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吹泡泡作文

时间:2024-02-12 16:11:39 作文大全 我要投稿

吹泡泡作文(精品15篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的吹泡泡作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

吹泡泡作文(精品15篇)

吹泡泡作文1

  我喜欢吹泡泡,喜欢在阳光下吹泡泡,喜欢欣赏五颜六色的小泡泡在阳光下闪烁飞舞的样子。

  今天是星期天,阳光明媚,我决定自制泡泡水,来吹泡泡。我首先准备好制作泡泡水的材料,一切就绪后,就开始做泡泡水了。我先把肥皂渣和洗洁精倒在瓶子里,再加上适量的水,然后和弄和弄,晃晃瓶子,搅拌均匀。哈!一瓶自制的泡泡水就做好了。

  我拿着做好的泡泡水来到太阳底下,迫不及待地用吸管蘸了一下泡泡水,呼,轻轻一吹,一个个调皮的泡泡小精灵从吸管里钻出来,它们有大有小,有圆的、有椭圆的`,仔细观察,颜色也不一样呢,有绿色的,有蓝色的,有黄色的,还有红色的五色的光在球面上乱转,让人看得眼花缭乱。妈妈告诉我,其实它们本身是没有颜色的,是由于阳光照在泡泡上反射到人眼睛里才能看到五光十色的颜色。我恍然大悟:原来这是太阳公公赐给小调皮们的颜色呢!

  知道了泡泡颜色的秘密后,我便使劲用嘴对着吸管吹,咕噜咕噜,一堆堆泡泡在瓶子外面膨胀,爆炸,可是小泡泡生命短暂,不一会儿,它们便像水花一样碎了,变成千万个小水滴落下来。这是怎么回事呢?妈妈告诉我一个秘诀。于是我按照妈妈教我的秘诀,用吸管蘸着泡泡水慢慢地吹,吹成网球大小的泡泡时,再轻轻一提,又圆又大的泡泡便出来了,它们好像一个个水晶球,我接着吹,哈,两个泡泡连在一起又变成了一个五彩的大葫芦,我又连续地吹,泡泡变成了一大串紫葡萄,又像一个彩色的灯笼,还像一块大钻石,在阳光下闪闪发光,漂亮极了!

  我望着一个个飞向天的泡泡,心中充满了快乐。吹泡泡真有趣呀!

吹泡泡作文2

  今天,乌云密密,不停地下着豆大般的雨滴。本来,我早就在日历上安排好了——下午去吹泡泡。可是乌云哥哥今天心情不好“哇—哇—哇”地在哭,而且哭得十分伤心。然而,下再大的雨也阻止不了我吹泡泡的决心,我是不会轻易罢休的!

  我连忙拿出泡泡水,趴在窗户边“呼呼呼”地吹了起来。刚开始,我吹得太用力了,“啪”的一声,泡泡吹破了。我有一点儿灰心,心想:吹个泡泡,这么简单的事我都吹炸了,唉——。可是,如果连吹泡泡这么简单的事我都学会放弃了,那我不是很没用?所以我是不会放弃的。

  我试了又试,这次,我小心翼翼,动作很轻。你猜我有没有成功?哈哈,我成功地吹出了第一个小泡泡。我高兴极了“太好了太好了,我终于吹出了一个小泡泡了!”我欢呼雀跃。

  我又换了一种方式吹泡泡,这次不是我吹泡泡,而是风姑娘吹泡泡了。你知道风姑娘是如何吹泡泡的吗?其实方法很简单,轻轻拂一拂衣袖就可以了。“呼呼”我成功地吹出了一个泡泡。不,不是我吹的,而是风姑娘吹出来的泡泡。她吹的泡泡大大的,可爱极了!我又尝试着吹一个这般大小的泡泡,我想:我要吹个大泡泡,应该不是什么难事吧?结果,事实和想象天差地别呀!我吹的泡泡太小了。“啪”一秒钟,不,比一秒钟还要短的那一刹那,泡泡就在我的眼前消失掉了。我又吹了一次,一下子吹出好多泡泡来。我高兴极了,自言自语道:“这也是我想要的嘛!”

