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我们的成长作文

时间:2024-02-08 15:33:54 话题作文 我要投稿

我们的成长作文5篇(精华)

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的我们的成长作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我们的成长作文5篇(精华)

我们的成长作文 篇1

  成长是有多种滋味的,我的成长中就充满着酸甜苦辣。

  三岁·酸

  因为妈妈每天都要去上班,不得已把我送进了幼儿园。每天早晨,在幼儿园门口,我都会紧紧地抱着妈妈的脖子,十分可怜说:“妈……”幼儿园老师把我从妈妈身上抢了下来。妈妈一狠心,一咬牙,扭过头去离开了。我看着幼儿园里陌生的桌凳、老师和小伙伴,眼泪像决了堤的洪水汹涌而出。到了现在,幼儿园的大大见了我还会模仿我当时的.语气:“我要爸爸,我要妈妈,我要姐姐……”大大,求你别再说了,回忆起“不堪回首的往事”,我好心酸啊!

  九岁·甜

  我才上小学四年级,但数学成绩已经在班上名列前茅。期中考试我考了满分。我用优异的成绩让老师慈祥的脸怒放成一朵牡丹花。出完成绩,老师把我单独留在了教室:“大宝,这次成绩考这么好,老师奖励奖励你,这是一百块钱的麦当劳小卷,让你妈带着你去好好吃一顿。”

  在麦当劳里,喝着并不怎么健康的碳酸饮料,我的心里却是甜甜的。

  十二岁·苦

  “知了,知了……”窗外传来令人讨厌的知了叫声,我被老妈关在家里写作业,以应对那即将向我到来的小升初考试。听着窗外知了烦人的叫声,多么希望自己能够像古龙笔下的李寻欢一样,将手中的笔化作小李飞刀,将知了钉在树上。试题排山倒海般袭来,我小心地划着舟,在题的海啸中谋求一丝求生的机会。终于,我爆发了,我将手中的笔折成两段,扔向窗外的知了。“我不写了!成天到晚除了做题就是做题,我的命咋这么苦啊!”

  十三岁·辣

  升到了初中,可是非常郁闷,谁让我摊上了这么个超级“辣妈”呢!“你怎么连这么简单的英语题都不会啊,第三人称单数后面不是要加S吗?这不就是最简单的三单题吗?”我的天啊,老妈,你是从什么地方学会的英语啊,您老人家跟我们老师讲的一模一样,您还不如去学校当老师呢。“不过,我的考试成绩却在慢慢地提高。摊上这么个辣妈,我也是醉了。

  成长的滋味,味味精彩,走过酸甜苦辣的成长之路,我学会了坚强,学会了感恩,学会了坚持,学会了……同时,我也坚信自己的成长之路一定会五彩斑斓、大放光彩!

我们的成长作文 篇2

  人这一生的成长,它流入时间的一分一秒,渗进生命的点点滴滴,渐渐地与我们融为一体,最后,你发现它带走了太多,也留下了不少,它让你变得不像多年前的自己。比如我,在高中这不到一年的成长,让我隐约看到了三年以后那个拥有翅膀美丽飞翔的自己。

  夏月蝉歌。半年前的那个上午,太阳火辣辣地照着大地,刚刚走过人生第一个岔路口的我选择站在这校园里,成为她的一分子,和她,和同学们一起向梦想扬帆起航。不平静的大海上总会有风浪。这是晴朗又多雨的夏天,可是,我却在这一天失眠了,这是我第一次离开父母,也是第一次住校。平时觉得很简单的事一下变得繁琐,以前看妈妈收拾东西时很快很整齐,为什么自己做起来又慢又糟糕。平时早已习以为常的事,总是陪在我身边的人一下变得很想念,洒满银辉的夜晚,突然想让家人都陪在自己身边。住校的第一天,几乎是数着飞机度过的,一架,又一架……不知有多少人在这一晚回到久违的家。

  不过,忙碌学习过程会让人习惯,让人忘记想念和依赖。我看到那个曾经让我措手不及的浪涛,此时拍在海滩上,激起一片美丽的纯白。在高中校园里,时光带走了依赖,留下了独立和坚强。

  秋知落叶。几个月后的天空可以用“天高云淡”来形容了,秋天到了,自己也在这几个月里熟悉了高中三点一线的生活:教室—食堂—宿舍。本以为经过初三的磨练可以在高一享受一下短暂的轻松,但却不是,我觉得才上高一的自己好像就开始为高考做准备,总感觉要做的事太多,但时间却太少,去食堂的路上总跑得飞快,好像在和刘翔赛跑,一分一秒都迟疑不得,一时一刻都浪费不起,这样紧张的学习生活自己从来没有过。过去下课时的无所事事变成了今天的忙忙碌碌,奋笔疾书。我从自己心里看到了两个字:自觉。这,也是成长带给我的',也许这两个字也只有在这时,在成熟的季节里,在高中的校园里才能变得有意义。

  这个秋季,没有人有时间去悲伤六月的离别,它充满了对未来的希望。

  冬去春来。终于看到了洁白的雪,这个上帝宠爱的精灵告诉我冬天来了。一切都回到了最初的原点,感觉世界一下子变得很寂静。直到有一天,我们去楼下扫雪,大家都近乎疯狂地抢扫把,这个平时大家都不愿意拿的东西一下子变成了“抢手物品”,之后大家手拿“武器”,“整装待发”,冲到楼下,扫着扫着便“疯”了起来,终于,在这寂静的冬天又听到了欢乐的笑声,雪又开始在空中飞舞了,这次,它不再漫无目的,它有了方向和目标,然后,狠狠地向目标砸去。多想谢谢那场雪,它告诉我,只要有了目标,才有方向和动力,努力和力量才会凝聚在一起。于是,我把目标写在床板上,让自己每天一睁眼就可以看到它,当自己累了想放弃了,去抬头看一眼,再继续埋头奋战,向着它努力。

