成长作文
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的成长作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长作文 篇1
小时候，一看到麦子黄了，我的心里就开始打鼓。那时我最不能理解父亲，他面对满地将要收割的麦子，总是笑眯眯地，眼睛里总是流露出欣喜的神色。对我来说，满地麦黄，意味着一场苦役即将开始。
毫无疑问，割麦是所有农c活里最累的，至少我是这么认为的。割麦时不仅天热，还需弯下腰，如果动作不熟练，做起来会更加吃力。尤其令我无法忍受的，是针状的麦芒不时刺着皮肤，那种感觉又疼又痒。割上一会儿，我稚嫩的胳膊上会被划得一道道的，汗水淌下来，生疼生疼的。
我很小的`时候，尝试过一次割麦，没割多少就累得哭起来。母亲心疼我，央求父亲让我过两年再割。两年很快过去了，我比麦子高了很多。父亲坚决要求我跟家人一起下地割麦，他的口气不容辩驳：“去！必须去！不在麦地里摸爬滚打几遭，一辈子都是个软骨头！”在父亲看来，我下地割麦类似一种成长仪式，郑重而庄严。
金黄的麦田，散发着成熟的气息。太阳火辣辣地炙烤着大地。俗话说秋熟一时，麦熟一晌，只需一个阳光强烈的晌午，麦子就能收割了。父亲掐灭手中的旱烟，昂首阔步走到田头。他像一位即将出征的将军，无限豪迈。父亲胸有成竹地对我们说：“今年是个好年景，麦子收成赖不了！”接着，父亲给一家人分工，发镰刀。我们一家四口齐刷刷站到田头，如同站在起跑线上一样。父亲仍忘不了进行一番动员演说：“今天这两亩麦子，咱们半天割完。把筋骨舒展开，都加把劲。你们哥俩也比一比，看谁割得快！”
我愁眉苦脸地看了看哥哥，他冲我做了个加油的手势。开始割麦了，一家人一头扎进麦田里。父亲动作熟练，麦子在他手里很乖顺，而我使劲用胳膊揽住麦子，麦子们却调皮地挣脱出去。父亲见我割得不顺手，说道：“你跟在我身后，学着我的样子割！”在父亲看来，割麦无须手把手教，只需看看别人的样子，然后靠自己在实践中揣摩就能得其要领。农家的孩子应该都有一种天然的悟性，我们天天跟庄稼打交道，跟庄稼最亲近，能捋不顺这小小的麦子吗？我学着父亲的样子，弯下腰，挥起镰刀，很快就掌握了割麦的技巧。
我的动作越来越熟练，但割麦的难受之感丝毫都没减轻。热、累、疼、痒，种种难受的滋味一起涌上来，我咬着牙，一寸寸往前挪移着。我不想被哥哥落得太远，因为怕父亲失望。我感觉自己浑身都湿透了，汗水像虫子一样爬着，有的滴到田里，让我想起“汗滴禾下土”的诗句。
阳光越来越强，麦田已被我们慢慢“蚕食”掉一大半。父亲高喊一声：“再加把劲，马上就胜利喽！”我们都不吭声，只听到割麦的“唰唰”声此起彼伏。安静的麦田，熟悉的“唰唰”声，就这样在我的成长中烙下最深刻的印记。
麦子终于割完了！一家人满载而归。
到了家，我伸着胳膊给母亲看：“妈，你看我的胳膊，蜕了一层皮。跟咱家养的蚕差不多！”母亲拉着我的胳膊，心疼得直掉眼泪。我却很兴奋，因为我知道，我已经像蚕一样，破茧成蝶。
成长作文 篇2
青春是一阵风/吹不开羞怯的红晕/晕染了少年的天空/止不住的泪/暮染飏扬
——题记
