小学生的作文
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的小学生的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文 篇1
小白兔和小松鼠是一对形影不离的好朋友。
有一天，小白兔和小松鼠在玩足球，玩着玩着，小松鼠觉得累了，说要休息，小松鼠利索的爬上树，躺在树上懒样洋的晒太阳，小兔子坐在石头上，也在休息。
过了一会，他们休息好了，就又开始玩起了足球，忽然，小松鼠踢得太用力了，一不小心，就把球踢到了水里。小松鼠和惊呆了，傻傻的愣在那，说：“对不起……小白兔……我……”
小白兔顿时火冒三丈！小白兔怒气冲冲地说：”小松鼠！你看看你！你都做了什么？你把我得球弄到水里了，太再也找不着了！”说完，小白兔生气的回家了，而可怜的小松鼠却哭着跑回家了……
小白兔回到家把一切告诉了兔妈妈，兔妈妈一听，变得严肃起来，说：“小兔，这可是你做错了，小松鼠既然向你道歉了，说明他知道他自己错了，可你还这样对待他，太不应该了！在过几天就是小松鼠的生日，你要用你自己积赞起来的钱来买一个足球给小松鼠作为生日礼物。”
到了小松鼠生日那天，小白兔用自己的钱买了一个足球，他站在山顶上喊：“小松鼠，是我，小白兔，我来向你道歉了！我知道我错了！”说完，小松鼠回答他了，他听见小松鼠说：“小白兔，我知道我错了，我把你的足球弄到了水里，我知道那是你爸爸给你买的，所以……。
小白兔来到小松鼠家楼下，敲了敲门，小松鼠打开门一看，开心极了！小白兔害羞地说；“祝你生日快乐！这是你的生日礼物！”小松鼠也拿出他的'礼物，对小白兔说：“小白兔，这是我赔给你的礼物。”他俩互相交换礼物后，各自打开礼物时，都很激动，“哈！是足球！”小松鼠说。小兔也叫了起来：“哇哦！是足球！”他们都很开心，礼物都是一样的！
从此以后，小白兔和小松鼠又成了一对好朋友，永远不分开。
是的，小兔和小松鼠送的不单单是足球，还是世界上最珍贵的东西—友谊。
小学生的作文 篇2
今天，我们又要搬家了。
因为其他包裹太重了，所以我只拿了两样很轻的物品——台灯和伞形音乐盒，便下了楼，坐上了车。
过了一会儿，我们到了目的地——新家。把物品搬上楼后，爸爸和阿姨说还有东西忘在以前的'家里，便走了。家里只剩下我一个人。把自己学习的东西整理好后，我就闲着没事儿干。忽然，一个念头从我的脑海中闪过：帮阿姨拖地！说干就干，我马上找来拖把，一下下地拖了起来。爸爸他们刚回来，我就拖完了地。他们虽然没有发现，但我的心里却感觉吃了蜜糖似的，毕竟做了好事嘛！
小学生的作文 篇3
我家的早晨，真是热闹。
首先，我家树上那几只小鸟，它们吵醒了黎明，迎来了朝霞。这叫声也奇特，一会儿“啾啾”，一会儿“喳喳”，一忽儿又“嘀嘀”，真是悦耳动听。一只灰色的麻雀闪动着翅膀，飞了几秒中，又飞回了原来的地方，它大概不愿意离开这棵刚吐翠绽绿的树。两只燕子还对着嘴在“叽里咕噜”的不知说着什么。
大概是让这鸟儿的叫声把睡在窝里的两只鹅吵醒了，它们好像有点儿不耐烦，来到院子里，伸长了脖子向着树上“啊啊”的叫着，还像在发出抗议，又好像在要和树上的鸟儿比一比谁的叫声高。树上的鸟儿在这两只鹅的影响下，叫声更高了，使得我家的小院更加热闹了。
还有更热闹的.呢！邻居家的两只鸽子又飞到了我家晾衣服的铁丝上。这两位不速之客的到来，让树上的鸟儿和两只小鹅似乎感到惊奇，又好像是觉得不该来占领它们的“领地”，共同发出了不同的叫声，两只鸽子也“咕噜、咕噜”的回应着。
我家的早晨够热闹吧？
小学生的作文 篇4
上课了，沈老师满怀微笑地抱着试卷走进来。我想，这次考试应该做得很好吧！
可没想到的是，我竟然考了全班第一名，九十九分。那一分，是错在了错别字上，我默默地想：“哎，真可惜写了错别字，差一分就得到了一百分了。”
那这个错别字是什么字呢？“桃园”我写成了“桃圆”。
老师为了让我不再写错这个字，在黑板上写了一个大大的“桃”字，让我组词。老师还偏偏抽到我。我呢，用“桃”字组词“桃圆”。老师说有错别字，让晶晶同学帮我指出来。 啊！原来是“桃圆”的“圆”错了，桃圆的圆字不是这个圆。而是这个“园”，我马上把错字改了回来。老师叫我回到座位上坐下好好听课。我回到家里，找出一本字帖，写字。比如园和圆的.组词：花园、汤圆……我弄明白了，“园”是园子，“圆”是圆形。
又一次考试，我考得非常好，一个错别字都没有，考了一百分呢！老师在全班人面前表扬了我，还说要继续保持下去。回到家里，妈妈也好好的表扬了我几句，做了好多好吃的慰劳我呢。
小学生的作文 篇5
