实用的成长作文6篇(推荐)
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的成长作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长作文 篇1
欣赏，是一种情趣，一种雅致，欣赏，是一种锻炼，一种品德，一个热爱生活的人，会对一切事物怀有感激之情，任何事物必定有它存在的价值，而值得我们去仔细欣赏。欣赏在我们生活中无处不在。
欣赏，让我成长。
人们的欣赏对象无所不有。欣赏，又何尝不是一种学习，就像一个人在社会中承担角色不同，责任不同的说法。一个人如果职业不同，理想不同，那他们的欣赏对象也就不同。
自古以来，人们欣赏着各种各样的人或事。古代，君王欣赏有才能又听话的大臣，文人欣赏名山名水，欣赏各种诗词。现在，画家欣赏画作，音乐家欣赏各种乐曲，演员欣赏多变的演技，普通的人们欣赏明星以及各种才子才女。我们在欣赏的过程中，不断吸取知识补充自身，取长补短。
凡是值得欣赏的，都必定有它存在的价值，可学习的意义。
就像我们学语文写时，老师总是会让我们欣赏那些好的，把别人的长处转化为自己的长处。欣赏，得是正确的，而不是盲目的抄。抄只会限制我们的发展，谈不上帮助。
欣赏，也是一种美德。我们在成长道路上，总是会碰到许多有才能的人，他们擅长的才能不同。我们可以欣赏他们，这样他们会更有自信，我们也能成为好的知已，朋友，何乐而不为呢？
欣赏，无处不在。就像我欣赏美丽的山水，欣赏安静，庄重又富有韵味的古典音乐，欣赏各种著作，欣赏我身边的才子才女。
欣赏，是一种学习，也是种美德，我在欣赏的过程逐渐成长。
欣赏，让我成长。
世界上每一样东西，都有自己的价值。他们或渺小，或强大，或脆弱，或坚强。不论是你讨厌的，还是你喜欢的，你都要明白，他们身上总有值得你去欣赏，去赞扬的东西。当你能够有发现美的眼睛去欣赏一个人或一件物时，你也就随之成长了。
而最难的，就是学会去欣赏一个你讨厌的人。
在我从小学到初中的生涯中，他是我第一个讨厌的人。平时见面对谁都是笑嘻嘻的，唯独对他，有种打心眼里的讨厌，连话也不愿意多说几句。每次一想到他，总是呼了一口气：幸好初中没分在一个班。
这种情况慢慢在改变。
我渐渐发现他其实是一个很好很可爱的人。他脾气很好，也总是会为别人着想，愿意帮助每一个人，从来不会嫌弃任何一个人。
对他彻底改变认知的`，是他的一句话。那是我偶然间听到他和别人说的。他皱着眉头说：“唉，我不给他抄作业是为他好，他怎么就发脾气了，要不，安慰安慰他？……”之后，我也没有听见他在说什么了，在心里悄悄对他说了声“对不起”。
从那以后，每次在路上见到他我都会扬起手，轻轻打个招呼，他也回我以微笑。慢慢的，我们彼此发现有许多共同爱好，成为了朋友。
你看，欣赏能够将一个你曾经最为讨厌的人变成你的朋友。是朋友还是敌人，取决于你能否发现对方身上的闪光点。学会欣赏，也是成长路上的必修课。
当你真的学会了欣赏，不是身体上的长大，而是你的心灵在成长。要知道，心灵上的永远比身体上的更重要，它将会让你的人生绚丽多彩。
欣赏，能让我们成长。
生活当中，我们看到过的树、花以及各种物体都有各自的优缺点。而我们则就会有欣赏二字。欣赏所谓是用喜爱之情去看某个物体。你所用的态度不同，则你看到的物体也是变通的。
苏州园林景色美丽。而在每个角落都欣赏到各种各样的美。而设计者则就要这种效果。但是尽管这样，没有这种欣赏的态度，看出来的则会很普通。当中的池沼和假山更是美得一幅画，还有各种其它的物体也是非常美。
欣赏还有一层含义，那就是有更深的一层感情在里面，而且带有敬佩的感情。更是要欣赏出每个物体的特点和特征。就比如说：我们所学的《爱莲说》，文中的莲就是一种普通的花，为什么作者要写莲呢？就因为作者陶渊明用欣赏的目光发现了莲的本质特征，并说出了莲是花中的君子。这样的品行就应该要去学习。