  我愉悦地看着眼前的泡泡,泡泡千姿百态,有的像小皮球,有的像酸酸甜甜的糖葫芦,可惜呀,不能品尝它的酸甜滋味,还有的'叠在一块儿,像一个个小葫芦在飞翔着……有的我也不知道他们像什么,总之,很有趣就对了。

  我仿佛是这其中的一个小泡泡,想和他们一起飘出窗外,飘到很远的地方,去看看世界的美好,看看世界的神奇之处。不久,“泡泡团”就全军覆没了。不过,吹泡泡真有趣!

吹泡泡作文3

  下午作文课,我们刚来到教室,便看见覃老师拿着一个小盒子,她说:“这是我小时候玩过的东西。”她的话音刚落,同学们立刻瞪圆了好奇的双眼。只见她打开盒子,原来是泡泡糖啊!教室里传出一阵兴奋的尖叫声。

  大家七嘴八舌地喊道:“给我一块!”“我要葡萄味的!”有的同学居然冲上前去抢,场面十分热闹!

  覃老师先给我们做示范。只见她把泡泡糖放到了嘴里,仔细地嚼了起来,然后用嘴把它抵平,让泡泡糖把舌头包住,覃老师调匀呼吸,开始吐气。只见一个小泡泡诞生了,不一会儿变成了一个巨大的“球”……过了好一会儿,只听见“啪”的一声,“球”裂开了,教室里再次传出一阵欢呼声。

  覃老师笑眯眯地问:“谁想来尝试一下?”“我来,我来!”小徐自告奋勇地举起了手,只见他镇定地嚼起了泡泡糖。过来一会儿,一个小小的泡泡在他嘴里诞生了,可是那泡泡不过拇指般大小,便裂开了。小徐很尴尬,而且非常不服气,他想再试一次。

  其他人也不甘示弱,争先恐后地想吹出一个泡泡来。小朱涨红了脸,瞪圆了双眼,鼓起腮帮子,使劲一吹,可是泡泡偏偏和她作对。小刘使出了全身力气,猛地一吐气,“啪”,泡泡糖发射了出去,掉在了地上。我想,这不过是小菜一碟。可是事实证明:我错了。任凭我怎么调整吐气方式,泡泡都毫无动静!我又气又恼,瘫坐在凳子上,干瞪着眼睛。

  要说最精彩的.,还是覃老师和丁老师的比赛了。同学们都围了过来,只见老师们深吸了一口气,比赛开始了!老师们使足力气用劲吹,没想到覃老师吹的比丁老师吹的大一号。大家很纳闷,有人说:“覃老师是老手,她本来就很棒。”有人说:“不对不对,丁老师也经验丰富啊!”

  覃老师不慌不忙地揭秘:“我吃了两块泡泡糖!”“什么?”“覃老师作弊!”“覃老师真是老奸巨猾!”

  教室里洋溢着同学们欢乐的笑声!真是一节有趣的作文课!

吹泡泡作文4

  我小时候特别喜欢吹泡泡。开心时就会拉着妈妈的手跑去商店买泡泡水带回家吹。

  有一天晚上,我又发了“泡泡瘾”!我正准备吹泡泡时,却发现家中的泡泡水已经吹完了。于是我就去找妈妈要钱,想出去买一瓶泡泡水。可是妈妈却用手指着墙上的挂钟说:“现在已经是晚上9点了,店应该都关门了,明天再去买吧!”我听了,只好颓丧地坐在沙发上。突然,我的脑海里蹦出了一个想法:“既然不能出去买,那我自己亲自来做一瓶吧!”我兴奋地拍打着脑袋说。说干就干,我凭着感觉,把家中的洗涤用品都搬上了餐桌,又拿来了一个杯子,把所有的洗涤品都挤了一些放进杯子里,并且还加了一些热水进去。最后我用吸管放进混合物中进行搅拌,让它冷却下来。过了一会儿,我拿出试验品吹了起来,“啪!”只听一声响,不用猜,我的泡泡破了。“呜呜……”我苦恼地趴在沙发上,自言自语道:“为什么不成功呢?”这时妈妈走了过来,问:“天天,你怎么啦?”我闷闷地说:“我——做不出来——泡泡水。”“哦,就为这个啊!”妈妈牵着我的手带我走进洗手间,握着我的手开始做起泡泡水来!

