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书伴我成长作文

时间:2024-02-09 11:54:26 话题作文 我要投稿

书伴我成长作文5篇(通用)

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的书伴我成长作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

书伴我成长作文5篇(通用)

书伴我成长作文 篇1

  高尔基说,书籍是人类进步的阶梯。于是,我踩着阶梯一步一步走上来的。从小我就与阅读有着不解之缘。

  年幼时,爸爸妈妈经常买一些启蒙书给我读。翻开书中的一页一页,五彩斑斓的图画犹如一个个小精灵吸引着我,我的目光从首页落下,追随着故事一点一点地落在了尾页,常常看一遍还意犹未尽。

  上小学后认识了“a、o、e”,就买了拼音读物,不看连环画了。书中吸引我的不再是各式各样有趣的图画了,而是一个个精彩绝伦的故事。读龟兔赛跑时,我会把自己想象成兔子,因为轻蔑对手而犯下的错误感到羞愧;有时又把自己想象成乌龟,因为脚踏实地慢慢爬到终点而享受成功的喜悦。那时候读的书屈指可数,稍微深刻一点的故事我就束手无策了,于是多半都囫囵吞枣。但是这些故事令我对学习更多的语言文字产生了浓厚的兴趣。

  中年级时,我不再满足于短小简单的儿童故事书,开始选择去读《鲁宾孙漂流记》、《绿山墙的安妮》这些短篇小说。小说中的情节跌宕起伏,使得自己的一颗心也一起一伏,当中的人物性格丰富饱满,常常成为我梦里的“小伙伴”。阅读小说也使我受益匪浅,我从中懂得一些写作手法,积累了许多好词佳句,也了解到不少课外知识。

  进入高年级后,学习“霸占”的时间越来越多,下课读的书上完一节课后就忘得一干二净,所以我选择了杂志或者由一些故事合集来读。这些故事有关于社会时政的,也有关于亲情友谊的,更有蕴含深刻道理的……对日常生活和学习用途非常有帮助。节假日,我开始选择自己偏爱的长篇小说和侦探小说,随着故事情节的.步步深入,逐渐逼近真相,却又觉得真相遥不可及的感受让我对这些书更爱不释手。

  因为读的书多,我对写作也是满满的热情!广泛的读书,不仅对提高成绩有帮助,更是对整个人的思想、头脑都有不小的影响,从小开始培养读书的习惯,对成长也大有裨益。我很感谢父母给我的启蒙,没有启蒙,也就没有长大以后爱读书的我了。

  点评:文章思路清晰,以“我”的读书经历为线索记录了自己与图画书、故事书、短篇小说、故事合集难舍难分的关系,也表明了作者对书饱含的喜爱之情。在叙述之中还不忘分享阅读的乐趣和意义,可见作者阅读的体会之独到。若有穿插一两个与书之间的小故事则会锦上添花。

书伴我成长作文 篇2

  朋友,你喜欢看书吗?书对我来说如生命般重要,有了书,我就像鱼有了水。

  我读过许多书,当然也学到了不少。在日常生活中,书可帮了我大忙,比如,我小时候,经常把电池乱扔。有一天闲着没事,我拿起一本书看,书中有一段话吸引住我,我这才明白,电池含有汞,如果把电池丢入水里,水立刻就被污染了;如果吃了被电池污染过的水里的鱼,会导致神经发作,还可能死亡。从此,我再不敢乱丢电池了。

  我还在日常生活中学到了许多知识,在精神品质上受到了熏陶。当然,这一切归功于书,特别是《名家作品选集》中的一篇文章,名叫《谁是最可爱的人》,其中战士们勇于牺牲,舍己为人的品质,值得赞扬。他们团结一致,终于抗击美国侵略者,取得了胜利。

  我也十分喜欢看古典小说,其中《三国演义》给我许多感触。刘备、关羽、张飞、诸葛亮让我印象非常深刻。最初,蜀国的刘备、关羽、张飞他们桃园结义,一路上除了不少恶霸,后来刘备又三顾茅庐,请出诸葛亮,诸葛亮便帮他们出谋划策,形成魏、蜀、吴三分天下。在取益州时,二兄关羽不料兵败被杀,三弟张飞又急于报仇,让部下给杀死了。知道刘备临终托孤,可昏君刘禅沉恋于酒色之中,不听忠言,被魏国灭了,我心里不禁为刘备不能统一中国而悲伤。我们应该学习诸葛亮那鞠躬尽瘁、精忠报国的精神。

  书是我的`朋友,它让我在知识的海洋中遨游,它也像一把金钥匙,为我们打开知识宝箱,我爱书!

书伴我成长作文 篇3

  在我的世界中,有一片梦幻的天堂——书的乐园。在哪里有栩栩如生的语句,雨花缤纷的意境让我沉醉其中;优美的句子让我流连,甚至迫不及待地想要摘抄下来;在那里,人的性情和情操可以得到陶冶和升华......

