[热]小学生活作文6篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的小学生活作文6篇,希望能够帮助到大家。
小学生活作文 篇1
这个暑假很忙碌,训练和比赛几乎占满了整个暑假,没有好好地休息,也没有尽情地玩耍,过得很辛苦。
八月十七日我们出发去湖州参加省运会,妈妈说这和奥运会一样四年才一次,所以很重要也很难得。为了这次比赛我们在运动学校整整训练了一个半月,每天早上七点多出门晚上八点多才到家,有时候会更晚。因为刻苦训练,我们在比赛中取得了不错的成绩,我们得了团体银牌,我自己还得了一个个人的铜牌。决赛前妈妈和王老师都让我放松不要紧张,虽然比赛时我还是有点紧张,但比以前好很多了。这次除了奖牌,还得了2个吉祥物,它的名字叫“小绿水”,我非常喜欢,我把其中的.一个送给了王老师,谢谢她的辛勤指导。
比赛结束后,回到家休息了一天,我们又马不停蹄地出发去省队集训了。省队的老师和大姐姐们教了我们很多新的知识,动作又快又复杂。本来以为肯定学不会了,但是经过三、四天的努力,在最后的测验中我们都能流畅地把成套做出来。
这个暑假虽然一直都在训练,很累,也没有出去玩,但是收获了很多,很充实。
小学生活作文 篇2
日历翻过了一页又一页,引起了我的思绪万千。时光飞逝,转眼间,六年的小学生活过去了,我和同学们一起经历了风风雨雨,那段真挚的感情,让我好怀念,好难忘啊!
蓦然回首,那段岁月,却上心头……岁月悠悠,时间悄悄走过,听风吹过的声音,突然心就有一点点疼了,因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活……六年啊,六年!六年的小学时光,被轻轻地刻录成了一盘磁带,在不经意间,向白色的尾头转动……
难忘,同学们幽默的表情;难忘,同学们幽默风趣的话语;难忘,同学们关切的问候。还记得,伤心时,是同桌那温馨的话让我得到安慰,是同学那风趣的语言逗我开心,看到他顽皮的鬼脸,我笑了,他也笑了。
还记得那天,因为我是转学生的关系,来到了“人生地不熟”的学校,看着那一双双陌生的脸孔,不禁紧张了起来,好不容易找到了我们的班级,看着班里的人,一个都不认识,这种感觉是一种“无与伦比”的触觉,感觉所有人都好亲切,过了一会,我们的班主任来了,我才是找到了“靠山”,有不懂的'地方就问这问那,老师都耐心的给我解答,让我有了无比的亲切感,同学也不耐其烦的帮我,我很感激你们。
渐渐地我都熟悉了这个学校的人和事情,以后的事情这就要靠我自己了,这可能就是师傅领进门,修行在个人罢了。
小学生活作文 篇3
有个谜语:你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它就对你哭——这是什么?人们都猜:这是一面镜子!但有一个人却不动声色地回了这么一句:这是生活。
对!这就是生活。有些人的生活很幸福,有些人的生活很痛苦。为什么呢?这并不是上天注定的,而是跟你的努力,你的生活态度息息相关。
幸福生活怎么来的?很简单,只要你够努力,对生活的态度够乐观,你的生活就会很幸福。那痛苦生活又是怎么来的呢?也很简单。如果你不去努力,对生活除了抱怨还是抱怨,那你的生活会很痛苦。我想,没有人会愿意过上痛苦的生活吧。
为什么对生活的态度跟生活幸福与否有关呢?我认为,幸福生活重要的不是物质上的,而是精神上的。如果你在生活中很内向、闷闷不乐,就算有一大笔钱,家像皇宫一样漂亮,你也不会幸福。反之,你每天都很乐观、积极向上,就是再破的房子,再贫穷,你也不会痛苦。
那又为何要努力呢?如果放弃努力,生活会立即过得比努力时要轻松得多。为何还要多此一举呢?请你想一想,如果一辈子满足于吃方便面,那肉夹馍怎么办?那其他的山珍海味怎么办?所以加倍努力,不是为了去换取成功,不是为了去超越别人,是一种想去体验一个更大的世界的欲望。
如果说生活是一盒糖,那这盒糖一定是有苦也有甜。没有人的.生活会一直是快乐的,也没有人的生活会是一直痛苦的。那既然这样,用开朗的心态去对待生活,何乐不为呢?