在我们生活里，欣赏用得很多，就在家里，学校甚至社会中，也会用到。每当欣赏一个人。也是很有意义。每个人的特点性格都不同。欣赏的结果也不同。
我也会用欣赏的目光去欣赏每个人。发现他们的优点，并且也要学习他们的优点，这样才能让我们成长。才能让我们知道生活的意义。
尽管平凡的人，也要用欣赏的目光去欣赏他，因为欣赏他人才能让自己成长更多。如果以敌对的方式，去看待别人的缺点，则永远都不会知道成长的意义。欣赏每一个人，则你就会有更多的成长。
成长是什么？我以为成长是用心去欣赏他人，并为自己确立更好的目标，以他人的优点为动力，让自己的成长更进一步。
不要忘记，成长总会伴随着我们，计我们欣赏他人和自己，做一个优秀的中学生，做一个有成长的中学生，让我们一起奋斗成长吧！
夏天，我独自走在小路上，呼吸着新鲜空气，太阳炎热到你睁不开眼睛，但是外面生机勃勃地让人很是喜欢。
某年某月某日某时，我走在路上，上学，下学都是这条路，路的两旁都是树，树的外面都是店，人人都只注意到店，因为里面有小吃，书本，无人注意到那些树。树挺拔笔直地立在那里，像一位军人一般，坚韧不拔，我欣赏它为人们挡住灰尘，前赴后继，争先着，我欣赏它的气质，笔直体现它的尊贵气质。正是因为它们，我们才能有那么新鲜的空气让我们呼吸，
冬天，我在楼下小区里晒太阳，在那儿和小伙伴们玩，冬天的太阳更温和，更细腻，照射下来的阳光让人们在寒冷中多添了几分温和，清晨，走在花园里，花草树木上都沾满了露水，还记得以前因为还小，不知道它们这些露水是从哪儿来的，便认为它们因为寒冷没穿衣服留下的眼泪，现在才知道，原来是一个物态变化。每一滴露水慢慢融合就成为一支河流，每支河流慢慢融合就会成一个湖泊，每个湖泊慢慢融合就会成为一片海洋，虽然甘露会使地太滑从而引发人摔跤，但是我们欣赏它们的好处。像阳光，春夏秋冬的阳光都很不一样，可是春天的阳光融化雪，给予四季的开始一份绿意，夏天的阳光使植物们经历坎坷后见到秋天的阳光，阳光非常温暖，尽管有时候很炎热。冬天的阳光在寂寞中多添了几分娱乐。
如果我们细心观察，一定可以看到春、夏、秋、冬四季变化的样子，那是多么地明艳动人啊！
一会儿，不久之后又是一个新年了，今年的花草树木多么具有生命力啊！
在生活的岁月中，我们有许多难忘的事情，那一抹微笑让我自信，那一句话语，使我感动，那一张白纸令我温暖，但那一次欣赏，让我成长。
依稀记得在小学时光有着这样的一个人，他个子不高，体型偏胖有着一个大肚子，他肚子里不仅是食物，更多的是知识，还有他那迥迥有神的眼睛仿佛会说话，上课是一个严厉的眼神，我们全班都是乖乖的，下课了，那双眼睛会引得我们大笑，他就是我的老师，刘老师。
那时我的成绩不差，但是那一次考试让我难以忘怀。那次期中考试我什么也没有复习去考试，我的内心十分忐忑。来到学校就冲进教室，希望多记点知识，但是，过了十分钟，我们进入考场的铃声已经响起，我们纷纷赶往自己的考场。
考试卷子一发下来，我心中仿佛落了一块铅石在上面，因为我看见了卷子就犹如看到了课本，卷子上的知识课本上都有，但是我因好玩没有去记。
考完过后，我迈着沉重的步伐向家里走去，十分担心父母问我：“今天怎么样？”我更担心考试的分数。
果然试卷发下来我的成绩果然很差，但是老师并没有批评我，并和我讲道理，我听了后决定努力学习，老师如此看重我，我一定要考好。
我只有拼命的努力学习，才能变得优秀，但是只要努力，即使没有考好，父母，老师也不会怪你。到了期末考试，我心中已无当时的铅石，迈着希望的步伐走向考场。这一次，我不再紧张，一发试卷，我认真，仔细的做题。
