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实用的小学生的作文300字
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的小学生的作文300字7篇,欢迎大家分享。
小学生的作文300字 篇1
灰灰
“灰灰”,你可别以为它是灰太狼的儿子的名字,其实它是我家小狗的名字。它是一条普通而又神奇的小狗。
说它普通,是因为它的外形,它的身子很大,一身灰色的毛,一双圆圆大大眼睛,一只小巧灵敏的鼻子。这样的狗实在太普通了。
说它神奇,是因为它的.那次离奇的“失踪”。
灰灰和我的奶奶最好了,因为平时都是奶奶喂食给它吃的,所以不管奶奶去哪里,它就跟到哪里,真可以用“形影不离”来形容。有一次,奶奶砍柴回家,发现灰灰没跟来。起先我们都以为晚上它总会回来的,可是直到我们吃好晚饭,仍不见它的踪影。此时一种不祥的预感在我的心头产生:灰灰会不会被坏人抓走了?我伤心极了。两天两夜已经过去了,还不见灰灰的影子,我都快哭出来了。第三天终于有了灰灰的消息:它在鱼塘那边的小房子里。奶奶听到消息后,马上骑上三轮车就去小房子那边了。等到奶奶把灰灰带来,我就高兴得跳了起来。原来,那天奶奶砍完柴就把柴堆在鱼塘那边的小房子里,本来想过几天再运回来。没想到,灰灰在那小房子里看柴,生怕别人把柴偷了去。你说,我家的灰灰是不是很了不起。
这件事后,我更喜欢灰灰了。
小飞侠点评:我也喜欢灰灰了。
小学生的作文300字 篇2
我的好朋友是张韵婳,她长着一头乌黑的秀发,就像一根根蚕丝一样。她还有一个樱桃小嘴,红红的`像涂了口红似的,她最有特点的是那炯炯有神的大眼睛,像黑宝石一样,可好看了!
她很爱和朋友一起玩。有一次她和钱子瑜玩,张韵婳跑去抓钱子瑜,我看见了,飞快的跑去抱住她,心想:“张韵婳,你可真重呀!”张韵婳停了下来,钱子瑜也跑到卫生间躲了起来,我说:“张韵婳,下次不要追钱子瑜了。”她说:“知道了。”可是,有一次她和我说:“你和我一个把守十分钟,钱子瑜一进门我们就吓她。”我说:“好!”可轮到我把守就害怕了。张韵婳说:“别害怕,下次你就不害怕了!”我说:“谢谢!”她说:“不用谢,当朋友是应该的。”我和她都笑嘻嘻的进入教室。
我喜欢这个爱和我玩的好朋友!
小学生的作文300字 篇3
我上一年级时,学习不是很好,因此,妈妈每天辅导我写作业,希望我的成绩不至于落后。每天看着妈妈疲惫的身影,我小小的心感受到:要好好学习,不能对不起妈妈。
我很争气,一次月考,我拿着一百分的试卷兴冲冲地给妈妈看,妈妈很高兴,一把把我抱起来。那时,妈妈笑得多么开心多么美,那可是人间最美的`微笑啊!我暗下决心,一定次次考一百分,那样,妈妈就可以天天开心了。
所以,妈妈这一次的微笑,深深地印在我的脑海里。这件事我绝对不会忘记,一辈子也忘不了。不!不是一辈子,是永远,永远……
等到我上二年级时,我的学习进步多了,慢慢地我不再需要妈妈的指导了,只是我在写完作业之后,不会忘记让妈妈检查,因为每次妈妈检查之后,都会露出甜甜的微笑。
妈妈那阳光般的微笑,一次又一次的给我鼓励,为我加油。妈妈的微笑是”人间最美的微笑。“
让妈妈天天微笑开心,这可是我学习的动力啊!
小学生的作文300字 篇4
“咕、咕、咕……”,鱼缸里传来了阵阵响声,一定是小鱼饿了。我一边看小鱼,一边叫妈妈:“妈妈,小鱼饿了,快给它们拿点食物。”“今天该给它们吃什么呢?”妈妈问我。“随便。”我想了想又说:“今天还是给它们吃米粒吧!”
