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成长作文400字

时间:2024-02-13 13:28:08 话题作文 我要投稿
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(实用)成长作文400字5篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的成长作文400字5篇,希望对大家有所帮助。

(实用)成长作文400字5篇

成长作文400字 篇1

  随着年龄的增长,“成长”这个字眼儿开始在我脑中渐渐出现。成长是什么?是无限的憧憬?是作业的负担?还是……苦咖啡周五的晚上,我在床上憧憬着双休日的美好时光。周日上午完成作业后,打算让自己放松放松,便哼着歌儿走出了家门。“回来!”妈妈什么时候练成了天下无敌的“狮吼功”,吓得我“哎呀”一声大叫,这功夫练得也太到家了吧,我只得耷拉着脑袋怏怏而回。妈妈像变魔法似的,变出了一大堆的作业,这些“作业妖怪”一群群地向我袭来,害得我这一整天都泡在卷子里,哎,真苦啊!小辣椒秒钟一圈一圈地转了六年,在这小学六年时间里,我结识了许多好朋友,也得到了许多快乐。但是,真是不舍得,毕竟同窗六年了啊!所以现在我要珍惜最后半年当秒钟转完六年中的最后一圈时,大家就要分别,各奔前程了,时间,为母校留下一个美好的`印象,保存同学之间的友谊。优酸乳 “王洁颖,你参赛的作文没获奖!”这个消息晴天霹雳般向我袭来,我简直快崩溃了。不过后来我还是化失败为动力,重新振作起来,我反复改,反复读,终于功夫不负有心人,我投进啦!这兴奋劲完全不亚于哥伦布发现新大陆!酸的后面是甜的,这就是有滋有味的优酸乳!……这些“食物代表”举不胜举,快乐也好,烦恼也好,千言万语汇成一句话:我成长,我快乐!指导老师:吴红利

成长作文400字 篇2

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”如果世界上没有了书,就像鱼儿没有了清水;如果世界上没有了书的提供,就像鸟儿没有了树木。

  我本来就不喜欢看书,每一次看书,都没有用心在读。可是,那一次的机会,使我爱上了看书。

  记得寒假的一天下午,我正在看电视,正好看到最精彩的那一段,突然,妈妈从我的后面走了上来,关掉了电视,对我说:“你别再看电视了,看电视有什么用,你去看一会儿书,你看完了,我再让你看电视。”我心想:再和妈妈吵下去也没有办法看电视,还不如赶快看完书。我马上跑到书房,随手拿了一本书,慢慢吞吞地看。我这一看,就是到了晚上,我停下来,心想:这本书里面的`人物和对话怎么好像在哪里听过。我马上翻回首页,哦,这本书叫做《三国演义》,这本书的内容在电视上听过一点儿,想完,我又接着看。过了一会儿,妈妈走进了书房,对我说:“你还不快点去睡,现在都快十一点了。”我正好看到“空城计”那一段,怎舍得放手?在妈妈的再三说服下,我躺进了被窝,我心里仍在为诸葛亮担心呢、司马懿会识破他的“空城计”吗?我很着急,悄悄地把书拿进被窝,看完了那一段。

  自从那一次,我就喜欢上了看书,我们的眼睛因好书而明亮,我们的心灵因好书而灿烂,好书伴我成长。

成长作文400字 篇3

  当我从一个蹒跚学步、牙牙学语的小婴儿,成长为一个可以自力更生的小大人。之间那段成长的经历,都是美好的回忆。而那成长的足迹,都是精彩的`故事。

  在我那成长的足迹中,则有一个成长的足迹。令我的记忆最深刻!

