小学生作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的小学生作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
地球就是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣，这位人类的母亲就是那样美丽壮观。在茫茫的宇宙中，地球就是渺小的，而人类活动的范围更小了。地球所拥有的资源就是有限的，可人类随意地破坏她，就是有些资源不能再生，给人类生存带来了威胁。
如今，科学家证明在以地球为中心的40万公里内没有适合人类居住的.第二个星球，所以我们要精心保护地球，造福后代。这就是我读《只有一个地球》所得。有了地球，有了人类，地球流着蓝色的血。 人类不该破坏地球——这位人类的母亲。可人类却做到了，就是大肆地、随意地破坏生态环境。
地球只有一个，足以让人珍惜，而人类却毁坏她。 如今，地球遭到了人类的重创，现已“面目全非”，许环保主义者尽力保护地球，但一切只不过就是杯水车薪。地球上资源有限的，在人为破坏下，逐年减少。如水资源，它就是宝贵的，人们往往以为它就是取之不尽，用之不竭，然而，它在地球上却逐年减少。在科学技术的高度发展中，生态环境却遭到肆意的破坏，环境危机日益严重，人类遭到了大自然的报复：水土流失，土地沙化。
大自然为人类敲响了警钟。水就是生命之源，就是不可缺少的，我们要节约用水，不要让水浪费掉，不知不觉流掉、渗透掉。面对之中这可怕的一切，看过，但仍就是现实。保护水资源，不要让世界上最后一滴水就是眼泪!节约用水，刻不容缓，因为浪费水就就是扼杀人类自己。 还记得98年的特大洪涝吗?这天灾就是由人造成的。
小学生作文 篇2
“明月几时有 ，把酒问青天”我虽然不能像苏东坡那样喝着酒看着月亮，但也能拿着月饼站在一陽一台上，趁着这凉爽的风儿，闻着桂花香，观赏着迷人的中秋之月。
嘿，快看，快看！在蓝色的天空中，一轮圆月从东边露出了笑脸，把柔和、皎洁的月光洒向大地，给世界万物披上了一层轻纱，显得格外雅致、格外的`幽静。仔细一看，月亮的周围还 镶着一个光环，这倒更显得月亮的唯美，天空中稀稀落落地点缀着几颗星星，在月光下显得若隐若现，似乎在和月亮玩捉迷藏呢！这一切显得别有一番情趣，这使我增加了想象的空间。
月亮越升越高，越来越亮，揭开了神秘的面纱，照得大地一片明亮。那树呀，那高楼呀，在月光的照射下，犹如一幅油画。月光透过树的缝隙，在地上洒下斑驳的影子。月光如水，树叶披着那柔和的光，在微风的吹动下，发出“沙沙”的声音，草丛中，那些不知名的虫儿也不甘示弱，迎一合着树叶一起低声歌唱，成了一首一浪一漫、动听的月光曲。
一年一度的月圆之夜就是不一般，听着月光曲、闻着桂花香、赏着美景还 有月饼相伴，使我渐渐陶醉其中，享受着独特的夜晚，好希望时间停留在这一刻。
小学生作文 篇3
放假了，呆在家里好无聊，妈妈说：“儿子，要不咱们去书店看看？”我高兴地说：“ok！”
我和妈妈兴高采烈的坐着公交汽车出发了。到了书店门口，我看到有拿着书出来的，有兴冲冲往里走的。我和妈妈迫不及待的走了进去，坐上电梯。我和妈妈到了三楼，里面可以说是人山人海。书架上的书一应俱全，有动物小说，科幻小说，神话故事······书店里的人都在津津有味的'看书。我和妈妈也走进了书的海洋。我拿起一本沈石溪的品藏书系《雄狮去流浪》开始认真的看起来。我被书里精彩曲折的故事情节迷住了。故事情节是这样的：狮子黑鬣毛、大头狮、刀疤脸、桃花眼、红飘带五兄弟被双色鬣狮群驱逐，踏上颠沛流离流浪生涯。五兄弟个个丧命黄泉路。剩下五兄弟中最弱小的红飘带也九死一生，流浪了几年的红飘带从帕蒂鲁狮群看到希望······沈石溪把动物描写的像人一样。我可是百看不厌，在许多动物小说里，我最喜欢就是沈石溪的书。
渐渐夜幕降临，我和妈妈依依不舍离开书店。
小学生作文 篇4
