快乐成长作文精华【9篇】
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的快乐成长作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐成长作文 篇1
成长的岁月像流水，匆匆而来又匆匆而去，当年那个依偎在爸爸妈妈怀里的小女孩，渐渐长成了一个小大人。在我们身边，每天都有快乐滋养我们成长。打开记忆的大门，沿着小路漫步，细细品味一番幼时的趣事，快乐的余味尚存。
还记得那个晚上，妈妈告诉我：“你应该独自睡一个房间了！”我心里就像十五个吊桶打水——七上八下。洗好澡后，我感觉自己双脚颤抖，可还是只能无奈地往房间挪去。每走一步我都在想：怪兽吃小孩、恶鬼抓小孩……那黑黑的房间里一定有许多的怪物。我打开灯，飞快地走到我的床边，一骨碌钻进被窝里，用被子蒙住头，黑暗，无尽的黑暗，我什么也看不见了。不一会儿，我实在憋不住了，偷偷探出头，紧紧抓住被子的一角，手心里湿湿的都是汗！不知什么时候，妈妈已经把灯关了。我借着屋外路灯微弱的光，看见那白色的窗帘随风飘来飘去，顿时感到毛骨悚然。我想起，曾几何时，奶奶给我讲的那些鬼故事，故事里的白胡子老头经常在晚上出来偷小孩吃，我越想越怕。
不知不觉，闹钟已经指向午夜十二点了，明天还要上学了，我该怎么办？我决得不能再想那些可怕的事情了，还是想想那次我和一一姐姐去爬武夷山的.情景吧，还有那次和方一凝一起的狂欢……想着，想着，我进入了美妙的梦乡。
第二天一醒来，我连忙飞跑去告诉妈妈：“妈妈！妈妈！我已经可以一个人睡觉啦！”妈妈笑着说：“我们的宁宁长大了！祝贺你！”我用力地不住点头“嗯嗯！”是的，我长大了，战胜了黑暗，战胜了胆小。我体会到了成长的快乐。
快乐成长作文 篇2
儿童文学家曹文轩曾经说过，一本好书就是一轮太阳，照耀着我们心灵。沉浸在《城南旧事》中，它仿佛是一眼清泉，缓缓流过我的心田，带给我美的享受。就像品一杯好茶，那香味荡漾在唇齿间，久久不去……
《城南旧事》是台湾著名女作家林含音的代表作，是一本自传体小说，小说透过小英子童真的眼睛，讲述人世间的悲欢离合，表达了她对童年的深深眷恋和对故乡思念之情。曾在半个多世纪前，小女孩英子跟随着爸爸妈妈从台湾飘洋过海来到北京，住在城南的一条胡同里，在这儿，她经历了种种生与死的过程，经常挨养父打的妞儿，会馆前的疯女子，朝夕相伴的奶娘宋妈，出没在荒草丛中的小偷，最亲爱的父亲，他们都曾和小英子聊过，和她谈笑过，他们的音容笑貌深深的刻在了小英子的心里，却又悄然离她而去……
记得的文中说，宋妈回老家的时候说：‘英子，你长大了，可不许欺负弟弟，他还小啊。’兰姨娘跟四眼狗离开的时候，嘱咐我说：‘英子，你长大了，可不要惹你妈生气了。’蹲在草地里的.那个人说：‘等你长大了，我们看海去！’……但这些人都随着她长大没有了影子。但在心里深处总会有他们的一份位置，同时他们的离去，让英子坚强了，也长大了。
复旦学子李默在他的书中也曾写过儿时的离别，但这更促进了成长。自从那天开始我也开始懂得了。
快乐成长作文 篇3
我写的这篇作文要来讲述我成长中的“快乐”与“烦恼”。咱们先按顺序来说说快乐吧！
快乐…春天放风筝带给我快乐；夏天游泳带给我快乐；秋天采集枫叶带给我快乐；冬天滑雪、打雪仗带给我快乐。一年四季，快乐时时陪伴在我身边。在学校同学与老师让我感到快乐，他们带给我知识与欢笑。上课老师以幽默风趣的话语让我们无意中增长着知识，到考试一看全班没有错的。同学们在下一课后一起解上课时的疑难题，开心放松一下在一起度过“快乐的十分钟”。