  “啊——我发现了一个秘密!”听我这么说,你一定想知道我发现了什么秘密吧?别急,让我慢慢来告诉你。

  我发现,妈妈做的泡泡水材料和我的一模一样,但在试吹的过程中,妈妈的泡泡水能吹得起来,而我的`却怎么也吹不出来,说明中间肯定有其他原因。在妈妈的解说下,我渐渐明白了其中的道理:虽然我和妈妈的泡泡水材料一样,但是所使用的剂量却不相同,水应该是洗涤用品的一倍多最合适,这样的泡泡水吹出的泡泡才又多又大。

  泡泡一直伴着我成长,它们给我带来了无限快乐。

吹泡泡作文5

  星期五下午的语文课,老师给我们宣布了一个大快人心的消息:全班同学一起玩吹泡泡游戏。

  老师的话刚说完,教室里顿时热闹起来,同学们喜笑颜开,跃跃欲试。有的同学还情不自禁地跳起来,大声叫道:“欧耶,吹泡泡喽!”欢呼声响彻校园。

  每个同学都迫不及待地领到一瓶泡泡水,老师也发出了大家期待已久的指令:“一、二、三,开始吹!”一场精彩纷呈的泡泡大戏随即就正式在3(四)班上演了。

  你听,原本充满叽叽喳喳讲话声的教室陡然变得鸦雀无声,仿佛置身人迹罕至的世外桃源。你瞧,同学们一个个全神贯注,好像在应对一场决定命运的人生大考。同学们早已准备好使出浑身解数,吹出最有特色的“魅力泡泡”。我也在心里一个劲地给自己打气:吹泡泡可是我的拿手好戏,我可要好好露一手。

  于是,大家纷纷拿起泡泡管,蘸了一些肥皂水,轻轻地吹着气,一个小小的气泡从管口冒了出来,逐渐地变大,风把它吹得扁扁的,时而又变得圆圆的`。一时间,教室里泡泡漫天飞舞,它们好像群飞在天上的美丽仙子,不停地变幻着服装颜色,不停地展示自己优美的舞姿。五颜六色的泡泡真让人眼花缭乱,目不暇接。有的泡泡很大,如五彩缤纷神话王国中的彩虹球,也似梦寐以求童话世界中的魔幻水晶球,更好像不停飞旋的地球仪,让人禁不住想紧紧地抱在怀里;有的泡泡吹得很小,如亮晶晶的玻璃珠,也似晶莹剔透的珍珠,更好像价值连城的透明钻石,让人禁不住惊叹不已。更令人叹为观止的是,有的同学吹出的泡泡一串一串的,有的好像一个个绿里带白的葫芦,有的好像一条条若隐若现的毛毛虫,还有的好像一只只活灵活现的米老鼠……不知不觉中,一场精彩异常的游戏就这样很快结束了。

  这真是一堂与众不同而又别开生面的语文课!它将永远铭刻在我美好童年的回忆里!

吹泡泡作文6

  今天是星期天,妈妈嘱咐我看家。我一人在家无所事事。看电视吧,面对即将来临的的期中考试,我没心思看;看课外读物吧,也没什么新鲜的书了;复习吧,昨天就复习了大半天,也复习不出什么结果了。看家的任务没完成,又不能出去找同学玩。唉,星期天真无聊!

