小学生快乐的作文(优选4篇)
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小学生快乐的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生快乐的作文 篇1
温馨的五月，我像一只快乐的小鸟，踏进了长安国小，参加学校首次自办的园游会。当天，学校里人山人海，好不热闹！有香喷喷的炸物、活泼的干冰汽水、蓬松的棉花糖，还有一群可爱的长安师生，为我们的学校带来许多欢乐的气息。
从宁静的家里走到热闹的学校，我的心足足适应了好一阵子。四周尽是许多高大的帐棚、亮丽的彩带，以及喧闹和嘻笑的孩童。我伫立在操场上，看见许多贵宾和我们热情的打招呼，也看见了校长盛赞大家准备所做的努力。接着，大家肃穆的唱着国歌，带来许多紧张的气氛。唱完国歌后，紧接着就是精彩的.表演，让大家十分开心。在微风徐徐的怎陈，这次的园游会就瀰漫着一种浓浓的人情味和幸福的感觉，好不快乐呢！
看完表演后，我们回到摊位，我将桌上整理干净后，便开始贩卖炸物，老师教着大家如何贩售美食。她详细的说明各个步骤，并且示范，让大家自己练习。我和同学们努力的卖出冷饮，由于我是第一次贩售，因而觉得很辛苦。在这个过程当中，大家都觉得很有趣，却越来越觉得倦类。可是我却乐此不疲，努力的争取顾客对我们班的满意程度。我努力的卖，努力的做，内心一直很满足。
这次的园游会，让大家纾解了压力，是大家玩乐的时光，更体认到赚钱的辛苦。我对这次的园游会，感到非常充实，因为有这次的经验，我才了解到父母平日为家庭付出的辛劳。「种瓜得瓜，种豆得豆。」期盼在未来的日子里，还能够再举办园游会，让我的童年留下永远不朽的美好回忆。
小学生快乐的作文 篇2
一次快乐的经历上三年级时，我发现我的朋友基本上都会骑自行车，我心中羡慕不已，也想骑自行车，一次快乐的经历作文。我就左缠右缠，让老爸给我买辆自行车。终于，几天之后，我拥有了自己的自行车。有了自行车必须学会骑，一段“传奇”的经历开始了。开始我以为骑自行车十分容易，我跨上自行车，谁知刚蹬一步，惨了，“啪”的一声，我掉进了草丛，这自行车真是给了我一个下马威。我不服输，又跨上自行车，和上次一样，我又被草丛“吸”过去了。我高昂的.斗志一扫而空，开始自己给自己“放气”，不想再练了。但是，爸爸一直在旁边鼓励我，给我打气。终于，我又斗志高昂地骑上自行车，爸爸在后面“保驾护航”……，慢慢地，我可以蹬一会才掉下来了，我一鼓作气，刻苦练习，终于我可以在平地上骑自行车了。可光在平地上骑，还不算真正会骑，小区里不少地方有斜坡，我还要学会在斜坡上骑。初上斜坡，我底气不足，要不上不去，要不在下坡时摔下来。经过几次尝试，我慢慢找到了感觉，上坡时把握方向，加速冲上斜坡，下坡时，不断扳刹车，减慢车速，并注意保持身体平衡。终于，两个多小时过去后，我虽然“遍体灰尘”，但我真正学会了骑自行车，真是脏有所值。这真是一次快乐的经历。
小学生快乐的作文 篇3
秋天，往往给人的感觉是寂静的。但是，在这寂静的背后又使人感到快乐。
想到秋天，人们脑海里的印象是这样的：树叶在秋风的吹拂下纷纷飘落到地上。草地从绿色慢慢变为枯黄色，蓝天上有几只掉队的鸟儿飞着。这一切切使人感到秋天是一幅单调的油画。可是，在那田野的深处却传来了一声声响亮的口号，为这幅画添加了色彩。这是农民伯伯正在手庄家，。现在农民有钱了。有一部分人家用联合收庄稼，联合在庄稼里走一圈，不一会儿，庄家就收完了。可是，还有些节约的人。他们正用那粗糙而又健壮的手臂挥舞着手中的镰刀。他们脸上布满了汗珠，可他们的脸上却充满了笑容，这种笑容是挥之不去的。在果园里也布满了这种笑容，那是农民伯伯正在收果园。他们站在梯子上把树上那些硕大的果实仔细挑选并摘下来。那些农村的孩子也一个个忍不住自己的馋嘴巴，经常三五成群的到田里偷枣子或红薯吃。他们害怕被发现，趴在红薯叶下面，把衣服弄脏。挖来用火烤着吃，他们那样别提多高兴了。过了几天，农民种下去的`种子，经过春雨的浇灌发芽了。这一切，可以看出，秋天充满着收获的快乐。
深秋时，天气很凉爽，适宜那些刚劳作完的农民伯伯来休息休息，他们可以到街上散步，到球场上去打球，使自己的身心得到放松。我们可以看到这样的一幅画面：我们正在球场上打球，出了一身臭汗。可这时，挂来了一秋风，下起了一阵春雨。是我们感到身体很轻松。我们可以看出，秋天充满着放松的快乐。
秋天就是这样，看似寂静。可是，却无时无刻不充满着快乐，为世界增加了许多色彩。
小学生快乐的作文 篇4
赠人玫瑰，手留余香。每当我读着这一句话，眼前就浮现出那一幕情景。
那是一个暖烘烘的中午，整个大地沐浴在金色的阳光中。我正步履匆匆地奔向学校，突然注意到路边有一个老爷爷，他孤零零地坐在那儿，一手捧着一张残疾证，一手托着一个破了好几处的碗。路过的许多人都不屑停下来看他一眼。我还发现他的整个小腿直到膝盖全不见了，只露一截空荡荡的裤管。我心里不由得泛起了一阵阵同情和怜悯。他手里捧的破碗里只有少得可怜的几枚硬币。
这时，我抓紧了口袋里仅有的一元五角钱，那是我要用来买圆珠笔的。多可怜的`老人啊！我正打算将钱取出来，但就在我的硬币就要触碰到碗的时候，我又犹豫了：这老爷爷与我非亲非故，我凭什么要给他钱呢？这样一想，我捏着硬币的手又收了回来。可再一想，老师不是常常教导我们要助人为乐吗？‘只要人人献出一份爱，世界将会变成美好的人间’。这句歌词突然从我脑海中迸了出来。于是，我果断地抓起钱，轻轻地放入他的碗里。那一刻，我的心轻松了。
虽然这只是杯水车薪，但也是我的一番心意啊！
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