当然，有欢笑就有忧愁。例如，好不容易写完的作业落在家里，记性不好写少作业被老师“骂”。数学题解不开看同桌的，干看看不明白，必须让同桌验算给自己看，还弄得一知半解。数学解不开是三大烦恼之一。
每天回家父母给自己留题，还是在不情愿的情况下。冥思苦想后还想不起公式，脑细胞不知死多少。看到复杂的.题弄的自己眼花缭乱，在十分悲催的情况下又犯困了，因为我常常在晚上做题。这又是一大烦恼。
在考试的时候想了半天想出来怎么算了，公式又忘了，又把公式想起来了，方法又忘了。所以我考试后做完数学卷就快下课了。现在终于找到方法了，想出来哪一步写在草纸上，再想另一步。但有时草纸也“神秘消失”。这又是一大烦恼。
今天去看病时听阿姨说，学习分数不重要，重要的是把身体先养好。我听完喜笑颜开，正好把我从“考试没考好”的低谷拉了出来。
回家的路上对老爸说，太同意这句话了。太精辟了！但是身体不但要好，学习也要提上来。回来后我就写了这篇作文，受益匪浅啊！
欢乐与烦恼是每个人都要有的，只要我们烦恼少点，欢乐自然就多了。在我们风华正茂之时，珍惜我们现在的时间还来得及。愿我们今天的努力多一点，明天烦恼少一点。
快乐成长作文 篇4
仿佛在春意盎然的季节里，从雨后的沃土中蓬蓬勃勃地钻了出来的春笋，不经意间，我已是12岁的小大人了。从牙牙学语的小孩成长为脑袋瓜子里有许多知识的少年，慢慢的，我发现自己真的长大了，懂事了。在一次次的尝试和体验之后，我深深体会到成长中的快乐。
快乐无处不在，它如同精灵般陪伴着、守护着我。学校操场上和同学一起打乒乓、做游戏，是那种最平凡、朴实的快乐；放学小路上，和伙伴们一道披着残阳的余辉聊着，走着，自然也是无比惬意的;晚饭过后与父母谈谈学校中的趣闻，更是感到无比的舒心。对我而言，快乐是生活的一半，它是心态的主使者。几年来，我养成了一个雷打不动的习惯，每当路过门前的石柱时会和它比一比个子。石柱背上被我用花花绿绿的粉笔涂满了半截，每看一回，我就觉得很自豪——我已经长这么高了！每当发现比原来粉笔画下的痕迹高一点儿时，我都会兴奋地拍手，我长高了！我长大了！我常常兴奋得一整夜睡不着觉。也许不是因为我的个儿长高了，是因为我长大了。随着年龄的增长，我的阅历和见解也渐渐深刻而多元化了。我沉浸在书的海洋中，也过着令人神往的快乐生活。在书中，我常常看见莎士比亚、大仲马、小仲马的身影；也常和鲁迅、巴金、老舍对话。捧着一本心爱的书细细品味，那种快乐生活令人陶醉。每逢取得好成绩，心中总是满怀欣喜，我为付出劳动而取得收获感到非常欣慰，更为自己无比骄傲。
成长使我摆脱了幼稚，逐渐走向成熟；成长让我从小肩负起责任，把我带入了一个全新的世界。当然，在这个争强好胜的年龄伴随成长的绝不只是快乐，往往还有烦恼。
自从升入六年级，朝夕相处的同学逐渐有了细微的变化。往日的伙伴渐渐变得冷漠起来，昔日密友之间也有了一层隔阂。当你他人时，受到的并不是朋友的祝福，而是她的嫉妒；当你比不上她时，受到的也不是朋友的安慰，而是她的嘲讽。我和同班的一位女同学从小就是推心置腹的.好朋友，六年级后，班里几个成绩优秀的同学都把目光投向了杭州市外国语学校，我们成了竞争对手。我本想，这不足以影响我们的友谊，但相处一段时间后，我发现，她变了，从前大大咧咧、常把笑容挂在脸上的她渐渐少了许多知心话，变得尖酸了。我常常很茫然地摇摇头，为她已不是从前的好友而失落，而惆怅。