当试卷发下来，我的分数担高了非常多，感谢老师的欣赏与鼓励，感谢父母的关心和批评，只有在失败中成长才能获得成功。但成功的背后总会有你被欣赏和努力的脚步。
每个人都要有一个历练的过程就好比说欣赏，欣赏别人与别人欣赏都是一种历练的过程。或艰难或简单。
我不会排斥任何人，因为我没有资格去排斥任何人，每个人都没有资格去排斥任何人，我们要懂得欣赏，善于欣赏。
从小，父母就培养我怎么欣赏别人，又怎样得到别人的欣赏。
在我四岁的时候，妈妈把我放在幼儿园里，那是我第一次走进幼儿园，看着那一张张陌生的面孔，使我装饰我自己孤立了起来，不愿意和幼儿园里的小朋友们一起玩耍。有一天，老师关注到我了，她轻轻地走到我旁边来了，拍着我的肩膀轻声细语地对我说：“怎么了？为什么不和其他的小朋友一起玩呢？”我没有说话，只是呆呆地望着地板。老师拉住了我的手，将我牵到小朋友们中间，对小朋友们说着：“这个小朋友有点不开心，你们愿意和她玩吗？”我听见小朋友们齐说道：“愿意。”顿时一股暖流涌入我心中。我在想，这大概或许就是一种别人对我的欣赏吧。因为这种欣赏使我从内向变得外向了起来，喜欢交朋友，爱好交朋友。
到现在的我长大了，欣赏已经伴随了我许多年了，直到有一次我的好朋友要参加一个舞蹈比赛，她很怕上台，台上的灯光洒在她脸上会有一种恐惧感，因此我日夜地忙着帮她练习，因为她只有我这个朋友了，她的父母都因车祸去世了，她在这个世界上没有亲人了，我现在是她最亲的人。到了比赛的时候了，我比她要来的更紧张一些。她要上台了，我在观众席为她加油给她鼓励“啪”灯光亮了，我生怕她会紧张，舞蹈跳到一半时，灯光闪到了她的眼睛，她突然眼前一黑，停下了，就此她失去了比赛资格，从此她的舞蹈梦破灭了。她失落地像我走来，我一把搂住了她，对她说：“没事的，在我心中，你是最棒的！”她对我会心的笑了，因为我对她的欣赏，使她重振旗鼓，忘却了以前发生的事情。
欣赏，可以伴随人的一生。
欣赏，可以让我成长。
成长作文 篇2
我曾不想长大，但时光不依，于是我有了成长的感觉。
――题记
年少轻狂，以为我可以独自一人去抵千军万马，但成长给了我当头一棒，它让我不知道，我只是弱者中的强者罢了。
轻轻翻开了泛了黄的记忆相册，发觉每一抹微笑，都留下了成长的伤痕，每一串脚印都留下了成长的足迹。
年少的我，有一颗不服输的心，一但有人比我更加优秀，便决心要超过他。渐渐地，却是心有余而力不足。于是专修自己喜欢的。
一次考试，我是年级最优秀的学生。老师、同学、父母都祝贺我，我生出了一丝旁人不易察觉的轻傲。当我又一次傲视万物的.生灵后，猛地发觉一株从石缝中钻出的断肠草，我的心陡然一阵痛。我在干什么呢？这是我吗？我变了吗？我为什么要残忍地对待那些小生灵呢？大自然的生灵对环境的适应是亿万年的选择，而我的成功仅仅是一次偶然，我有什么资本骄傲呢？
我的嘴角咸咸的、是泪吗？我又一次看大自然低头了。他是强者，是真正的强者。与他相比，我只不过是微不足道的蝼蚁罢了，他包容了被认为不祥的乌鸦，理解了百慕大三角的作怪，可唯独没有原谅我们。
虽然我们对强者只有敬佩。但是，我不服，我是一只有有野心的狼，我在贮存力量，不鸣则已，一鸣惊人。
风儿轻轻吹着，吹干了我的泪痕。在书桌上，有一个俯身苦读的女孩。她知道，这个世界表面人人平等，但是仍然分三六九等，想不被别人踏在脚下，只有靠自己努力。
如今，我已经成为众人口中的“全能班长”但每一听到，总是不屑的皱起眉，然后淡淡的一笑。我看不起那些明知自己很弱却又不努力的人。他们本是一只狼，就甘心成为一只老鼠。
只有我知道，“全能班长”并不全能，她没有资本骄傲，因为她只是弱者中的强者而已。
岁月使我思考，褒贬使我成长，“蹉跎”了岁月，成全了自我。
一粒种子经历了风雨才能发芽，一道彩虹接受了炙烤才会灿烂，我忍受了挫折才得到了成长。
