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汉字听写大会作文

时间:2024-02-07 11:37:50 作文大全 我要投稿

汉字听写大会作文锦集6篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的汉字听写大会作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

汉字听写大会作文锦集6篇

汉字听写大会作文1

  早在暑假的时候,学校里就发来短信,让我们每周四晚上8点去观看《全国汉字听写大会》。

  刚开始,我蛮不情愿的。毕竟还是在暑假,要去看一群人写字,岂不是很浪费时间?第一次去看时,并没有多少在意,所以也没有带纸笔。

  我躺在沙发上看着电视,对它们听写的内容感觉十分的可笑,他们虽然才初二,但也是天天翻字典训练的,水平就那么点?很简单的字就下去了。我越看越没兴趣,直到最后一个外号“大师”的人走上台,才真正的震撼了我。

  一般来说,基本上的词语我都是略有耳闻的`,字写不来也是有点正常的,但那位“大师”的题目让我目瞪口呆。考官报出了“荦荦大端”一词,我一听,不由得笑了声,心想:报的好象是“荦荦大端”,不是有个词是“落落大方”吗,应该也差不多吧,怎么会出现这么简单的词!

  “大师”微微一笑,胸有成竹的样子,然后提笔在电子板上写下“荦荦大端”,我对他嗤之以鼻,怎么会写“荤荤大端”还“大师”,就这点水平?待他提交后,评委全部亮了红灯,表示通过。我大吃一惊,心中不免怀疑起来:他们是不是看错了,“荤荤大端”也对?难道“荤”还有多音不成?为了满足我的好奇心,我跑上楼,打开电脑,搜了一下“荤”字,可是只有一个音;我又想起考官报的是“荦荦大端”,便用输入法打出了那几个字。

  之后我更加疑惑了,不是同一个字吗?我仔细观察着两个字,终于发现是两个字下面的字不同,不禁豁然开朗。居然还有这种字,说实话我还是第一次看见。

  我跑下楼继续看,接下来的题目让我惊诧不已,不认识的自此接踵而至:尥蹶子、耄耋之年之类的,根本是从来没见过的字词,居然都被他们写出来了,我佩服得五体投地,认认真真的看了起来,时而蹙眉时而动动手指,努力的记着那些词汇。

  有了这次的经历,我几乎每个星期都会去看这个比赛,而且每次比赛都会长很多见识,让我明白了,我所掌握的知识不过是九牛一毛,在他们的面前完全没有招架之力。

  “君子曰:学不可以已”,不错的,学无止境,知识也是永远也学不完的!

汉字听写大会作文2

  “女生加油!女生加油!”“男生加油!男生加油!”男女两队呼喊声在教室回荡,不分上下。同学们都以为自己1-15课生字都掌握的很好,可老师又说:“笔顺错了,也会扣分。”范轩子在第一轮就奋勇抗战,接着老师把我、闫煜和曹渊楷叫了上去。而在下面的好姐妹马一铭为我加油:“任丽蓉,加油!可别给女生丢脸呀!”我自信满满的点了点头。张老师说道:“同学样,请听题,第一个字‘携’,携带的‘携’。”这个字虽然笔画多,但笔画好记,好理解,所以这个字没有难倒我们四位大将。“下一个字‘崭’,崭新的‘崭’。”这有什么难的?我想都没想用粉笔“刷刷”地往黑板上写,可老师的火眼金睛马上找到了笔顺不对的人——两个男生,我隐约听到男生的.唉声叹气以及我们女生的哈哈大笑声,还发出了yes的声音。也真是出乎我所料,在第2轮就把两个男生给淘汰了。我还以为他们是久经沙场的人呢!现在女生已把男生“战败”,这样,我和闫煜没有一点负担,因为不管我们还能坚持多久,都会比男生更胜一筹。我们现在应该想想如何给女生多加点分,可刚战了一轮,我的姐妹就被淘汰了,我一个独自在讲台上,还有点孤独呢。可好景不长,我写对了9个后,也被淘汰了。第一局,我们女生以180比80的好成绩胜了男生。

  在第二局中,是由韩轶轩、李卓洋、王嘉琪、渠是捷来抗争的,我默默祈求上天,给我们女生队一个好成绩,可各路神仙好像不作美,在第二个字和第三个字上,四个将士纷纷“倒下”。所以,这一局男生女生打成了平局。

