优秀成长作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的优秀成长作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
优秀成长作文 篇1
尊敬的各位领导、老师：
大家上午好！ 今天，能作为教师代表在这里发言，我倍感荣幸！首先请允许我介绍一下自己。 我叫叶颖，来自凤山镇栗子坳小学，自20xx年参加工作以来，我一直任教数学学科，现担任学校数学学科教研组长。在教学工作中，我喜欢将学生动手训练与逻辑思维训练相结合，创新教学理念，将数学知识与生活实际相联系，拓展学生实际运用能力，并在实践中取得了不错的效果。五年的教与学，让我积累了一定的教育经验。 这五年，累并快乐着。作为一名人民教师，我深刻体会到了做教师的艰辛和快乐，我也愿意把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业，倾注于每一个学生身上。下面，我将敞开心扉，跟大家谈谈工作五年来，成长路上的感想与收获吧！
一、在路上，我的努力有了方向。
记得刚来学校时，我正是新手上路，找不到北的时候。学校领导就非常关心我们新教师的成长。他们经常会不定期地给予我教学方面以及班级管理方面的指导。他们还通过听课的方式及时指出我教学活动中存在的不足，帮助我提高教学能力和业务水平。同时，学校还组织“师带徒”活动，让我拜资深教师为师傅。师傅不仅在教育教学方面给予我较大帮助，还在班级管理和与家长沟通方面给我提供了较好的示范和榜样作用。“沃土孕芳，明灯引航” 我始终觉得，教师的个人成长，离不开集体的力量，就像种子的发芽离不开土地的滋养。”领导和老师们的帮助，使我快速成长为一名合格的小学教师。
二、在路上，我的专业得到了磨练。
1、强化自己的专业知识
在新的教育理念和教育思想的强烈冲击下，学习对一个教师而言已不再有阶段性的界定，已成为教师的“终身大事”。初为人师，无论从教学还是教育的角度出发，都应有“求知若渴”的积极心态。我们新教师虽具有较新且全面的教育理论知识，但我们的教育教学实践少，教学经验欠缺，在知识爆炸的今天，“学生一碗水，教师一桶水”的观念已不再适应现代教师的要求，学生需要的是一桶新鲜的“活水”。在教学中我除了驾驭教材外，还利用业余时间钻研教育理论，搜集各地先进的教学模式，汲取优秀教师的先进经验，尝试着进行课程改革来发展自己，补充养料。
2、学习教育教学经验并参与实践
作为一名青年老师，只有多听课才能够逐渐积累教学经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。通过一系列的听课学习活动，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。每听完一堂课我都会把这些课和我的课堂构思作比较，想想自己的构思到底哪些是不可取的，失误或者问题出在哪里，并且吸取他们上课的精华为我所用。除此之外，我积极参加各种教学比赛活动，并努力取得好成绩，把参加各种教学比赛当作是炼内功，丰底蕴，强力量的一个重要途径。从中我也明白了， 不断积累经验是新教师成长的前提条件，也会给新教师的成长奠定良好的基础。我坚信只要不断学习，就会成功。
3、用心与学生沟通
爱护学生是教师的天职，是教师热爱教育事业的具体表现。为人师者应深切体会这一点，用心接纳每一个孩子，不管他是聪明、驽钝、整洁、邋遢、乖巧或淘气，他都是一个真真实实的个体，需要被接纳，也唯有老师用心接纳，孩子才能把上课当成一种享受，从而乐意学习。
我所任教的班里有名学生，头脑灵活，就是纪律差，上课和周围同学没话找话，周围无人应便自言自语，一旦批评他，便一脸的诚恳，保证要改正缺点，但事隔几天，依旧故我。面对这样的学生，我没有放弃，而是不厌其烦地跟他促膝谈心：讲述学习的重要，要养成良好的学习习惯必须持之以恒，要有坚强的意志力和毅力。这个学生深有感触，说：“老师，看我的表现吧！”他现在确实变了。虽然还时有反复，但他已经知道怎样控制自己了。从这里我更加认识到：对于问题学生，不要把他从你身边推出去，而应用爱心接纳他们，善于发现他们的优点，抓住教育的时机，有情有理有力有度开展教育。学生特别需要我们那和蔼温和的笑容，文雅亲切的话语，善解人意的目光。这也让我明白到作为一名青年教师多和学生沟通，多了解学生的内心世界很重要，学生需要的`是平等的对待而不是教师的高压，平等让教师多了一份亲切，让学生减了一份畏惧，让师生关系和谐而温暖。
三、在路上，我获得成长的快乐。
教学基本功是青年教师的立足之本，每年教研室或学校都会组织我们进行教学基本功比赛。五年来，我积极参与各级各类比赛活动，取得了还不错的成绩，获得了县、市、省级奖励。活动既锻炼了自己的教育教学能力，又提高教书育人的本领，更重要的是自己越来越信心十足地走在课改的路上，沐浴着课改的春风，欣赏着教育的风景，聆听着学生欢歌笑语，收获着成长的愉悦??
