快乐时刻作文
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的快乐时刻作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐时刻作文1
生活中有许多不同的时刻：有尴尬、有激动、还有怦然心动。而我，就有一段让我至今难忘的快乐时刻。
星期六的下午，我正在洗碗。突然有一颗小小的水珠落在地上，发出了“啪”的一声脆响，听到这声音，我突然心血来潮，想过一次“泼水节”。说干就干， 我马上拿起一个小碗，在里面盛上水，然后轻轻一扬，千万颗小水珠争先恐后的蹦了出来，在厨房里嬉戏：有的小水珠落到窗户上；留下一道水痕，有的小水珠调皮 的落到高压锅上，发出了清脆的.声响；有的小水珠想找一个伙伴，就落到了窗台上，摇身一变，变成了一对双胞胎，在一起快乐的玩耍。连太阳公公和云朵姐姐都来到窗边凑热闹呢！看到这里，我情不自禁的笑出声来，我的欢笑声引来了弟弟，他一来，就捧了一些水往我身上洒，我毫无防备，被淋了个正着。我也不甘示弱，和弟弟展开了“水珠大战”，你洒我，我洒你。不一会儿，我们变成了两只“落汤鸡”。妈妈来了，把我们狠狠地批评了一顿，可是我和弟弟却笑的美滋滋的……
这件事虽然过去了很长时间，但是却深深的留在我的记忆里，因为这是我曾经的快乐瞬间，我永远忘不了那一刻！
快乐时刻作文2
“哈哈哈……”一阵阵开心的笑声从我们班的教室传出。怎么回事？我们班正在班一个十分有趣的'游戏呢？
下午第二节课是我们班的体育课，可又偏偏下雨，老师只好让我们在教室里上课。到了刘教室里，老师在把我们分成四个大组，说：“我们现在做一个组词游戏，第一组写时间，第二组写地点，第三组写人物，第四组写干什么。”一会儿，我们都按老师的要求写完了。老师又找了四个同学分别把每个组的纸条收起来，并且打乱了顺序，到讲台上读。只听四个同学依次念道：“20xx年”“在月球上”“猪八戒”“跳牛皮筋” 。第四个同学刚念完，“哈哈哈……”同学们一阵大笑，老师也笑得合不拢嘴。那四个同学又接着念：“21世纪”“在地球上”“小毛驴”“发明了一种机器人”。“哗——”同学们鼓起掌来。“晚上”“在针尖上”“小明”“吃午饭”。同学们有的笑得前俯后仰，有的笑得流出了眼泪，还有的笑得趴在桌子上怎么也坐不起来。这时，都提出一个新要求：只要说中谁的名字，而且说的事是真实，那么谁就得表演一个节目。“星期天”“在王奶奶家里”“小军”“洗衣服”“该余辉表演一个节目了”不知道谁喊了一声。“可同学们都看见过”余辉说不过同学们，只好上台演了一个节目了。你猜他表演了什么？他扭着屁股，跳起了迪斯科。“哈哈哈……”同学们又一阵大笑，这笑声，飞出了教室，飞出了校园……
这真是一件快乐的事啊！
快乐时刻作文3
这次竞选很民主，都是同学们民主投票。同学们把自己心目中合适的人选写在纸上，再用写“正”字的方法，计算谁的票数多。开始，黑板上没有我的名字，倒觉得有些无所事事。左瞟瞟，右瞧瞧，看王茜，正盯着黑板上的名字，满脸通红。一会儿，咬咬手指头；一会儿，又低头看看手表；最后，可好，借笔掉了的机会来镇定自己的情绪。再瞧瞧汪聪，用手托着头，直愣愣的盯着黑板，脸上的神情似乎和以前一样。我很惊讶他的沉着。哟，再看，原来他脸上的红云已偷偷跑到耳朵上去了。真有趣。不经意瞟了一眼张翌，他倒是像两 耳不闻窗外事似的，不紧不慢地做着作业。看着他们这种异常的表现，我真觉的有趣极了。
