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六一儿童节的作文

时间:2024-02-13 16:56:32 六一儿童节 我要投稿

六一儿童节的作文9篇[精]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的六一儿童节的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六一儿童节的作文9篇[精]

六一儿童节的作文 篇1

  “最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”春天多美呀,然而春的美不仅在于它鸟语花香的娇艳;也不仅在于它红杏出墙的惊喜。而在于它孕育着希望,洋溢着温馨。在这个充满希望的日子里,我们撒播着希望的种子,在这个温情流淌的时刻中,我们感受着成长的萌动,在这个幸福快乐的'时刻,我们迎来了期待已久的节日——六·一国际儿童节.

  在这快乐的节日里,让我们忘记一切烦恼,尽情地拥抱生活;让我们丢掉所有忧愁,尽情地享受生活。在这幸福的时刻中,让我们用热情的歌声描绘美好的明天,让我们用高昂的斗志谱写辉煌的未来;让我们尽情地歌唱,放飞理想吧!

  名师点评:

  这是一篇抒情文,作者在文章中讲述了自己在“六一儿童节”愉悦的心情。文章开篇,作者以优美的语言写景,烘托了自己高兴的心情。文章结尾处,作者能够思考,表达了在美好生活里作者努力奋斗的决心。

六一儿童节的作文 篇2

  童年像一艘小船,载着糖果与蜜水,把我驶向欢乐之海的彼岸;童年像一座小小的糖果屋,为我遮挡烦恼的袭击,给我的心灵一束和煦的阳光;童年像自由自在的空间,让我在这儿无限地遐想;重拾以往"六一"儿童节美好的记忆,心里都觉得甜蜜蜜的,于是乎,我便在盼望这个在母校最后一个"六一"儿童节了。日历一张张别撕下,"六一"儿童节像一只五彩斑斓的蝴蝶,它越飞越近。"六一"儿童节这天,下起了蒙蒙细雨。倾听细雨的声音固然好,可与我这久违的老"朋友"相提并论,那便是不直一提了。于是乎,兴奋已久的我背起个书包,就如离弦的箭冲向终点站——母校。

  在教室里,同学们一个个都兴致勃勃地等待着广播声开口说:"开始"来了。来了,广播声来了,可那是一个不幸的消息,文艺演出取消,是因为下雨,所以"六一"儿童节放假一天。同学们霎时间从天堂坠入了地狱,从旺盛的美丽的花朵变成风雪里凋谢了的孤朵。唉!真扫兴。我是一听雨声的人,我现在好讨厌着淅沥沥的雨,甚至有些恨。回到家,我望着灰蒙蒙的天空,心想:为什么老天爷要让龙王下一场雨呀!这可是我在小学里一个美好的.回忆,一个美好的回忆呀!随后,泪珠就从我的眼眶中蹦出来,如断了线的珍珠,静静的在我的脸上流淌。 多么逊色的"六一"儿童节呀!给我在即将离开母校之时留下一个空虚,给我将告别童年时留下了遗憾。这灰蒙蒙的天幕就是罪证,它遮住我们心中的"阳光",让我们失去彼此传递心声的空间,毁掉了我们充满欢声笑语的小屋。

六一儿童节的作文 篇3

  星期五这天,我们全校师生聚集在操场上,准备开展欢庆“六一”活动。

  我们首先进行的是文艺汇演。台上的小朋友一个个精彩的表演让台下的小朋友赞不绝口,接着传来激烈的掌声,全校一片欢乐的海洋。我们班表演的是《阳光下的小卓玛》,我的心情十分紧张,老师鼓励我们不要紧张,上台后,熟悉的音乐响起,我紧张的心情一下子放松起来,跟着音乐唱完了整首歌曲。在这些文艺节目中,我最喜爱的节目就是第二个表演的《唐诗新唱》,当表演这个节目的时候,我立刻陶醉在古诗的诗香里了。他们竟然能把古诗转变成歌曲演唱出来,使我们不得不把我小瞧人的眼光收回来,反而增加了我对他们的敬佩之情。

  接着我们回到了教室里,吃了一些零食,然后又带到操场上进行画展,操场上的画琳琅满目,才能看出绘画小组的幸苦训练。使我们不得不佩服绘画小组坚强不屈的精神。操场上还有一些照着风景优美的照片,看着这些照片,我不得不想到摄影师技术的高超。

  最后,我们在教室里进行了趣味竞猜活动,班里有45名同学,而只有20个本子,所以同学们争先恐后地抢着回答,老师选了两名同学当小主持人,我是第一个获得本子的,我的心情非常激动!