在我心中，有很多美好的心愿。这些心愿就像种子播撒在我心中，又像无数花儿在我心中绽放。其中，有一个小小心愿一直深埋在我心里，那就是长大后当一名老师。
为什么会有这样的心愿呢？因为在我心中，老师是最可敬的人。他们像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。自从我迈进小学的大门。是老师教我学文化，是老师教我懂道理，是老师教我讲礼貌，是老师教我学做人，使我由无知是孩子变成了一个有知识、有特长，全面发展的好学生。这一步一步地成长，都是老师的`培养和教育，凝集了老师的全部心血。没有老师，就没有现在的我。
如果实现了这个心愿，我要像我的老师那样，热爱自己的工作，关爱自己的学生，默默奉献，无怨无悔，为祖国培养出更多的人才。
千里之行，始于足下。未来实现这个美好的心愿，从现在开始，我要珍惜时间，好好学习，用自己的不懈努力早日把心愿变成现实。
小学生作文 篇5
每个人都有他存在的价值。当然，我也有。
有一次，音乐老师教我们练高声。“练高声时，要把气流向下，摸摸腹部有什么变化……”老师聚精会神地讲解着。接着，让我们一个一个地唱。
我按照老师所说的方法做，可是怎么也唱不出声来。“冯丹华，你来唱吧！”老师这一声打乱了我的心。“我，我嘛！”我不怎么确定。“老师，我还没有练熟呢。”“没关系，多唱就会熟的。”老师一脸和善地对我说。
我一步一步地走向老师那儿，脚步也越来越沉了，心在加速，我的脸也不知不觉地红起来。下面的同学看到我紧张的样子都笑了起来。“你不要紧张呀！”老师一脸笑意。“我，我……”我一急，竟不知说什么才好。
开始了，我赶鸭子上架——强人所难般地唱了起来：“啊——。”我竟然唱出高声了，心里好开心，信心也足了……
就这样，老师让我一遍一遍地练习。她边弹琴边看着我，偶尔点点头。我的紧张感早就逃走了，些时，我正享受着音乐带给我的.快乐。“冯丹华，你唱的太好了。”“真好，真好。”同学们也附和着。
经过这件事的经历，我又向前迈进了，我真的很棒哎！
小学生作文 篇6
高耸的铁嶂山峰，芬芳的铁山兰丛。一张破旧的木椅，脱落的油漆诉说着岁月的沧桑。在这里，兰花谢了又开，惠草枯了又绿。科室，不管是明媚春早，还是萧寒冬初，总有一位老人静静地倚坐在木椅上。
满手老茧搭在椅子断残边缘，目光凌然威严。他严肃的坐着，神态无比安详。想必，他是在回忆往事，或者是憧憬未来，要么是凝望林子尽头有所思悟？静寂而又幽深的林子里，阵阵山风时强时弱，隆响了铁锋崖障，吹散了缕缕幽香。而耸入天宇的，就是这铁骨铮铮，威严直立的铁锋啊！老人的目光在这停留了。这里所有的.生命，老人最熟悉。他那凛然威严而又和蔼的目光中，老人在沉思什么呢？兰香飘来，一阵沁人心脾的芬芳。是啊，这铁骨素心兰，生长在铁锋峭崖，屡屡温馨，芬芳了多少岁月！想当年，举国遭厄运，山河破碎，家园破碎，村民在这扛枪打游击，铁骨铮铮，傲立铁峰，誓死保卫家园。敌人来的时候，在与鬼子厮杀的时候，在日本投降的时候，铁山兰花一直与村民们遥相呼应，经过芬芳岁月，直到共和国升起第一面五星红旗！想来，老人家定然是当年傲立铁峰的勇士，你看他深邃威严的目光中，仍然透着一股英气与铁嶂兰花相似。想来，当初他们定然驻扎在这林子里，在铁峰怀抱中，与这铁骨兰心相厮守啊！老人静静地坐着，回味着这段芬芳岁月。
“唉，走的尽管走了，我这副老骨头……”老人有一阵突然极度悲伤。有一天，林子里没有他的影子。第二天，第三天……还是见不到他，铁嶂兰花都急了，老人怎么了呢？到了第七天，他才出现在林子里。老人眯着眼，神采奕奕，仿佛久别重逢，他不断喃喃“五十年了呀！"一改常态，他漫步在林子里，阳光那么灿烂——铁蟑矗立，铁山兰飘香，一切景物都变得赏心悦目……老人说，他到市里参加了国庆庆祝晚会，市领导还陪同他参观景区……那威严矗立的铁嶂和芬芳无比的铁兰花……
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