小学生的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学生的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学生的作文 篇1
那一次，我是永远不会忘记的，妈妈竟然变懒了。那件事情发生在暑假中。
事情是这样的：一天早上7:30 的时候，我还在睡觉，妈妈就把我拉了起来，然后对我说：“今天所有的事情都由你来做。” “为什么啊?” 我油嘴滑舌地问。 “因为今天我太累了，需要休息一下。” 妈妈大发雷霆似地说“休息就休息吧。反正我今天要大显身手一下，要她对我心服口服。” 我在心里自言自语道。
首先，我 先 拿着扫帚把家里的'各个角落都 用扫把 扫了一遍，然后用拖把拖了一下。接下来就是洗衣服了。洗衣服对于我而言，实在是太太简单了。我一边洗衣服，嘴里不时哼着花儿乐队 “洗刷刷”。 洗完衣服，就开始晾衣服了。晾衣服还是有一点困难的。我先把干的衣服收了起来，然后送到卧室，对老妈说: “叠衣服。” “你自己叠衣服。” 妈妈说完就走了。
做完了洗衣服这类活，然后就该做饭了。菜都有，可是做菜我不会呀。于是我把奶奶请来做指导。
转眼间，一个上午就过去了。中午，我对奶奶说: “下午我很忙，其他事情就拜托您了。” “好的。”奶奶也愉快地答应着。
唉，妈妈不知为什么变懒了，可真是烦啊。
小学生的作文 篇2
不可救药地爱上了读书，已不知是重何说起。重看道书，就有一种欲望，似乎不把它读完就会怎么样似的。自此无法自拔。
书桌上的书慢慢累积，就像知识一样在脑海中挥之不去的感觉。
我对社会的认识不深，但书开拓了我的眼界，就拿《童年》这本书说吧。“书是人类进步的阶梯。”这大概是高尔基写完《童年》后对这本书的评价吧。
小学时，读了高尔基的`《童年》，心中冲满心中充满了一种怜惜，因为开头说阿廖莎的弟弟刚生下就去世了。这也许就是悲剧的开始吧。与阿廖莎关系很好的“小茨冈”又死了，让我感到一种莫名的难过。
在读时，则是对这个世界的黑暗感到憎恨。阿廖莎刚到外祖父家不久，看到大人能把白布变成五颜六色的，在表哥怂恿下把过节的白桌布染成了黑色。结果阿廖莎被重重打了一顿。还有因为阿廖莎念书回到外祖父身边，可外祖父已经彻底破产，变成一毛不拔的吝啬鬼，连茶叶都要一片一片的平分。这个社会已经这么贫穷了吗？而且阿廖莎还是个孩子啊！
第三次读，发现这本书的描写非常细腻，细节描写生动形象。这本书带来了我的同情，我的正义感，对好坏的认识，提高了我的写作水平。
为了我读书更快，我训练自己的阅读能力，书读的也就更多。
每当看到一本书，我是第一个上前的；每当听到一本新书，我是第一个去借的。就这样，渐渐的别人有了书都会借给我欣赏欣赏。
没有了书，人们不会有发达的技术；没有了书，世界上可能没有那么的的欢笑；没有了书，人们的文化就不会被记载。
就这么，在这个书书世界中，让我改变了好多好多。在看书时，受益匪浅。而借书时，提高了我的交往能力，让我更加开朗了。
小学生的作文 篇3
我的妈妈身高不怎么高，但是身材苗条，她喜欢穿一件红色的羽绒衣，下面穿一条牛仔裤，穿着很朴素。我的妈妈长着一张瓜子脸，一对眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛。但是不得不说，妈妈的唠叨是真的从早到晚，简直没有停过。
早上，我刚睁开蒙？的.睡眼，就听到妈妈响亮的声音："你快点起来，水都放好了，凉了就不好了。"吃早饭时，妈妈总会提醒："吃东西不要太快，小心噎着。吃饭时要讲究卫生，不要弄得桌上脏不拉几的……"我嘴上应着，心里却不当回事：我又不是三岁小孩，什么都不懂！有必要这么唠叨吗？
中午，妈妈又开始说教："写作业仔细点，不要我一检查就东错西错。"有时我做对了，妈妈还是话不离口："这次你做对了，下次未必还是对的。你要记住，写作业要认真仔细，要多开动脑筋。"我有点不耐烦了，心想：唉，妈妈好烦啊！一句话不知说了多少遍了，她不累，我还累呢！
晚上看电视的时候，妈妈的声音又准时在我耳边响起："电视不能看太久，否则视力就更差了！"我想：妈妈整天唠唠叨叨的，简直就是一台录音机了。
妈妈的唠叨每天陪伴着我。这是爱的唠叨！
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