  时间过得真快啊!转眼间,半个上午就过去了,我们回家吃饱了饭,睡足了觉,迎接来了下午的广播体操比赛,同学们排着井然有序的.队伍,从低年级到高年级两个两个班级来比赛,但我们班是和另外两个班级一起比赛,这使我原本紧张的心情就更加激动了!上场之后,熟悉的音乐响起,我紧张的心情一下子放松起来,随着音乐做完了整套广播体操。

  今天我度过了一个快乐的“六一”儿童节。“六一”儿童节这一天,我们是多么快乐。我们是多么幸福啊!我们开心地度过了这一天。啊!愉快的“六一”儿童节,我们永远也忘不了你!同学们精彩的表演让我们度过了一个快乐而难忘的“六一”儿童节!使我们享受到了拥有自己节日幸福的滋味,我爱“六一”儿童节!

六一儿童节的作文 篇4

  今天就是国际"六一儿童节"了!我一大早就催着妈妈起床,,兴冲冲的来到学校里,只见来老师正在装扮着我们的教室,走进教室一看,哇,我好像进入了一个热闹非凡的水晶城堡!!! 今天学校搞一个"六一"庆祝活动,活动的主题为:"省下一口零食,献出一份爱心."

  活动的项目有:小猫钓鱼,套圈圈,投保龄球,夹弹珠,搬凳子等等.学校分别用红,蓝,黄三种颜色的奖券来表示你所得到的分数,红色代表七角钱,蓝色代表五角钱,黄色代表三角钱,如果小朋友们得到奖券后可以按奖券的金额到学校设定的小卖部去换相等的零食.我一共得到了二元六角的奖券,但我没有把它换成零食,而是把这奖券捐给了山里因没钱而失学的小朋友,我宁愿不吃零食也要把钱捐给她(他)们. 回到家我把这件事讲给妈妈听,妈妈说我今天做了件非常有意义的事,会用自己的力量帮助那些贫困的小朋友了,我听了心里乐开了花似的.

  这个"六一儿童节"比以前的'更有意义,因为今天既锻炼了我们的智慧又可以让我们有机会为失学的儿童献一点小小的"爱心"!

  204班 虞思诗

六一儿童节的作文 篇5

  我来自农村。因为上学晚,我比同班同学要大很多。

  “六一”的经历已经有些模糊,城里孩子过自己的节日肯定会丰富多彩,我在电视里见过。可是,六月的庄稼有的要收割,有的要下种,幸福的城里孩子欢度“儿童节”的时候,我和弟弟陪着爸爸、妈妈在地里挥舞着镰刀,顶着骄阳,滴着汗水。

  家境清贫,几岁就知道把田间地头的麦穗拿回家。爸妈下地干活回来晚了,我会把鸡喂饱,关上院门,看好弟弟别乱跑。有时候,他哭着闹着向我要妈妈,我就找出一顶破毡帽,插上几根狗尾巴草,从花公鸡身上拔下一根漂亮的羽毛,立在帽子顶上,让他当山寨主,我给他当保镖,因为我是哥哥。

  除了吃饭,我说不出哪些零食代表着时髦,曾经有一次妈妈从亲戚家带回的一个皱皮的小芒果让我惊喜了好长时间。只有一次去集上和爸爸卖猪,给家里买些鲜菜的时候,我央求爸爸给我和弟弟买了一斤桃子,当时没有顾得上洗,吃得我脸上沾了好多桃毛,特别痒。

  爸爸外出打工,回来时带来一台电风扇,我好奇地把手指伸向高速转动的扇叶,一声粗暴的.呵斥唬住了我:“割断你的手爪子!”这样的温情只有我能听懂。

  上学的路上有段河滩,雨水多时,要在水里蹚走好长一段,担心鞋打湿了,就脱下来拿在手里,脚底板经常划出口子。其实,这不算什么,妈妈每次做鞋的时候,总会被针扎到手,我却帮不上忙。

  上了中学的一个“六一”节,正是“三夏”的大忙时刻,家长是想不起来给孩子过节的。弟弟的同学在城里买了一个变形金刚,馋坏了他。天天央求着我给他买一个。借着邻居的小手扶拖拉机进城,我和弟弟去了镇上。看见眼花缭乱的玩具,我顾不上弟弟,挑着,试着,玩着,兴奋地忘了时间,直到邻居找我回家,我才发现弟弟不见了。

  我吓傻了,张着嘴不知说什么,邻居怕我出事,带上我跑到派出所报案,我们又沿着售货摊一路问下去。天快黑了,弟弟还没找到,我不敢回家告诉爸妈,又害怕弟弟有不测,“哇哇”地大哭起来。那一刻,真是天塌地陷了。幸好卖冰糕的老奶奶提供情报,民警叔叔才找到弟弟,最后把他领了回来。

  从此,“六一”就远离了我。

六一儿童节的作文 篇6

  今天,是“六一”儿童节。一大早,我踏着轻快的脚步来到学校,想着今天将要举办的游园活动,心里甭提有多开心!

