实用的小学生的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的小学生的作文3篇，欢迎大家分享。
小学生的作文 篇1
今天我特别高兴，因为妈妈答应下午陪我去池塘边钓鱼。吃过午饭我们便出发了，一路上我们说说笑笑，不知不觉便到达了目的地。
到了那儿，我看见了许多五颜六色，形状各异的金鱼，于是我提着鱼竿，拎着水桶，拿着鱼泥就去钓了。
我把鱼泥粘在钩子上，然后把钩子放在鱼经常出没的地方。忽然我看见一条黑金鱼正在吃我的鱼泥,我迅速一提鱼竿，哈哈!一条又大又肥的.黑金被我钓了起来。我把它轻轻地放进了水桶里，然后继续钓鱼。
这时我看见一条水泡眼鱼正朝鱼钩游来，我觉得它长得非常漂亮，决心把它钓起来。可是，它摆着尾巴，游来游去，就是不上当。一直都没有把它钓起来，我非常着急。这时坐在旁边的妈妈说：“让我来试试！”于是我把鱼竿给了妈妈，一开始妈妈也没有钓到，但在他的耐心等待下，水泡眼鱼终于上钩了。
妈妈把鱼竿给了我说：“池里还有许多水泡眼鱼，你一定要耐心，不能像小猫钓鱼那样三心二意的。”我按照妈妈说的那样一心一意地钓鱼，果然在回家之前钓了许多水泡眼鱼。
今天我特别高兴，不仅收获了许多鱼，还知道了一个真理：做任何事情都要有耐心，不能半途而废,这样才能成功。
小学生的作文 篇2
有一天，小鹿在花园里散步，动物们看见他以后纷纷对他指指点点，品头论足。长颈鹿露出温和的笑容，对小鹿说：你长得太小了。老鼠则大笑着对他说：你长那么大的个子干什么？你的尾巴哪儿去了？熊也同情地说：谁把他的毛给剪成了这么个倒霉样！母驴看了小鹿一眼，悄悄地对丈夫说：亲爱的.，你看，那个孩子的耳朵真吓人！
小鹿哭着跑回了家，把大家的话告诉了妈妈。妈妈用舌头给小鹿舔着毛，温柔地看着他说：
我的孩子，如果我们鹿每个人的话都听，那鹿就会长着一对驴耳朵、一条老鼠的尾巴、一身熊毛，再加上我们自己的两只角，然后再长得像长颈鹿那么高的个子，我的宝贝，那我们不成怪物了？
生活中听取别人的意见固然重要，但坚持自我，保持个性，不逐流，不从众，才能活出生命别样的精彩。
小学生的作文 篇3
乡村的一个下午，我兴致勃勃地在外婆家阳台上嬉戏。忽然听到阿姨在那里大叫起来：“哇！多美的云啊！”我和哥哥一同抬头，欣赏起天上的云彩了。
你知道云朵是怎样变成金色的吗？我来告诉你吧！这全是太阳公公的功劳，他身上的金光，把云朵全部映成了金色，像是给它们染发呢！天空是深蓝色的，跟金色云朵相比较，显得云朵更加的美丽了。奇形怪状的云朵有的.像小羊，有的像天桥，随着风吹动，慢慢的，云朵变成了一座座岛屿，不一会儿，又变成了一棵棵大树。一阵风吹过，大树被吹得东倒西歪的。风看到这招不行，又叫来大火，熊熊烈火把整片大树烧得一片灰色，所以金色的云朵又变成了灰红色。
慢慢的，太阳公公回家了，云朵又换成了灰色上衣，真的是好神奇啊！
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