每一次成长都是伤痕累累，成长是浸泡在蜜里的蜜糖，只有先经过苦难，才能享受甜蜜。
流星放弃生命，只为霎那永恒，我放弃童真，只为获得成长。
成长作文 篇3
荷叶低头，是对花蕾宽阔无边的关爱：鸟类喂食，是对挚爱的无限关怀，以低头诉相思：我虔诚地低下头来，并不是自卑，而是对生命的敬畏。
外婆家的后院， 是一片广阔无限的田野，五彩斑澜的花朵如宝石点缀在这绿色的地毯上，勾勒出一幅美妙的画卷。 在这幅多姿的画卷中，有一片洁白的去处。它静静地沉睡在花丛旁。与世无争，朴素如雪。
我踏上山坡，那片蒲公英便牢牢的勾住了我的魂，让我沉没在这白色的世界中，心中涌出的甜蜜渐渐浮上脸颊，徜徉这片花海里。
我慢慢走上前去，想静静地目睹它们的`风采。突然，我的心仿佛被攥住一般。一批一拧，让我无比震惊。在那如羽毛般的花蕾下，茎们默默无闻地低下头来，仿佛在向我表示尊敬：它们拼命地向地面探去，腰近乎弯曲成一个直角，耷拉着脑袋，静静地注视着大地。蒲公英们明白，没有茎叶的无私奉献，怎么可能有洁白的花蕾？但它们仍义无反顾地低下头来。像大地母亲膜拜，这是需要何等的勇气和毅力呀！你是多么的值得敬佩，蒲公英
但难道你不曾累过吗？我向你发出质疑，在这个社会中，利益是人们最关注的。在多数人眼中，个人利益优于一切的话早已被金钱、欲望灌溉，你为何不奢求？你将枝干一摇，打碎了我的疑虑，低头并不是为了虚假的利益：你将花蕾抖，看着它们吧，它们才是我默默奉献的价值所在！我全身都震悚起来。
你低下头的样子是那么美，宛如恋人在互相致意：你低下头的样子是那么英武，好像战士们严阵以待：你低F头的样子是那么伟大，自愿衰老亡故，只为撑起一片属于种子的蓝天！一阵微风吹过， 雪白的花蕾随之飞起，但是希望，是传承，是艰苦奉献的结晶。“飞吧。”我呢响道，又将目光转向蒲公英。失去了种子的你依然做然的挺立在世间，向世界呐喊你自身的付出终于有了回报。渐渐地，你又低下头去。我也低下头来，平静地注视着你，仔细抚摸你的枝干，触碰着你那平凡而高贵的灵魂。
谢谢你！蒲公英，你用行动向我证明低头的意义。后来，每当我纠结，有时付出巨大而收获甚微时：抑或重头丧气，屡遭质疑时：在我伤痕紧累的心房上总会悄然绽放出一片雪白的花蕾，映出你低下头来有献自我的身影，激励我，支持我继续为它人奉献，不是为自己而低头，而是为它人而“低头"，奉献自己。
一阵微风吹过，不知蒲公英的种子已飞向何处，但我已牢牢的记住了你低下头来，撑起明天的伟岸身影。
成长作文 篇4
每说起自己的故事，我一直都能聊到你们睡着。如果你没睡着，那就往下看吧！
我记得最苦的事情是打针：每当我生病都要打针，当然打针的反应就是哭叫。针遇到哭叫不会手软，它会迅速地扎下去，让你没有反应的机会，你只会感觉一痛，再看一下手，鲜血就顺着软管流出来了。回想起来可真心痛，但这也让我成长了。
我经历过最酸的事是安吉徒步：我们走着走着，一家人却找不到方向了，当时我心里十万火急！最终小狗把我们带下了山。我的脚发麻，走的时候我觉得它有一吨重，但最后我忍住了，走下了山。这件事让我学会了坚持，所以我成长了。
我觉得开学第一天是甜的日子：那天我交了朋友，学了知识。那是我六年的'开始，也是我三年（幼儿园）的结束；那是我们学习的天堂，也是我们的第二个家；那天学校的门为你打开，以后你将为学校出彩。所以这是甜的日子，这个日子让我成长了，让我爬上了人生的第一个楼梯。
让我最辣的事情是同学眼中无人：明明不如人，他觉得自己比别人强，所以我对他格外注意。他只要走过同学身边，总要顶几下才爽，这使我很生气，但这也让我知道以后怎样对待这种人了——敬而远之。所以我成长了。
我们经历的酸甜苦辣都会让我们成长，只要你有一颗要成长的心，就会爆发出无穷力量！
成长作文 篇5
“试试看，好吗？”