  忽然,墙角的一袋洗衣粉给了我灵感,不如来重温一下童年时吹泡泡游戏的快乐吧。

  说干就干,我立刻准备材料:小废瓶、吸管、洗衣粉。材料准备完毕,我就开始制作:先把温水倒进废瓶里,接着把洗衣粉轻轻倒进去,再用准备好的吸管慢慢搅拌,然后把小废瓶上下、左右摇晃几下。一瓶吹泡泡用的水做好了。

  我迫不及待地来到家门前的场地上开始表演我的“绝技”。我拿起废瓶,用吸管轻轻一吹,许多泡泡宝宝从吸管的另外一头争先恐后地蹦了出来。有的是单个泡泡,看上去有点儿孤单;有的是两个泡泡,恰似拥抱着的快乐娃娃;还有的是连环泡,好象一个拉着另一个的衣角,正在玩老鹰抓小鸡的游戏呢……

  这些奇特的泡泡挑选落脚的地方也各不相同。有的.直接飞到了窗户上,可还没停稳就碎了,窗玻璃上只留小了点点的洗衣粉水;有的摇摇晃晃往屋顶飞去,好不故意快接近屋顶了,但又在瞬间破碎了;还有的志向远大,直冲湛蓝的天空,遗憾的是广阔的天空也没给它们留下生存的空间,刚到半空中它们就碎了;只有几个就停留在我眼前的泡泡宝宝在嬉戏了。我毫不气馁,又吹了一次。这次又出来了许多泡泡宝宝,它们还是前赴后继地朝着自己的落脚地奔去……

  看着眼前这些美丽、可爱的泡泡宝宝,我不禁暗暗赞叹:虽然它们生命短暂,但它们无私地奉献了美,而且它们各有目标,永不停歇。于是,我回到了家里,捧起语文书开始了再次的复习。

吹泡泡作文7

  阳光明媚的一天,妈妈带我去玩吹泡泡的游戏。

  游戏前,我们先每个人拿一个杯子,在杯子中放了一些洗洁精;接着,又往杯子里倒了半杯水;最后,用力延一个方向搅动,直到水里冒出泡泡。泡泡水做好了。

  开始吹了。我先轻轻地沾一点点肥皂水,然后把笔杆放在嘴巴里,轻轻地吹。起初,吹出一个小泡泡,就像一粒小宝石;接着,泡泡越变越大,不停地转动,还越变越大,从刚才的小宝石,变成一个大气球了。我仔细一瞧,在阳光照耀下,泡泡上有五颜六色,就像彩虹披在了泡泡的身上。

  后来,我用力一吹。这一次,泡泡好像生气了,不出来了。这时,妈妈亲切地对我说:“你得慢慢吹,泡泡才会出来跟你做朋友啊。”于是,我轻轻地吹,果然泡泡吹出来了。它们有的两个连在一起,就像一个宝葫芦,还像数字8;有的.三个连在一起,就像米奇头;还有的一连串地从笔杆中跑出来,你追我赶,可爱极了。

  再后来,妈妈让我把笔杆放在泡泡水里吹,只听“咕噜咕噜”的声音,再看杯中,出现了无数的小泡泡,它们你挤着我,我推着你,就像一串大葡萄,还像一杯冰激凌。我开心地问妈妈:“妈妈,我给你做了冰激凌,你要吃吗?”看着妈妈的笑脸,我心中也开心极了。

  泡泡们飞呀飞,有的飞到地上,“噗嗤”一下不见了,好像在跟我捉迷藏;有的飞到天空中,就像一个个小气球,自由自在,我想:难道它们要去宇宙里探险吗?还有的泡泡飞到沙发上,要去沙发上坐一会儿、躺一会儿。

  通过这个游戏,我明白一个道理:做事情得小心翼翼,不然不会成功的!吹泡泡这个游戏可真好玩,我还想让妈妈跟我一起吹泡泡!

