小学生作文300字

小学生作文300字

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的小学生作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生作文300字 篇1

　　许多人外表很美丽但是内心却更重要，比如我上个周就遇到一个。

　　那天我刚吃完饭就拿起包去跳舞了，我在车站等着好不容易来了一辆公交车那上面居然还没有位置，后来一位老爷爷上来了，老爷爷满头银丝戴着一副老花眼镜，穿着一件衬衫好像六十多岁了，车子立马来了一个90°大转弯老爷爷时不时东歪西倒在老爷爷旁边的那个小男孩看不下去了说道：“妈妈，您看老爷爷东倒到，西歪歪，我们让位置给他做好吗？”那母亲却说：“我们的位置，你干嘛让”我看了他妈妈一眼，长得还不错，乌黑的头发披在肩上，戴着墨镜，嘴上的唇彩在太阳的照射下闪闪发光。那么漂亮的'妈妈内心为什么会那么恶毒呢？

　　现在的人只会追求时尚为什么不换位思考呢？那你想想以后你也变老了在车上都是些冷血动物你会怎么样，再说那母亲都说了那句话你怎么会不伤心呢？

小学生作文300字 篇2

　　有一件事，直到现在我还记忆犹新。

　　那是在幼儿园中班的时候，我们班养了一缸金鱼。这缸金鱼的颜色和式样可真多！有红的'，有黑的，有粉的，还有会变色的，有的大眼泡，有的肚子上有“珍珠”……大家都很喜欢它们，我就更甭提了。

　　它们在水中摆着长尾巴自由自在地游着，不用说，肯定心情非常舒畅。每次下课，我们都去看金鱼，尤其是那条变色鱼，一会儿变一个颇色，我们多么揭望也穿上一身“变色衣”呀！

　　有一次，我忽然发现有一条金鱼正在追变色鱼。“这条金鱼是否在‘跟踪’变色鱼？”“是不是那条金鱼出于恶意？”等等一连串的问题在我脑中回荡。“先下手吧皿俗话说得好，‘先下手为强’。”我想着，肥手伸进缸里，捞出那条金鱼，用手一握，当时我感觉滑榴榴的，真有意思！可再把它放祠去，只见它肚皮朝天浮在水面上，已经死了。老师闻讯赶来，问：“你为什么弄死金鱼？！”“我看它老欺负变色鱼，就把它捞起来捏死了。”我说。“那是在追着玩呢厄下次注意，再捏死让你赔！”老师说着，把死鱼捞出来埋了。

　　后来，爸爸妈妈知道了，也批评了我一顿。动物是不能用人心猜侧的，我想，以后我再也不把动物当人看了。

小学生作文300字 篇3

　　火热的八月快到了，火辣辣的太阳总是晒得我大汗淋漓。而姥爷家的小院里，几棵大树为我们遮住阳光，十分宁静。是人看了心情愉快。早晨，几缕金色的阳光笼罩着整个小院，墙上的爬山虎在阳光的映衬下，闪出耀眼的光芒。一阵微风吹过，墙上的爬山虎像绿色的海洋，一波又一波的`海浪。看门的小狗也快活地在门前蹦来跳去，十分惬意，我喂它了几根骨头，他更开心了，似乎在说：“真好吃呀，再给我几根吧！汪！汪！”过了一会儿，它吃饱了，就钻进自己的小窝里，懒洋洋的睡一会儿，又开始玩耍了。

　　八、九点钟，姥爷骑着自行车带我去赶集，妈妈也跟着来了，集市上的东西真多呀！玩具、日常用品，食物......各种各样，花花绿绿的。喧闹的集市水泄不通，十分拥挤。买了一些用具，买了一些海鲜，我们回家了，金色的麦浪十分美丽、迎着太阳。到家了！放下东西，坐下来休息一会儿，我就又开始玩了。

　　老爷家的后院中者几棵香椿树，每到收获，我们总能摘一大袋子。香椿树的树干很坚硬。站在姥爷家的房顶上，看着四周的景，也能看见香椿树。

　　中午，吃过午饭，我去找别的小朋友玩，很开心。我又看着姥爷钉钉子，真有趣！

　　姥爷家的小院一年四季都有好玩的事，有趣的物和景。

小学生作文300字 篇4

　　写想象作文，注意以下几点：

　　材料丰富，内容充实。生活是想象作文的基础，想象在奇特也不能脱离生活。我们写奇遇，也不能完全脱离生活追求新奇，最终还是要源于生活，做到“内容充实”、“材料丰富”。

　　大胆想象，富于创新。秦牧说过：“想象是一幅能使思维飞翔起来的翅膀”，要写好想象作文，一定要展开想象的翅膀，大胆的想象，不拘一格，才能做到富于创新。你可以由现在联想到过去，按现代生活的模式构思故事情节，也可以乘着时光机器来到未来世界。

　　条理清楚，紧扣主题。想象要能够创造出一定的形象和故事情节，做到“条理清楚”。没有情节的'作文如一盘散沙，一篇想象作文一定要有情节的虚构、场景或形象塑造。写奇遇记，关键在于要写出一个“奇”字，情节曲折离奇，新颖奇妙，才能紧扣题目收到较好的效果。

小学生作文300字 篇5

　　今天上体育课，体育老师来了说：“你们把跳绳拿着去操场上跳绳，过段时间要参加跳绳比赛。”大家听了后，就到操场上练起了跳绳。

　　可我却不会跳绳，怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁。我决定仔细观察同学们在玩花样，有的同学身轻如燕，有的同学单脚跳，还有的在翻花样……我羡慕极了，我就照着大家的`样子学跳绳。我慢慢地把绳子拉直，然后用劲甩，等绳子到了地上，我双脚猛地一跳，可却没跳过。我又试了一次，还是没跳过。我有些泄气了。正想请教同学，突然铃声响了，大家排好队，按顺序回教室了。

　　放学了，我把家庭作业做完了，对妈妈说：“妈妈，我想学跳绳，你来教我吧，过几天就要比赛了。”妈妈同意了，她告诉我学跳绳的方法，要脚到、眼到、手到。妈妈边说还边做示范，胳膊用劲向上甩，当跳绳落到地面时，双脚要快速地离开地面。按照妈妈说的，我又试了一次，终于跳了一个，第二个脚被绊住了。妈妈鼓励了我，我接着跳。一下、二下、三下，四下……啊，跳了七个，我高兴地大喊：“啊，我会了。”

　　在比赛前的一段时间，我天天练习，终于在比赛那天，拿到了好名次。

　　通过学跳绳子，我明白了做什么事情都要坚持，才能成功。

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