妈妈从厨房里端出一小碟米饭。我赶紧跑上前抢过妈妈手中的那碟米饭,兴冲冲地走到鱼缸前,笑嘻嘻地说:“小鱼,小鱼开饭喽!今天让你们尝尝本大厨做的饭。”小鱼好像听懂了我的话,迫不急待地游到我身边。我赶紧把米饭放进鱼缸,只见小鱼们你推我挤,一个个争先恐后地在吃米饭。可奇怪的是,米饭却毫发无损。“妈妈,快过来。”我兴奋地说,“小鱼都饿傻了,有米饭都不知道吃。”“真的`吗?”妈妈奇怪在问。
我和妈妈在一旁观察了一会儿,终于发现了小鱼不吃米饭的原因,原来是米饭太大了,我把米饭弄碎,小鱼马上狼吞虎咽地吃了起来。米饭不一会儿就无影无踪了……
小学生的作文300字 篇5
新的一学期又开始了!今天的第一节课是语文课。
杨老师一进教室门,就对我们说:“同学们,今天老师给全班同学都带了一件礼物,你们猜一猜,看老师给你们的礼物是什么。”有的同学猜是无穷无尽的.知识,有的同学猜是一本好书……直到同学们猜不出来了,杨老师才拿起粉笔,在黑板上写出几个字“未来作家的照片”。看到这个题目,我的脑海里涌现出几个问题:未来作家长什么样,老师手里怎么会有未来作家的照片呢?
老师看我们想得这么为难,就叫我们一个个地上台看那张照片。有的同学看完后呆呆地笑,好像不相信那张照片;有的同学看完后惊喜地笑,就好像发现了什么;有的同学兴奋地笑,就像有好运降临在他的身上;有的同学看完后偷偷地笑,生怕被别人发现;有的同学看完后用手捂着嘴巴笑,不敢笑出声……当我走上讲台,往老师手中的课本看去,竟看到了我自己的样子。原来老师的书中藏着一面小镜子。这时我才明白未来的作家就是我们自己。老师这样做是为了增强我们写作文的信心,告诉我们每一个人都可以成为一名小作家。
以后我一定要多读课外书,搜集好词好句,争取把作文写得更好。
小学生的作文300字 篇6
星期六,星期日来了,我们大家决定搞一次活动,就是钓鱼。钓鱼既可以让我们练好耐心,又可以增强我的敏捷能力。
星期六上午,我们出发了,我们带上水桶、鱼饵、钓鱼杆等其它钓鱼物品,来到了山上的一个水塘边。
忽然,一只小鱼冒出水面,接着,又在水里快活地游来游去。好象在说:“快来捉我呀!快来捉我呀!哈哈,抓不到我吧!”我气急败坏,随手拿了一个钓鱼杆,坐在树下钓了起来。那些鱼儿好象已经知道我们要吃它,就是不肯上钩,害得我在岸上哇哇大叫。
过了一会儿,那些鱼又好象忍不住了诱惑,一口咬了一下我的鱼杆。我感动有动静了,就急忙收线。那条小鱼又好象在说:“怎么回事?怎么回事?”等小鱼还没反应过来,就已经进入我的'鱼桶了。
我又把鱼杆放下去。耐心地等着,过了一会儿,鱼杆又有动静了,我急忙收线。我一边收一边想,一定又是一条鱼,不停地向亲人们说:“我又钓了一条鱼啦!”收上来一看,原来是一只拖鞋,我们哈哈大笑。
在水塘边,在山里,我们的笑声响彻云霄。
小学生的作文300字 篇7
妈妈平时对我很严格,只要我稍微做错了事,她就会严厉地批评我,毫不留情。我觉得妈妈不喜欢我,可是后来我发现我错了,我的妈妈是爱我的。
那是我刚学习骑自行车的时候。刚开始我不会骑,刚爬上去就会摔下来,不一会儿,身上便有了许多大大小小的伤口。妈妈看见了,没有扶我起来,只是站在一旁指手画脚,不停地告诉我该怎们做。我摔得很疼,对妈妈的无动于衷更是生气,她说的.什么也就听不进去了。可是妈妈锲而不舍,不停地在旁边唠叨着。我摔倒了,她要我马上爬起来再骑;我动作不对,她要我重新再来,不允许有一点儿不是之处。身体上的疼痛加上心里的怒气,终于我忍不了了,把车一推,怒气冲冲的说道:“我不学了!”妈妈先是一愣,然后走过来严厉地对我说:“要想做成功一件事,必须依靠自己,把车推起来!”我忍着眼泪,推起了车,继续学起来。过了好久好久,我终于学会了骑自行车。我开心极了,之前的不愉快一下子一扫而光,妈妈也笑了。我突然体会到,妈妈的话是对的。回到家,妈妈急急忙忙地找药酒帮我处理伤口。
看看妈妈忙碌的身影,我知道,我的妈妈是爱我的!
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