实用的成长作文[精品5篇]
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的成长作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
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成长作文 篇1
书多么美妙！书是我们的知心朋友，我在书中成长。
在小学一年级时，妈妈吗给我买了一本《格林童话》，还有插画呢！当时书里的每个字都带着拼音，不会的我就问妈妈，当我读过一篇童话后，我就深深地爱上了读书，总觉得书就如妈妈做的饭一样香，并且每天都得吃。
渐渐地，我发现书里好像自带香味，每天都吸引着我，不看一会儿书我就觉得心里瘆得慌。或许是自己多年以养成看一会儿书的习惯吧！记得第一次读《格林童话》时，心里总是兴奋，我把书当作宝贝一样，死活不肯松开。我对这本书爱不释手，看着里面一个个故事和插画师，眼睛里闪烁的光特别明亮。
由于年龄的增长，我也接触到了更多的.书，渐渐地，我看起了名著。第一次看的名著便是《西游记》文言文版的。当时看了这本书，我看的一头雾水，但也是因为我读不懂，才对它的研究更有兴趣。又一次骨折研究这本书的内容，却忘记学作业了，于是第二天，我被老师请到办公室里喝茶去了。
书就如我的良师益友，我一天不读书，我就感觉怪怪的，在书中，我知道了人性的善良，勇敢，当我看着那一篇篇催泪的文章，让我不禁僧然泪下，在我读到贫苦人群为了吃一口饭而被人践踏时，被人欺凌时，我不经感到当时社会的黑暗……
对啊，书让我懂得了许多道理，书就是我的第一任老师。
读《格林童话》时，我知道了童话世界的美好，读《钢铁是怎样炼成的》，我明白了只有坚持不懈，持之以恒才会成功，读《绿野仙踪》是，我懂得了人在面对自己时，只有战胜了自己才会不被困难打倒，读《骆驼祥子》时，我感受到了鲁迅先生批判当时社会的黑暗，人性的丑陋与贪婪时的愤怒。读《呼啸山庄》时，我看到了碍于恨得强烈交织，背叛与复仇的轮番上演，读《中华上下五千年》我知道了中国的历史文化璀璨……
书伴着我们成长，从古至今，亦是如此。
成长作文 篇2
“耶！我们是优胜班级！”教室里一片沸腾。看着金灿灿的奖状，我充满了自豪。这可是我们几天来用汗水换取的成果啊。
回想起今天上午我们各班在操场上举行的班际练操比赛，喜悦感和成就感再次涌上我的心头。
“一，二，三，四，一二三四。”穿着清一色的迷彩军装，喊着响亮的口号，迈着整齐的步伐，伴着教官在军营中练就的`独特口号声——“鸭儿鸭”，我们昂首挺胸，阔步走向主席台。
首先，我们展演的是“稍息，立正”。这是考验我们反应能力和注意力的一个项目。
当教官喊出“稍息”时，我们迅速伸出左脚，两腿稍稍分开，稍作放松；教官喊出“立正”时，我们又迅速缩回左脚，双臂下垂伸直，手掌紧贴两腿外侧，绷紧全身的肌肉，双目有神，正视前方，摆出立正姿势。尽管有点紧张，尽管很想看看主席台前考官们的反应，但我丝毫不敢分神不敢松懈，全神贯注听候口令完成动作。
第二项是“跨立，立正”的展示。我们也整齐地做出各种标准姿势，完成全套动作。
展示第三项就不那么容易了，那是向后转的训练。在前几天的练习中，常常有人因为转错方向，引得大伙儿发笑，有的同学笑得直不起腰，甚至连教官也绷不住笑容和我们集体开演“笑场”……然而今天，在满场人的注视下，在班主任赵老师充满期待的眼神里，在大伙儿暗暗的自我鼓劲中，各项动作完成的虽然生涩却也利落。至少在我的视线里，没有人转错方向。全套动作顺利完成。
第四项是跨步走的展示。随着教官的口令声，我们先迈出左脚，再随着“一二一”的口号甩臂，跨步向前走。我一边走一边用余光看着排头，努力跟排头对齐。到最后停下来时，队伍有些弯弯扭扭，还好我们及时地调整了队形。各项动作完成得不错。
最后一项是最难的，却也是我们完成得最好的一个项目，就是跑步走。虽然这个动作很不容易做整齐，但我们每人都记住教官和老师传授的技巧，缩小步子，转头努力向排头看齐。哈哈，效果不错，我们就像战士阅兵一样走过了主席台。
就这样，我们成功了。
