成长作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的成长作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长作文 篇1
又是一年三八妇女节，每年的这个时候我都会和妈妈一起重温小时候的照片，听妈妈说我小时候的故事。
昨天晚上，我又和妈妈一起翻看了小时候的照片，听妈妈慢慢讲解照片背后的故事。在说儿时趣事时，妈妈特别温柔,一点儿也不像当我淘气的时候训斥我的妈妈。
记得妈妈曾经告诉我，她为我写了很多文字存在她的QQ空间里，这样等我长大了，就可以去看，等她老了，她也可以去回忆。昨晚我央求妈妈提前给我看看，妈妈同意了。
哇，空间里有好多内容，满满的是妈妈为我写的日志，为我保存的相片，看着妈妈日志里描绘的我的可爱又可气的.行为，看着相册里的我时而淘气时而讨喜的样子，不知为何，我的眼眶慢慢湿润了。
妈妈空间里置顶的那一篇日志是写我出生那天的情况的，那一天因为一些突发情况，非常凶险，妈妈也险些为了我要二次手术;有一篇是说妈妈工作繁忙，不得不把我送回老家一段时间，虽然我完全不记得当时是什么情景，但仍然能从妈妈那伤感的文字里感受到妈妈的无奈与爱;还有一篇说的是我上小学那天早晨，妈妈爸爸一起送我上学，我高高兴兴的头也不回的走进校园，却不知身后的父母饱含深情，眼眶湿润的看着我的背影……
日志一篇篇的看来，我回头看看身后的妈妈，很感动很幸福，我紧紧地抱住了妈妈，想到有时我会嫌妈妈唠叨，故意跟妈妈对着干的不好举动，心里很愧疚。我轻轻地，用她听不见的声音说了句：“妈妈，我爱你。”
亲爱的妈妈，以后的日子，我会更加认真的学习，乖乖听话，用实际行动来回报您对我的爱与包容。
亲爱的妈妈，过去的日子您陪我长大，我也在您的爱护下渐渐长大，那么，以后的日子，就让我守护您，陪您到老吧。
成长作文 篇2
一张照片定格在了夏日的炎炎的阳光下。那格子里的初夏永远将成为我的最后记忆吗？
夏日的阳光洒向大地，阳光抵挡不住自己诧异，穿过密密匝匝的树叶，向大地投射出一道最亮丽的光芒。云飘飘散散，隐隐约约的，就像是那流失的记忆一般迷幻。风，卷帘一般，不清晰地印在眼前。那模糊不清的印记却在我的记忆里留下了最真挚的爱与祝福，我在爱中成长——
爱，只是那物质上的支柱吗？那物质上的“爱”永远不是最真诚的。一句谆谆的教导，一句暖暖的'叮咛，一声严厉的呵斥，都是无形的爱，是爱的力量让我懂得了如何去爱，去感受，去换位思考。
六年的时光可谓匆匆而逝，没来得及去好好回忆，我却永远也踏进不了那个与我“遥不可及”的，名叫“童年”的门槛。
童年里的欢笑，欢笑背后的是爱，更多的是理解。我在爱中成长，爱的种子在我心中萌生。
小学生活。一张绯红的小脸蛋，成为了踏入小学之门的开场。实验小学的校园，在当时虽然只是水泥地，只是粉尘与赃物，但是丝毫没有挡住我炽热的心。我爱着这里的一切，仿佛爱家一样；我爱这里的老师，就像爱自己的爸爸妈妈一样。老师教给我们的知识，教育我们做人。老师的爱，远不及爸爸妈妈的爱。有时，觉得老师的爱像是一滴清澈的水滴，滋养着心灵；而有时，却觉得老师的爱如同泉水一般，涌上我的心头。在小的时候，总觉得精神上的鼓励还不如物质上的幸福。可是现在，慢慢回想，精神上的鼓励才是真正的爱，一个能诠释着温暖的爱。一句鼓励、一句祝福都是爱。爱在我的身边，包围着我，伴随着爱，我渐渐成长，伴随着幸福，我慢慢长大！