四、在路上，我反思行走的状态。
培养有独立行动、独立思考和健全人格的人是教育的基本目标，那我们教师首先就要做一个会思考的人，有思想的人，品德高尚的人和有魅力的人。对于教学中的细节多思、擅思；对于言行举止谨之、慎之，教育无小事，处处皆楷模。不论是在学习过程中反思，在教学过程中反思、还是在研讨中反思、在行为中的反思，在论文中以及评价中反思，都要认真检查自己，严格要求自己，不断鞭策自己。因为反思能不断促进自我教学，同时也教会自己学会学习，学会为人师；反思能帮助自己及时发现问题，从而探究出解决问题的方法，并把它升华为自己的教育经验，为我所用；反思能使教师的专业能力包括教材的研究能力、处理教材能力、教学内容的理解能力都得到了很大的提高；反思还能积淀自己的专业素养，形成自己人格魅力，促进自己的发展。在这五年中，我通过平时的教学反思活动以及教研反思活动，及时调整自己的教学方法和教学方式以及评价方式，使学生各方面能力能够不断得到培养。同时也使自己各方面能力得到磨练，思维也成长了许多，师道也得到了锤炼。学海无涯，艺无止境。在这通往学海的路上
优秀成长作文 篇2
“一句文明的话，让人感觉如沐春风；一个文明的举动，让人神采奕奕；一位文明的人，将会得到大家的认可。”我是一名小学生，在学习文明礼仪的活动中，学到了不少知识，也懂得了讲文明、懂礼仪的重要性。我也要向这方面看齐。
在家里，我体贴父母。有一个星期天，爸爸妈妈出去办事，只有我一人在家。于是我就想帮助妈妈做一些家务。我先把早上没来得及洗的碗拿去洗。我找来洗碗巾，倒出洗洁精，开始刷碗。原本在我眼里三下五除二便能完成的事，现在却变得如此难做：碗拿不起来，太滑了；米粒粘在碗里，怎么都洗不掉。费了好大功夫，总算把碗刷完了。可我却腰酸背疼。唉，原来做家务这么辛苦。妈妈天天做，岂不是非常辛苦？我以后一定要尽可能的`帮助妈妈分担家务。
在学校，我尊重老师，爱护同学。有一次，因为一个同学头疼的很厉害，所以就去老师办公室给老师报告。我到办公室门口，轻轻敲门。老师让进我才进去，进去后我想老师说明了情况，并建议老师去看看那位同学。老师点了点头，我站在一旁让老师先走。老师看了看我，好像在说：“你真是个尊师并爱护同学的好学生。”
同学们，让我们一起来讲文明，做一个有素质的小学生，为建设祖国美好的明天一起努力！
优秀成长作文 篇3
读书，是我们的起跑线，读书也是我们成长的必经道路。从小妈妈就教育我，现在你要认真勤奋的读书，将来才能更好的回报社会。
所以我从小就特别努力的读书学习，我从小学一年级开始，学校里有什么比赛活动我都会积极参加。我记得我第一次参加书法比赛，我有点紧张，没有发挥好只拿了一个优秀奖，我有点失落。妈妈就鼓励我，咱们下次比赛一定会拿到更好的成绩。
在妈妈和老师的鼓励下，和经过我自己的努力，在我第二次比赛的时候，我获得了二等奖，我有点开心，但我告诉自己，虽然有些进步了，但也不能放松学习，以后才能更加进步。同时我还要感谢，妈妈和老师给予我的鼓励。虽然有的时候我也会觉得，读书很苦，很累。但是我听过有这样一句话，如果现在吃不了读书的苦，以后会更苦，坚持就是胜利，只有努力才会获得成功。我觉得这其中太有道理了。所以。我要坚持不懈，耐心努力的去读书。我相信付出所有的努力，都会有收获。
通过读书，我也了解到好多新鲜事物，书籍记载的许许多多的历史文化，多读书，可以利用知识。来提高你解决问题的.能力。读书让我不断的成长，读书可以不断的完善自我，使我们思路开阔，明辨是非。书籍真的是我们进步的阶梯。
认真的读好书，让我们更好的成长，争取更大的进步，获取更多丰富的知识，来提高自己的才华和能力，才能更好地回报社会，做更好的自己。
优秀成长作文 篇4
从呀呀学语到现在成了一名小学生，我己经历了10年的风风雨雨。
小时候，我总是缠着妈妈给我讲故事，妈妈非常忙，有时妈妈批评我说：“这孩子，没看见我在忙吗？”听到这句话，我的心像针扎一般痛。
当时那个不懂事的我，就知道缠妈妈。自从我喜欢上看书就不一样了。
我慢慢长大了，掌握了很多字词，阅读能力也提高了许多。我从带拼音的书一直读到不带拼音的书，这些书非常神奇，一会儿我好像看到了白雪公主、一会儿好像又看到了拇指姑娘、一会又好像看到睡美人……“冰冰该吃饭了。”妈妈对我说。我却不知道，妈妈自言自语道：“这孩子太认真了。”刚刚从童话世界回来的我听到了这句话，心里像喝了蜜一样甜。
长大的`感觉真好，像在春天的花园吸收饱满、香甜的花粉。我想对世人赞叹一句：“成长是世界上最美好的东西。”
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