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成长作文400字
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的成长作文400字3篇，希望对大家有所帮助。
成长作文400字 篇1
我出生在一个书香门第，所以从小我便喜爱阅读。可是在某一个较长的时间段里，我却害怕和很多喜好阅读的人交流，因为我的阅读量实在太少太少。
在我的印象中，每次和他们谈话，感觉自己就像一个透明的人，内心的苍白以致无法隐藏自己的无知。而我最引以为豪的论述，对他们来说，或许只是多年以前书架上某本书里的某段文字的复述，而且往往不是重点。
我敬佩爱阅读的人，因为他们对知识的渴望总是那么如饥似渴。他们总是沉浸在一本又一本的书里面，随时准备让自己的脑海里装入更多、更多、更多……而我呢，阅读好像是手中抓住小石块，只为了无聊而打个水漂而已。我甚至觉得，他们的短短几个小时所获得的'养分，已经超过了我的一天，一个月甚至更长的时间的收获！
正是这种害怕和敬佩，让我更有了阅读的欲望。我要用知识武装自己，进步，进步，再进步。为什么我不能成为别人眼中“阅读的人”呢？上天是公平的，每个人都有大脑，都有思维，他们能懂，我为什么不可以！
我曾在一本书上看到：“生命太短，而人总是聪明得太迟。”我想，既然生命如此短暂，那为何要把时间花在抱怨上？“人聪明的太迟”，呵呵！如果人人都这么想，那世界上就不会有爱迪生，有爱因斯坦了。既然知道了事实，那就努力打破它，人定胜天啊！阅读就是好方法。从小到大，我从未停止过阅读。因为我深信：阅读，能改变自己，更能改变世界。我相信，阅读将会伴我一生！
成长作文400字 篇2
《三字经》、《千字文》、《百家姓》、《弟子规》、《论语》等都是我国历史悠久的国学文化经典著作。
在小学一年级的时候，我就开始学习《三字经》了。古时候，人们用简洁的语言来讲述一个小故事或者一个道理，当时我认为这就是国学了，觉得也没什么神秘的，但听老师讲过之后才感到国学并不象自己认为的那样简单了，我便暗暗在心里说：“我一定要坚持下来，努力把祖先留下来的经典全部背完。”可是，当我看到又厚又大的书本时，心里又犯了心思：“这么厚的书，得要多少天才能背完啊？”但我一想到这是祖先给我们留下来的宝贵财富，又听老师说的那么重要，就下定决心，按照老师的`要求，坚持每天背诵一小部分，一直从一年级坚持到现在。现在，我已经背到《论语》第十一章了。
自从我开始学习国学经典著作起，书中的知识和道理就对我的学习和生活产生了很大的影响。从《三字经》中学到了孔融让梨、囊萤映雪、头悬梁、锥剌股等故事；从《弟子规》中学到在生活中要尊敬父母、老师和长辈等道理；从《论语》中我学到了如何学习、如何交朋友、如何做事情等知识。这些知识和道理慢慢成为我生活和学习中的好帮手。
老师告诉我们：国学经典的学习是伴随一生的事情。现在，我们只是刚刚开始，我一定让祖先留下来的国学经典真正的伴我成长！
成长作文400字 篇3
大人们常说小孩子都是无忧无虑的。我认为根本不是这样的'，谁说小孩子没烦恼?有的来自学习，有点来自家庭，而我的烦恼却来自另一个“我”。
原来，我有一个双胞胎姐姐，她只比我大一刻钟。我们俩长得很像，无论是身高、穿着都差不多，不熟悉的人根本就分辨不出。每次我们俩走在街上，有人一看到我们就会说“双胞胎呀!”其他人一听便回过头来看，一边看还一边指指点点。每当这时我都会很心烦：看什么看，双胞胎又怎么了?恨不得挖个洞钻进去。
哎!妈妈为什么要把我生成双胞胎呢!我不想再让人指手画脚，再做些傻不拉几的事。怎么办呢?突然，我想到一句名言“当一份快乐与别人分享时，就变成两份快乐，当一份烦恼与别人分享时，就变成了一半的烦恼”。想到这儿，我决定向妈妈倾诉烦恼。
一天晚上，我鼓起勇气去找妈妈谈话，我把我的烦恼告诉了妈妈。妈妈一听，脸上出现了一抹笑容，她亲切地对说：“孩子，你可千万别这么想，你觉得烦可别人却十分羡慕，因为人家都只是一个孩子，那些孩子都很孤单，他们可不像你们这样有两个人，可以一起上学，一起回家，一起吃饭，一起玩耍……”听了妈妈的话，我顿时开心起来，是啊，要是家里只有我一个人，那才叫孤独和烦恼呢!从那以后，别人一叫“双胞胎!”我都会礼貌地笑一下或问好。
烦恼就好比是一块石头，是成长路是必不可少的!
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