如今，我已经步入初中的门槛。只待我挥手遥望那片曾经教育过我、给予我爱的土地。而如今，我将在另一个环境里，多听听新老师的教导，多捕捉同学们的长处，多和爸爸妈妈交流几句。也许，那将是我现在的爱，我在爱中成长。
这也许能称之为爱的答卷，成长中的我，有信心地，为我的青春写下伏笔……
成长作文 篇3
我一直在成长，年龄在长、体重在长、智力在长、经验在长……
可是成长到现在，我总觉得丢了很多东西，多了一些世故、一些自私、一些虚伪。
现在我会乱闯红灯；现在我看到地上的垃圾会不理不睬；现在我会在一个我不喜欢的人面前表现的很友好，暗地里却总要数落他一番；现在我会在公车上看见老弱病残后装睡，然后一脸麻木的看着小学生起身让座。
几年以前我不是这样的。我会等待绿等灯亮，会自觉地捡地上的垃圾；不会在暗地里数落他人，不会看见老弱病残没反应。在不知不觉中，我融进了社会；在不知不觉中我沾染了这些恶习。难道时间只让我长大，而无法让我成熟吗？难道成长带给我的是自负、世故和堕落，而不是自信、优雅和升华吗？
在看看成人的世界吧。在工作中，他们不是不择手段地往上爬，就是缺乏向更高挑战的理想和勇气，只求温饱，得过且过。在领导面前，他们会毕恭毕敬、阿谀奉承；到下级中间，他们立刻变得威风八面。在会议上，很少有人认真倾听他人的建议。所有的人都在说，都想把自己的想法强加于人。他们大都不够敬业，而只热衷于工作的报酬。
在公共场所，他们随地吐痰，肆意地吞云吐雾，然后将烟头随手杨在地上，也不将起熄灭。他们乱闯红灯、翻跨护栏，无视交通法规。必须承认正是因为他们坚守在各自的岗位上，我们的社会才会变得美丽，但也可否认他们严重缺乏社会功德的行为也在着美丽的脸上留下一道道污迹。
在和别人相处是，他们尔虞我诈、勾心斗角、冷漠、虚伪。面对别人的主动帮助，他们的第一反应是怀疑，而不存感激；需要自己伸出援助之手时，他们又抱着少管闲事的.心态，站在一旁看热闹。为了自己的蝇头小利，他们从不忍让。他们缺乏宽容，小小的矛盾总是铭记于心，等待日后反掌报复。
也许在成人眼中，一些小时微不足道，然而它对我们将产生怎样的影响？我们发现了，将会对成长产生恐惧，产生失望；我们如果没发现，就会在不知不觉中沾染上这些恶习，这又该是多么悲哀！
回想孩童时期。我们从爬着走路到学会用双腿走路；从只会“啊、哦、喔”的喊到学会喊“爸爸、妈妈”。这是一个个多么大的突破呀！为何想在，我们失去了上进心呢？为何现在，我们很难突破了呢？为何现在，我们有了那么多不文明行为呢？
成长难道是罪过？有谁信呢？我们应该保持，保持一路走来的进取心、爱心、热心。我们应该相信，相信世间处处都是我们创造出的美好！我们不能破坏美好。成长不会是堕落的，只要仍有进取心、宽容心、爱心，以及对生活的热情，成长就不会堕落！
成长作文 篇4
生活如同一桌油盐酱醋，滋味万千。而每个懵懂天真的孩子都耐不住好奇，窃然于桌上品尝把玩。久了，空空然的自己竟也化身为瓶，名曰五味，上头也便顶了个“成长”的标签。
是啊，且孤芳自赏地回首一番，谁的成长未曾浸泡过酸甜苦辣？打开瓶子，五味杂陈。轻嗅，你是否能感觉到游走在鼻息之间的气味，暗暗隐着些回忆，隐藏着些萦绕不散的深思？尽管打开，如品浓茶，如饮烈酒，闭目，昂首，把它含在口中，细细揣摩……