“恐怕没有。”
看着这双沾满泥浆的旱冰鞋，我的心一直在颤抖。我母亲在附近安慰我。此时看着我。泪水布满了我的脸颊，我的头发凌乱地散落着，我的裤子上还沾着几片灰泥，这让我感到心慌。
最初，我想在这片广阔的土地上快乐地学习旱冰鞋，但我不知道有只狗要来啃它。我一穿上鞋子想走，就掉进了我面前的泥坑里。这个突然的变化吓得我哭了。我母亲在我身边温柔地安慰我。“试试看，好吗？”“恐怕没有。”当我跌倒受伤时，我大声喊叫。“儿子，别害怕。你怎么能不经历风雨就能看到彩虹呢？谁能第一次完美地做到这一点，不是吗？”听到母亲的话，我停止了哭泣，心想:是的，谁能第一次做到如此完美？
拍了拍身上的泥土，在母亲的帮助下站了起来。在这一刻，我就像一个战场上的士兵，目光坚定。我放开母亲的手，小心翼翼地向前走，却发现自己仍然逃脱不了被扔出去的诅咒，重重地摔倒在地上，但母亲并没有来帮我。抬起头，我看到了母亲鼓励和期待的目光，咬紧牙关，颤抖着站了起来。这一次，我没有再退缩，而是大胆地滑了一跤。几分钟后，我摔倒了一次，几分钟后，我又摔倒了。我不知道花了多长时间，也不知道摔倒了多少次。所以我从烈日下溜到了日落。经过努力，我终于设法滑了一小段距离。虽然很短，但这是我努力的结果。
第一次尝试虽然艰难，却是甜蜜的`。
在尝试中成长，你的生活会给你更多的阳光，更多的雨露会滋润你，更多的成功会激励你，你的生活会变得越来越丰富多彩。
成长作文 篇6
每个中国人，都必须要拥有自已国家的传统美德。中华有十大传统美德：仁爱孝悌，谦和好礼，诚信知报，精忠报国，克己奉公，修己慎独，见利思义，勤俭廉政，笃实宽厚，勇毅力行。
我认为，谦让是中华美德中最重要的，有些人认为谦让只是表面上的，话语中谈谈，实际上也不用去做，但他们错了。生活中你不应定就要做大事，小时去置之不理。我们应关注生活中的点点滴滴，谦让生活中的每一个人，每一件事。如上车先让老人先上，看见老人、预孕妇等人要主动让座……
谦让这个词语对人们既陌生有熟悉，在我们赶上学的时候我们老师以孔融让梨的故事教导我们要学会谦让。书本中我们早已读过孔融让利的`故事。年幼的孔融在选择梨的时候，主动把大一些的梨让给了长辈，自已却选择了最小的一个。就因为孔融这个简单的谦让行为，使大家肯定了孔融的品德，让孔融名垂千史，被我们大家所学习。由此可看出谦让的影响。可是随着时间的流逝，在我们的记忆中“谦让”这个词已渐渐被淡忘了……记得有一次，我站在一辆公交车上，因为是周末，人很多，座位都坐满了人。到了某一站时，上来一位满头银发的老奶奶，还带着他的年幼的小孙子，居然上车后没有人起身让座。那位老奶奶领着孙子从车门口已一直走到车尾，客满车的人却毫不理会，视若无睹。坐着得人心安理得连正眼都不瞧他们。每次到一个站点都会播放“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您给老人、孕妇、小孩……让个坐”，我想，这是在浪费电，放了那么多遍，吃上的乘客也听了这么多遍，可满车的人面对他们却不加理睬。
最近在报纸上看到这样一则消息：哈尔滨一家企业公开招聘人员，几位大学生分别去应聘，可最后只有一位大学生被聘请了，而且这几位大学生的只知识专业水平都不相上下。为什么是这位被聘请了？原来这家公司在面试的时候，故意让工作人员不小心把水泼到大学生身上，只有这位大学生谦和的说了一句“没关系！”而其他的的大学生则是不高兴的离开了
我们大家在学校里也会发生一些事情，但同学与同学之间也应该要互相谦让。我们应该把大事化小，小事化无。只有这样，我们才能幸福的成长。所以，我们一定要做一个拥有中华美德的中华人！
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