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成长的作文

时间:2024-02-10 12:54:48 话题作文 我要投稿

成长的作文10篇(合集)

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的成长的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

成长的作文10篇(合集)

成长的作文 篇1

  一页、两页、三页……五千零三十三页,每一页都是我的新面貌,每一页都是我人生不可缺少的一页……

  翻开日历第一页,伴随着一阵痴儿的啼哭声,一位与这本日历结下不解之缘的婴儿和这本日历一同出生了!那位婴儿就是我!那时的我,啥也不懂,只会哭!饿了就哭,没人也哭;有事儿就哭,没事儿也哭!所有人被我搅得吃不好饭,睡不好觉!于是,你第一天就狠狠的把我“黑”了一笔!从此,日历的第一页,一个男婴啼哭的模样就牢牢地浮在上面了。

  翻开日历一千零九十五页,一阵歌声伴随着欢笑声深入我心!那天是我四岁生日,这意味着我可以上心目中的学前班了!太阳公公慢慢下山了,月亮姐姐微笑着露出了脸。月亮姐姐在祝我生日快乐!妈妈取出生日蛋糕,我和伙伴们把桌子围了一个圈儿!妈妈点上蜡烛后,我闭上眼睛,在幼小的心灵里许下了一个神秘美好的愿望。这时,窗外吹来了一阵微风,蜡烛的`烛光若隐若现,风儿在和我抢吹蜡烛!我不甘示弱,深吸一口气,一下子吹完了蜡烛,还吹了一些奶油在脸上!接着,随着生日歌的结束,一片欢笑声充满了房屋!最后,日历上出现了一位脸上全是奶油,很狼狈但笑得很灿烂的小男孩的像,令人忍俊不禁!

  翻开日历四千五百七十八页,是我人生较为重要的一页。在那天,我和妈妈顶着炎炎烈日,汗流浃背的背着被子、盆等东西来到了一个崭新的学校——遵义市第十二中学分部。我即将成为一位中学生,一位十二中的学生。望着周围陌生的一切,我充满了惊喜与茫然。在这里,我会面对人生中一次重要的考试——中考。我能行吗?于是,一位充满了疑惑与惊喜的少年出现在了日历上。

  翻开日历五千零三十三页,出现了以为充满朝气与奋斗的少年。那是我青春的一页,是我为一年半后那场重要的考试努力奋斗的一页,为了自己的梦想,为了自己的人生,我会不断努力,进步!日历上又出现了一位为理想而奋斗的少年,充满了自信!

  一页、两页、三页……若干页,每一页展现了一个与众不同的人,但他永远是我,一个从未改变人生理想的我,一个永远真实的我。

成长的作文 篇2

  在我们的成长过程中,都遇到过很多烦恼,如写作业问题、背英语单词问题、背课文等,由于大多数同学没掌握好学习方法,都觉得这些很难,因此产生了不少烦恼。可是我最大的烦恼就是写作文了,一看到作文题目我就不知道写什么好,在妈妈眼中每次都是不理想,总说我写的作文意义不深刻。这周的作文题目是《寒假中一件记忆深刻的事》。我虽然很快就写完了,但像是流水账,没有好词好句,非常散,所以我很为作文烦恼。

  一天妈妈给我买了一本《小学生作文辞海》,我刚一打开,只见它对作文总体要求和分年级要求进行了细致描写,最吸引我的就是书中的词汇小词典了,里面收集着写人、状物、写景等词海,还有些优秀的.精品作文,真让我大开了眼界。妈妈又给我介绍了一些内容,让我更懂得了作文,了解了作文。并且爸爸也希望我多读些作文书,多积累点素材。现在通过妈妈的指导,爸爸的建议,我知道了写作文需要多读书、多积累、多观察,才能写出一篇好文章。这个成长的烦恼谜底被我解开了,它就像一个被人用线拉住的风筝,不能自由自在的飞翔,今天我把它给放飞了,希望它能飞得更远更高,我的作文也要像风筝一样写得更好。

  让风筝放飞吧,飞得更高;让我成长中的烦恼放飞吧,作文写得更好。成长中的烦恼飞了,留下的就是快乐。大家放飞吧成长的烦恼。

成长的作文 篇3

  成长,怎么样算成长呢?我觉得成长说白了就是进步吧。如果这样,我成长的三年级完全可以聚焦在这几个词语上:跳绳、书写、作业、考试。

  二年级快要结束的时候,我的腿受伤了,养了将近三个月。三年级再开始跳,就好像从头来过一样。一百来个,一百多一点,快两百……一个学期下来,我拼尽全力,跳得龇牙咧嘴,也就二百多一点点。我觉得二百来个也差不多,态度就不太好,结果被爸爸狠狠训了几次,再也不敢敷衍了事。没想到三年级的第二个学期,突然就有了飞跃,二百一,二百二,到了三年级结束的时候,好几次突破了二百三。而且我们班还开始花样跳绳,反跳,双人跳,速度跳。简直引领了校园运动新风尚!