成长如糖。人总诞生在喜悦里，前行在欢笑中。你可曾记得每长一岁时谁的唇先融化炫彩的奶油蛋糕，你可曾听说过满月酒时谁的脸先染上葡萄酒的微红？成长是喜悦的，喜在你测量身高时的惊讶，喜在我受到赞扬时的欢欣，喜在他结朋识友的眉开眼笑。正是因为这如糖似蜜的'成长，我们爱上了生活，爱上了这片阳光明媚，天高海阔。知道前方有个笑容等我，我自然一往无前。
但生活也不能尽如人意。有时成长是一罐粗盐，含在嘴里，咸苦之意涌入心中。你可曾有过呆望窗外，满天阴云压在心头？你可体会过雨天出行，滴滴冷雨砸落在发间？也许这不足挂齿，但那竭尽全力之后的惨败，久持之后的放弃，力争之后的失去，人人无法回避，人人身心俱疲。成长是苦的，但苦口良药利于病。李太白少年时错念悔深，但苦涩之后方能铁杵成针；韩信时受胯下之辱，但尝尽凄苦才可厚积薄发！正是苦衬了甜的美好，正是苦的难忍磨练了人们对甜的追求。
成长有时也像是一瓶陈醋，亦或是那炽烈如火的红辣椒，酸辣之味，交错掺杂，让人难以忘怀。《三字经》言：曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具。而这酸辣怕是最能符合成长中变幻莫测的情感了。初生牛犊不怕虎的自傲与青涩是辣的，带着一股血性方刚；欲说还休欲言又止的委屈之意是酸的，如食陈醋，酸楚绵长；怒火中烧与人争执是辣的，爆发之际却也能伤到自己；情愫涌动却不敢诉说是酸的，陈年老醋抿上一口，虽滋味难忍却能有所收获。酸辣之中，心灵在在潜移默化中磨砺成长。
只这浅尝了一口五味，你还忍心合上瓶盖吗？
成长在这多彩的世界里，你是否觉得五味陈杂里隐着一丝淡然如水？
是啊，每种味道都此消彼长，长久生克，心静了，水淡了，人也长大了，灵魂得到前所未有的净化升华。
但我仍愿把成长命名为“五味”。前方，碧海长空，风中有朵雨做的云；静默桌上，陈陈五味，久久相溶。呵，张开怀抱吧，面对这份多彩，在瓶首签下你我的大名！
成长作文 篇5
“风送花香红满地，雨滋春树碧连天。”世界很美，不仅有春的烟波画船，夏的朝云暮卷，秋的云霞绚烂，冬的岁暮天寒，更因为有真诚的滋润，善良的呵护，心灵美的支撑，但如今，人们似乎把“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”视作真理，“真善美”的传统已被人抛在脑后。
在我看来，真就是真诚，这个词语对当今社会上的一部分人来说，似乎已经不那么时髦了。有些人认为，人与人之间没有什么真诚可言，但是我认为，只有真诚，才能换取友情和信任，。在这一点上，古人就做得非常好：北宋的`范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去颍州。当范仲淹卷起铺盖离京时，一些平日与他过从甚密的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然，此时，他正生病在家，闻讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。在那么一个犯罪株连九族的封建社会里，王质能做到不计个人利害得失，真诚待友，实在是难得可贵。
善就是善良。善良就是对他人无私的关爱和祝福，是来自心灵深处真诚的纯真温厚，没有恶意，和善，中国传统文化历来追求一个善字。人们不但不要做损于他人利益的事，而且还要做有利于他人及社会的事，不计报酬，不为名利，善心为众福在后，良行范己必在前。不管在任何时间、任何地点，做任何事，都不能迷失自我的善良。