席慕容说过：“我一读再读，却不能不承认，青春是一本太仓促的书。”是啊，青春是一本太仓促的书，几乎是一瞬间就到了眼前。恰好我青春年少，恰好我芳华正茂，恰好我彷徨，呼啸，嘶吼，沉吟过，这一段正值美好的年华。
青春，是一段心灵的旅程。给单薄的岁月，写下繁复的注脚。在这段年少轻狂的时期，谁不曾彷徨失措？有你，有我。但，再唱起青春这首歌时，无论是迷茫还是孤独，身边总会有这样的一个人——一个不会让你感到寂寞的人，一起走出泥泞，一路有ta陪伴。
青春，是目光闪亮的季节。做最想做的梦，去最想去的远方。青春不多，只此一次；青春不长，就这几年。梦想这件事，从来没有被毁灭的说法。梦想如果停顿着，就永远只能是梦想。要从青春贫瘠的土地，开出希望的花儿。很喜欢《穿越人海拥抱你》中的这段话：“平凡生活，英雄梦想，做努力爬行的蜗牛或坚持飞的笨鸟，总有一天，你会站在最闪亮的地方，活成自己曾经渴望的模样。”而今的我们，还有四百多天就要面对高考，你还记得自己的梦想吗？我还记得，并一直坚持着，为之奋斗。一场逐梦之旅，早已拉开了序幕。
青春，是一幅流光的剪影。转身之后，希望依然还能看到你们。校园广播的音乐声传来，黑板上老师的板书已经结束，课桌间有圆珠笔写的小纸条在穿梭。校服怎么看还是那样单调，身边的同学在笑闹。如果可以，我愿意永远在这样的光阴中不再离开……在这段时光中，青春结伴，我已有过，是感恩，是满足，没有遗憾。尼桑，小尹，闺蜜，铁三角，舍友……
我是何其的幸运，我喜欢粘着的人永远不会觉得我烦。也许，在一曲高中之乐终了时，大家会各奔东西，天南地北，但感谢上天，在旋律最好的时候我们是在一起的。
青春，是一片搁浅的记忆。走过桃红柳绿，走过风寒雪飘。一年又一年，我身边的人走了散了又一批，而您们一直都在我身边，陪伴我走过青春岁月。但在不知不觉中，您们额头的'皱纹又深了几分，如雪的发丝又多了几根。父爱如山，深沉而又充满力量；母爱似海，宽广而又包容一切。是您们，让我懂得了什么是生活，带给我坚强，勇气和力量。怀一颗感恩的心，将这份爱小心珍藏。
有人说，青春像一场迷茫的台风过境。青春不是一个年纪，而是一种状态。你觉得孤独就对了，你觉得迷茫就对了，谁的青春不迷茫？青春就是给你张扬的笑，也给你莫名的痛。这才是青春。
一路徘徊，在人生的旅途中，行到水穷处，坐看云起时，一朵鲜花，一株小草便装扮了我的梦想；一路奔涌，在生活的沙滩上看浪花淘尽，潮起潮落时，一粒沙子，一只贝壳便点缀了我的青春。
一花一世界，一叶一追寻。在青春路上，愿你我都可以耍得了帅，卖得了萌，吃得了苦，亦能追得了梦；愿你我没有背景也能实现梦想，活成自己喜欢的摸样；愿你我脚踏实地的书写自己人生充实的篇章；愿你我尊敬对手，也不辜负自己；愿你我向下生根，向上开花，明朝盛放……最后，愿年华逝去，青春不朽！
亲爱的你，让我们以成长之名染色青春！
成长作文 篇3
每日在家、学校两点一线间忙碌着；每日在听讲、做题、考试中匆匆忙忙地消耗着我的青春。初三的生活就是忙吗，就是这样急吗？“忙”就是“心”和“亡”——“心都死了”。如何在“忙”中获得我生命的成长，我观察着探索着。
