小学生的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的小学生的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文 篇1
我的数学老师，有一双炯炯有神的眼睛，戴着一副金丝边眼镜。在课堂上，那双眼睛时时刻刻扫视着我们。数学老师的额头上刻着一条条皱纹，好像是为我们操心而刻下的。数学老师已经五十几岁了，头发有些花白，她姓沈。
沈老师非常有耐心。有一次，我做完练习题，就拿起《奥数点拨》，做里面的`题目。我遇到了一道难题，我抓着头皮，眉头深锁，认真地思考起来。过了一会儿，()我实在想不出来了，就去问沈老师。沈老师用轻柔的声音一步步给我讲解，可我还是听不懂。沈老师变着方法不厌其烦地继续讲解，直到我听懂为止。
我的数学老师，一个普普通通，平平凡凡的数学老师，她的诲人不倦让我永生难忘。
小学生的作文 篇2
猫头鹰一直觉得自己是世上最强的动物，谁都比不上他。一见到其他动物，猫头鹰骄傲地说：“瞧瞧,我多棒，我会捉老鼠，为人类除害，我的头能转270度，你们谁行？我的视力超好，在夜晚都看的清清楚楚。”
变色龙听到猫头鹰的话，不服气的说：“你根本就不上我。瞧瞧你长得多可怕、吓人啊。还有你会变色吗？只要一有敌人来，我能马上变成与周围环境一样的颜色，让敌人发现不了我。”猫头鹰毫不示弱地说：“你光知道躲避，我可是勇敢的`出击。”就这样，他们俩个互不相让，争个没完，谁也说服不了谁。
最后，他们去找年纪最大的石头爷爷评理。石头爷爷明白他们争吵原因后说：“你们都有自己的长处和短处。虽然猫头鹰长得不看，可是他为人类除害，虽然变色龙不会捉老鼠，但他能躲避敌人的视线，很好的保护自己。我的身上也有短处。你们都以为人是最坚强的吧？可如果大雨不停的打在我身上，时间一长，我也会被打穿的。”
猫头鹰和变色龙听了石头爷爷的话，都向对方道歉，从此以后他们俩成为了好朋友，见到对方就问好。
小学生的作文 篇3
星期三，春光明媚，鸟语花香。我们迎着和煦的春风，祭拜了长眠在贺甲战斗遗址的先烈，参观了奇妙无比的季子庙。
“贺甲战斗遗址”，一个神圣的地方。那里长眠了为保护家园而牺牲的烈士。我们怀着无比神通的心情，悼念他们。我们是时代的幸运儿，烈士们用鲜血换取了我们今天幸福美好的生活。他们会永远的留在世人心中。
季子庙是一个奇妙无比的地方。踏进一个坐南朝北的石门，就被伫立在这的四大天王给深深震撼了，栩栩如生，神态各异的神灵分列东西两侧。有慈眉善目的妈祖，有威风凛凛的雷神，有眼神炯炯的龙王等等。这些惟妙惟肖的雕像仿佛让我看到了天神降临的壮观场面。最神奇的要数季子庙的`天下奇观“沸井”了。井里的水常年沸腾翻滚，“咕咕”的冒泡。它在春秋时期就已经成为美谈了。据说，原先有上百口井，因时间关系，至今只保存有六口，俗称“三清三浊”。在沸井旁的湖里有些地方还在不停的冒泡，也许那儿也曾经是沸井的所在地。更有趣的是六口沸井“口味”各不相同，有的像“啤酒”，有的像“口乐”，有的是麻辣味，同学们纷纷品尝,对沸井的奇妙惊叹不已。
这次的春游和以往不同，它不仅让我欣赏到了美丽的春景，同时，丰富了我的知识，开阔了我的眼界，还缅怀了英勇的先烈，感受了奇妙的沸井。
小学生的作文 篇4
俗语说：“百善孝为先”，这是我们中华民族的传统美德！自古盘古开天地以来，“孝敬长辈、尊敬父母”象那滚滚的长江水一样源远而流长，而时至今日，在这物欲横流充满铜臭的社会，不缺乏某些人过分地追求物质享受，却把“孝敬父辈”的`传统美德抛之脑后！
曾经微信圈子上疯狂地流传着“一只碗”的视频。视频中一家四口同台吃饭，有年迈的奶奶、年幼的小孩和年轻的父母，作为妈妈却一劲儿地叫小孩吃肉喝汤，那年老的奶奶却坐在桌子旁，一声不响地干咽着萝卜干，和着那稀饭一脸的无奈。那孙儿看在眼里，问妈妈“奶奶为何不吃肉？”妈妈回答说：“奶奶年老了，牙不好了,啃不动，不需要吃肉了！”儿子将信将疑，实在弄不明白！
第二天，又是吃饭的时候，妈妈用一个旧碗像往常一样净夹些萝卜干.鱼头，然后会丢在台面上说：“儿子，给奶奶拿过去！”儿子突然有所感触地流泪冲妈妈大喊：“小心点！不要把碗弄破了，将来等你们老了我还要用它盛饭盛菜给你吃啊！”年轻父母听完如梦初醒，方明白自己的德行，对儿子影响之恶劣，言传身教是孩子的最好榜样啊！慌忙把奶奶扶到桌边，夹些好菜好肉放在碗里，这时儿子破涕为笑！
这“一只碗”的视频，看后让人感到痛心，中华民族传统美德在某些父母的身上荡然无存，是天真无邪的小孩让我们警醒，让我看到了希望，让“孝”的中华民族传统美德，一代一代地薪火相传、发扬光大！
【小学生的作文】相关文章：
小学生作文08-13
小学生的作文08-07
小学生作文08-12
★小学生作文08-13
小学生作文08-12
小学生作文08-12
等小学生作文06-13
小学生的作文05-30
小学生作文06-09
精选小学生作文02-21