美就是心灵美，一张洁白的纸，空空如也，多才的画家用它画出了美丽的少女——蒙娜丽莎。一个丑陋的石头，手巧的雕塑家却用它创造出美少男大卫。一件简单的乐器，聪明的音乐家却可以用它演绎一首令人心旷神怡的乐曲，洁白的画纸、丑陋的石头、简单的乐器，却藏着不可言喻的奥妙，妙不可言，却真实存在。因为美丽作品早己存在于创造者的心灵。美，在拈花一笑间在心灵上产生，美在觉悟的刹那间在心灵上产生，一念之间，美与丑，全看刹那间的心灵是否美丽。
因为有真善美，我们的心灵不再孤单；因为有真善美，我们的世界爱意融融；因为有真善美，我们的生活又多了许多美好的期盼。真诚、善良、心灵美无疑是对它最合理的诠释，让我们共同努力，让真善美之光照耀在我们成长的路上。
成长作文 篇6
我在成长着，就像一棵小树苗，需要爱护，需要关心。我在成长着，就像刚出生的婴儿，需要教育，需要帮助。我在不停地成长着，就像雨后的春笋，正在快速地生长着，不停地向上攀爬。我还在生长着，渐渐的，经过了十四个年头，我长成了现在的我，我十四岁了。在成长的岁月里。我经历了最艰苦的日子，也享受了最快乐的'时光。我渐渐懂事，渐渐独立，已不再是个一碰就碎的玻璃娃娃，而是一个坚强、独立的女孩了。
不过，我成长的过程也不是那么顺利，途中磕磕碰碰的艰辛的生活也不是没有，但是我还是挺过来了。说到烦恼，其实我跟它既不陌生也不熟悉。因为我是个阳光快乐的孩子，一点点小小的烦恼根本捆不住我，我也几乎不去想烦心的事。但是还是有些烦恼围绕在身边，真是躲也躲不过。
小学六年级的时候，不知怎么的，总是产生奇奇怪怪的念头，连我都不知怎么了。有时我会不自觉地发大小姐脾气，对着娃娃发泄一通，发泄完了以后，就会觉得自己莫名其妙，搞得那几天心事重重的，真是奇怪！我就像一个机器人似的，被别人操纵着，每天的心情也不是由自己决定，咳！真怪！
这大概就是我最烦恼的时候，不过不出几天我又恢复了原来的我，有可以开心地笑，快乐地玩，轻松自由地做每一件我想做的事。阳光天使又回到了我的身边，陪伴着我，度过了一天又一天，令我不再烦恼，不再难过，不再哭泣。我在成长着，不停地成长着，四周的事物都发生了改变，我还在成长着，不停地成长着，自己也发生了巨大地改变，人长高了，懂事多了，学到的知识也多了，像个大人了。但是成长的脚步不会停，永远不会停，他会一直走下去，走下去。
成长作文 篇7
我并不觉得眼泪是懦弱的。
我是一个很感性且情绪丰富的人。每当去电影院，总要带上一包纸巾，无论悲剧还是喜剧，我从影院出来时，那包纸巾全都湿透。
其实我不喜欢流泪，流过泪以后可以很明显看到我肿大的眼袋，像用力揉搓过似的，眼睛显得极其不自然，酸涩而难受，而这种状态却可以持续上一天。
我是一个十五岁的高一新生。对于眼泪，许多人甚至可能会讥笑说：“小小年纪，那么脆弱干什么！”
是啊，所有人都知道我才十五岁，可是当我的眼圈又重了，近视又加深了，手指上的茧又被磨烂了——甚至连我自己都忘了，我才十五岁。
多么想有一个安详的夜晚，只有我与自然相伴。月光轻柔柔地洒下来，我可以丢掉所有攒着的压力，不用怕父母的担心，不用怕社会的讥笑，不用面对所有人，而痛痛快快地流一次泪。
老师说，作文，特别是高中生的作文，就要写些积极向上的事。我不能再同意了，我更愿意沉浸在我编造的那个美好世界里。怀着一身疲惫的我，看到了灿烂的星群，嗅到了泥土的.芬芳，再想想老师的教诲，不由微微一笑，似乎豁然开朗。是啊，我是一个多愁善感的人，却硬生生在我所想的世界里格外洒脱。
