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（必备）成长作文300字5篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的成长作文300字5篇，欢迎大家分享。
成长作文300字 篇1
在十一年前的春天，一个聪明的才女——我，就出生在这个美丽的世界。我一出生，妈妈就给我取名欧学琳，“学”字是因为妈妈希望我学习好，“琳”字是因为我属虎，取“林中之王”的意思。
2岁时，我爸爸妈妈在承德开了一家理发店，在我家店的旁边，有一家面包店。每天，我总是看着这令我垂涎欲滴的面包。终于有一天，我忍不住，跑到面包店，冲着面包咬了一口。店主见了没办法，只好到我爸爸妈妈的店要钱。可我还是不满足，又把放在面包柜上的酸奶捅了一个洞，这样，我又尝到了“免费”的酸奶。
4岁时，我在郑州读大班。一次，老师带我们去有炎黄二帝石像的广场上玩儿。回来时，老师怎么都找不到我，回头一看，才知道，我正在一棵小树上向她挥手，老师吓得差点儿晕了过去。
5岁时，我学了画画，我的理想变成了当一个画家。我家的`墙壁可遭了殃，被我画成了一个“花猫”。
岁时，我走进了书的世界，于是，我又想当作家。可苦坏了我的妈妈，为了满足我看书的愿望，带我跑遍了大大小小的书城。
11岁，我又想做一件惊世的艺术品，把我老妈的腰包掏了一遍。
未来，我又会有怎样的故事呢？
成长作文300字 篇2
有人说，长大了能懂得很多知识，多很多乐趣；有人说，长大了，烦恼就更多了。我觉得这两种评论都有道理。
长大了，读的书就更多了。书里的知识多种多样，使我成为一个有学问的人；书里的道理浅显易懂，让我受益匪浅；看书，就能让我排解烦恼，忘记忧愁。
长大了，游历的地方就更多了。海南看海，碧蓝的大海，金黄的沙滩，如梦境般美丽；桂林看山，峰峦雄伟，绮秀清丽，奇形怪状；北京看宫，金碧辉煌的故宫，大气磅礴的颐和园……每年旅游，我都会有新收获，新感悟！
长大了，朋友也就更多了。快乐时，友谊能把一个人的快乐分成两份；烦恼时，友谊会使烦恼烟消云散。友谊，是快乐的增长剂，是悲伤的克星！
长大了，烦恼也更多了。奥数比赛、英语比赛、钢琴比赛……我的事情越来越多，每天的安排越来越满，自由时间越来越少，学习压力越来越大。我似乎陷入了一个塞满事物的大旋窝，事情永远做不完。但为了能上一个好中学，我必须要承担这些。
我长大了，已经不是从前的.那个小孩子了。虽然成长的路上充满艰辛与未解，但我相信，通过我的努力，我的前途一定充满光明。
成长作文300字 篇3
时间飞逝，一转眼我就从一个呀呀学语的婴儿，成长为如今的中学生了。正如书上所说，成长就如人生中的一艘小船，并不是一帆风顺的，对我而言，成长的'历程中，酸甜苦辣咸，五味俱全，正因为我长大了快变成大人了身边的烦恼也接二连三的向我袭来。
回想起小时候的生活，那时我是多么自由自在，无忧无虑。身边根本就不存在烦恼，但是随着岁月的车轮，滚滚而逝，前方的路更大了，但风雨也更猛了，道路也更崎岖了。往日的我也已不在。上学的时间变长了，回家的作业也增多了，双肩的书包更重，心中的学习压力也因为一家家培训班，一张张试卷，一份份成绩单而不断加重了。在学校，没完成作业，没做完题目，都是一顿责骂和教导。在家中，一点点小事和没考得好成绩，就是一顿打骂和唠叨。如果是在小时候，无论我做错了什么事，都没有人来责骂我，父母也会温声细语地教育我，不像现在一样。但是我却更加懂事了，凡是做事都会三思而后行，面对烦恼，我也会努力去克服。但这就是成长，不经历风的磨炼，雨的洗礼怎么能见到彩虹？只有通过这成长的旅途，才能真正感受到成长中的烦恼，但是：更多的是快乐。
成长作文300字 篇4
星期一的下午，我和班里其他的19个人一起去听郭荣幸爷爷的讲座，讲座的内容是：小发明促成长。
郭荣幸爷爷跟我们讲了许多铜山小学学生做出来的许多小发明。有沈亚南同学发明的节水免浇花盆，有夏莹同学发明的省力自行车脚拐，有孙菲同学发明的双面节水拖把，还有周翔成同学发明的远距离抓手……
郭爷爷的讲座结束了，他让同学们讲讲自己准备做的小发明，听了郭爷爷和同学的`介绍后，我发现：小发明小创作就在我们身边。
后来，蒋老师让我们每人做一个小发明，我冥思苦想，在网上看看别人的小发明，希望有所启发，可是想到的小发明苦于没有材料和工具，虽然小发明在脑中过滤时，觉得异常简单，但是想想还是觉得完成不了。
正当我万分苦恼时，我不经意瞥到了身旁外婆刚递过来的酸奶盒，心想：既然别的小发明我做不出来，何不做个非常简单的呢？
我想了想，这个酸奶盒洗干净后，用处还挺多的，可以当笔盒，可以装瓜子，还可以倒过来，将书放在上面，省的低头看书了……
现在我觉得网上的视频、回答上的：“小发明小创作就在我们身边，只要动动脑筋，把废旧的变为新的，把不方便的变成方便的，这就是生活中简单的小发明小创作。”
成长作文300字 篇5
作为一名学生，因学习而带来的压力肯定是有的。但是，我觉得有压力还是好的，因为有压力才会有动力。
但使我犹豫的是每当别人比我强时，总是让我有压力的跟在后面，不断努力。每当我考的不好时，心里特别有压力，总想着下一次考试该怎么办，总要为下一次付出努力。
进入初中以来，总管觉自己身上的担子特别重，从以前的两门主科，变成三门主科，又有四门副科，每次考试，都是七门一起装，不仅脑子受不了，而且还感觉到特别的累，现在一提到学习，总想逃避它，但越想逃避越懒散。
爱因斯坦为波兰和德国战争而烦恼。残暴使他们气愤，他们曾经想过议和，但爱因斯坦说都到了这个地步，不得不打，波兰人民怪他不为人们着想，爱因斯坦饱受人民悲愤的压力，但他的想法还是施行了。爱因斯坦和我都有压力，但爱因斯坦承受的'是心灵，责任上的压力。
如果我正确对待了压力，压力有时推动着我，让我勇往直前，但有时远离我，让我碎的像蛋壳。这显现出我承受压力的能力太弱。就像现在的许多青少年，有压力，但不知道如何面对，不过想想那些因压力而振作的人们，我们真应该正确对待压力。
压力就是动力的象征，将压力转化为动力，拿出自己全部的精力。
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