考试前，紧张的考前的气氛压的我喘不过气来。老师留的试卷要做，课文要背，还有课外班要上，还有好几道数学试题没有弄懂……忽然间希望自己长出三头六臂来，一时间“忙”字又围绕在我的身边。成绩、名次、身体的成长、生命的成长，我到底要那个？
忽然看到姥姥，她带着老花镜，拿起小巧如玛瑙似的珠子，慢慢串进软绵绵的细线中。她的动作极为缓慢，却显得不急不躁，使每一颗珠子成功地串进细线中。不一会，一个精美的手链完成了。我不禁疑惑，如此缓慢的速度为何能收获这样大的成果？于是我走过去问姥姥，她挥了挥手，示意我坐下。
“在你看来，只有快才能产生好的`效果。但有时，太过焦躁反而会使事情变得一团糟。我们的生活中更需要一种不急不躁的品性，这样才能使事情做的万无一失，做得完美。”姥姥包含哲理的话语使我茅塞顿开，姥姥串珠子不正是串她那可贵的人生态度吗？在探索的过程中，我不仅收获到了姥姥的人生态度，也体会到了一种人生哲理。
原来，在紧张的生活节奏中要有一种不急不躁的品性，我探索着这种品性。我们的生活应该更快一些还是慢一点。这使我想起一句话：路人匆匆走过，全然不知街边美丽的风景。但若是慢下来，最终的成果就不会像之前那样好，办事的效率也会明显提高。
于是我不再为考试慌乱，试卷、课文、课外班、数学试题就像是姥姥手上的珠子，慢慢穿起来，慢慢完成，不急不恼。成绩会慢慢增加、名次会慢慢提升，这些会促使我生命的成长。
在上学的路上，我不再埋头书本，抽出时间看看路边的花花草草，绿色竟然让我神清气爽；放学回家，作业之后，我会掀开久违的钢琴，让优美的音乐从指间流出，那音乐竟让能够让我如此心神宁静。
在这探索中，我知道，我不仅仅是知识在增长，我的生命在紧张的节奏中在舒展，在快乐的成长。
成长作文 篇4
刚一回家，就收到昨天妹妹班主任，也就是我之前的班主任发来的微信，说的是妹妹的成绩以及她太安静了。然后不一会，如就发来消息说为什么昨天我没有去找她。
昨天如在吃完饭后来找我，但是我刚好和楷去散步了，上来后也没有时间了。等我想去找她的时候他们就在考试。所以我说因为前两节课他们都在考试，然后第三节课下课刚好也有朋友来找我说话我就没去找她。
然后就跟我说她其实是想跟我说下我们璇的事。说她心情不好抑郁啥的还哭了没吃饭，想着我比较会开导她。但是前几分钟我又刚好收到妹妹的老师的微信本来心情也很复杂。然后又收到璇心情不好的消息。
然后一瞬间好想逃避一切哇。这个星期其实也没有什么令人开心的'，每天都是没心没肺的笑，从来不知道自己在开心些什么。最令人烦恼的是班上同学对lj的议论吧。
这个星期林可说你们在一起了吗，我说没有啊，她说那就好。我说为什么要这么说，她说她还是希望我坚持初心的。我当然会坚持初心啊。我说其实也没什么，但是周围同学开始陆续来问我说是不是男孩喜欢我，是不是你们要在一起了啥的。然后突然想要暂时逃避这一切。但最后发生了男生让女生来问我说和他什么关系的问题，我竟然说不出一个得理的关系。
GG说其实她也料到我们不会在一起的，毕竟一看我就不是喜欢这种男生的女生。我说你怎么可以这么了解。
但就像林可说的一样：lj是一个很值得交的朋友，但不是一个可以恋爱的人。他也真的是一个值得交的朋友，但我可能无法那么强大，边跟朋友说我没有喜欢他呀，一边却还心安理得地接受他给的感动。i can not do it.