回想着这几天在骄阳底下挥洒着汗水的一幕幕，我感到收获很大。我感受到了团结的力量，也体会到每个同学源于心底的责任感。这鲜艳的奖状，凝聚着老师辛苦的付出，凝聚着教官专业的引领，更凝聚着我们每个同学的坚持不懈和勇敢坚强。
在参加军训这些日子里，我们锻炼出了团队精神，也锻炼出了坚持不懈的毅力。感谢这次成长的历练。
成长作文 篇3
今天下午放学，我坐在奶奶的自行车后面，到小区时突然听到一个稚嫩的声音：“咦？姐姐她是去上学吗？”听到这声音，我回头看到一个天真无邪的脸蛋，粉红的脸蛋，还有缺了几颗小乳牙的嘴巴，满脸的疑惑，一副天真可爱的样子。一看到这儿，我就想到自己儿时的面孔，总会羡慕以前的自己，虽不聪明，可满脑子都是稀奇古怪的东西，有时候我真不想长大，可时间不会为你一个人而停留的，它总是迫不及待的抢走你一生中最美好的时光。
一想到成长，我就不由的害怕起来，害怕会失去我儿时的玩伴，一起拼搏的同学，教我做人的'老师，还有与我擦肩而过的“陌生人”……可是，我又期盼成长，期盼长大后的我是怎样的人，期盼着实现梦想，期盼着考个好大学……因此，在成长的过程中，千万不能弄掉任何一个美好的时刻，或是拍照，或是日记，又或是想法。每一个人都有一个开始，每一个开始都是精彩的，而每一段过程或结尾不一定都是精彩的，但每一段童年却是一生中最美好的。我不忍长大，却也希望成长。
时间的流逝是不会等人的，而如今的我也懂得了许多道理：人是不可以停在原地，而要一步步向前走。所以，让我来体验成长的快乐吧！
成长作文 篇4
当我第一次穿上这身漂亮的校服，精神抖擞地走进校园，我真真正正地感觉到了成长的喜悦！早上出门时妈妈告诉我：“你现在是小学生啦！你长大啦！”妈妈的话一直回响耳边。
开学报道那天，当我走进演播室，我紧张又激动，告诉大家我要交更多的朋友，我喜欢这个美丽的学校！喜欢一张张亲切的面孔。
今天，是正式上课的第5天，我已经完全适应了小学的'生活，像哥哥姐姐们一样享受着学习知识的乐趣。学并快乐着！
成长作文 篇5
静静的却不孤单，相依也是一种温暖;
你我的空空的心，总是会被彼此填满：
简简单单的快乐，充满了温暖的阳光！
题记
从上小学开始，排位就如蛛丝般展开了。而我却跟她排到了一起。她和我都是慢热的人，总是不会说一句话，却都被朋友背叛过、伤害过。我们彼此都躲在自己的躯壳内，怕受到一丝太阳的灼烧，一滴暴雨的滋润，怕坎坷的路伤害我们。总是觉得自己才是最安全的。
也许，就是因为这样，我们才如此幸运。我们都在躲避别人，而更好地保护自己。就是因为这样，我们才会发现彼此的相似之处，才会找到一个自己称心如意的朋友。
我们总会在舒适的午后，一起谈心、一起玩耍、一起学习、一起写作。而正是因为这样，我们彼此的心都被彼此拉拢了过来。我们一起看着碧蓝的天空，悠悠的白云，荡漾的河水。我们总会用慵懒的姿势趴在草地上，共同享受那温暖的阳光
总喜欢那样的午后，和云，和她一起悠然度过，彼此了解彼此的`心，彼此把彼此的事情当做自己的责任。也正是因为她，我的作文水平才如此的好，连老师看了都要惊得合不拢嘴呢！
那时，我10岁，她也10岁，我们因为有共同的爱好，共同的相似点拢在了一起。她和我都喜欢写作，她的作文水平很好，在班里作文成绩都是数一数二的，而我，因为有着长大成为一名作家的志向才会如此喜欢作文。可那是我的写作水平也并不好，可因为有她，是她帮我提高了写作水平，让我在一次期末考试大放异彩作文满分。老师说，这是我们班里头一次作文得满分，也因此奖励了我。而她，作文差一分仅此于我，虽然也得到了老师的表扬，但看起来好像也并不怎么高兴。她极力掩饰住自己的悲伤来鼓励我，我也因此对她十分愧疚。她，一个普通的人，一个写作爱好者，一个乐于助人、舍己为人的人。她是我最好的朋友，也是我最好的竞争对手，她就是我小学的同学郑茜亚。
我们已经分开很久了，但有时也会吃彼此喜欢的事物，穿姐妹装。我们的壳都慢慢的融化，我们都有了许多朋友。
我心想，等我们老了的时候，回忆那段美好的时光，心中也会产生对生活、对社会的满足感。我会永远记住她的她是我一生的朋友！
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