小学生作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小学生作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
从前，又一座古老的森林，那里水源充足，长满奇花异草，动物们这里生活，过着安逸又快乐的日子。
然而，现在的森林光秃秃的，再也没有过去的鸟语花香，生机勃勃了。原来，有一群以伐木、卖小动物的皮肉挣钱的人闯入了森林。“嗡嗡”的锯木声和“砰砰”的开枪声组成及其难听的“乐曲”，弄得动物们不得安宁。可是，动物们也不是他们的.对手，不久，绿绿的森林便一棵树也没有了。于是，虎大王发下指令：死也要抓住他们好好教训一顿。
动物们布下天罗地网，可是只抓住一个人，动物们围住他。
小猫及其愤怒的跳到木桩上说“你难道不懂得维持绿色家园?”那个人不以为然，插着腰，仰着头。大狗熊升起的指着他说：“你难道对动物没有一点同情心，我的同类快被你们杀光了，你为了夺取熊掌卖钱，竟做出这么残忍的事，我的手也是被你打伤的!”狮子气的头上的毛都竖起来了，怒吼：“可恶的家伙，真不知道你们怎么想的，树林没了，沙尘暴来了怎么办，我真想把你吃了!”那个人的脸由白变红，垂下了头。
啄木鸟悲伤的说：“你砍了树，可树上有我们的家呀!你还你还……”说着竟“呜呜”的哭了。
大象甩着鼻子，扇着耳朵说：“无耻的家伙，如果地球上的树都被你们这些人砍光了，没有了绿色直到地球消失了，你才高兴?”
听了大象的话，那个人心里不由得一惊，直冒冷汗，知道了砍树打猎的严重后果，但太晚了。
我想说：朋友们，心动不如行动，用小小的举动去维护，增添每一抹绿，地球最终有一天会每个角落都充满绿。
是已故人的节日，是我们不能改变它本质的节日。
小学生作文 篇2
你们觉得学生应该懒惰、应该是虚假吗？当然是不行的啦，然而，他们却......
一位女教师发现所教的高三班里有二十八名学生，为完成一项生物课作业，从网上抄袭了现成材料。读到这的我已经不禁在心中感慨：现在的`学生怎么可以这么懒惰，这么虚假。为了完成一项生物课作业竟然剽窃他人劳动成果。一点点也没有学生该有的勤劳和诚信。现在他们只是学生就会学习作假，那长大以后岂不是要学术作假或者学业做假啦？所以，别在学习阶段就学会了虚假，不然，长大了变成了学业和学术作假后果就严重了。还有，现在正值年轻青春时期，现在不努力，更待何时？现在你就这么懒惰，连一门作业都要靠抄的，可想而知，你长大了还有什么用处呢！
作为一个学生，最重要的是勤劳和诚信。上课应该认真听讲、仔细做笔记和积极发言，千万不要回答错误，因为课堂就是让你犯错的地方。课后作业应该自己完成，而不是一昧地，剽窃他人劳动成果。遇到不会的题目，应当独立思考。实在不会的题目，再去请教老师，而且态度得好。
什么是诚信？诚信不是虚假；什么是勤劳？勤劳不是懒惰；什么是学生？学生得具备勤劳和诚信。
小学生作文 篇3
当我们刚刚出生的时候，父母便开始给我们传递知识。从牙牙学语到蹒跚学步，每一个字，每一句话，每一步都是由父母亲自教给我们的。父母不断给予我们新的知识，我们不断吸收，如同宇宙中的黑洞，把所有的一切都吸进自己的肚子里。渐渐地，父母不能满足我们的需求了，于是他们把传递知识的火把交给下一个火炬手——老师。
于是，我们步入了校园，老师便开始向我们传递知识。从汉语拼音到加减乘除，每个英文字母，每一条数学公式都是由老师手把手教给我们。老师不断滋润着我们，满足我们对知识的'渴望，如若我们能一直留在老师身边学习，那该多好啊！然而老师还要向下一批学生传递知识，这样，我们的知识才能传承下去。所以，老师只好把传递知识的火把交给我们，让我们自己去寻找下一位火炬手。
为了能够继续获取知识，我们便开始在社会上工作，把传递知识的火把交给我们身边的每一个人，让周边的人们给我们传递知识。逐渐地，我们学会了各种为人处世的方式，了解了社会上的人情冷暖……
到了后来，我们做了父母，成为了传递知识的或把手，开始向自己的子女传递知识，教他们说话，走路。直到自己不能满足他们的好奇心，便把火把递给老师……
如此这番，循环反复。也许人类文明就是这样传承下来的，一代接着一代。知识就在这不断传递的过程中浓缩、升华，所以我们的文化水平也越来越高。由古人想象月亮、渴望飞上广寒宫，到如今我们的“神十”顺利返航中就能看出我们科技水平的提高。而这一切，都是由于知识的传递，文化的传承所致。
让我们紧握手中传递知识的火把，去完成这神圣的传递吧！让这人类文明的曙光能够愈发地灿烂！
小学生作文 篇4
我的萎靡状态开始时，第一个察觉的是父母。
当我在自己的房间里佯装乖巧的学习，实质却上网玩玩游戏或者摇头晃脑的唱着流行乐不务正业，房门外的母亲心知肚明。母亲为我端来一杯热腾腾的茶，掩藏了自己愀然不悦的'神情。坐在我的床头示意我放下假模假样拿起的书。慈爱的与我促膝长谈：人生并非一袭华美的袍，它只是一匹白布，如何剪裁如何绣出华美，全凭自己。
那杯热茶蒸腾出的热气使得整个屋子雾霭弥漫，氤氲雾气中仿佛看不清母亲惝恍的面庞，母亲关门而出，徒留我木讷的坐在椅子上若有所思。
老师的爱
当我在逃课两天重返教室的时候。一切都是那么亲切，我无法把自己置身世外。数学老师把我叫到办公室里，占用自己的休息时间来为我补落下的课程;英语老师拿着我的成绩单告诉我实事的严峻;化学老师会替我画重点，把厚厚一摞参考书塞给我。书本沉甸甸的厚实感使得自己愧疚不已，本以为麻木的心掉进了盐碱地，依旧会隐隐作痛。
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