这时，同桌捅了捅了我。我往黑板上一看，呀！不知什么时候我的名字写上了黑板了，顿时我觉得脸上的毛细血管扩张开来，血液快速的.流动。一摸脸，好烫呀！唉！刚才还笑他们，这回轮到我了，我红着脸看着黑板，心里有一种说不出的激动，一种快乐的情感撩拔着我的心。 票数快总计出来了，心里也愈来愈来紧张了。我带着微笑，始终。即使老师公布名单时，我没有竞选上，我脸上仍挂着微笑。 我突然感到：不是得到了就快乐，其实，去期侍快乐才是快乐。
这就是我快乐的时刻。
快乐时刻作文4
当！当！当！下课了！如果上课很无趣，结果突然听到有如欢呼声的下课钟，大家彷彿从地狱爬出来，每个人健步如飞的往外跑，有的人在操场玩球，有的人到图书馆看书，有的人到荡秋千后排队，有的人到篮球场打球，而我就是到操场玩球的人。
我非常喜欢玩球，每节下课我都会去玩，有时我会一直看着手表，希望不要上课，当！当！当！上课了，上课回教室时，只有两种人，一种是不怕被骂，他都有如蜗牛行步，慢吞吞的走回教室，一种是怕老师的，他们就用最快的速度到教室，当下雨时，大家待在教室里谈天说地，彷彿在热闹的夜市，而有些人随时都待在教室，不是在补功课，就是被骂，而有一些喜欢看同学被骂的人，也喜欢待在教室，也有人在教室看书。
我觉得下课十分钟快如闪电，一眨眼就打上课钟了，我的教室有时如热闹的夜市有时如寂静无声的'大树林，虽然下课只有短短的十分钟，但是，我还是觉得下课十分钟就可以让我快乐的玩球，安静的到图书馆看书……下课十分钟也可以让我，快乐的玩。
快乐时刻作文5
美好的时光总是转眼飞逝。那一刻却深深地刻在我的心中。
上周，全体学生在老师的带领下，前往福恩牡丹园。那快乐的时光给我们的心里塞的满满的，特别是玩“彩虹滑道”。
我们排着整齐的队伍上楼梯，同学们按捺不住自己的激动，迫不及待地直接冲向顶端来到了巅峰，风在耳边呼啸，还有点冷不过丝毫挡不住我们激动地心情。我向四周眺望，绿油油的一大片，正前方还有一片粉色，一阵阵清香扑鼻而来，让人神清气爽。“啊……”忽然一阵尖叫声吓了我一跳，原来，右边同学已经开始玩了。那声音刺激着我玩的迫切感！我在心里不停的催促：快点快点！啊，终于到我了。我坐着七彩轮胎向下滑了出去，一瞬间，我的心忽的空了，我眼睛盯着彩色的滑道，手紧紧抓着把手，强劲的'风在我耳边呼呼作响。转眼间就到了山脚下，“哎呀，这也太快了吧！”我嚷嚷着“这真是太刺激了”，真想再玩一次，可惜时间不允许呀。在时间老人的催促下我们浩浩荡荡向表演剧场进军。
美好的、快乐的今天，让我永生难忘！
快乐时刻作文6
“快来看！快来看！这里有好看的书，想要就来换！”操场上异常热闹，因为我们正在举行“我读书，我快乐，我交换”的活动。
活动规则是：每人都要带书为班级的书摊做准备，然后会根据带书的数量发“换书证”。每张“换书证”换一本书。
活动还没有开始，我就和其他几位同学一同整理摊位。这时，我发现隔壁的摊位上有《海贼王》这部书。我顿时心花怒放：《海贼王》这部动画片我最喜欢看了，没想到还有书，我一定要一饱眼福。回到教室，我久久不能平静。我一边等待着老师的命令，一边担心那本书会被别人换走。
这时，老师一声令下：“走吧。”我立即像脱笼的小鸟冲里出去。我跑到那，看到那本书还在，大大松了一口气。可天有不测风云，我再定睛一看，原来在别人的手里。天哪，我就差两秒就可以拿到了。唉，我的心里别提有多遗憾了。
于是，我又看了看别的书。当转到自己班的摊位时，我瞟到了一本名叫《窗边的.小豆豆》的书。这本书我是早有耳闻，是一本不错的书，我便把他拿走了。我看了看其他人，，有的正欣喜地翻自己所换到的书，有的正在一个个摊位精挑细选。我不禁想起了我带的书，它是一本十分有趣的科幻书，我至今也忘不了。