鸟妈妈和鸟宝宝在我的鞋子里幸福的生活在一起，第二天，我趁鸟妈妈带着鸟宝宝出去觅食，我拿着另一只鞋来到了这棵树下，将这双鞋改造成了一个更大的鸟巢，把那双改造 过的.鞋放在了上面。
首先，我将鞋子一边相对的布全部剪掉，然后再用剪下来的布缝合空隙，将她们缝补 在一起，就变成一个又宽又大鞋。然后，我把一些草放进鞋里，让小鸟舒舒服服的在哪里生活。这样，小鸟住起来就不会觉的地方小了， 这只鞋是我第一次给鸟儿的“礼物”。
当小鸟带着自己的孩子觅食回来，看见一个又大又好的新房，它们的孩子高兴极了，我们又有了新家呢！孩子们在树上叽叽喳喳的玩耍着，快乐极了。
当它们回到新家时，看着美丽的房子。孩子们对妈妈说：“在我们的新家里又添了一 位好朋友，那就是人类，人类是动物最好的朋友。”是这双鞋，建起了我与它们沟通的桥梁，是它，我们建立了友谊，是它，在我们的生活中，给了我们快乐和欢笑。
鸟妈妈和鸟宝宝就在这间人工鸟巢中幸福的生活着。
小学生的作文 篇6
美国作家欧﹒亨利的小说《最后一片树叶》里讲了这样一个故事：一个生命垂危的病人看到窗外有一棵树，在秋风中，叶子一片片地掉落下来。病人望着眼前的落叶，身体也每况愈下，一天不如一天。她想：当树叶全部掉光时，我也就要死了。一位老画家得知后，用彩笔画了一片绿色的树叶挂在树枝上，最后一片叶子始终没有掉下来。于是，只因为生命中的这一片绿叶，病人竟奇迹般地活下来了。
生活中也有这样真实的故事。妈妈的同事刘阿姨在7年前的一次体检中查出了癌症，但她依然乐观地面对生活。一两年后，她又被查出身体中可能有另外一种癌症，但她仍然热爱自己的生命，她觉得现在活着的每一天都是赚到的，而且她还想着做出一些更有意义的事情。于是，她经常出去旅游，她走遍千山万水，还经常参加义工活动，乐于助人。如果没有看到她的光头，你绝对不会认为她是一个病号。就算看到她光头的`形象时你露出惊讶的表情，她也会幽默地说：“光头可以省洗发水呀。”她的快乐还经常感染和鼓励着身边的人，当其他人遇到困难或疾病的时候，一想到刘阿姨就觉得自己没什么理由会悲观，于是也变得乐观起来。刘阿姨每天脸上都挂着笑容，好像每一天都有喜事一样，她的生命中每一天都充满了希望。
妈妈还有一位朋友李阿姨，不久前也被查出与刘阿姨类似的癌症，不过当李阿姨得知自己的情况后就非常担心害怕，从第二天就开始茶不思饭不想，晚上也睡不着觉，整天以泪洗脸。每天愁眉苦脸，觉得自己怎么这么差的运气，活着也没什么希望，没过多久她就离开了人世。
生命就是这样，只要有希望，总会有奇迹发生，哪怕是“最后一片树叶”，也会有生的希望。人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，只要有希望就会活得光彩。
小学生的作文 篇7
天突然下起滂沱大雨，天苍穹茫茫，大街上车水马龙，川流不息，过马路我总是担前顾后，小心翼翼。雨水不断打落在我的头上，显得狼狈不堪。如果我有一把既能挡雨又能照明的伞子那该多好啊！多功能伞子？就做它吧！
可是怎样制作这把多功能伞子呢？我请来了家里首屈一指的“工程师”——爸爸。我按照爸爸的话找来了伞子导线小灯胶卷……咦，怎么还差电池盒？我们翻天覆地，终于给爸爸找来了一个小型电风扇。我惊讶地望着它，疑惑不解地问爸爸：“这有什么用？”爸爸笑着：“这叫就地取材，懂吗？”我茅塞顿开，小风扇也有个电池盒，这不就解决问题了吗。爸爸决定用电风扇的开关连接电灯，当按下开关，电灯和风扇就会同时打开，我不禁为这巧妙的制作沾沾自喜。可只剩下一晚的`时间，这真是临拉屎挖茅坑——手忙脚乱，我急得直跺脚，像一只泄了气的皮球一屁股坐在凳子上。爸爸安慰我说：“试一次不行有两次，继续钻研，失败乃成功之母，这你应该知道吧？”爸爸的话仿佛给我打了一支强心针，我重新振作，皮球又弹起来了。
爸爸小心翼翼地把导线连接在风扇里，这时我才知道风扇的“内脏”是那么复杂，看得人眼花缭乱，可爸爸却一稳一扎，安之若素，应付自如。可是，最后当按下开关时，风扇不知为什么发出“呱呱”“呱呱”的声音。经过几次尝试，还是不行。它就像一个顽皮的孩子，不听妈妈的劝导，一直嚷着“不要”“不要”。爸爸紧皱眉头，若有所思，这时爸爸从容不迫地用镊子把导线移动。顿时，顽皮的“孩子”像如愿以偿吃到了糖果般乖兮兮的。我惊喜若狂，情不自禁地嚷着：“成功了，成功了！”喜悦之情油然而生，像一汪甘泉不断心里流露······
成功了！我和爸爸一起拍手叫好，晶莹的汗水不断地从额头上流出来，但望着自己的得意之作——多功能伞，喜不自胜，一股自豪从心里涌上……
“铃铃铃”闹钟响了。我这才知道这是做梦的···
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