吹泡泡作文8

  我憋住一口气,接着缓缓吹出,只见圆圆的泡泡在空中出现了。圆形的泡泡在微风的吹拂下,歪歪扭扭的晃动着,瞧这样子就好像要爆裂开一般。

  不过,虽然我提心吊胆的盯着那个在空中飘荡着的最大的泡泡,但是它的生命力可比我想象中的强上不少。泡泡晃动着在微风中朝着远处飘了去,飘出了树荫,飘到了阳光之下。当泡泡进入阳光的领域之后,一瞬间,泡泡就像脱胎换骨了一般,泡泡的表面散出了五彩的光芒,彩色的泡泡变得更加的迷人起来。就在我们正痴迷在这彩色的泡泡之时,泡泡却突然间毫无征兆的爆开了,破之后的泡泡消失得无影无踪,只有丁点水雾在阳光下,在空气中被风吹散。我一声叹气,想着,我还没有好好欣赏一番泡泡的美丽呢。

  于是,我又憋住了一口气,拿起手中吹泡泡的东西,又继续吹起来。这一下,被我吹出来的泡泡很多,虽然多,但吹出来的.泡泡也没有了只见那般的大。我继续注视着这些泡泡,想着它们能飘去哪儿?

  这些泡泡飘荡的轨迹也与之前那个泡泡一般,飘出了树荫,飘去了阳光底下。我想着许是明亮的阳光太有吸引力了,让这些泡泡精灵们也都忍不住的想去投入它的怀抱。我又一次的注意到了这些泡泡的变化,因为这些泡泡的数量,这次我可看清楚了,阳光下的泡泡披上了一件彩色的外衣,变得美妙绝伦。

  我继续吹着泡泡,看着这些宝宝们在风中追逐、旋转,我很欣赏这些泡泡,也很喜欢,但是心里却为这些泡泡们脆弱的生命力而感到无奈与感叹。这样瞧来,这些泡泡们可不就如刚出生的宝宝班脆弱吗?只不过置入空气中的泡泡,最终都只能在阳光下破碎。

吹泡泡作文9

  今天下午第叁节,我们在赖老师的组织下,来到操场吹泡泡,我们高兴地活蹦乱跳,活像一隻只快活的小兔子。

  我们有秩序地来到操场。刚到操场,同学们就争先恐后地吹起了泡泡,无数的泡泡从管里溢出来,整个操场变成了泡泡的世界,泡泡的海洋。

  “赖老师来了。”几位同学提高了嗓子大声叫到。赖老师一步一步地走着,手裡做着一个停止的动作。我们一看就知道赖老师有话要说,赖老师说:“我们要来举行一场吹泡泡比赛。”我们一听,便很高兴地回答:“好!”“第一场比赛:看谁吹得大。”“123开始!”我先用管子沾了一下泡泡水,股起腮帮子,使劲地吹。我看见别人吹得很大,我又起劲得吹起来。可这泡泡娃娃偏偏不听话,我叫它越大,它就越小,气得我脸都红了。“现在我宣布,第一场比赛,东州赢了。”我听了很灰心,但我想:还有第二场,第叁场呢!怕什么!“第二场比赛:看谁吹得多。”赖老师说着。我一听,这是我的强项,便精神集中的吹起泡泡来。“第二场比赛是尹霖赢了。”赖老师说。我不由自主地伤心起来。“第叁场比赛:看谁吹得高。”赖老师目光炯炯地说着。我股起劲地吹,但泡泡总是落到地上,我开始有点丧气了。泡泡总是不听我的指挥。我看到别的同学吹得很远,而自己总是吹到了地上,我很羡慕他们。“第叁场比赛嘉华赢了。”我听后。伤心地内疚起来。“同学们,现在给你们自己活动吧!”