活动在欢乐声中结束了，我们让旧书不在是没用的书，因为它能继续给人提供“营养”了。
快乐时刻作文7
我有许多兴趣爱好，画画、玩电脑等，但我最快乐的时刻就是小时候玩的“滚球”。
那时候鳌峰公园还没有改造，里面到处都是游乐项目。我最喜欢的就是公园里的“滚球”。
进入球体，管理员给我的'球打气，球慢慢地膨胀起来，不一会儿就充满了气。只听见“嘭”的一声，管理员把球推进水里，球渐渐的向远处滚去。管理员牵着球上面的绳子，东张西望起来。
我在球体里跑啊跑，希望能在“大海”里跑起来，可总是一次次地跌倒在球里。后来，我干脆躺在球里，看着天上的太阳，阳光洒在我的身上，暖洋洋的，好像在温暖的被窝。球上披着太阳的光辉，好似一件金纱。翻身看着池水，池水碧蓝碧蓝的，稍微带着一点儿绿。我突然有点担心，这个球会不会沉下去啊？过了一会儿，我也不担心了，又跑了起来。我边跑边欢呼着，大喊着：啊——
玩累了，我的球被管理员用绳子拖了回来，回家的时候，我恋恋不舍地望着水池，多希望它能在我的心里多荡漾一会，荡漾一会。
如今，鳌峰公园已经被改造，不过，这快乐的时刻永远留在我的心里。
快乐时刻作文8
“哈哈哈……”教室里回荡着我们欢乐的笑声，教室里沸腾起来了。你看！小谢在小胡耳边说悄悄话，小胡在飞快地写着什么；小依和小丽在那儿窃窃私语，而我们在议论纷纷；“你去说！”“不！你去！”这是怎么回事呢？原来是正在做拼句子游戏啊？
这个游戏的规则是这样的；第一组写谁或什么物体，第二组写地点。第三组写做什么。游戏开始了。只见小依慢慢地站起来，扯了扯衣服，清了清嗓子，说：“扳砖！”哈，这回有看头了！小谢慢慢地站起来，轻轻地说：“在厕所里。”切！好老套！这时，我以迅雷不及掩耳的速度站起来，在同学们没反应过来之时，飞快地说了一句：“下蛋！”。
“啊！哈哈，哈哈……”笑点来了，你看！小周笑得眼镜都掉下来啦，小李眼泪都笑出来了。你瞧！小谢差点从凳子上掉下来，我也笑得前俯后仰，小廖笑得直揉肚子，小杨笑得咳嗽起来，就差没在地上打滚了，连唐老师也咯咯地笑着。哈哈，还是我最聪明了！
满屋的.欢笑，满屋的亲热，满屋的咳嗽，我们在欢笑中度过了美好的一堂语文和作文课。
快乐时刻作文9
要说我最快乐的时刻，那就非童年时代莫属了，不信，你听---
“快开门，小心我用降龙十八掌打得你稀里哗啦，你到底听到了没有?”我气急败坏地向屋里的弟弟喊到。
嘿，你别看我平时少言寡语，但我从娘胎里出来，就是一个另父母头疼的孩子。我从小体弱多病，爸爸又经常出差，妈妈常被我吓得花容失色。也许是长年累月跟着妈妈的缘故，我总是缠着妈妈，令老妈失去自由而束手无策。
七岁时，我刚学会骑自行车，便骑车到处闲逛。一次还单手骑车，结果自行车“壮烈牺牲”我也头破血流，真是好了伤疤忘了疼，伤口刚刚愈合，我便又和弟弟妹妹去捉蟋蟀去了!
还有一次 ，我看到柜台上有一盒饼干(那时我五岁)，便搬来了一张椅子，站了上去，饼干是吃到了，却来了个嘴啃泥，然后在那哇哇大哭，可是声势浩大，震耳欲聋也!
上学后，我更是个淘气包。睡觉时也不安份，经常用一些乱七八糟的`武打招式将弟弟打得抱头鼠窜，还被妈妈狠狠地“K”了一顿。我俩经常还为一些鸡毛蒜皮的小事而大打出手。有一次还打到三更半夜，气得老妈来了个鲤鱼打挺，把我们移师，但胜利的喜悦仍令我开心不已哦!这叫童心未免嘛!
童年时代，我最快乐的时刻!