烦恼不光在学校发生，在家里也时常出现。每当考试过后，父母总是看似不经意地问：“考得怎么样？”当我骄傲地回答考得不错时，他们已不年轻的脸上拂过一片灿烂的笑容；当我低声回答考得一般时，父母总是怏怏地长叹一声，似乎名校已离我远了一大截。看着他们为我操心，我感到了一种莫名的压力。
升学考试将近，家长常把升中学问题挂在嘴边。父母辛苦把我拉扯大，就是希望我能有出息，他们还不辞劳苦地为我买来课外习题，对于这些我十分感激。但我又十分无奈，毕竟，每天面对那一叠厚厚的，怎么也做不完的辅导习题，心里很不是滋味，更有一种被束缚的感觉。唉！
有喜有忧，有笑有泪。有人曾把成长中的快乐与烦恼比作一组平行线，在这个过程中，我们的生活同时充满着这两种元素。但我期望，有一天，平行线能变成相交线，在它们交汇的那一天，快乐能覆盖过烦恼，烦恼也变成一种快乐！
快乐成长作文 篇5
在我们身边有许许多多的事物会使我快乐，但是读书是我觉得最快乐的事情了。读书会让我忘记一切不愉快的事，沉浸在书的海洋里，可以跟随书中的主人公去冒险、去探索、去寻找，去解救世界……总之，我可以和书中的主人公做意想不到的事，可以做生活中不能做的`事！
“我读书，我快乐……”我又唱着自己编的歌坐在书桌上看起书。我看的书是《小故事，大道理》，兴许书中看得精彩处，我快乐得不由自主地拍手叫好，读到有人ok了我就很伤心，会流出一点泪来。读到幽默搞笑的地方，我就情不自禁地哈哈大笑。读到疑惑的地方我就立刻画问号，去请教别人帮助理解意思。读到优美的地方我就会在优美处打叹号或画五角星，然后写作文的时候把优美处加到作文里，因为这些都对我的帮助很大。如果读到饿了，就一边读书一边吃零食，这可真是一种优美的享受啊。如果我坐累了，就躺在床上，也可以靠在椅子上读书。可以想尽一切办法让自己开开心心，快快乐乐的读书。
我读书，我快乐，我成长。我们可以在读书中找到自己喜欢的乐趣，可以在书中找到更多的知识，可以让自己的生活变得更加丰富多彩，也可以让自己的学习蒸蒸日上，这乐趣我久久不忘。我读书，我快乐……
快乐成长作文 篇6
雨，不停地下。何时才会停？我不停地在哀求，哀求当什么时候望上天空，眼前映影的是晴空万里？
再美丽的纸鹤也会被这无情的雨所腐烂掉，更何况我这颗幼小、未成熟的心？你知道它受了多少折磨、多少苦吗？它受的.苦虽然比不上，保尔、贝多芬，这些伟人所受的苦！它受的苦，只不过是这些伟人的千分之一、万分之一，甚至不止…！但是谁叫他是90后的呢？
此时的我还不大、承受不起那么重的压力，那么多的磨难。按照物理来讲，总电功率过大，电路就会引起短路，导致火灾！这时还好，有保险丝在，多少都可以避免一些灾难。可是别人只有给他加压力，压力再大，身体上也没有可能有像“保险丝”样的装置吧？他只能等着被烧坏，被累坏！
谁都知道：阳光总在风雨后。也就是说，没有经历风吹雨打，是造就不了什么顽强拼搏的精神的！可是你们有没有想到，风雨太过于多了我们会承受不起，更何况幼小、未成熟的心就会被压下来呢？
谁叫我们是90后的呢！但愿我们能够快乐的成长！
快乐成长作文 篇7
早晨，从轿车里，从自行车上，从电瓶车上下来了许多小学生，有荷盛村的，有龙根村的，有桥头和东岙村的，还有庄垟村的，大家都穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，微笑地向值周老师问好，信心满满地走进校园。花园里，花儿在微风中摆动着婀娜的身姿，国旗在风中高高飘扬着，好像都在说：“加油吧！同学们！”
