小学生作文
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的小学生作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生作文 篇1
在前几个月，我的一件事情让我们全班都关注，一直到中午，没有人敢离我一米远，都是因为我老爸，早上没事非让我跑跑，害的流了很多汗，身上都是汗臭气，事情是这样的。
星期一晚上，我老爸答应我明天开车送我去上学，我兴奋的性情无法掩盖，可是梦想总是美好的，而现实总是残酷的，到了星期二早上，我急忙叫起爸爸，让他快点送我上学，可他慢吞吞的.起来，穿好衣服，洗漱完毕后，他说让我先自己跑到世纪新村，他才愿意带我，我生气的在内心骂他，可是没办法，要是不答应就该迟到了，我气愤的跑到了世纪新村，累得满头大汗，汗水打湿了衬衫，汗臭气布满全身，仿佛一两瓶香水都抵挡不住，我来到学校，我的同桌第一个反应就是这哪里这末臭，他用他的狗鼻子闻了闻，发现这是我的臭气，一知道后，立马拿出卫生纸塞住鼻子，英语老师看见我们周围都塞着鼻子就对我们说："你没都有病啊，上课塞着个鼻子干嘛"他用他的臭嘴反驳道："我的同桌全身都是臭气。"猛一瞬瞬间，全班同学都刷的扭头，木瞪口呆的看着我，至道我们英语老师说话，才把他们唤回来。就这样一直到中午，没人敢离我半步远，连我最好，最够义气的朋友都不敢靠近我。
我的糗是很搞笑吧！你们的呢？
小学生作文 篇2
我最喜欢的人是我们班上的“全能学霸”——老张。
老张有“四只”眼睛，身材比较胖，圆圆的像熊猫，很是可爱！他可是我们洪老师的重点栽培对象。每次提起他时，大家都会为他竖起大拇指，他到底有什么惊人的能耐呢？请听我细细道来。
在期末考即将来临之际，同学们一个个像被施了魔咒一样“埋头苦干”，有的书声琅琅，有的奋笔疾书，一个个都在争分夺秒地“战斗”，一个个都忙得不可开交。只有老张不紧不慢地坐在座位上捧着一本《大中华寻宝记》看得哈哈大笑，大家都在猜这次考试他肯定会考得不好，可出人意料的是，老张还是登上了冠军的宝座。
老张不仅学习好，他还是一个象棋高手。上学期，学校举办了一个“棋王争霸赛”，老张当然也是这些选手中的'其中一位。比赛开始，只见他架起“当头炮”，暗伏“连环马”，用其余的子儿把住各个关口，然后出动大“车”，到对方阵地里横冲直撞……没过多少时间就把对方杀得“片甲不留”，无一幸免，毫无悬念地在这次比赛中获得了“棋王”的称号。我们大家都对他都佩服得五体投地。
这就是我最喜欢的人，我喜欢他的认真，喜欢他的勇敢，喜欢他的自信。在他的身上我学到了很多很多。
小学生作文 篇3
寒假的一天早上，家里只有我一个人，我做完作业后，觉得没有什么可做的了，心想：妈妈每天都要上班，回到家里还要做饭、洗衣衣服……够辛苦了，如果我能帮妈妈分担点家务，那该有多好呀!
一个念头马上浮现在我的脑海，“对，今天我来做饭，让妈妈一下班就可以吃到香甜可口的饭菜，妈妈一定会很高兴的”。于是，我就行动起来。我找来妈妈平时做饭用的围裙围在身上，然后走进厨房，把炉门打开烧上煮饭用的水，又从碗柜中找出一个比较大的碗，舀了一些米，用水把米反复洗了几遍后，就放在碗柜上。不大一会儿，水烧开了，我连忙把米放进锅里，用锅铲在锅里来回搅动。
搅了一会儿，我心想，反正也不会一下子煮好，于是，我走出厨房，去看电视了。正当我看得津津有味的`时候，忽然从厨房里传来“扑扑”的响声，我才想起锅里还在煮米，连忙跑进厨房。由于我这是第一次做饭，又没有经验，慌忙去端滚烫的钢锅，结果被烫了一下，钢锅却没有拿下来，我又赶忙去拿抹布，才把锅端了下来。这时，我的脸上布满了汗水。我用勺舀起米一看，江米像绽开的花朵一样，煮成了粥。正当我着急的时候，又一个念头在我的脑海中浮现，我赶快从厨房里找了几颗红枣，一袋白糖，我把红枣放进粥里，然后抓了一把糖放在一个盘子里，大功告成了。
妈妈下班后，我把做饭的经过告诉她，以为会受到责怪的，没想到妈妈连忙吃了几口，就笑着对我说：“儿子做的粥可真好吃呀!”听了妈妈的话，我心想：既然妈妈爱吃，我以后就多做给妈妈吃。
长大后我们学会自己照顾自己，力所能及的事学会自己做，还可以做一些家务帮父母减轻负担，比如做饭，打扫，洗衣，你做过吗？
小学生作文 篇4
从一年级到三年级，我的老师几乎都是女老师，只有体育老师才是男的。
暑假就要结束了，我马上就要升入四年级了。一天，妈妈看着手机短信告诉我：“你的班主任换了，名叫邵良浚看这个名字，好像是位男老师哦！”啊？！男老师教我们？一开始，我很吃惊，又很怀疑。都说男老师比女老师要凶，我的心里不禁紧张了起来……
开学第一天，我来到教室，发现邵老师并不是我想象中的那样可怕。正好相反，他很幽默、善良，还不发火。老师一开始就自我介绍道：“我叫邵良恩，因为我觉得自己不太英俊，所以给自己评了个‘良’，我就叫‘良俊’了。”老师又笑了笑说：“我再给你们提一个要求，好不好？很简单！就是我拍一下手，你们就要看着我这张并不英俊的脸。”我们大家都笑了。
邵老师长着一张方方的鹅蛋脸，脸上戴着一副眼镜。老师说他的眼睛是与众不同的，我没看出来有什么与众不同，就是觉得老师的眼镜像雷达，我们在下面的每一个表现他都看得见。老师脸上长着一个挺得高高的鼻子，他还是一个爱笑的人，嘴角总是笑嘻嘻的'。
邵老师为了让我们打起精神，会给我们讲故事、说笑话。老师会说着说着就手舞足蹈起来，逗得我们哈哈大笑。邵老师对写字很重视，我也努力不辜负老师的期望，每次提笔都认真书写。老师常常表扬我，我心里美滋滋的。我会更加努力，[]不但要把字写好，还要努力把我的成绩提上去。
我不敢相信，一位男老师竟有那么多的耐心，那么多的细心，在我们面前也是如此的温和、幽默。我喜欢我的新班主任！
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