快乐时刻作文10
今天，我怀着兴奋的心情早早的来到学校，等待着老师出发的命令。 XX过了好一会，广播里才播报二年级准备排队上车的命令。我们排着整齐的队伍来到校门口，按老师要求，有序的上车。在车上有两位导游阿姨陪我们猜谜语和唱歌，大家玩的很开心。大约过了2小时，我们才到达金山。 XX老师先带领我们去蔬菜园里采蔬菜，蔬菜棚里非常拥挤，好不容易有个空隙，我连忙挤了进去。同学们都忙的不亦乐乎，满头大汗，各自都在忙着采青菜。 XX接着，我们又去了金山廊下生态园。
下车后，一幅美丽的风景映入我的眼帘，到处都是青翠的树木和美丽的花朵。导游阿姨先帮我们打气球，其它几位老师帮助我们把气球扎成形态各异造型，真可爱！之后，我们去了一条凉亭小道里开始吃丰盛的午餐。同学们都共同分享美食，有说有笑，到处都充满着我们欢乐的`笑声。下午，我们玩了“愤怒的小鸟”和赶野鸭，玩的非常开心！还参观了农夫生活用具展览馆。 XX最后，大家依依不舍得乘上返校的大巴。真是一次有趣得秋游啊！我期待着下一次的精彩活动！
快乐时刻作文11
今天，星期二，对于别人来说也许不算什么。可是对于我来说，就跟别人不一样了，对我来说十分重要。因为，今天是数学第二单元测验。我们的班主任沈老师说：“如果连续考到两个良，就别想当班干部。”我已经考到了一个良，如果这一次再考到一个良，那可怎么办？也许我这个副中队长的职位保不了了。怎么办？我只有努力、加油，赶上去。
第一节课的上课铃声响了，沈老师跨进教室的那一刻，我的心紧张得就像要跳出来似的，非常不安。
在这四十分钟的时间里，我努力过，失望过，兴奋过，丧气过，但是我都坚持下来了，一心想着只能考好，不能考坏。当四十分钟跑过时，我的心跳似乎更加快了。我的心一直悬着。直到下午第四节课的`时候，我的心才稍微安定了一点。特别是沈老师报了我的分数——95分，我的心才完全安定下来。有的同学考了满分，有的同学却考了一位数。在那个时刻，我特别紧张，因为我怕考不到优。我也非常高兴，因为我为我经过努力得到了好成绩而快乐、而高兴。
快乐时刻作文12
我不知道你的午休什么样，一定是吃完睡，睡完走的“郁闷生活”吧？什么？You say “No,no,no?”哈哈，别吹啦，看完我的午休生活，你一定是甘拜下风的啦！(*^__^*) 嘻嘻……
中午一放学，我以光速抢在老师之前冲出教室，到学校对面买包薯条，卫龙或双享棒。享受着那无与伦比的美妙味道。慢悠悠的走向车站。如果要坐的车来了，就把零食往屁兜里一塞，往车站狂奔。到车上再慢慢儿“享受。”
回到家，“该吃”的吃完了。吃起午餐来那叫相当的没胃口。但是，为了看精彩的动画片，还是慢慢吞吞的吃着。动画片一旦演完了，剩下的饭就由爷爷来解决，我坏吧？啊哈哈哈哈哈哈哈哈……
吃饭完毕（准确点说是看动画完毕），趁爷爷奶奶不注意，拿好手电筒和小人书（我的手电筒是微型的哦），拉下窗帘，开着空调，脑袋往被窝儿里一缩，开着手电筒津津有味的`看了起来。或者借口睡不着跑去玩电脑，看电视……能做的多着呢！军训时，我都干过——不过是晚上。
该起床了，我立马打几个滚把床，被子和头发搞乱。装作迷迷糊糊的说：“几~点~啦~？”再把书放在衣服里，偷偷放回家。
你以为这就完了？No，no，no。到了学校，我假装走去校门，看见爷爷走了，立马溜到对面买一份章鱼丸子，抽个洞洞奖，喝杯奶茶或果冻，啊，幸福啊~
现在，对于我的午休，你一定是五体投地了吧？啊哈哈哈哈哈哈哈哈
快乐时刻作文13
那件事发生在我九岁时，虽然时间过去很久了，但我仍然细细地回味着。
