小学生作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的小学生作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
秋天到了，果园里果实累累。星期六，宋老师带我们来到苏稽镇平兴乡，去摘桔子。
那天，秋高气爽、天高云淡。我们乘坐出租车开往目的地。在车上高丽苹唱着流行歌曲，车子里充满着欢声笑语，大家很兴奋，真想马上到。
到了平兴乡，一位梁阿姨热情地接待了我们，领我们到她的桔子园。我们走在田间小路上，带着泥土气息的微风迎面拂来，使人感到格外清新和凉爽。
我们来到桔子林，只见漫山遍野都种着桔子树，树上结满了大大小小黄澄澄的桔子，就像小灯笼，点缀着青山，好一派丰收的景象。我们都兴奋地尖叫起来：“好多桔子呀!”
穿过了一片片果园，终于来到梁阿姨的桔子园，看着黄澄澄的桔子，我不禁馋的口水直流。宋老师给我们分好组，讲清要求，发给每组一把果树剪。宋老师话音刚落，我们就迫不及待地冲进了桔子林，消失得无影无踪。
这些桔子树都不高，一伸手就可以摘到，就算矮的`同学也摘得着，我们都争先恐后地去选目标。我看到有一棵树，桔子把树都压弯了腰。哈哈!我先拿你开刀。
看看其他的组，他们也忙得不亦乐乎，你瞧!刘天泽长的瘦瘦的，就像个猴子非常活跃，在树上爬上爬下;高丽苹也爬到树上，摘着又大又甜的桔子，嘴里几乎没休息过，不停地吃着桔子。大家正在休息时，突然，发现了一个又红又大的桔子，高丽苹马上冲过去，不好!李金檐也发现了，马上冲了过来。虽然高丽苹在前面已经爬上了树，但李金檐也不甘示弱，紧随其后。高丽苹正伸手去摘桔子，李金檐慌了，见势不妙，箭步飞身，也伸手去摘，结果一脚踏空，掉在了又松又软的泥土上，像小狗一样，滚下了矮坡，摔了个四脚朝天，装作有气无力的样子叫刘天泽和高丽苹把他拉了上来，逗得大家哈哈大笑。
我们摘了满满两筐桔子，桔子的形状大小不一，大的有苹果那么大，小的像乒乓球一样。看着两筐桔子，大家笑得合不拢嘴，我更是非常开心。
我们在桔子林笑着、剪着、吃着，时间过得真快，我们要走了。
我依依不舍得离开了带给我们欢乐的桔子林。我想，我一定还会再来的。
小学生作文 篇2
我们要勇敢地推开隔阻心灵的那扇门，它其实是开着的，我们又何苦将自己禁在一扇虚掩的门里，其实只要打开心门就好。
我刚上初中进入新班级的时候，在一个新环境里，我很孤辟，总是觉得和班里的同学有距离。相对班里所有的同学而言，或许是因为这个“孤僻”的原因让我感到自卑，所以我不愿和新的同学交往。心灵那扇虚掩的门挡住了阳光，让我的'心无法触及温暖而变得冷漠，即使新同学很热情地想跟我做朋友，我却很孤傲的不理不睬，让友谊徘徊在我心灵那扇阴暗的门之外.那扇门，阻挡了友情，让我变成了一个沉默不语的“独行侠”，整天形单影只地穿梭在校小道上成为了一道“孤独的风景”……
一次，偶然遇到了以前的朋友，他看到我郁郁寡欢的样子很不放心，于是和我并肩漫步在小道上，我跟他说：“以后的日子我只能靠自己了，我融不进新班级，我跟班里的同学都不熟，或许我注定孤单三年了。”泪水顷刻翻涌，潮湿了瞳孔，划过脸颊，流到了嘴里......他看到我消极的样子，难过又无奈地说：“我现在也上初中了，没有闲暇的时间陪你了，抱歉，让你感到这么孤单。可是我觉得你应该去接纳你的新朋友，毕竟往后的三年，和你一起学习生活的都是你现在的这群同学了，再好的朋友最初不都是陌生人么？虽然你现在跟她们不熟，但相处久了自然就不陌生了。你别把自己的心封闭得那么紧，要敞开心扉去结识新朋友，我相信你的新同学也会接纳你的，你会觉得融入新的集体后的快乐，打开心门就好！”
朋友，谢谢你！你提醒了我，你让我知道我心中的那扇门只不过是虚掩的，只要我愿意，轻轻一推它就开 了。我一直渴望友情却又在拒绝友情，只因我的那扇心门挡住了友情的温暖，把我困在了孤独的角落……我终于推开了那扇门，我迎来了一群热情活泼的朋友。他们善良美好，单纯可爱一，像是群精灵，带给我许许多多的快乐和温暖。
生活中的门或许会挡住你的视线，而心灵上的那扇门却能封闭你的心。勇敢地推开那扇虚掩的门，你会找到快乐。虽然开心快乐在每一个人的心目中的定义都不同，但我认为打开心门，增强与朋友的沟通交流，你就会享受到生活带来的快乐，这就是我对“开心就好”含义的领悟。
小学生作文 篇3
我们在兰州休整了一天，接着我们就向西面的青藏高原出发。沿途我们吃惊地发现这里山光秃秃的，好像秃鹰的头顶。而且还露出红的黄的泥土，一座座山被水冲刷得只剩下山的骨架了，难怪黄河的水那么黄。
我依然一路昏睡。当我醒来的时候，听见妈妈大声地喊：“看，天在之间那条蓝色的线就是青海湖。”我精神一振，昏昏的脑袋一下就清醒了。
那条蓝色的线变得越来越宽。蓝色的线前面还有金灿灿的花，开近了一看，原来是油菜花，这里原来还是春天呀。而我们绵阳早已是酷暑难耐的夏天了。我们忍不住想下车拍照。可是刚下车，就开来了一辆摩托车，两个藏族人叽哩呱啦说了一大通我们听不懂的话，紧跟着又来了三个骑马的人，后来才知道每辆车必须交三十元的停车费。天啦，我们才停了十几秒就要交那么多钱。
然而青海湖的美景让我们忘记了那个不愉快的事。我们在规定的地方停车。欣赏美景，转着圈地不停地拍照。
当我们车开进一片小沙漠的时候，我忍不住就脱掉鞋和姐姐一起爬沙、滑沙和骑骆驼。开心后我们的鼻子、眼睛、耳朵、嘴里、头发和满身全是沙子。
我们绕着青海湖环行。这个湖太大了。好像真正的大海一样无边无际。我们在湖边停留着，欣赏低低的白云在碧蓝碧蓝的湖面上飘荡；机灵的海鸥穿梭在湖面与白云之间；湖水清澈见底，在阳光的'照射下，波光鳞鳞，特别刺眼。我忍不住，袜子和鞋都没脱，立刻把脚放到了水里，真是冰凉而清爽啊！
我们在青海湖住了两天，接着返回兰州。中途我们参观了金碧辉煌的塔尔寺。塔尔寺座落在由九座大小一样，形状好像花瓣一样的山中间。而且塔尔寺的顶都是黄金做的，在阳光的照射下金灿灿的，特别耀眼。
告别了美丽的青海，告别了塔尔寺，我们在路上继续飞驰。
小学生作文 篇4
今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”
蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的.目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！
生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。小编推荐：
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