一口水井，因此每天早晚挑水的人都要一个接着一个地排着长队。人们有时脚下鞋底带着泥挑水时，水桶撒下的水就顺着石板流进了井里，在后面的人挑的就是比较浑浊的水了，但也没办法。于是就有许多人起早到井里去挑水，都想取一点干净的水回家，只要有人挑水，过一会功夫村前的路上就洒满了水，让人感觉路面湿漉漉的，象刚下过春雨似的。
每年夏天，村里的大人都要组织“打井”。就是许多年轻的'人，各家自带水桶、亮子一个接着一个（传递）开始打井里的水，直到把井水打干为止，然后就清理井底的淤泥和平时掉进井里的杂物等东西。实际上就是清理井水的卫生。
“打井”的场面有点热闹，大人们在紧张地打水，有时还说着笑话，小孩子在旁边观看，同时还有一部分中年人或妇女挨家挨户地收鸡蛋。等打井结束后烧给上来的人他们吃，可能是算慰劳或是奖赏打井水的人吧？
打我记事时，这样的日子虽然已经过去五十多年了，可是我一直记忆犹新。大集体年代，夏天生产队的社员们到圩里去劳动，生产队长就会安排人到井里挑一担水，在代销店里买几包糖精放在水里，送到田里给大家喝。那种糖精水喝的特别甜，他抵得上现在上等的饮料，有的小孩子在旁边很馋也想喝，大人就舀一点给他喝，小孩子喝得特别上瘾有时把肚子涨得圆圆的还舍不得丢勺子，真让人有点好笑。（这样的挑水工作我也做过几次。）
现在想起来，那时村里人对井水的依赖性有多大，真是一天也离不开这哺育自己生命的“古井”。村里这口井自有人居住到这村里来时，就开始利用它从地下涌出的清泉，只不过是村里人随着时间的推移逐渐的进行了几次修缮。直到1958年成立人民公社生产大队时，是大集体出资把“古井”从井底到地面都用石料砌垒成一个方形并代有台阶的大水井，供全村人方便饮用水。
近几年（20xx年开始）村里通了自来水，村民们都选择便利的方式，生活中开始用自来水而逐渐地淡忘了村里的“古井”。
如今“古井”已经“退休”闲赋在村里，但她在向我们这样的老人心里，就像是慈祥的祖母。我们不仅怀念她，而且还要保护她，敬仰她。因为“古井”自古以来她总是用甘甜的乳汁哺育了我们村里一代又一代人，“古井”无私奉献的高尚品质永远值得我们学习。希望我们村里的后代人一定要“饮水思源”，要懂得做人应该明白感恩的道理，如果今后我们的饮水遇到困难时，村里的“古井”仍然会奉献出她的甘甜乳汁。
小学生的作文 篇2
什么运动能让人欲罢不能？什么运动能让人感到高潮迭起？什么运动能使全场观众目不转睛？什么运动能让啦啦队的加油声不绝于耳？什么运动能使鼓声欢天震地？这就是我的最爱——棒球！
十二个大人、小孩聚集，我们要打棒球了！来到河滨公园的草皮上，大家各就各位比赛紧凑登场。只见打者轮番挥棒，对方不断大举攻城掠地，比数直线拉开。终于来到最后一局的反攻机会！看看比数，八比六，真是紧张刺激。先打击的是姨丈。只见笔直的球让姨丈大棒一挥，球随即如子弹般的飞天而去，是全垒打，全场掌声、呼喊声响彻云霄！
站上本垒板，手里的棒子不自觉地微微颤抖，紧张的心情如同汹涌的波涛，无情的冲击站在打击位置的'我。接连两颗速球，让原本不听使唤的双手更加无力。第三颗球又是一颗笔直的速球，一看到稍纵即逝的球影，我使尽全力出棒。锵！球飞的又高又远，我不顾一切的向前跑。就在踩上垒包，就在心情即将达到高潮时，“接杀！”一词从外野手脱口而出，我沮丧地离开了球场，默默地看赛。转瞬间，比赛结束，我们虽然以一分之差饮恨败北，但大家都有运动家的精神，我们为胜者喝采，赢家也为我们鼓舞再接再厉，此种胜不骄；败不馁的气度，是我这次比赛的最大收获。
人生就如同一场棒球赛，时而高昂，时而低落，第一颗球是人生的起飞点，中间那颗球是人生的转折点，最后一颗球是人生的结束点。我们每个人都可以努力让球赛延长，更可以尽全力，打出人生最辉煌的全垒打。
小学生的作文 篇3
