小学生的作文300字

小学生的作文300字

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的小学生的作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生的作文300字 篇1

　　今天是春节，我和老爸、妈妈都很高兴。

　　一大早，我们就开始贴春联，贴好春联我们又去买爆仗。

　　中午，吃过午饭，我和妈妈看了会电视，看完电视我又玩电脑。

　　不知不觉地到了晚上，我们开始包饺子。一开始，我还不会包饺子，后来，在妈妈耐心的指导下，我慢慢的学会了。我包了好多 饺子，有肉的还有菜的，我把它们整整齐齐的摆好了。看到这些虽说不算 好看的饺子我心里高兴极了，这可是我第一次包饺子啊！

　　饺子包好了，我们准备放爆仗。楼下放爆仗和烟花的可真多啊！鞭炮噼里啪啦的响个不停，天空上五颜六色的烟花不停地绽放着，可真热闹啊！

　　爆仗放完后，妈妈把年夜饭也做好了，年夜饭真丰富，有烤鸡，有鱼，有菜，还有水饺…… 开饭喽，这时春节晚会开始了，我们一家人一边吃着饭一边看着晚会，春节晚会的内容很丰富，有唱歌的，有 跳舞的，说相声的`，演小品的，还有变魔术的……一片喜气洋洋。

　　这真是一个快乐的春节呀！

小学生的作文300字 篇2

　　今天的管理班时间，在学校的四层大厅，两场精彩绝伦的科技节辩论赛。科技辩论是继纸桥承重之后的又一项科技节活动。本次辩论的主题是“汽车发展是利大于弊还是弊大于利”。

　　两场辩论赛激烈而精彩，大家也看的非常过瘾。第一场的正方由六年级（5）班组成，反方由六年级（2）班组成。我们班作为反方在第二场辩论赛中与六年级（1）班组成的'正方进行了一场非常激烈的辩论。我们班的四位辩手分别是李佳航、解亦鸿、王鑫泉和朱宁慧。四位辩手与1班同学对汽车的发展进行了讨论，每位辩手都发表了自己对于汽车发展的意见。尤其是在自由辩论的环节中，我们班的同学充分展现自己的能力，为所有同学 和老师奉献了一场激烈紧张的辩论会。

　　虽然最终输掉了这一场辩论，但是我们都付出了我们100％的努力，没有留下任何遗憾。但愿我们能够在接下来的复活赛中取得好成绩！

小学生的作文300字 篇3

　　在寒假里的某一天，爸爸妈妈都不在家，我看着动画片，中午都过了，妈妈还没回来。我得了愉饿死了，我心想：我今天就做我人生中的第一顿饭。

　　我立刻路进厨房，从菜篮里找出一些韭菜，拣都没拣，先用水冲了冲，再用刀切成长长的碱节，然后就放进锅里炒起来，可是我忘记往锅里放油了。我就慌乱地往锅里倒了半瓶油，油在锅里丝丝地响，冒起一缕缕青烟，我赶紧打入一人鸡蛋成了一朵黄菊花，我得意洋洋地欣赏着我的杰作。然后 ，我看都没看，就放进一勺子盐，啊，简直太美了，锅里顿时起了无数小泡泡，泡泡越来越大，我心里美滋滋的。

　　我把炒好的`鸡蛋端到桌子上。我正要大饱口福，刚要吃第一口时爸爸妈妈回来了，我便跑到他们面前让他们来品尝我的厨艺，妈妈走到饭桌前吃了一口韭菜炒蛋，只见妈妈嘴巴一动，忽然眉毛一皱“哇”地一声就吐了。妈妈一边吐一边说：“快把你们的盐巴给我看看。”我赶紧跑去把盐拿来，一看，我们都情不自禁地哈哈大笑起来，笑得妈妈眼泪都出来了。因为那盐是洗衣粉。

　　天哪，我当时真是好尴尬啊！

小学生的作文300字 篇4

　　每个人都有自己的心愿，有的人想干惊天动地的大事，有的人想做微不足道的小事，我却有一个小小的心愿。

　　每当放学的时候，家长把学校围了个水泄不通。我想：这些家长一定是为了自己的孩子的安全着想，很早就守候在学校门前等待孩子们的出现。可是家长们想过没有？他（她）们这样做，学生们怎么能出去呢？学校秩序怎么能维持呢？我好想好想发明一个仪器，这个仪器的名字就叫瞬间移动器。这个瞬间移动器配有特殊芯片，不需充电，装在学生的口袋里，可以通过电波与家长的移动电话、固定电话联通，如果孩子遇到不安全因素干扰，这个瞬间移动器会第一时间内，向家长的移动电话、固定电话报警。这样，家长也可以在第一时间内知道孩子的安全状况，如果家长收到瞬间移动器的`报警，就应采取适当的措施去营救自己的孩子。如果家长没有收到瞬间移动器的报警，就说明您的孩子非常地安全。有了这个仪器，家长们不必在万忙之中去接孩子了，学校门前也不会再挤得水泄不通了，学校的秩序也会随之变得好起来。 啊，如果我这个小小的心愿有朝一日实现了，那该多好呀！

小学生的作文300字 篇5

　　每个人都有一双耳朵，我也不例外。但我的耳朵和别人的耳朵比起来有点不一样，那就是警觉度高。如果在安静的情况下，更高。昨天六点钟，我已经特别饥肠辘辘了，恨不得妈妈早点回来。她手上可有救命稻草——快餐。

　　一直到六点三十分，我都在“高度戒备”中。随着电梯门打开的声音和蹬脚的声音，我正准备去开门，但又想想万一错了呢？但我又听到脚步声和我妈妈差不多，于是我开门了。“吃的！”“你看来是真的饿了。”昨天中午，一位同学高喊：“曹老师来了！”原本哄闹的教室突然安静了下来，大家的目光都聚集到后门。“没来，骗人的！”大家又继续做自己的'事了！几分钟后，可能是以为被骗过一次，同学再说时，大家都不信，我也不信。但听到曹老师高跟鞋声音时，我瞬时反应过来。“完了，又要大发雷霆了……”再比如说今天中午吧！我还是留下来打字，今天不知怎么的。特别闹，起床前20分钟左右才消停。

　　不一会儿，我听到一个声音，这个声音是滑着走的，老师不可能这么无聊。但声音很小，大概从楼梯口过几米的位置，我觉得是个小朋友。果不其然，一个小朋友立即映入我的眼帘。可能你觉得这么做没多大用，但我觉得至少耳朵“保质期”长点也不是件坏事。

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