  有一段时间不知道怎么了,数学作业本总是出错,翻十页都难看到“10分加☆”。我觉得我妈瞪我的眼神,就快要吃了我了。其实我自己都觉得不忍直视,下定决心,改!慢慢的,你翻十页,可以看到九个“10分加☆”了。爸爸妈妈都看笑了,而我就在旁边享受这份成就感,心里有点小得意。

  至于书写呢,有时候吧,也确实是龙飞凤舞。特别是作业评定连着两次都不太好,爸妈的脸色更不好。爸爸还把我写的难看的字贴到书桌前警示我。说真的,我心里是很想拿到校级优秀作业的,看到别的同学上台领奖,也很羡慕。后半学期,我虽然有时候还是会放松,但总体我觉得字好多了,老师也表扬我了。大概想争荣誉也是一种成长吧。

  我们每次考试考完都要写反思,但我不是写粗心就是写审题不仔细。结果有一次数学考试,出现了和作业本里一模一样的.错误,反思还是写粗心,把我妈给气的脸色发白,最后拿起家法狠狠给我手心来了七下,痛得我眼泪横飞。那次以后,我发现我真的长记性了。这应该也是成长。

  这么快三年级就过去了,有哭有笑,有赏有罚,但是我觉得它还是一个让我快乐成长的三年级!四年级,放马来吧!

成长的作文 篇4

  在我成长的路上,我的爸爸妈妈就像一盏明亮的灯,为我指引方向。

  记得三年级,体育老师要给我们测试跳绳。当时我只跳了三个,我很伤心,觉得自己永远也不会跳及格了。是妈妈鼓励我,天天陪我练习。我也在不断地进步。从三个到十几个,从十几个到几十个,从几十个到一百多个。。。。。。今年我还参加了阳光运动会呢!妈妈的鼓励给了我信心,让我收获了喜悦。也让我明白了只要坚持不懈就会成功!

  以前,我胆子很小。爸爸为了让我变得勇敢些,带我去坐海盗船。开始,我怎么也不肯坐,生怕坐上去会摔下来。在爸爸的连哄带骗下,我终于坐在了海盗船上。海盗船剧烈摇晃,一下子让人觉得飞到了半空中,一下子由仿佛从空中跌下来。我害怕的大哭起来。爸爸安慰我说:“你不是好好的吗?一点事也没有啊!男子汉怕什么呢?”是啊,我是安全的`!爸爸的话给了我莫大的勇气,为了证明我是男子汉,我还想再坐一次呢!

  在幼儿园的时候,我有一个坏习惯——随地扔垃圾。有一次,我和妈妈看见一个大人乱扔垃圾。妈妈说:“你看,这个人丢的垃圾不仅污染了环境,还污染了他的人格!”听了妈妈的话,我深有感触。立即捡起了那个人扔的垃圾丢进了垃圾桶。妈妈用赞赏的眼光看着我,还竖起了大拇指。一个小小的举动,让我彻底改掉了乱扔垃圾的毛病。

  在我成长的路上,有酸,有甜,有苦,有辣。可爸爸妈妈永远都像航标灯一样,为我指明前进的方向。

成长的作文 篇5

  我的童年就像一片美丽的沙滩,沙滩上有许许多多闪闪发光的贝壳,贝壳上有漂亮的花纹,里面包含着我的成长。成长的滋味有酸的、甜的、苦的、辣的.、咸的。在我的心里,最深刻的就是第一次学英语。

  我以前对英语一窍不通,只可以“叽里呱啦,叽里呱啦”地说几句,上课也只可以用中文应付英语老师的问题,妈妈就给我报了一个英语班。第一次上课,我害怕得发抖。老师看透了我的心思,对我说:“学英语其实很简单,你只要认真读,认真听,认真说,你一定可以学会!”我听了,就有了自信。看到老师一黑板的单词,我倒吸一口气,但还是专心致志地学了起来。“red”这个单词我始终读不好,老师就让我们“r-e-d—red”这样读。这招还真灵,一转眼的工夫,我就会读“red”了。

  在学英语时还有一些困难,就是读十分长的单词真是难上加难,例如:sunglasses。我灵机一动,用手机搜索了这个单词,找到了它的发音,并一遍一遍地跟读起来。直到精疲力尽,我才读会了这个单词。

  有一次考英语,我看了看卷子,对我来说十分简单,恨不得马上用比世界纪录还快的速度写完。果不其然,这次我考了100分,这可把我乐坏了,我还看到不少同学对我投来了羡慕的目光。我飞奔到家,妈妈看了我的试卷,喜出望外,向我竖起了大拇指。