乡村生活，虽然对于我们这些城市中孩子的眼里是陌生而遥远。那一次的体验真的让我对乡村生活无限的向往。
那天，我和我的爸爸妈妈，也来到了我的老家。爸爸悠闲地开着轿车，行驶在高速公路上。我坐在驾驶前排，欣赏那幅独一无二的风景画。在田野里，勤劳的.农夫，费力的拉着那头“霸王”，正在为自己的收获做付出呢！金黄色的油菜地里充满了孩子们铃铛般的欢声笑语，你看！他们一个追着一个，玩得多开心呀！……别忘了，乡村美景可远远不止这些哦！伴随着沿路的风景画，我陶醉在了其中。转眼间，我熟悉的老家扑入眼帘。我真的好想立刻去拥抱我的老家呀！
在老家里，在窗边。放远望去，乡下的气息，流连在空气中，我迟迟迷住了！这时，奶奶问我要不要去体验体验乡村，我爽快地答应了。走在蜿蜒的小路上，拿着小竹鞭，在鸭群中显得如此高大，我也被调皮的小鸭子团团围住了。小鸭子们不耐烦的逃脱在我的“手掌”之下，这一只向东跑，这一只向西跑，我拿着竹编这儿走走，那儿看看，可是小鸭们都被我赶得到处乱飞了，我不耐烦的喊着：“小鸭子们，你们要到哪去呀！可我好像在对牛弹琴一样，小鸭子们理都不理，自走自的，我也越来越愤怒。心想：这群小东西怎么那么难搞，我忍，我忍，我再忍。于是，我试着轻轻的拍着一只小鸭的小屁股，慢慢的一群小鸭子们，都已掌握在了我的手掌之下了。乡村，原来也是这么有趣的呀！夕阳西下，我沉浸在了乡村中。稻田，夕阳，映衬着我小小的身体。
乡村，你，时时刻刻都那么有趣，都那么独一，带给我们的是多么的温馨和快乐呀！
小学生的作文 篇4
我妈妈的腿因小时候患有小儿麻痹症，虽然有残疾，却给了我比健康的母亲多得多的母爱。
清明节的前一天，爸爸回老家给爷爷扫墓去了。我在家里写作业时，突然感到头痛，妈妈立刻摸了摸我的头，说“呦，发烧了。”妈妈给我试了试体温表，她很惊讶，我一看体温温度计已经３９度了。妈妈立刻觉得带我上医院。
下楼时，由于我发着高烧，浑身无力，两腿寸步难行，我在心里想说：“妈妈您背着我吧。”可我怎么能张口呀？正在这时，妈妈看出了我的心思，对我说：“孩子，你也知道妈妈的`腿不好，无法背你。等来生，妈妈一定把欠你的，都还给你。”此时,一股热流涌进了我的心田,我的全身似乎涌动着一股战胜疾病的力量,那是人间的一种爱给予我的。我哭了，我对妈妈说：“我的腿有劲儿了，不用您背了。”
我们到了医院，妈妈又是挂号，又是带我看病，又是交费，又是取药……折腾了一通，终于输上了液。妈妈看着吊瓶一滴一滴的流，心中的大石终于放下了。
妈妈拖着疲惫的身躯把我送回家。还给我做了一碗热腾腾的面条。
一连几天，妈妈皆是如此。过了几天，我的病终于好了。可本就不胖的妈妈显得更瘦了。
这是心的呼唤，这是爱的人间。人间的爱给予我热流，给予我温暖。
小学生的作文 篇5
今天，我到爷爷家玩，中午家里蒸米饭。我说：”爷爷，我来帮你吧。“爷爷说：”你把米淘一下吧！“我非常高兴，因为我从来没有做过饭。爷爷对我说：”淘米不能淘的太干净，那么营养全都“跑了”。 我照爷爷说的去做，只淘了两遍。我把水滤干，全部倒入高压锅里，问爷爷：“下面该干什么了？”爷爷说﹕“把水倒入高压锅里，水要没过米1。5厘米，然后盖上锅盖蒸七至八分钟，米就蒸熟了。”我照着爷爷说的做了，一锅晶莹透亮的白米饭就大功告成了！
到了做菜的环节，爷爷说：“你再做个凉拌黄瓜吧。”我高兴的答应了。凉拌黄瓜的'做法是这样的：先洗两根黄瓜，把两头切掉，再用刀背把黄瓜拍碎，然后切成小段，淋上盐、醋、蒜汁、芝麻酱。香脆爽口的凉拌黄瓜就完成了。
吃午饭时，大家赞叹不已：“这拍黄瓜做的太有水平了，比大厨做的还好哩！”“这是专业厨师做的吧？黄瓜清脆爽口，咸淡适中，而且色、香、味俱全，绝了！！！”“这个蒸米饭做的也很不错呢！”看着满桌子的饭菜，只有我做的菜这么受家人的欢迎，我激动的连蹦带跳。这顿饭我吃的很香，因为这是我自己的劳动成果。