  这是最后一局了,也是关键的一局了。我真希望老师可以派出一个成绩好的女生,老师只派出了一位女生,而要对战2个男生,第一个字‘贯’就把男生淘汰了一个,老师又让好几个男同学来帮助这个同学写,可5个人都没有写对,这个‘贯’的笔顺应该是先写“竖折”,老师在上课时讲过,所以,上课不听讲就有这样的危害。因此,第三局是我们女生胜了。

  这样的汉字听写大会又会让大家把生字记得牢固,还会为我们班增添一份竞争的乐趣,所以,我希望老师多多举办。

汉字听写大会作文3

  为了紧跟世界潮流,我们班也模拟中央电视台的汉字听写大会来了个106专场。

  全班分为4个大组,我们组以陈强强的名字命名为“强强联手队”,而我很不幸的成为了本组六位选手的一员。其他小组也报上了组名,并选择了强悍的选手,比赛在主持人的一声“开始”中拉开帷幕。

  我方大将杨雨欣第一个上台,“你要写的字是‘引鸩止渴',意思是喝毒酒解渴。”这个字以前见过,可是由于以前不知道“鸩”的读音,所以刚开始也愣了一下,查过字典后才恍然大悟。于是我在台下冲着痛苦的杨雨欣夸张的比划着,无奈我俩并不是心心相通,最终杨雨欣只好下台,抱怨题太难。后面的小组也无人成功,但我并不能放下心来,因为第二个回合是我的战场。我压着内心的紧张走上讲台,缓缓地挑了一根我自认为会给我带来好运的粉笔,然后心里默默祈祷简单一点,简单一点。“你要写的词语是‘白垩纪’。”我写下了“白”字,顿了一下,在第三个空里写下了“纪”字,然后在脑海里搜寻遗失的'垩"字:它令我想起了我在月假看的'一部关于恐龙的电影,可那时侏罗纪时代。接着又浮现出一句“江汉之鱼鳖鼋鼍”于是我将“鳄”改成“咢”写了上去,其实我明知是不对的,但又无法写对,世间的无奈莫过于此。我叹口气,放下粉笔,等待主持人对我判刑,“你的答案是错误的。”我无奈一笑,看着主持人写下“垩”字,然后把它刻在了心里。

  其他的选手平静的上台,在叹气声中下台或被掌声送下。我方只答对了一道题而其它组似有神人相助一般越战越勇。复活赛终于来了,本以为可以翻身,不料直接被卡下,与冠军简直丝毫无缘。

  最终的冠军在一片混乱中不知被哪组争得,但不是我们。虽然失败,但此活动的意义仍很重大,我们了解到自己的才疏学浅与中华汉字的博大精深,并多少得到了些知识,所以此次大会十分成功。

汉字听写大会作文4

  汉字, 书写的文明传递,民族的未雨绸缪。

  中国的汉字——博大精深;中国的汉字——历史悠久。

  《中国汉字听写大会》这个节目最近正在CCTV-10科教频道热播着。对汉字情有独钟的我,当然不会错过这积累词语的好机会——每周五晚上,我都会准时收看这个唤醒我们提笔写字的节目。

  我们来想一想,为什么要举办这个节目?很简单,在电脑时代,我们经常提笔忘字,只记得键盘,却将笔杆忘怀。可能,我们是找到了一个代替笔的替代品——键盘。手指轻轻一敲键盘,汉字便一下子蹦出来,那里还用得着提笔写字?这样,轻松,方便,快捷······可是,在我们使用替代品的同时,你是否注意到,你的汉字书写能力正在退化?你是否已经开始提笔忘字?

  一连准时收看了3场《中国汉字听写大会》,有几个词语给我留下的印象最深······

  第一个词语是“日冕”。可能会有许多同学也和我一样没有注意到——“冕”的上半部分不是“日”,而是一个“冒字头”。要知道,这个字我写了无数遍了,却一直都在书写着一个错字。那时候,我下决心:以后写字一定要注意细节!

  第二个词语便是“妖孽”。很佩服书写这个词语的同学,那么复杂的“孽”字都能完全正确地书写出来:上面一个“薛”,下面一个“子”。看来,要想写好字,日常积累也是必要的。

  第三个词语是“蝉蜕”。 当主考官说出这个词语时,我脑中一片空白,因为我从来没有听说过这个词语,可当主考官将这个词语的意思解释出来以后,我就正确的书写了出来。由此可见,借助释义,我们就可以想象,就可以正确书写陌生的词语。

  ······

  我爱你,中国的'汉字!与听写大会同步写字的时候,我真不忍心将这一个个快活的精灵框在田字格中,我想让他们去舒展自己的身体;无拘无束在地去享受自己的欢乐;自由自在地去玩耍······