  成千上万的泡泡形态各异。大的,小的,有的一串紧接着一串,有的`一个大泡泡和一个小泡泡粘在一起,大的像拳头,小的像硬币一般。真是有趣极了。

  吹泡泡不仅丰富了我的课外生活,也使我懂得了许多吹泡泡的技巧。我真喜欢吹泡泡。

吹泡泡作文10

  “大大小小半空飘,数数颜色真不少。姿态万千好漂亮,伸手一接不见了。”你们猜到了吗?这就是泡泡。说到泡泡,我和小伙伴们要举行一场吹泡泡比赛。

  我们用了生活中常见的材料制作了一杯泡泡水。教室里顿时热闹了起来,同学们各个喜开颜笑,跃跃欲试。有的同学还情不自禁地跳起来。老师发出大家期待已久的指令:“一、二、三,开始吹!”你听,原本充满叽叽喳喳讲话声的教室,突然变得鸦雀无声。仿佛来到了一个无声世界。你瞧,大家摩拳擦掌,全神贯注,好像在应对一场决定命运的人生考验。同学们早已准备好使出浑身解数,吹出最有特色的“魅力泡泡”。而我也不甘示弱地站起来,准备要好好露一手。

  比赛开始了,大家纷纷拿起吸管,先蘸了一些肥皂水,然后慢慢吹起来,接着再轻轻一提,泡泡便从吸管上落了下来,最后拿起一把扇子,在下面轻轻地煽动。一时间,教室里泡泡漫天飞舞,它们像飞在天上的美丽仙子,不停地变幻着服装颜色,不停地展示自己优美的舞姿。五颜六色的泡泡,红如火,绿如草,蓝如天。恍惚间我好像走进了童话世界,大大的泡泡们就像神话王国中的五彩缤纷的彩虹球,又如白雪公主手中诱惑她的苹果,更像不停飞旋的地球仪,带领我们环游世界。而小泡泡们就像童话里公主的漂亮首饰,亮晶晶的玻璃手杖,晶莹剔透的'珍珠,价值连城的钻石。有的同学吹出来的泡泡是一串串的,让人很是惊喜,吃货们众说纷纭,有的说像极了葡萄,有的说像一粒粒爆米花,还有的说这不是就是一只活灵活现偷吃的米老鼠吗?吹泡泡比赛?不,我们早就把比赛抛之脑后,和泡泡们一起玩起来。

  泡泡们飘呀飘,它们到底去哪里?落在了地上,沾到了天花板上,飞出了教室,啊,原来它们带着我们的童年去旅游了。

吹泡泡作文11

  今天,我照例高高兴兴地来到了我的美丽的校园,带着我的“作战装备”———泡泡水,是妈妈用洗手液、胶水、白糖、水等帮我制作的。因为吴老师今天要给我们讲冰心奶奶的作品《吹泡泡》,让我们在课堂上实际自己体会一下吹泡泡。我都有些迫不及待了......

  第一节课开始了,吴老师讲得非常生动,课文里的语言更是生动诱人,真好听啊!吴老师说现实操作和课文结合起来学习,知识会掌握得更牢固的。当老师说吹泡泡现在开始的时候,同学们都非常的兴奋,我们每个人吹的泡泡瞬间飘满教室,立刻汇集成了泡泡的海洋了。我吹出了一个又大又圆的泡泡,它在泡泡的海洋里飘动,反射着太阳的五彩光芒,格外的`显眼,我兴奋极了,我将来一定要吹出一个个比彩虹还要鲜艳美丽的泡泡,同学们也都吹的非常起劲儿,大家好像都在较劲儿比赛似的。

  大家快瞧啊!满教室里飞舞着泡泡,有的像银白色的珍珠,有的像飘舞的五彩气球,还有的像树上挂着的桔子和苹果……这些泡泡好像懂得我们的心事,把我们心里的所有开心、幸福和甜蜜全都装进了泡泡里面,泡泡飘走时就会带着我们的心愿,心愿也会跟着泡泡一边跳舞一边飞向远方......