那天，天气非常坏，冷极了。我在车站等车，手里拿着一袋子糕点，准备去乡下看外婆。我缩着脖子，不时地张望着。不久，公交车来了。人不多，我找了个舒适的位子坐下。车很快就开动了。
不知过了多少站，车厢里已人满为患了。这时，一位老婆婆上了车，她颤悠悠地立在那儿。我见了，心里闪过一个念头：给老婆婆让座。可我却没有勇气告诉她，只是低着头，默默地反复思考着：“让，还是不让？”
终于，我还是下定决心——让座！便鼓起勇气站起来，朝老婆婆招招手，轻轻地说：“老婆婆，我让您坐！”她回过神看看我，忙说：“谢谢你，小女孩！”边说边坐下。之后又把我拉到她身边，抱着我坐在她的膝盖上，还一个劲地夸奖我：“真是一个懂事的好孩子！”全车的乘客也都望着我们一大一小，并向我投来了赞许的目光。那一刻，我的心中仿佛射进一束阳光，在这样寒冷的天气里，我的心里却是暖烘烘的，感到了光荣与幸福。
让座，只是一件小事，却缩短了人与人之间的`距离，我体会到人与人之间的友谊、关怀，而无比的快乐！
快乐时刻作文14
“哈哈……”教室里传来了一阵阵爽朗的笑声。原来，是同学们在做“鬼脸”游戏呢！
今天下午，老师走进教室，神秘地说：“今天，我们来做鬼脸吧。”我们先是一惊，老师怎么能让我们在课堂上做鬼脸呢？随后，看到老师一副认真的表情，便相信了。
首先上场的是袁哲，只见他跑着上了讲台，笑了笑，之后用两只手的中指按住眉毛，用力向下拉，又用大拇指将嘴巴上的肉用力向上扒，活脱脱一个土地公。再看看台下，已是人仰马翻，大家笑得不亦乐乎。
接着上场的是朱烨，他乐呵呵地上了讲台，用自己的手把鼻子顶住，再用另一只手将一只耳朵拉住，又有人自告奋勇拉住了他的另一只耳朵。天哪！二师兄——猪八戒来了！只见他用力翻了个白眼，老师又让他在同学面前走了一圈。看到的同学有的捂住嘴巴偷着乐，有的头靠着桌子，用手拍着桌子叫好，还有的就毫无遮挡地捂着肚子直叫好，甚至有人眼泪都笑的流出来了，教室里一片欢乐的景象。
然后上场的是女生组的李业，她腼腆地走上讲台，捂住嘴不好意思做。突然，她来了个投篮的.动作，把嘴都凸出来了，像个小金鱼。
最后上场的就是我了，我给我的鬼脸起个名字，叫“愤怒的狮子”。我本来想做一个紧握拳头，瞪大双眼的动作，可是一看到下面十几双眼睛都齐刷刷地盯着我，我的心就慌了。我稳定心神，将头向后一昂，嘴巴和鼻子都努力向右歪斜，逗得大家哈哈大笑。
做鬼脸，真的很开心，快乐时刻，永远难忘！
快乐时刻作文15
亲爱的爷爷、奶奶：你们好！
我和爸爸、妈妈一起在国庆节来参加了您八十大寿的聚餐，大家也非常高兴，您八十大寿了，家里的'新房子也快建好了，在国庆期间，我一直都在家帮着家里干点活，累了就找小朋友玩，有空就写写作业，过着无忧无虑的身生活，心里美滋滋的，可高兴了。
在家里，虽然这里没有电脑，没有电视，而我却依旧在这里度过的非常开心，就像别人说的一样，劳动给人带来快乐。
在这里，有着许多事情要做，要帮工人烧饭，还要做很多家务，我们平时也很少回家，想着我们这些晚辈也应该做点力所能及的事情。因为我们是您的家人。从这时开始，我觉得劳动原来不仅仅限于家务，在农村，还有种田……。在城里还要工作……。在这里我就应该去为爷爷奶奶做点事情 。在这里我也辛勤地劳动着，比如说：剥黄豆、晒花生、扫地、拖地、帮工人拎水泥、搬瓷砖、拿碗筷……，这些事情带给我的是快乐，也是一种对前辈们的祝福。我们的一举一动，对于我们来说，都是一种锻炼和磨练，而在长辈眼里，那就是对他们的关心、体贴，孝敬长辈。这时，别人会感到非常的开心幸福，如果是你也会从苦巴着脸也会变得笑容满面……。
祝：爷爷奶奶国庆节快乐
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