小学生的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的小学生的作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
朗月在天！
万家灯火点缀着这个美丽的小城，不经意间发现，原来，家，是一个多么温馨的字眼！
家，是欢声笑语的，那里有父亲慈爱的目光，有母亲温柔的笑颜，有哥哥俏皮的话语，还有我的嬉笑！
家，是无忧无虑的，那里不会有堆积如山的作业，不会有无缘无故的争吵，更不会有好孩子和坏孩子的区别！
一本书上有一篇关于家的文章，那位游子说，家是一道被美丽感动的伤口，轻轻地触碰就会痛，拨动心底最深处的弦，会让心堤决堤，但你却愿意常常地去触碰！
家，是一个镶在天空上的风铃吧，风一吹，心中便会击起一片波澜，四周便会荡漾起婉转动听的歌！家，还是爸爸妈妈为我们撑起的.一片蓝天，那蓝色清澈明亮，记载着无数的欢乐，记载着无数个瞬间里白鸟划过的痕迹！
我爱家！我眷恋家！家，是一片多么晴朗的天空啊，有温馨美丽却不张扬，有忧愁痛苦也终会散去，会一直在我们的背后默默地支持着我们！家，是多么的可爱！
也许有一天，我们都逐渐衰老、死亡，可是，在我们凝固的记忆里，却会永远地留下关于家的所有事情，因为，我们爱它！我们不曾抛弃家，家也未曾抛弃我们，它一直都在，在一个叫做“心“的地方中存留！
家，等于爱，等于永远！
【教师评语】这篇文章用诗意的语言抒发了对家的眷恋、热爱，并且结尾处点出“家，等于爱，等于永远！”这一主题。运用大量的比喻，排比，生动形象，寓情于景，情景交融。
小学生的作文 篇2
晚霞照进房间里，使整个房间呈现美丽的金黄色，在这个瞬间，让我想起妈妈那双手；妈妈用那双手，处理家里大大小小的事物；妈妈用那双手，出去外面工作赚钱，教导我待人处事的礼貌。
在我小的时候，妈妈用她那细嫩的手牵着我，跟我讲她小时后的趣事以及故事；即使时间繁忙，但她还是尽量抽空陪我，牵着我的小手，带着我到公园去玩耍，讲故事给我听。用她那双白皙柔软的双手，带着我走过无数的困难，不时地给我鼓励；她用她细嫩的双手，带给我无数的笑声；她用她那白皙的双手，带给我无数的勇气；她用她那柔软的`双手，带给我无数的力量。
随着时间的流逝，我的课业压力越来越大，妈妈的工作量也越来越繁忙，可以用她细嫩的手给我鼓励的时间也越来越少了，妈妈也不太可能有多余的时间陪伴我；现在她的手，已经不像以前一样滑嫩，变得越来越粗糙，好像随着工作量，多了几条皱纹刻在她那双手的掌面上。
每个人都需要一双带给他们鼓励的手，让人们不怕困难、不畏艰难，那双手像月光，在黑夜里给人们鼓励，也带给人们光，让人们的灵魂在黑夜里也赶觉得到光的温暖。
小学生的作文 篇3
在很多很久以前，有一位王后，她生宝宝的那天晚上下了一场雷阵雨。第二天，雨过天晴，天空中出现了一道美丽的彩虹，看来昨天晚上那场雨真是一场及时雨呀。
国王让士兵到对岸挖取宝藏，然后再带回来，士兵们带着许多宝藏回来，累得汗如雨下。公主长大了，有天她出去玩，正好是春雨贵如油的'季节，她发现有片竹林，像雨后春笋一样长了好多笋子，公主伸手挖了几个竹子带回家给王后看，王后夸她真能干。
小学生的作文 篇4
今天，沈老师跟我们说晚上有月全食，可以看见罕见的红月亮。
我打完球回到家，已是六点十五分了，我兴冲冲地直奔阳台。起初，什么也没发现，观察可是个累人的活儿，一定要有耐心，于是我搬来一张椅子，坐下来，抬头静静地望着天空，期待月亮的出现？
忽然，东边的天空出现一块红红的斑点，我兴奋地跳起来，立刻跑进房间取出望远镜，站在阳台上仔细地观察起来。由于今天的'云层太厚，所以月亮若影若现。快看！月亮的脸正在偷偷地改变呢，先是乳白色，接着是红白相间，最后又变回原样了。形状也大不相同，先是下玄月，然后缺口越来越小，变成满月。我低头一看表，啊！已是八点半了，我立刻跑进书房做起作业来。
月全食真是神奇呀！
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