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小学生的作文300字

时间：2024-02-08 17:02:42 小学生作文我要投稿

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小学生的作文300字

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的小学生的作文300字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生的作文300字

小学生的作文300字篇1

　　星期二下午，冬日的阳光暖暖地照着大地，天气格外晴朗，我们学校迎来了第四届运动会，虽然没有我的项目，可是我是啦啦队的主要成员，期待待运动会的开始。

　　12：50运动会正式开始了，整个操场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，运动员们个个摩拳擦掌，毫不示弱，虽然午后的太阳晒的有点热，可是也比不上操场上的气氛热烈。你看那边正在进行的.男子1000米，枪声一响，运动员们就像离弦的箭似的冲了出去，你看他们跑的多快呀，你争我赶，争抢地多么激烈呀！拉拉队们也在奋力地给自己班的队员加油助威。

　　令我印象最深刻，喊破喉咙的是我们班参加的拔河比赛，当夺食满满向对方移去时，我们拉拉队员一个个脸都涨红了，整齐地打着手势，整齐地含着加油，拔河的队员受到很大的鼓舞，我们班的拔河队员一个个卯足了劲儿脸都憋红了，终于一点点地夺食回来，当我们胜利的时候，大家高兴地手舞足蹈。

　　就这样在同学们的欢呼声中，结束了这次难忘的运动会。

小学生的作文300字篇2

　　在春天的时候，我曾经在山村里种下了一些花生，现在已经是秋季了，我要去体验一下收获的喜悦。

　　我来到了种花生的乡村，连蹦带跳地向山上跑去，一路上，不时能看到已经成熟的水果，蔬菜，有红红的大枣，橘红色的柿子，还有黄灿灿的谷子……，看着这些成熟的景象，我想，我种的花生也该成熟了吧？不一会儿，就到了种花生的地方，我向四周看了看，只有一些绿色枝叶，咦？怎么没有花生呢？我立刻奔向父亲问道：“我们种的`花生哪去了？”父亲微笑着对我说：“你看着!”，他用锄头向地上一刨，然后再把根从土中拽出来，抖一抖，只见一颗颗花生就在枝叶的下面，它们有我的手指长，拇指宽，我剥开了一个花生，胖乎乎的一个粉娃娃就静静地躺在里面，好象在对我说：“你怎么才来呢？我都快睡着了。”

　　我摘了一袋子花生回家，真正地感觉到了秋收的喜悦。

小学生的作文300字篇3

　　一天，小猪正在看电视。突然，妈妈回来了，她手上拿了一包五颜六色的东西。小猪见了，好奇地问：“妈妈，这是什么呀？五颜六色的，能吃吗？”妈妈说：“傻孩子，这是糖，很好吃的，我拿一颗给你尝尝。”说完，妈妈拿了一颗香蕉味的软糖，撕开包装，往小猪嘴里一放。“真甜呀！”小猪兴奋的说，“我还要！”妈妈又拿了一颗水果糖说：“这是硬糖，不能像软糖那样吃，得慢慢品尝。”小猪听了，立即照妈妈所说的话吃了起来。

　　从此，小猪爱上了吃糖，天天都吃个不停。因此大家称他为“吃糖大王”。

　　小猪一直吃糖，还天天不刷牙。

　　终于有一天，小猪的牙疼了起来，疼得他是满地打滚，妈妈十分着急，马上把小猪送去医院检查。

　　牛医生检查好了，对小猪说：“你以后一定要少吃糖，多吃蔬菜，这样才不会得牙病。

　　小猪按照牛医生的`方法去做，从此，他的牙再也没疼过，牙齿还很白。

　　小猪从中懂得：糖是甜的，牙疼是苦的。

小学生的作文300字篇4

　　暑假里，爸爸带我去大海边玩，回家的时候就买了许多小贝壳，我很高兴。贝壳样子是真多，有的像蜗牛，有的像梳子、有的像扇子、有的象圆圆的馒头、有的像逗号、有的像螺丝刀，有的像竹笋；还有的像刺猬。贝壳的颜色真漂亮，竹笋贝壳的`颜色像闪闪发亮的白玉，蜗牛贝壳好像涂上了一层巧克力奶油；扇子贝壳的颜色像灰黄色的；馒头贝壳全身有许多的黑色和黄色小点点，像披上了豹子皮。我非常喜欢这些小贝壳，每天我都要小心翼翼地拿出来玩，有的时候我把贝壳当成小娃娃，还有的时候我就用小贝壳玩下棋游戏，这些小贝壳还会发出声音。如果放在耳边听，就会听到海潚的声音，听到这声音我就会想起美丽的大海。这些漂亮的小贝壳它给我带来了许多快乐，我会好好珍惜这些小贝壳。