小学生活作文 篇4
快乐的小学生活就要结束了,我却有种快乐的感觉,因为我解脱了,我终于不再那种窝囊的集体里生活。
在一二年级的时候,我不懂得什么叫肮脏,因为那时的我只是一张白纸,很单纯,但我每天生活在糊涂里。那时的我,不懂得去珍惜,包括那种糊涂的生活,因为我还不知道“难得糊涂”是什么意思,我以为人在世上要活的明明白白的。可是,我错了。我不但不去珍惜这种生活,还要去向往那种坦荡的生活,这种坦荡里虽说也有纯洁,可也含有所有事物都包含的两面性。
不过这六年,也有我最难忘的'----三四年级的生活,这生活,可以说每天都生活在春光里。在这春光般的生活中,证书和奖状也一拥而入,例如:评三好;比赛合唱;踢足球;看电影;组织春游等,都在其中。在那段最艰难的岁月----复习阶段中,老师还用班费给我们全班每一个学生都买了一个冰糕。于是,我便怀着恋恋不舍的心进入小学高潮,也是最痛苦的一个岁月----五六年级。
五六年级,就不再很玩儿了,因为这关系到升初中。在五年级时,有一件事使我感到:6。3班已经没救了!那一次,班里教考卷费,钱全在大班长手里。大家去做操,只有两个人在教室里。回来后,大班长发现钱不在了,就马上去给老师说,老师却反过来批评大班长,说他看管东西不认真,还问为什么要把钱给放书包里?为什么不随身带着?后来,老师一再的问,可就是没有人回答。直到老师吓唬同学要把公安局的找来,才有人承认。于是,就在那次,我开始非常讨厌6。3班。还有一件事,不知什么时候,班里出了坏风气,说谁喜欢谁,班主任决定查个究竟,可这事老师竟然忘了,弄得班里整天“乌烟瘴气”。我也不知该站在哪一边。
这六年,有我最难忘,最快乐的时光;但是也有痛苦的经历。
小学生活作文 篇5
小学只有六年。有时候我会想,六年,好似很短,却又好似很长,因为在这六年里,发生了许许多多令人难以忘却的事。
陪伴了我们六年的老师是多么的辛苦呀!老师常会说,我们是她教过的最难教、最调皮的学生。曾经,我们让老师为我们的各种事情操心——学习、值日、做人……而我们又能报以什么呢?只有好好学习出人头地,才能报答她吧。
在六年的小学生活中,我会有许多坏毛病产生,记得二年级时,我没有完成作业,老师发现我没交,赶快过来问我。我心想,会不会要挨骂了?我灵机一动,说:“老师,我忘带了。”老师听了,叫我下午带过来。可我并没有因为老师的话而感到放松,反而觉得自己做错了。于是在课间,我把事实告诉了老师,但令我万万没想到的是,老师没有生气,她语重心长的对我说:“孩子,做错了事要勇于承认,不要逃避,一味的逃避只会酿成更大的错误。”我听了老师的一番教诲,心里豁然开朗。
还有一次,四年级时,一次数学单元测试,我得了一百分,后来仔细一检查发现我有一道计算题做错了,应扣一分。我暗想:老师没发现,太好了。可又一想:老师曾经说过‘做人要诚实,如果在诚实上失分,那他/她就永远不会有一百分’经过不断的天人交战,我一咬牙,告诉了老师。虽然我只得了99分,但我的.诚实的考试上是满分。
老师,永远是我们最好的园丁,她把我们这些小树的坏树枝,不好看的枝叶剪掉,让我们慢慢长大。
我的小学生活中还有很多必不可少的同学,他们总是给我很多帮助,很多关心。还记得吗?我们在一起打打闹闹,做着各种有趣的游戏,我们同甘共苦,在小学生活上留下了抹不去的印记。
小学生活就要结束了,回忆着曾经美好的每一天,我发现我对小学生活有着深深的不舍和眷恋。但我会在新的学习中更努力的。
小学生活作文 篇6
漫步在郁郁葱葱的紫藤下,九年的一幕幕仿佛就在眼前,还记得九年前我曾天真地想,这藤儿什么时候才能爬满啊!一百年!一千年!当时的我多么天真啊!这是抬头一望,啊!这藤儿爬满了!
这是,也不知为什么一颗豆大的泪珠滚了下来,刚巧滚到了鲜红的红领巾上,这一下把我的思绪拉到六年前的一晚:
那一晚,是我第一次失眠,无论如何也掩盖不了我的兴奋之情,一闭眼,就是六年级哥哥姐姐们佩戴上红领巾敬礼的样子。那是多么潇洒,那时我就希望时间能赶快过去,让我早点带上红领巾。
随着庄重的宣誓,我已是一名少先队员了,当戴上中队长标志时,脸上似乎镀了层金,大家好像都在用羡慕而崇拜的眼神看着我 一切似乎都是那么美好。从那时起,我再也不乱丢垃圾了,看到纸屑也会去捡了,时时想着自己是一名光荣的少先队员,我懂了少先队的'责任。自己已佩戴上红领巾六个春秋了,这六个春秋里,我懂了团结的可贵:
“拔河”比赛即将开始了,这是决胜局,但我却不任为我们会赢,每次都是垫底,这次怎么可能赢?
但是我们依然把手放在一起,给参赛选手最后一点鼓励,不知是否是我们把力量传递给了他们,还是怎样。我们居然赢了,在那一刻,我明白了团结是多么重要!
这六个春秋里,我懂了老师们良苦用心:
一年级,我胆小得话都不敢大声说,但张老师却让我做了班长,让我管理大家,这样一来,我不但有了胆量,上课也从不讲话。
三年级,我的字写得难看极了,光一个“蹩脚”是不能形容的,但语文沈老师却让我参加写字比赛,还细心指导我,这让我的字有了很大的进步。
五年级,一段时间我状态十分不好,而钱老师,非但没有骂我,还用故事来开导我,让我醒悟,后来,我终于获得了傲人的成绩。
这些老师,都像个个身怀绝技的园丁把一颗普通的小草培养成参天大树。
六年的裕元让我懂了许多,让我怀念这儿,更让我永远记住这儿。
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