  以前,总觉得学校的早餐不好吃,今天的感觉却大不一样,豆浆是甜的,面包是香的,一切都变得有滋味。

  当铃声响起,同学们便排着整齐的队伍来到礼堂。首先进行的是少先队入队仪式,看着低年级的弟弟妹妹们佩戴上鲜艳的红领巾,我仿佛回到自己戴上红领巾的那一刻,心里充满自豪感。接着,是给星级学生颁奖,我也是其中一位,尽管只是“一星级”,但我的'内心还是很满足。

  颁奖仪式结束后,期盼已久的游园活动终于开始。我和几个好朋友像刚从笼中放飞的鸟儿,快乐的在校园里“飞翔”着。随着几声“啪——啪”的声音,我们来到吹气球的场地。听同学们说,吹破气球就能得奖券一张。一股无形的力量使我鼓起勇气向老师要一个气球。要知道,平时,我很胆小,这气球,我能吹破吗?我敢吹破吗?我拿着气球,开始小心翼翼的吹起来,随着气球的不断增大,我也越来越紧张,既想吹破又怕吹破的心理使我左右为难,就在自己犹豫时,气球一下子就变小。看着旁边的同学那么大胆,那么努力的样子,我股起勇气闭上眼睛再次吹起来,“一二三”“啪——”的一声,气球终于破,我高兴得跳起来,这种惊险刺激的游戏我还是第一次玩呢!因为以前吹破气球是无意的,而今天却是有意的,真好玩!

  最后,我又去玩“浮金币”和“吹蜡烛”两样游戏,可惜的是,六个金币只浮上来一个,六根蜡烛也只吹灭一根。虽然有点懊丧,但总的心情还不错。

  我真希望明年的“六一”也能这么过。

六一儿童节的作文 篇7

  每当到每年的六月一日,我就会想起那次难忘的六.一表演.

  那天,数不清的彩带随风飘动,小鸟在天空中飞来飞去,操场上顿时热

  闹起来.首先出场的是4(2)班的表演,他们的一张张笑脸映入同学们的眼帘,

  一串串银铃般的笑声,响彻云霄,还时不时的变换队形,让人眉开眼笑......

  最让我难忘的就是那场武术表演,两个二年级的小同学精神饱满,神气十足,

  下面的人也摩拳擦掌,跃跃欲试.节目开始了,一个同学向另一个同学冲过去,接着拳打脚踢,攻击着对方,对方也毫不示弱,来了个"高踢腿",但那一个同学纵身一跃,躲开了对方的进攻,那个人又对对方进行反攻,先给他了几拳, 然后又左右伸腿,踢对方,但对方又左躲右闪,防过了那个人的拳击,然后 对方又伸出两手,抓住了对方的腿,但那个人不服气,又使出了绝招: "飞沙走石"-滑翔脚.但对方一步腾空,对付了那个人的`绝招,可那个人不甘示弱,又再次发起攻击,那个人左三拳,右三拳,马上来了一个"环绕点心,"

  这次是把对方往死角里推了,虽然对方没有腾云驾雾的本事,可他眼疾手快,发出了防攻绝招,才抵过了那个人的攻击,那个人并不甘心,又向对方发起了挑战,那个人在忽上忽下进攻对方时,一不小心踩到一个石子,忽然从天空中摔下来,在那千钧一发之时,对方接住了那个人,两个人笑脸相对,下面的同学都不由自主的响起狂风暴雨般的掌声.

  今天既快乐,又难忘.