  快看啊!那一个个漂浮在教室里的泡泡们,它们都飞出窗户外面啦!那它们也一定会飞过我们的校园,飞过我们的城市,飘过青青的草原,飞跃蔚蓝色的大海,还可能飞出地球大气层,进入太空,飞跃宇宙……我们好开心啊!我们大家随着泡泡的飘动而雀跃,我们的那些美好愿望都会经过我们的努力变成现实的。冰心奶奶的文章写得真好看,我也非常喜欢吹泡泡。

吹泡泡作文12

  星期五,蒋老师突发奇想,决定让我们开心开心,准备下午举行一个吹泡泡比赛,让我们过一个快乐的星期五。同学们听到这个消息,高兴得一蹦三尺。为了夺冠,我们下课吹,体育课解散后吹,回到家吹,有些成绩差的同学连上课睡觉也在吹,嘴巴吹出血了就没有感觉到。

  下午,各路“高手”来到教堂,期待比赛快点开始,好展示他们的“吹泡泡绝技”。“丁零零——”同样的上课铃声在以前是同学们的“超级噪音”,而在今天却是最好的'“跑步兴奋药”,同学们跑步时带起的风能吹落树上的果子。

  首先是唐思周和尹鹤翔比赛。他们俩同时三步做两步跨上讲台,开始吹。只见尹鹤翔不慌不忙地蘸了一下泡泡水,不费吹灰之力就吹出了一个个大“皮球”;再看小胖子唐思周,不知是紧张了还是没发挥好,一吹,“噗——”的一声,像轮胎漏了起似的,一个泡泡也没吹出来,同学们骤然哄堂大笑,再吹,再没吹出来,再吹,再没吹出来,再吹,还是没吹出来……到了最后,尹鹤翔吹出来的泡泡数都数不清了,唐思周费了九牛二虎之力却一个也没吹出来。

  接着是我们班的两位“泡泡大王”李柯睿和卢文杰进行PK。卢文杰吹出的泡泡奇形怪状,千奇百怪,一会儿一只鸭子,一会儿一只小鸡,花样繁多,目不暇接,同学们目瞪口呆;李柯睿吹出的泡泡多得简直快要破吉利斯纪录了!一嘟噜,几十个,一嘟噜,几百个,一嘟噜,成千上万,不到一分钟时间,大大小小的泡泡充满了整个教堂,我想现在教堂应该改成“泡泡堂”了。

  同学们“杀”得“天昏地暗”、“日月无光”、不分上下,我也参加了“战斗”。冠军盟主是“泡泡圣”——杨茜。

  这件开心的事被我永远在了心间,每当我烦恼时,只要一想起这件是,烦恼就全部抛到了脑后。这件事将是我童年中最最美好的回忆

吹泡泡作文13

  今天,老师带领着我们全班同学到操场上吹泡泡。

  “嘿,晓伟,不如我们来个吹泡泡的比赛吧!”我旁边的玉秀开心地说。“好啊好啊!我举双手赞成!“她这个建议一出,我就兴奋得差点跳了起来。

  先是玉秀吹泡泡。她把吹泡泡的棍子往瓶子了使劲戳了戳,深呼吸一口,对着棍子上的圆圈使劲地吹。吹了半天,把脸都憋红了,一个泡泡才不慌不忙的飘了出来。还没来得及乐,泡泡就“砰”的一声爆炸了。我一看,高兴得合不拢嘴,我毫不客气地嘲笑道:“哈哈哈,你那个小不点儿泡泡怎么刚出世就夭折了呢!哈哈哈……”玉秀见我笑成这样,不禁嗔怪地瞪了我一眼。

  “嘿嘿,终于到我了。”我兴奋地说到。经过玉秀的例子,我找到了诀窍。吹的时候不要太用力。开始,我学着玉秀的样子,做好了准备工作,到了最关键的一步,我轻轻一吹。哇!许多七彩泡泡争先恐后地跑了出来,“哇!真的好漂亮啊!”玉秀和我异口同声地说。最后,我和玉秀相视一笑。

  许多同学也被我们这边的比赛所吸引,纷纷要求参加比赛。大家也都顺利地吹出了泡泡。这下的泡泡比刚刚的'还要漂亮。有的泡泡是大的,有的是小的,每个泡泡都会有几种颜色在里面打转。大小各异,颜色不一,在阳光的照耀下折射出七彩的颜色,美极了!就好像五颜六色的小气球,正飞向天空,飞出地球,飞向太空,去访问其它星球的泡泡们。

  看着飞起来的小泡泡,我心里说不出的高兴。真想知道泡泡们飞出太空是什么样子的呢!应该是和其它星球的泡泡在做游戏吧!