叮零零，叮零零！上课的铃声响了。你听！语文课上，教室里传来了琅琅的读书声。音乐课上，教室里响起了美妙的歌声。英语课上，教室里跳跃着字母A,B,C呢。你看！美术课上，大家在安静地画着心中的蓝图，一丝不苟。科学课上，大家学习牛顿和诺贝尔那样开心地做实验，专心致志。数学课上，大家正在草稿纸上“沙沙沙”地解题，争先恐后。
美妙的歌声响起，下课时间到了。同学们像被困的`小鸟一样飞出了教室。他们有的上厕所，有的玩抓人游戏，还有的玩一二三木头人游戏，你追我赶，开心极了！留在教室里的那些同学，也三五成群，有的悠闲地下象棋，有的在课桌上玩纸战车比赛，还有的在安静地写作业呢。
这就是我的小学，我快乐成长的摇篮。
快乐成长作文 篇8
快乐在我们身边无处不在，它陪伴着我们成长。快乐既是抽象的，也是具体的。虽然我们触摸不到，但它却能够表现在我们的脸上，那就是我们的笑脸。
六一儿童节到了，我十分兴奋，早早的起了床，吃好早饭便坐上爸爸的车去学校了。
我走进校门，小鸟在树上唱着动听的歌儿，鱼儿在水里欢快地嬉戏，空气显得格外清新。“今天可真是个好日子啊！”我不禁感叹道。
到了八点钟，我们由毛老师的带领，进入了会场。会场内人声鼎沸，十分热闹，每个小朋友的脸上都洋溢着灿烂的笑容。
会演开始了，节目非常丰富，有《拉丁风情》、《红星歌》……但我最喜爱的节目还是自己班的《蝈蝈和蛐蛐》。每一个节目结束后，同学们都会用热烈的'掌声作为回应。会演结束了，楼校长走上台，说：“同学们，精彩的会演结束了，每个小朋友回到教室后都会收到学校送给你们的两份礼物！一个是文具袋，还有一个就是美味的冰激凌！”（同学们一阵欢呼）
果然，回到教室后，每位同学都收到了礼物！同学们都开心地吃着冰激凌呢！
快乐就像巧克力一样甜，快乐就像咖啡一样浓，它时时刻刻陪伴在我们身边，随我们成长。
快乐成长作文 篇9
一年跟着一年的脚步，旧的一年过去了，新的一年又来了，我们的成长也就迎来了一个新的阶段。我成长我快乐，我的成长路上有着很多美好追随着我，是这些美好让我的成长变得更加的快乐。
我是在家人的关心爱护下长大的，我的家人们为我撑起了我头顶的一片蓝天。太阳就是我的家人们送给我的，在家的日子里，这轮太阳将家照得明亮异常，让温馨充斥着家的各方。我在这个温暖的家里成长，我的快乐每天都在，快乐是家人们在为逗我笑而讲的笑话，是家人爱护我为我精心准备的生日礼物，是家人每天陪伴着我从而带给我的感动。我成长我快乐，我快乐我也爱我的家人。
在我成长的.快乐中，也有朋友们带给我的各种乐趣。与朋友一起追赶着，一起学习，一起去发现生活中的乐趣。快乐在我与朋友们随时都在，春天的时候，我们会一起去踏春，一起摘花制作花环；夏天的时候，我们会一起去游泳，一起感受水的清凉；秋天的时候，我们会一起去摘果，品尝果子的清甜；冬天的时候，我们会一起去堆雪人，一起堆出一个可爱无比的冬日精灵。这之中朋友带给我的快乐是如此之多，多到一年四季里回想起来都是那些快乐的时光。
成长路上感谢有朋友，朋友带给了我生活中无数的乐趣，在我成长中有朋友在的时刻大都是快乐与美好的。我感谢朋友，感谢朋友一路的陪伴，感谢朋友为我带来的成长回忆与成长快乐！
我成长中快乐的事还有很多，这些事情让我的成长之路变得精彩有趣。不管今后多久以后，当我回想起自己成长之路都会不由得微笑，也是因为这些快乐，让我成长了。
【快乐成长作文】相关文章：
成长的快乐作文07-21
成长快乐作文07-21
快乐的成长作文07-25
快乐成长作文07-25
成长的快乐作文07-23
成长的快乐08-21
成长中的快乐作文08-21
在快乐中成长作文08-10
读书快乐成长作文08-24