小学生的作文300字篇5

　　4月8日一早，五（3）班的同学在多功能厅进行了一场激烈而又精彩的辩论赛。论题为《小学生有没有必要带手机上学》。正方的观点为“小学生可以带手机上学”，而反方的观点则是“小学生没有必要，甚至不应该带手机上学。”

　　辩论开始了，正反两方的一辩起身致词，发表了自己的看法。接着，到了自由辩论时间。辩手们展开了激烈的`唇枪舌战，各自诉说着自己的理由。有的辩手言辞犀利，旁征博引，话语富有哲理；有的辩手调理清晰，语言流畅；有的辩手聪明机智，善于转换话题，请君入瓮。观众们听了，频频点头，被他们精彩的言辞所折服。就这样，双方辩手你一言，我一语，圆满地结束了这场“舌战”。

　　最后，评委老师宣布这场比赛以平局告终，并对这场辩论赛进行了点评。老师还指导了同学们一些辩论的技巧，使同学们受益匪浅。

　　其实，举行这场辩论赛的目的并不是要分胜负，论高低，而是为了锻炼同学们的逻辑思维能力，及语言表达能力，辩论能使得我们的思想更加活跃、更加容易接受新鲜事物。

小学生的作文300字篇6

　　寒假到现在我一直都在快乐的回忆里。

　　一天，我一个人在家里面做起了家务——收拾房间。

　　我先在一楼，到处看了一下。太乱了。我用手一试地板、茶几、电视，都有灰尘！我急死了，于是我就打来了一桶水，拿一块布，开始擦起地。这里擦，那里擦；抹布一放进桶里面，水立刻变浑了，又黑又脏的。我真的不想做了，可是我又想起妈妈对我说要做一个不怕艰苦的孩子。我马上把水给换了，用清水去擦。我使劲儿的擦，我再把那块抹布放进了水里，第二次比第一次好了；不一会儿，地板和其他的什么都给我擦得很干净、真的`让我很累。

　　我休息了一会儿，然后又找出了家里的脏衣服，最后，我把洗好的衣服拿到了门前，晾在绳子上。我好像闻到了香味，我明白了，我明白了，香味是心理面的。我明白了：其实每一个地方都有心香，只要你仔细观察和体会。

　　今天，我们很高心，因为我体会到了劳动中的快乐。我明白了劳动的意义，快乐的生活，幸福的生活。

　　评语：

　　劳动最光荣，虽然劳动辛苦，但是要学会苦中作乐。

小学生的作文300字篇7

　　昨天早上，我和同学们去「清平乐」玩，刚来时候我们先去放风筝，可是风太小了，风筝飞也飞不起来，我们的爸爸说：去点菜吧。我们都不想去，我们就在鱼池那里给鱼喂食，突然，我们发现水面上多了一艘小游艇，我们被吸引住了，很想要玩摇控小游艇，就对爸爸说＂我们也想要＂，爸爸就去问，可是玩游艇的'叔叔说这是从杭州带回来的。我很伤心，就去点菜那里，一进去我很惊讶：那里正好有五艘小游艇摆放那，连忙跟爸爸说，爸爸就去买了。我们很高兴地拿着小游艇去鱼池里玩。我发现别人也能控制我的小游艇，就去问爸爸，爸爸说；本来就是这样的，玩了一会我们就去吃饭了。

　　下午我们开车去看山上的风景，山路弯弯曲曲，从山路上往下看，都是悬崖很高很高，风景很美丽可是我有恐高症，很害怕不敢再往下看了。到了农村我们看见公鸡在散步，就说；＂公鸡，别跑。＂快乐地追赶着大公鸡，林一航还学公鸡叫呢，公鸡被吓回了窝。我们又去玩水去，看见路边有许多石头，就去给小溪搭小路。

　　真是一个快乐的日子，我玩得很高兴。