  冬天,变得有些温暖了,在高中校园里,成长又为我带来了坚持和目标。

  春风化雨。又一年的春季到来了,看到成长了不少的自己开始感谢当初的自己,感谢半年前的我坚定不移的选择在这里努力。很快,她也迎来了自己二十岁的生日,成长了二十年的他似乎也和从前大不一样了,虽然现在的我,将来的我永远不会知道她从前的样子,但希望在新的起点上,我们可以一起努力,一起成长。

我们的成长作文 篇3

  在我们成长的道路上,快乐并不是我们形影不离的好伙伴,有时更多的则是代替快乐的烦恼。我们成长的烦恼也不少,其中最多的自然是作业和考试了。

  作业多一直是我们苦恼的内容。老师常说:“你们现在六年级了,到关键时期了呀!要多练,多做,不要觉得这有多痛苦,挺一挺就过去了。到了初中,作业会更多,现在的作业还算少呢。”老师总是找这样的“借口”,家长便也这么认为,而且越来越疯狂了,只为孩子能够上优秀的中学,总以为这样才会有所谓的“出息”,成长的烦恼—考试作文。但真不知道,他们想过孩子们的感受没有?如山的作业堆在面前,何时是个头啊!大量的辅导课等着呢,休息时间又在哪儿?过大的压力并没有得到好成绩,取而代之的只是增加的近视度数,严重的.睡眠不足与不健康的身体。有不少孩子这样说:“减负,减负,减也是‘负’,负负得正,作业越来越多啰!”

  不光作业,考试也是同学最怕的东西。考不好要被家长、老师批评,考好了又担心万一下一次不好怎么办?要不哪有这句顺口溜:“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根”呢?考试本是检验我们学习是否到位的一种手段,可现在这种方法好像变味了,更多家长重视的只是分数,只是荣誉。那这种考试意在何处?难怪考试会成为同学们的烦恼。

  唉,如果解决这些烦恼只能靠家长思想的改进,老师教育的更新,那我们这些充满烦恼的学生又要等到何年何月才会没有烦恼呢?但愿社会能关注这些问题,帮助我们解决烦恼。我们期待着。

我们的成长作文 篇4

  在我的成长中发生过许多事,今天就让我给大家讲一件我最难忘的事。

  有一次,爸爸买了一辆自行车问我说:“想学吗?”我说:“想,那就赶紧到广场去骑。”爸爸就推着自行车带我来到楼下广场。

  到了广场,我不管三七二十一就上了车,可是车子像野马一样乱摇乱摆的,最终我连人带车摔了个“嘴啃泥”。我疼的哭了,趴在地上像中了弹的人一样,爸爸走过来对我说:“别灰心,哪里跌倒就要从那里爬起来。”这句话激励我,使我咬紧牙关站了起来,让爸爸教我。爸爸说:“想要学会骑自行车,就先要会推车,推的熟练了自然就会骑了。”我就开始推车,推了好久我不耐烦了,迫不及待地上了车。上了车之后,我的车左右摇摆不听使唤方向很难掌握。但我心里想:我一定要学会。就用手牢牢的抓住方向把,慢慢的我骑的顺畅了,动作也自如了许多。我会了,便高兴的`欢呼了一会,绕着广场骑。爸爸说:“好样的。”

  这次学骑自行车,我尝到了成功的喜悦,也让我明白了坚持就是胜利。

我们的成长作文 篇5

  一路变化,一路成长。

  小时候,一次老师留了一篇作文《我的理想》,那时我才上三年级,还不懂事,只觉得那些一次次出现在书中,报纸上,电视上的科学家们名扬四海,受人尊重,便洋洋洒洒地在纸上写下了一串串天马行空的设想,也不过是一些孩童时期美好的愿望。那一次的作文,依稀记得老师还夸我“设想大胆奇特”!

  长大后再看作文时,理想是科学家,其实小时候,也未必是喜欢,只是一种羡慕。一种好奇罢了。

  以前有一个人,他在画画方面很有天赋,希望能够成为一名画家。可他的父亲却总是觉得画画“没出息”,想让儿子当一名律师。这个人后来对他的父亲说,他有一位朋友,开了一家修理电脑的小店,不太赚钱,却能够生活所需。这位朋友的生活平淡却无比的丰富,因为他乐在其中。父亲终于不再强迫儿子,儿子成为了一名很出色的画家,从事着自己喜欢的职业,日子也过得快乐。

  其实以后干什么,并不需要太多的荣誉。就像一位球星将别人视若珍宝的奖牌、奖杯当做孩子的玩具,他爱的是球。而不是球带给他的光芒四射。

  从事什么工作,只有自己喜欢,发自内心的享受这份工作,才能够倾尽全力将他做到最好,并且为之痴迷。陈景润能为了数学不分白天黑夜,甚至穿窜袜子,是源于他对数学无穷的热爱;比尔盖茨能发明微软,是源于他对电脑的天赋与痴迷;爱迪生能够发明电灯泡,是源于他那一千多次不懈的实验以及对科学研究的`热爱……这样的人,在意的不是那些浮名,而是自己的心。

  虽然在现在的社会,从事真心喜欢的职业很难,现在的我们也不清楚什么适合自己,但我一定要努力的抉择。

  成长,也是思想的升华与沉淀。

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