  汉字,本身就带着一股力量,它带着我,翱翔于远方。

汉字听写大会作文5

  我们曾经在电视上看到过听写大会,那些哥哥姐姐们真棒啊!我那时恨不得立刻和他们一起参加比赛。如今我们学校也要举行听写大赛了,大家都非常激动,真想这天快点到来。

  今天下午,迎来了我们期盼已久的听写大赛。四年级的老师们一个个从容的走进教室,而且都面带微笑。可我们的心却十分紧张,此时,大家都屏住了呼吸,教室里一片安静,仿佛时间停止了,每个人都在调整着自己紧张的心情。

  听写大赛第一项是认字。主持人刘老师用点名器点了三位同学,接着熊老师也指定了两位同学参加。她们分别是余芳菲和许木子。此时,余芳菲镇定自若地走上了讲台,可许木子却立刻变得脸色苍白,走路都颤颤巍巍的。熊老师看到许木子已方寸大乱,决定换人,于是派出了“胆大包天”的唐朝睿应战。唐朝睿大摇大摆地走上了讲台。

  认字项目每个人都必须在20秒的时间内读出10个词。做答时,有的同学对的多,有的同学声音特别响亮。其中唐朝睿、余芳菲和宋家淇赢得了大家的掌声。我认为表现最好的是唐朝睿,因为他只用了16秒就将题目全部答出,而且他不仅全对,还声音嘹亮。看!他的神色一点也不慌张,而且还镇定自若。我知道,他在家一定十分勤奋和努力,才能得到今天这样的好成绩。人们常说“台下十年功,台上一分钟。”他今天的成功就验证了这个道理。

  认字比赛过后是听写比赛。报听写的老师是关老师,关老师报了十个词。报到“水浒传”这个词的时候,我一愣,心想:糟糕!我怎么想不起来了?我还看这本书啊!我心里顿时慌了起来,十分着急。可当我镇定下来以后,突然,我又想起了这个词语,我真是欣喜若狂啊!只听一声“停笔”。刘老师就将我们的`答卷收走了。之后,我特别开心,因为我把全部的词都写出来了,看看周围的的同学都没写完整,我十分自豪。

  听写大会结束了,汉字大赛也随之结束了。我在这些比赛中收获了很多。我会认的字变多了,汉字的书写量增加了,还懂得了勤奋和努力……

汉字听写大会作文6

  这个星期的星期五,也就是昨天,我参加了我们潘南小学举行的第一届“诺亚舟杯”中国汉字听写大会。我们班一共4个人参加,分别是我、李梦煜、刘乐昕还有张雪霏。本来石津瑜也参加的,结果没有她的号码牌,石津瑜就没参加。

  我的号码是37号。这个比赛非常的残酷,是一词淘汰制,写错了一个词语,就无缘下一轮。直到选出冠军为止。我们一听,非常的惊讶,但是还是要面对。首先,一位工作人员先给我们介绍了机器怎么用,别到时候由于机器的原因本来写对了,又因为机器淘汰了。这样就非常的遗憾。

  不知不觉,就轮到我了。我仔细的听着出题老师的题目,第一轮的题目是:疲倦。我没有仔细听意思,但是我会写这个词语。电脑上出现田字格后,我就开始写了。这个词非常的简单,并且学过,我用了30秒就写完了。我修改了几遍,争取做到完美。在离时间还剩10秒的`时候,我提交了。到裁判评判了,我正确了。我非常高兴,爸爸妈妈也非常高兴。

  到了第二轮,我又上场了,不过这次可算是倒霉。我的词语是:核算。我不知道有核算这个词,我们一组四个人都不知道。所以我们不假思索的写了:合算。结果一评判,是错误的。我回教室之后李泽林还跟我说:同学们一看你提交了,就高兴的喊:耶!结果一出来以后,全班同学一直发出了疑问:嗯?我笑了起来。回到家之后,爸爸说没事,这个词我确实没接触过,课本上也没有。爸爸还说,我不是应该在核算这个词的这一组,应该在下一组。哎,我错的好冤啊!

  不过张雪霏同学不负众望,闯到了第四轮还是第五轮我忘了。她的最后一轮词语是:夸大其词,同夸大其辞。她错的是一道很基础的题,把其中间的两横写成了三横。不过能闯到这里,已经很不错了。

  这次比赛,让我增进了我的识字水平,同时我也看到了自己的不足。如果有这样的比赛,我下次一定还要参加!

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