  这些事情都证明我已经长大了。

成长的作文 篇6

  古人曾云:“活到老,学到老。”自我们呱呱坠地的那一刻开始,就注定要与国学相伴随。可又有几人想过,何为国学?为什么要品读国学?怎样才能读懂国学呢?这的确是个令人深思熟虑的问题。从古至今,多人骚人墨客前赴后继,都在探索先辈们留下来的国学经典中的真谛。

  当我们还牙牙学语时,就已经开始背诵《三字经》:“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。”那时看着一个个空洞乏味的符号,只知道茫然地去朗读,完全不能领会它的真正意义,和去背诵它背后的良苦用心。一直到后来长大了,才懵懵懂懂的知道那一个个家喻户晓、脍炙人口的话语中包含的`人生哲理。它深深地吸引我,这不止是它生动有趣的人物历史故事,还有它本身富有的内涵。三字一句,两字一韵,不禁使人读起来琅琅上口。在生活中,每一个人不可能做到十全十美,但无可否认,《三字经》的确是一个人人生路上的良师益友。可以说,《三字经》已经成为了我童年中不可缺少的一部分。

  后来渐渐长大了,读的书又多又杂。但真正能给予我人生道理的,仍是那些百读不厌的国学经典,而那之中所包含的人生哲理的重要性也是显而易见的:“学而不思则罔,思而不学则殆”让我明白学习,必须学思并重才能有所成就;“谦受益,满招损”让我明白为人处世要谦虚,不能骄傲自大、自满,否则就会像关羽“大意失荆州”一样;“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”让我明白不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向,不能平静安详全神贯注地学习就不能实现远大的目标。在成长道路上,国学经典让我变得沉着、变得顽强。

  国学经典仿佛一朵花,散发着缕缕沁人心脾幽香,陶醉了我;国学经典仿佛一艘船,破开了澎湃的惊涛骇浪,承载着我;国学经典仿佛一朵雪莲,绽放着片片神圣洁白的花瓣,净化了我;国学经典仿佛一幅画,描绘了乱世中哀鸿遍野的场景又现眼前,震撼了我。

  读懂了国学经典,你就铭记了历史,读懂了国学历史,你就掌控了人生!

成长的作文 篇7

  我的港湾看似水平如镜,实则惊涛澎湃,暗流涌动,硝烟弥漫,战火纷飞,暗藏了一场“文字战争”。

  这不,某一天,我们又因为某个政治性的问题展开了一场“关于真理标准问题的讨论”。老爸一言不发,闷头吃饭,假装中立,而我却心里明白:哼,哪次你还不是假装沉默,实际上每次都是妈妈雇佣的打手。每当这种“文字战争”时,我就特别希望姥姥姥爷在,就像是买了保险一样,有一个盾牌与保镖,袒护着我。而我把“三寸不烂之舌”当做一把利剑,就可以有剑有盾,进则兼济天下,退可固守江山。今天我就算没了盾,也丝毫不逊色。

  敌方先发起攻击,打响了这次战争的第一枪:“你以为马航去哪了?”那一字一句,堪比刀锋利剑,直接刺中要害,正中下怀。而我听了这“炮火”,一时哑口无言。因为我申明战斗技巧,“炮火”不能变成“导弹”似的直接,要含蓄,否则如果激怒了妈妈的`“打手”,文斗就会变成武斗,即男女混合双打,后果不堪设想。深谙兵法的我使了一招借力打力,将对方猛烈的攻击巧妙地反击了回去。我用余光一扫,还好,“打手”依旧面色如故,在隔岸观火。妈妈被我的巧舌攻击的节节败退,情急之下,忙搬救兵。这时,坐在一旁的“打手”也沉不住气了,战争升级为舌战群儒,犹如赵子龙于百万军中丝毫不怵。但最后我还是寡不敌众,只好三十六计走为上策,闭口不言,结束了这一次“关于真理标准问题”的讨论。

  我爱我的港湾,这里时常上映着一幕幕酸甜苦辣,这儿生我养我是最温暖的地方,它教会了我许多:教我做人、教我做题、教我学习、教我学说话、教我培养自己的观点、与人辩论的能力;锻炼了我的说话技巧和口才,以及说话的缜密和逻辑。我渐渐地从家庭迈入了社会。

  我爱我的港湾,这是一个最接近天堂的地方,我在它精心的呵护下茁壮成长!