吹泡泡作文14

  叮铃铃,叮铃铃,下课啦,同学们迅速跑出教室像一只只小鸟一样迫不及待地走向楼梯,准备来一场吹泡泡游戏。

  比赛开始了,同学们都是出自己的绝招,有的同学喊别人,趁别人不注意朝别人脸上吹,有的站着吹,想让泡泡吹得更远些,还有的转着圈吹。吹出来的泡泡有大有小,有单个的,有“多胞胎”的,大得像西瓜,小的像一串紫色的葡萄,形状也各不相同,有圆形的,有椭圆形的,还有的像葫芦形。这些泡泡在空中飘来荡去,很是美丽,五色的浮光,在那轻清透明的空中乱转。有的大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球。有的'像森林里的小鸟自由自在地在空中飞翔。那一个个轻清脆薄的球,是我们自己小心翼翼地轻轻吹起的。吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。有的像空中降兵缓缓落下,有的像身穿薄纱的顽童在空中嬉戏,还有的像一串串紫色的玛瑙,也有的像一个大泡泡和一个小泡泡合起来的雪人,五彩缤纷。

  陈昱含吹泡泡最引人注目,她用手一挥,一个大大的泡泡就成型了。也有没成型的,同学们就上去抓,就这样,一个泡泡就牺牲了。

  我也不甘落后,使出绝招就吹出一串泡泡,我对着别人吹,别人也回我一串泡泡。

  同学们不停地吹着,这时,走廊里变成了“泡泡的世界”,我们被泡泡包围着,欢笑着,有的同学向前一抓,刚一碰就破了,有的同学用泡泡器接,有的同学故意吹到别人脸上。一阵风吹来,泡泡在空中上上下下,晃晃悠悠,如同舞蹈家一样,在校园里,在阳光下飞舞。

  吹泡泡多么有趣呀!他给我的课余生活又增添了一道美丽的风景。

吹泡泡作文15

  今天,同学们都怀着兴奋的心情,期待着上语文课。这是为什么呢?原来,胡老师说过,今天要给我们上一堂特殊的语文课。

  上课铃终于响了,胡老师在同学们期盼的目光下面带笑容地走进教室,“同学们!”胡老师大声地说:“今天这节语文课我们不上了,我们去吹泡泡吧!”“哇!太爽了!”“酷毙了!”……教室里顿时沸腾起来。“安静!现在,大家去门口排队,我们马上就出发!”胡老师话音刚落,同学们“唰”地站了起来,争先恐后地往门口跑去。

  胡老师把我们带到了操场上,把我们分成了四个小队,让我们开始吹泡泡了。

  看!那边有一只大泡泡在阳光的照耀下,闪着五颜六色的'光芒。走近一看,原来是陈晓欢吹的泡泡。“嗨,陈晓欢,你怎么能吹出那么大的泡泡呀?”我好奇地问。“哈哈!”陈晓欢得意洋洋地回答,“这全是我亲手调制的‘神秘药水’的功劳。”说完,她又全神贯注地吹起了泡泡。

  “回到家,我也要亲手调制自己的‘神秘药水’,吹出比她更大的泡泡。”我羡慕地看着陈晓欢,一边想着一边拿出自己吹泡泡的工具――有着大小两个圆孔的粉色小棒,使劲地蘸了一下泡泡水,放在嘴边,轻轻地吹了起来。一只,二只……无数只泡泡像一群群美丽的蝴蝶,飞向蓝蓝的天空,在空中翩翩起舞。“再见了,可爱的小泡泡,如果你们飞到北京,请替我向奥运选手问个好;如果你们飞到加拿大,替我告诉崔婕,同学们都很想念她;如果你们……”

  下课了,同学们依依不舍地离开了操场。可欢声笑语还久久地回荡在操场上,回荡在我们的心中。

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