六一儿童节的作文 篇8

  在“六一”儿童节的时候,我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸,一阵阵欢快的歌声,多么幸福啊……

  在属于自己的节日里,妈妈陪着我来到了福利院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声,我迫不及待地跑了进去,可看到的却是一个个身有残疾的他们,我被惊触了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。

  看着他们拿到糖果时高兴的样子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相处,但今天自己却不知怎么了,似乎被一种情感牵拌住了。突然间,我感觉他们失去了好多好多,他们失去了家庭的温暖,不能像我们一样有自己的玩具,自己的房间,和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩,他只有5岁,虽然他身体上有残疾,但他同样需要爱,他用自己的双臂乞求着我们去抱他,乞求我们能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊!有的小孩更是自卑,他们因为自身的残疾害怕和他人相处,将自己埋在黑暗的角落里……一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得哭了。

  他们,同样是祖国的花朵,同样是阳光下的小草,为何失去了那么多?还好,福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着,日日夜夜的陪伴着失去太多的他们,就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊!早上,阿姨们早早的起床,为他们做好早饭,晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没,饿了不?白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了,没衣服穿了,还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊,那不仅仅是出于职业的道德,更是那妈妈对自己孩子的爱,不,那远远胜过了爱自己的孩子啊!

  可他们呢?那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢?他们可曾想到这些?想到自己的孩子没有家庭的温暖会怎么样?如果没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的.孩子又会怎样?难道他们就为自己而让本该天真可爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗?那我到是要气愤地问一句,没有亲情的你们还是人吗?还是那有着美丽心灵的地球人吗?我们,永远的朋友,永远的亲人,永远的伙伴。让我们每天省下5脚钱来为他们买一份应有的快乐,让我们用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡

  【评语】这篇文章记叙了在六一儿童节这天,妈妈带“我”去福利院的事。看到那些残疾的孩子,也让作者想到了很多,结尾作者发出号召,希望更多的人能够帮助那些孩子。文章叙事清晰,详略得当,很不错的一篇文章。

六一儿童节的作文 篇9

  儿童节的早晨,微风习习,我和旗袍沙龙的另几位姐妹行走在徐汇区一所特殊学校干净明朗的校园小道。迎面过来一辆轮椅车,上面坐着的是个十一、二岁左右的小女孩。女孩目不转睛的盯着我穿的旗袍,嘴里小声的说着“真好看!真好看”!看得出她的智力有点障碍,但她的笑容在我的眼里,就象一朵盛开的小花。这个纯洁女孩脸上飘扬的兴奋,牢牢印在了我的脑海里。在这个孩子的节日里,我们肩负着众姐妹的重托,来看望这里的残疾儿童并带来了大家的捐款。

  几许轻风拂过,婉若絮语抚伤。凝眸伫望这里的每一个孩子,我的眼睛有点湿润。校门外灿烂的阳光下,孩子们欢呼雀跃,穿着节日的新装,庆祝自己的节日。在这里,同样溢满了节日的欢乐。无论是推车的父母还是坐在车上的孩子,脸上的笑容在我的心里轻轻荡漾。

  我的心里响起了儿时的歌谣“弯弯的月儿,小小的船,小小的船儿,两头尖.我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星,蓝蓝的天.”孩子们的轮椅正象那小小的船,蓝蓝的天和闪闪的星星每天同样陪伴着他们。轮椅囚禁了孩子的身躯,但囚禁不了社会对他们的关爱;轮椅囚禁了孩子的生活方式,但囚禁不了他们向往美好的梦想。

  捐款仪式开始了,孩子们在老师的带领下,不断挥手向我们示意。当我们演完节目时,老师问“这些旗袍阿姨漂亮吗?”孩子们异口同声的喊着“漂亮”!社会各界人士轮番都向这些孩子表达了深深的爱,虽然捐献的物资是有限的,但爱却是无限的。

  爱是love,爱是amor,爱是rarc

  爱是爱心,爱是love,

  爱是人类最美丽的语言

  爱是正大无私的奉献

  我们都在爱心中孕育生长

  再把爱的风帆撒播到我四方

  我们要在爱心中大声的歌唱

  再把爱的'幸福带进每个人的身上

  爱会带给你无限温暖

  也会带给你快乐和健康

  正象歌中唱得那样“我们要在爱心中大声的歌唱, 再把爱的幸福带进每个人的身上,爱会带给你无限温暖, 也会带给你快乐和健康 ”。

  回家路上,我思绪万千.就似一只放飞的风筝.随风去追逐和捕捉孩子们远去的如星星般灿烂的笑容。在特殊学校度过的幸福童年在他们生命的画布上涂抹了最初的底色,对今后漫长的人生旅途有着潜移默化的深远影响。我仿佛已经看见孩子们长大后在流连花下,倾听水声,静观冬雪,细赏飞鱼时流露的陶醉……

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