成长的作文 篇8

  铃,铃"门铃响了,我打开了门,听到的第一句话就是:"今天数学测验几分""95分"我回答道.话音刚落,就看到妈妈一边脱鞋,一边用严肃的神情教训说:"你真是的,怎么离100分总是差那么一点点呢你看隔壁家小明才刚上一年级,这次就考了100分.可你连人家一年级的小朋友都比不上,你太让我失望了.今天,你必须做1张一课一练语文卷,2张一课一练数学卷,才能睡觉!"我听了这话,心里不由自主的难过起来,好像倒翻了五味瓶,真不是味儿.晶莹的泪水在眼眶里打滚,看着妈妈我多想说:"妈妈,你知道吗你每次的不理解和责怪不是在为我好,而是在无意间伤了我的自尊,变成了我的烦恼.妈妈,什么时候你才能多理解我一点;多鼓励我一点;多看到我的优点;消除我心里的烦恼.那么,我相信我的自信将会打败我的`烦恼,去争取更好的成绩的!

  ……

成长的作文 篇9

  在暑假里,我读了一本名叫《夏日历险》的书。他讲的是一小男孩,他的名字叫杰伊·贝里,为了实现自己买小马和枪的梦想,带着心爱的`猎狗罗迪深入林地去捕捉一群被马戏团悬赏的猴子。在爷爷的指点下,他用过布网、下夹、陷阱等计谋,却被猴子一一识破,不仅没捕到猴子,反而被他们嘲弄了个够。这每一次的较量让人忍俊不禁。可是,杰伊·贝里后来竟然和这群猴子结成了朋友,帮助它们走出暴雨袭击后的密林,回到马戏团。更出人意料的是,杰伊·贝里千辛万苦捕猴得来的奖金并没有去买小马和枪,他的决定让我们流下开心和感动的泪水——杰伊·贝里把得到的奖金给妹妹戴西治好了她的瘸腿,最后,小男孩杰西·贝里也有得到小马和枪……

  读完这本书,我有了很深的感触:故事里的主人公杰伊·贝里为了自己的梦想,尽管被猴子捉弄,可他还是没有放弃,去挑战困难。可暴雨来临,他想到了猴子,帮助它们走出密林。我要向杰伊·贝里学习,在成长的路上不怕困难,勇于挑战一切!

成长的作文 篇10

  从古至今,书籍获得了“人类进步的阶梯”“人类文明的长生果”“全世界的营养品”等美誉。千年岁月,如白驹过隙,世事变迁,不变的却是这书籍。对我来说,书籍更是我成长路上的一盏指明灯。

  汉代刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”从我识字起,便开始了与书为伴的生活。每晚我和妈妈依偎在一起,妈妈给我读一个又一个生动有趣的小故事,她一个字一个字指着念给我听,十分耐心。我也学着妈妈的语气,尝试读出并记住那一个个生字。夜晚躺在床上,我常常回忆那本书上的内容,触动了我幼小的心灵。

  通过阅读书籍,我学到了许多知识,开阔了我的视野。我认识了春秋时期伟大的哲学家,思想家,文学家,教育家孔子。他教会了我“温故而知新,可以为师矣”,无时无刻不在我的脑海中提醒我在学习新知识时还要温习旧知识。通过阅读书籍,我还了解到了许多个性鲜明的人物形象:桀骜不驯,赤胆忠心的孙行者;任劳任怨的沙僧;神机妙算的孔明,多愁善感的林黛玉

  啊,书籍,你犹如一盏永不熄灭指明灯,照亮了我前方的道路。回过头去,遥望成长的道路,少不了书籍的陪伴。书籍不仅是一盏指明灯,还是我的良师益友。

  通过阅读书籍我可以很好地调整自己的心态,在我取得好成绩时,书籍温馨提示我要有欲穷千里目,更上一层楼的'进取精神;在我遇到数学难题时,书籍让我有了山重水复疑无路,柳暗花明又一村的人生思考,当我虚度光阴时,书籍就会在我耳边念叨一寸光阴一寸金,让我赶紧振作起来陪伴它。

  记忆最深刻的是我上五年级的时候,我的数学成绩很不理想,每天都会被家长教训,有些女同学又孤立我,我十分烦恼,在好好学习之余,我便沉浸在书籍的海洋中,我在《哈佛家训》中学了一个好方法,给自己种了一棵烦恼树,每天对着它倾吐自己的心声,不仅自己轻松愉快,烦恼树也茁壮成长起来。

  不久后我升入了初中,书籍给予我的帮助就更大了,他教会我许多阅读技巧,它引导着我给她化妆在书上圈点批注,写出自己的心得和见解,使它变得更加饱满。我在书籍中学到了许多人物的优秀品质,如船长尼摩的英勇顽强,他也是因为阅读书籍才变得如此博学,它的潜艇上有12000册书籍。阅读书籍还使我的作文更加优秀,他们使我的总更加新颖,做材料题更加轻松。

  啊,书籍!你就是我成长路上一盏永不熄灭的指明灯,引领我走向美好的未来。在人生的道路上,书籍伴随我成长

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