这段时间一直在心里徘徊的话是：那就让我回到一个人生活。
成长作文 篇5
没有狂风和暴雨的吹打，哪来果实的的成熟；没有刺骨的寒风，哪来坚韧的松柏；没有冰天雪地；哪来傲骨的梅花。彼得逊说过：“人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终的决定权在你自己手中。”
只有经得起逆境考验的人，才能成为真正的强者。唉声叹气不是办法，幻想憧憬也不是办法，只有信心十足的去干，才能走出困境。我们要正视逆境，一旦身处逆境，最重要的`是要有信心，有恒心，有勇气，有毅力，有实干的精神。我们要相信，即使山穷水尽，也一定会柳暗花明。
路德维希·凡·贝多芬，德国最伟大的音乐家之一。八岁开始登台演出，１７９２年到维也纳深造，艺术上进步飞快。他一生坎坷，二十六岁开始耳聋，晚年全聋，只能通过谈话册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里，他依然坚守“自由，平等”的政治信念，通过言论和作品，为共和理想奋臂呐喊，写下了不朽名作《第九交响曲》，被称为“乐圣”。
在生活中，我们也应该向贝多芬学习，敢于面对逆境，在逆境中，汲取精华，不畏惧逆境，敢于与它斗争。
成长作文 篇6
这是一条倚山脊而修建的路，由无数个石阶组成，曲曲折折一路从山下到了山巅。有了这条路，我们孩童可以肆意上山下山，可以随意攀折路边的花木，可以倚栏远眺山那边的世界，可以……童年的点滴过往，都和这条路有关。
后来，我随父母来省城读书，与那条路一别就是四五年，看惯了大城市的霓虹闪烁，车水马龙，习惯了高科技现代化的生活，那座山，那条路，那儿时的玩伴儿，那整个童年时光，都早已经尘封在记忆中。
今天夏天，回家乡消暑，有意无意来到这里。站在路的脚下，仰视，这条路已经被翻修过，深深浅浅的沟壑用沙土石块仔细地填平，就像曾经的时光被岁月的尘埃掩埋，我们只能淡在回忆里。
这是我们通往山顶的必经之路。儿时，我们放学回家，书包随意扔在一边，就来到路的脚下。我们这一群嘻嘻哈哈的伙伴儿，争先恐后地冲向这条路，总想得个第一。此外，在奔跑的过程中，脚还重重地踩在石板上，最好能有脚印，以示意我们来过，就这样，深深浅浅的脚印重重叠叠地印在石阶上，就像我们不分彼此的友情，就像我们交错斑驳的童年。我们就这样大踏步顺着路往山顶跑去。爬山不为别的.，是单纯地对山外面的世界好奇，幻想着山那边究竟是什么？当气喘吁吁的我们站在山顶，也走到路的尽头，看着置身在群山环绕之中，踮着脚尖也看不到山的那边，我们心情就万分沮丧。尽管如此，我们还是一趟又一趟地爬山，眺望。
这群孩子，只有我幸运地走出了大山，去了从小心向往之的省城，而我其他同伴，都生活在这大山深处，草草读些书了事，紧接着就是务农，照顾父辈祖辈，和其他山里的孩子一样。
今朝回乡，看着曾经的玩伴儿，从他们身上再也找不到昔年旧影，再也不可能像儿时那样没心没肺大说大笑，最多是略微迟疑然后微笑点头。和他们的那些经年往事，不时从记忆的深海跳脱出来，温润着现在的岁月，但又感慨万端。
彼时，我依然顺着这条蜿蜒的路而上，已经没有当年的冲劲儿，到达山顶之后，早已汗涔涔，气微喘，站在路旁，头顶上方枝杈上开满白色的小花，簇拥着好不热闹，有些花瓣零零散散地飘落，在太阳的光影中翩跹，直至与地上的一片斑驳融为一体，这比儿时的光景更明艳动人。
倚栏杆而观，山上山谷的景色尽收眼底。看，近处山花斑斓，像极了我们五彩缤纷的人生；远处雾霭浓稠，山峦村落笼罩在雾气中，虚虚幻幻，又像极了我们未来的生活；晨有黄莺啼鸣，午有樟香扑鼻，暮有余晖映天，又像极了我们人生的不同阶段。不管童年怎样风光无限，不管青年怎样倏忽而逝，不管未来怎样扑朔迷离，那些已成过往的和未知的，都在我们心底漾起微澜。
成长，是一条路。希望若干年以后，我们回忆起来的，不仅仅是这条路，还有摇曳在岁月枝头的万千斑斓……
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