  书,使我的童年五彩缤纷。童年的我总爱幻想。幻想我与白雪公主在嬉戏玩耍,我与李白,杜甫吟诵诗词歌赋,我与鲁滨逊一起冒险,一起闯荡天下......书,给了我无穷的力量,让我拥有一颗正义向善的心。书,给了我一个快乐的童年。

  书,使我不断地吸取知识,还让我懂得了很多道理。当我和我的好朋友惜别时,我深信“海内存知己,天涯若比邻”,于是我擦干了惜别时的眼泪。当我想放下手中的手放纵自己时,我会想起“天下兴亡,匹夫有责”,于是我认清了自己的使命,坚持努力学习。正是因为书,我才学会了坚强不屈,积极向上,勇于承担自己的责任。

  在我们面临选择时,书会告诉我,怎样做出正确的选择,人生画卷才会更加美丽,人生的舞台才会更加精彩。

  书,乡山中清甜的泉水,为天真懵懂的我们带来人生的'甘甜。书,宛如人生路中的明灯,为我们照亮前进的路。在充满了浓浓书香的世界中遨游,你会感受到智慧,感受到快乐。

  书,承载着我的梦想,书陪伴我生活,伴我成长。书,是我成长路上最美的一道风景线。书,是我的良师益友,伴随着书,我一定会抵达理想的殿堂,知识的海洋!

书伴我成长作文 篇4

  书,从小一直伴着我。书中油墨的芳香,精彩的故事情节,就像一块强力磁铁,牢牢地吸引着我。我也从书中吸取了进取的动力和成长的养分。

  我与书的结缘是在我一周左右,当我开始牙牙学语时,爸爸妈妈就为我买来了一大堆识字卡片。每天当爸爸妈妈去上班、奶奶在收拾家务无暇照顾我的时候,我就坐在一堆卡片中间,看看上面鲜艳的图画,慢慢地也认识了一些图画下方的文字,从那时起,书就成为了我生活中的一个伙伴。

  当我稍长大一些以后,爸爸妈妈又为我订了《儿童故事画报》等精彩的杂志,每期新书一到,我僦迫不及待地打开,书上的一幅幅连环画,一个个神奇的故事牢牢地吸引住了我,于是人物头像旁的小气泡又为我提供了新的识字动力。

  到上小学时,我已认识了几百个字,甚至能读懂一小篇报纸新闻了。这时,爸爸、二妈相继送给我一些《安徒生童话》、《中国民间故事》之类的连环画,几套书有五、六十本。我一有空闲时间就坐在书桌边,几天时间就把这些书看了个遍。而故事的情节太精彩了,我读了一遍又一遍,真是百看不厌。

  到二年级时,我就不买有太多插图的书了,因为插图排挤了书的`内容。我常常在做好作业后或睡觉前看一些有趣的童话故事,书让我忘了吃饭,忘了睡觉。

  三年级时,一个偶然的机会使我迷上了《儿童文学》,可每月两、三本书又怎么够我看呢?于是我让爸爸每月陪我逛一次网上书店,看到好书常常一买就是十几本,甚至几十本,家里本来不太大的书架几月就被撑满了。地板,床头,窗台全是书。有一年寒假,妈妈和二妈一块去逛街,我趁机央求妈妈带我去书店,妈妈说:我们买东西时间不定,你能坚持住吗?我说:没问题!那一次,我从上午九点多一直看到下午一点钟,中间连口水都忘了喝,连看了三家书店,真是过瘾,二妈说:增蕙啊,你太厉害了,真是我们家的读书达人!

  现在我已经上四年级了,功课也比以前紧了一些,可读书仍是我生活中不可缺少的一部分,经常一看就是一两个小时。并且经常和同学们交流读书心得,写了很多读书笔记。

  我们实验小学连续几年开展了读书活动,每个教室都有一个图书角,在老师的鼓励下,同学们也都爱看书,我们经常交换书看。《成长的书香》、《寻宝记系列》等几个系列的书是我们最喜欢看的。《三联生活周刊》,《中国国家地理》有些内容我也很爱看,书加深了我们的友谊。

  在书的世界里,主人公或感人、或伤心、或高兴、或心酸的故事,把带到了另一个精彩的世界。书伴我成长!

书伴我成长作文 篇5

  我是一个爱读书的小女孩,每次我放学回家都要先读一会儿书在写作业,可见我是多么喜欢读书。我最喜欢的书有:《木偶奇遇记》、《爱的教育》、《波普先生的企鹅》、《窗边的小豆豆》、《钢铁是怎样炼成的》这几本书。

  书能改变我的心情,使我开心、快乐。每当我心情不好时,看一会儿书我的心情就好了。因为,书里的一些事情能使我开心、快乐,而且,还能学到更多的知识,你说我能不开心吗?所以,我的心情很快就好了。

  有一次,我在楼下玩,刚玩了一小会儿,妈妈就叫我回家学习,我很不高兴。学完习之后,我就坐在床上看了会儿书,看了大约10分钟书以后我就很开心。因为,我不仅又学到了知识,而且还看到了一些有趣的.片段,还知道了这本书很有趣。

  张海迪说:“养儿不读书养孩子,不如养头猪。”意思就是说:孩子不读书,还一如养头猪,更聪明。所以说我们要好好读书,不然,长大了连头猪都不如。

  书是一种不可缺少的精神上的食粮。所以,大家要多读书,而且,要读好书,这样才会增长更多的知识。但是,我们也要好好学习,不然,书上的许多字我们都不认识,自然就读不了书。所以,我们也要好好学习语文和数学,还有英语。这三门主课。

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