  我在一次数学期末考试中,竟然破天荒的考了100分。这可是我想都不敢想的分数呀!我一放学,便以迅雷不及掩耳之势跑回家,想告诉妈妈这个好消息。“妈妈,我数学期末考试可考了100分哦!”一回到家,我便向妈妈报告了这个好消息。“哦,我知道了。”妈妈先是惊叹了一下,但有平静了下来,“赶快吃饭吧。”我疑惑不解,“妈妈这是怎么了?”“儿子,妈妈今天要给你讲个道理。”妈妈将我拉到她身边,“人,只要活在这个世界上。就必须时时刻刻注意低头,无论你站得有多高。”

  听了妈妈的这翻谆谆教诲,使我不由自主地想到了一个故事:被称为“美国之父”的富兰克林,在年轻时曾去拜访一位前辈。富兰克林骄傲地挺胸昂首迈着大步,却撞到了门框上。前辈笑笑说:“一个人活在世上,就必须时时刻刻记住低头。”

  这两件事其实都告诉了我们一个道理:懂得低头,其实是以退为进。低头,不是委屈求全,而是一种策略的退让。懂得低头,才能让我们趋向成功,走向成功。

  成长记录着痛苦,也镌刻着欢乐。我沿着成长的足迹,一步步走向美好的未来。

成长作文400字 篇4

  人生度过在一次次的成长中,每一次成长都记忆犹新。

  妈妈说我有一个毛病,在想去帮助一个人的时候我不敢去,我也不知道为什么。

  那一次,我在买到了心爱的玩具回家的.路上,我们等了很久都没有来一辆公交车。妈妈的钱都用去给我买玩具了,只能坐公交车了。

  突然,我听到身后传来了一阵歌声,我很奇怪,便到站牌后面去看了一下,原来是一个残疾人在唱歌。他穿着一件破旧的衣服,光着脚,不停的唱,我觉得他很可怜,就跑到妈妈的跟前说:“后面有个残疾人,你去给他一元钱好吗?”

  “好啊,我给你一元钱,你去给他吧。”妈妈说。

  “为什么?”我问。

  “我要看车。”妈妈答道。

  “我帮你看。”我说。

  不行。”妈妈说坚定地说。

  我没有再问,我知道,大人和小孩说话大人总有一千个理由。

  妈妈给了我两个五角钱,我跑到站牌后面去看那个人,却迟迟没有给他,我也不知道为什么。我感到很烦,我想给,却被一种莫名的恐惧所阻止,我心中矛盾极了。

  终于,我鼓起勇气冲了过去,路过时扔下了钱立刻冲了出去,这时我才发现手里还有个五角。

  我没有勇气再来一次,只好回去找妈妈,恐怕那个残疾人也不知道我只给了他五角钱吧。妈妈和我谈了很久,我终于明白了,我是在帮助人,不是做亏心事,便走到他跟前,把五角钱放在他面前,然后慢慢走开。

  我明白了,我没有做亏心事,不用恐惧,我以后也不会。

成长作文400字 篇5

  假期里,周老师给我们推荐了一本书:《小学生必背古诗词》,里面有一百五十五首古诗。

  拿到书后,我首先翻开书的前言,映入我眼帘的一句话深深地刻进了我的脑里“……背诵一些优秀的古诗词,能使小学受到多层次的艺术感和美的熏陶。”我觉得利用假期的时间,好好地学习书中的`古诗。

  这本书里不少诗都是我学过或背诵过的,虽然这样,但对诗的含义不太理解,看到这本书的译文和赏析部分让我精神为之一振。翻到《登鹤雀楼》这首诗的时候,我被诗人不凡的胸襟和抱负所感染。“…欲穷千里目更上一层楼”。是对我们少年的一种激励,激励我们学习永无止境。读到《长歌行》里的“少壮不努力,老大徒伤悲”时,给我们敲响了一个警钟:一个人少年不努力学习,等到年老时后悔也来不及了。还有《游子吟》里的“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”歌颂了母爱的伟大。

  除此之外,书里还有描述边关战士壮志豪情诗,有思念家乡的诗,有歌颂祖国大好河山的诗,有表达朋友间的友情诗……我说也说不完。

  总之,在反复读、背古诗中,我有了巨大的收获,这些古诗词将成为陪伴我一生的宝贵财富。

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