释然，是一个需要时间的过程。眼泪，也不仅仅代表着懦弱。
我在眼泪中学会成长，有时候也剖析社会，感慨世道的无情。人能够流泪，宣泄自己，真的是一件很幸运的事情。
这是一个没有结局的话题，关于眼泪。这些，只不过是我的点滴感想。
成长作文 篇8
家风是什么？让我们学习家风有什么意义？它能改变一个人吗……这些五花八门的问题都出现在我的脑海里。因为在升完国旗后，学校的季主任在旗台上强调了家风说得并不细致，所以，我难以理解。
最终，这个答案在下午的班会课上解开了。班主任王老师一进门便问：“你们知道什么是家风吗？”同学们都不知道，头摇的就像拨浪鼓一样。于是，王老师就详细地解释给我们听，我听后恍然大悟。
原来，家风就是家庭里特殊的好习惯，好品德，好教育。每个家庭里都有一贯树人理念，育人主题的家风。当然，学习家风是对我们有益的。它既体现着一个家庭成员的行为规范，又突显出中华民族文明向上的进取精神。
而我家的家风虽然听起来简单，但做起来就有非常大困难了。首先，要讲“信”。我们看“信”这个字，人、言构成信，人讲话一定要真实，无信不利。从小父母就教育我，要有诚信，诚实。在家里不诚实，到外面就有可能犯诈欺行为，欺骗别人的言语都有可能会出现。我在《论语》里看到有这样一句话“古者言之不出，耻躬之不逮也。”什么意思？就是说以前的人对自己的言语每次说话之前，他都会三思，思考这句话可不可讲，该不该讲，讲了之后，我有没有办法做到，所以每次讲话，就怕自己办不到。既然古人都那么重视，那做为少年的我为何不重视呢？但是在生活中，我总会听见许多不好的言语，甚至帮别人封一个不雅的绰号，随便取笑别人。我如果遇到这样的'事，父母便会教导我：你不喜欢别人说你不好，不喜欢听别人骂你，你也不可以用这样的语言加与别人。这就是——己所不欲，勿施与人的道理。因此，我家的“信”包含三种意思：一是做人诚实，二是说话时要重视自己的言语，三是己所不欲，勿施与人。
接着，就是“孝”。“孝”是每个少年都要有的一份重大责任，单以“孝”的造字看，是一个“老”，再加一个“子”指子女背负年长的父母。从我记事开始，一直到现在已是十五年了，以前的我，简直就是调皮捣蛋的坏小孩。只知道“饭来张口，衣来伸手”根本就不知父母对我的爱是多么来之不易的，父母为了我不知流了多少汗水，费了是多少心血，也不知奔波了多久的路程，做过了多少份的工作……而我是父母身上掉下来的“心头肉”，我现在唯一能做的就是——-学会照顾自己。
妈妈说过；“我们家世代都是普通农民，祖辈们身上传承的就是艰苦朴素，勤俭节约的良好家风。虽然现在的生活水平提高了一些，但你爷爷奶奶仍严于律己，不讲究穿戴，不轻易倒掉一点饭菜，不乱花一分钱……”听完妈妈说过的话，我茅塞顿开。让我开始重新认识“小气”“抠门”的含义了，更让我对勤俭节约的好家风感到十分的敬佩。
这就是我家的“家风”，“信”“孝”与“俭”。我相信能够学好它们，认他们为最棒的榜样，以他们来报答父母对我的爱，对我的教育。
【成长作文】相关文章：
成长作文07-21
成长的作文08-18
成长的作文05-24
成长作文：感悟成长（通用31篇）10-24
成长的足迹|成长的足迹作文700字08-15
成长的作文【精】04-05
成长的作文【推荐】04-07
成长的作文【热门】04-07
成长的优秀作文08-24