小学生的作文 篇6
“我来自偶然像一棵尘土有谁看出我的脆弱”
在这才5.12汶川大地震中有多少人失去了家人，朋友，同学那种痛苦是不能够摩平的。虽然今年已经离5.12地震一年了，但我们依然忘不了那些在5.12失去生命的人。俗话说“只要人人都献出一点‘爱’世界将变成美好的人间。”
在这次汶川大地震中我的家乡“小金”也受了灾，要不是江西人民无私的为小金人民做事，改造小金，是他们给了我们“安全感”；是他们让我们在失望中看到了希望；是他们给了我们温暖；是他们……要不是他们我们就不会有教师上课了我们就会学到少一点的'知识了。
江西人民不但给小金人民搭建板房还给小金人民不断的送来衣服，粮食。他们从江西连夜的为小金送衣服，食物等，让我们不怕没有吃，穿、住……。
我在这里在这里对江西人民说一声“谢谢，谢谢，谢谢”真的很感谢你们。只要人人都献出一点爱世界将变成美的人间。
小学生的作文 篇7
昨天，带着回忆默默逝去；今天，携着希望悄悄地来临，明天闪烁着光芒等待着我们。有人总爱沉浸过去，上一次成绩考好了，就沾沾自喜，自满的心驱使他不去读书、学习，因而下一次，他便考得很糟。面对着自己退步的成绩，他不解的问了一声：“为什么？”然而，问题就发生在他自己身上。今天，不就是短短的24小时吗？我从明天开始工作；今天，不就是一年的三百六十五分之一吗？我从明天开始奋斗；今天不就是短短的一天吗？事情我明天再做……有许多人都这样想，也这样做。可是，过了今，明天又成了今天，今天又期待明天，这样，日复一日，年复一年。一个年期的你，将会变得老又一事无成。“少壮不努力，老大徒伤悲”，朋友，我绝不是怀疑你的真诚。只是，为什么一定要把事情放在明天呢？今天的事今天做，明天还有明天事。《今日诗》、《明日歌》中都悟出这么一个道理：不要把今天的的事情留给明天，今天的时间是短暂的，明天也一样，请在今天完成今天的事情，为明天奋斗都做好充分的准备。有人说：“抛弃时间的'人，时间也抛弃他，”我也要说：“抛弃今天的人，今天也会抛弃他”然而，被今天抛弃的人，他就没有了明白。抓紧时间，今天的奋斗点。居里夫人、张海迪、贝利……许多名人都懂得充分的利用时间，他们不会沉浸于过去，对于过去的杰作，他们只会说：“我认为最好的是‘下一个’。并不是他们对自己的作品感到不满，而是他们明白，今天的努力是为了明天奋斗！同学们，一起从起跑线上跑起来吧！！！今天是一个全新的你，要在光阴的道路上奔跑……
小学生的作文 篇8
“感恩的心，感谢有你。”我觉的这句话最应该送给老师了，因为老师每天辛辛苦苦的教我们知识，虽然老师会生气会骂我们，可仔细一想哪句不是为了我们好呀！
那日，我偶然翻开日历，突然有了一个重大的发现，又将有一个教师节要到来了，有一个只属于老师的节日，可以让我们敬爱的老师好好休息一下，也体会一个不用备课的一天。
我想老师只有两件事是最快乐，一个是教师节，另一个就是我们学业有成，然而马上就到教师节了，在哪日我决定送老师两个小小的礼物，有人问我是甚么？那就让我告诉你吧！第一个是给老师买一个礼物，另一个就是让老师以后可以看到我们的学业有成，这也可以算是一个小礼物吧！
在最后我想说：“老师谢谢您，教会我们知识，让我们懂事了。”
老师，
是您伴我走过了童年时光，
是您照亮了我的人生道路。
您像辛勤的.园丁，
不断地培养我们。
老师，
是您画出了桃红柳绿的春天，
是您消解了烈日炎炎的酷暑，
是您点缀了硕果累累的金秋，
是您温暖了寒风凛烈的严冬。
明天就是教师节了，
我祝您身体健康，万事如意。
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