成长作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的成长作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长作文 篇1
随着我一天天的长大，有很多的烦恼也围绕着我。
“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯;语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。
我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为!”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差;作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。
可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的'话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。但是，有时候烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。
成长作文 篇2
在成长的历程中，我经历过种种“第一次”，第一次往往蕴含着意想不到的是。它如彩虹一般在我心中；如流水一样一泻千里；如星星般耀眼······我的“第一次”令我无法忘记！
记得那是一个阳光明媚的星期六早上，我在小区里骑自行车，骑到家门口的时候，看到大姨夫来我家了，就立马去迎接他，可谁知，他竟然给我带来了一只小狗，这让我欣喜若狂，一蹦三尺高！
我丢下自行车，抱起小狗就往家里冲因为它非常胖，所以我给它取名叫“球球”！大姨夫说，这是工地上一只母狗刚刚产出来的小狗崽儿！
到了家，我先准备出了一个废旧的大箱子，再找出一条不用的毛毯······不一会儿，就给球球做了一个狗窝。我去给它准备食物时，碰巧看见了妈妈刚从外面回来。因为妈妈不喜欢小动物，所以她刚回来就敏感地闻到了狗的气息。妈妈左看看、右看看终于看到了小狗——球球，她正准备把球球扔到外面的时候却被我拦住了。可妈妈语重心长地对我说：“不是我不让你养，是因为你还没有能力去养好它！”可我下定决心以后是不会改变的。妈妈拿我没办法，就只好由着我来了······
可是意想不到的事情发生了，还真应了妈妈的那句话······
过了一天，我早早的起了床，想去跟球球玩儿，可是却发现它不见了，我急得像热锅上的'蚂蚁，以为是妈妈把它扔了，就气哄哄的推开还在睡梦中的妈妈，愤怒地质问她。可妈妈说她并没有那样做。我非常纳闷儿。就去找各个屋子的每一个角落。就在这时我听见了刚睡醒的弟弟的大喊声：“这是什么东西呀？好吓人呀！”我赶紧跑了过去，发现这是球球，就与弟弟作了解释。
到了中午，我彻底没辙了，家里就像垃圾堆一样：地上被球球弄得脏糊糊的。心想：天哪！这是怎么回事呀？家里怎么都成这样了？我央求妈妈帮我收拾一下。可她宁愿家里乱成这样，也不帮我，并且还冷酷地说道：“谁让你当初不听我的话的，我刚开始就说你还没有那个能力，你偏不信！”但是，在我的再三恳求下，妈妈还是帮了我······
收拾完屋子以后，妈妈把球球抱到外面，手把手地教我怎样养小动物，一下午过去了，我终于学会了，开心极了！到了家，立马抱住球球，与它玩儿了起来。在这以后的日子里，通过我的经验，已经能够很好的养育小动物了······
成长的历程中有无数个风风雨雨，要坚强勇敢的去面对他们，勇敢挑战！
成长作文 篇3
亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家好！我是中国的薰衣草，我演讲的题目是 红旗飘飘，引我成长。阳光之下带着红领巾的我们看着胸前随风飘扬的红领巾。眼前不经浮现出红军战士们浴血奋战不顾生死的炸掉了碉堡的情景，我的心里涌出一股爱国的暖流。
我们的祖国现在是国富民强，其他国家纷纷向我国示好，可是，在100多年前的耻辱依然铭记于心。
我是一名中国人更是一位少先队员，我为自己能是少先队员感到骄傲自豪。虽然我并不能现在为祖国做些什么贡献，但是我能用一颗灼热的心去爱我的祖国。懵懂的我，多了一份坚定。你是我的骄傲，五星红旗，我热爱你。红旗我问你祝福老师一直教育我们要热爱祖国。甚至有时去学校的时候，我发现红领巾上还沾着几颗米粒？我急忙将米粒拿下来扔在地上，但是同时我知道我是一个少先队员。我又情不自禁的抬起了头。
我曾经见过许多小朋友对佩戴红领巾这件事不以为然，有时甚至还不戴，我清楚地记得，在一次课间操时间，几位一年级小朋友， 系着红领巾，跑来跑去。跑着，跑累了，用红领巾擦擦汗，将红领巾当成手帕，擦完之后有无所谓的扔在地上。和朋友又去玩儿啦。
有许多一年级的小朋友将红领巾当成手帕，不懂得爱惜。
同学们， 虽然有些一年级的小朋友的很顽皮，但是也有不少懂事的孩子。他们将红领巾爱惜的`拿在手中，时不时的望着红领巾似乎在想着:我是一名少先队员，要爱护红领巾，红领巾是我的骄傲！
我希望在我们的校园里会有更多的这样的小朋友出现。同学们一起来爱护红领巾将红领巾当成骄傲！
成长作文 篇4
宋朝人赵普曾对宋太宗说过这么一段话：“臣平生所知，无不出此。昔以其（指《论语》）半辅太祖（赵匡胤）定天下，今欲以其半辅陛下致太平。”于是就有了赵普半部论语治天下的故事。受此故事的启发，我便买了一本《论语》，如饥似渴地从中汲取为政之道，学习君子之风，增长管理之智。
如今，《论语》已陪伴我走过两个春秋。它如同一位师长，迷惑时为我指点迷津，懈怠时催我奋进；它又如同一位挚友，烦躁时让我找到心灵的宁静，引领我修德、讲学、谋政、成长。
谨言慎行。子曰：“多闻阙疑，慎言其余，则寡尤；多见阙殆，慎行其余，则寡悔。言寡尤，行寡悔，禄在其中矣。”这是孔子在教育子张如何做官、做事。他认为，身居官位者，应当谨言慎行，说有把握的话，做有把握的事。
在这一思想的指导下，自己抽出更多的时间，多看多听，多问多思。我先是通过研究学校的材料，了解我校优良的办学传统，对学校的办学情况有了整体的把握。专业成长，学而不厌。子曰：“不患无位，患所以立；不患莫己知，求为可知也。”这是孔子希望他的学生立足于学问、修养、才能的培养，具备足以胜任官职的各方面素质，成为有真才实学的人。我把这种思想内化在心中，落实在行动中。
我始终有一种“君子病无能焉，不病人之不己知也”的岗位忧患意识，平时，“博学而笃志，切问而近思”，努力做到“日知其所亡，月无忘其所能”，让潺潺的知识小溪不断流入干渴的心田，让贫瘠变得肥沃，让贫乏变得厚重。我诵读《论语》等经典书籍，以积淀文化底蕴；研读教育报刊书籍，以丰富教育理论；品读文化期刊，以增长生活智慧。同时，向网络学习，做有眼的人。
网络缩短了我们与名人的距离，为我们提供了丰富的.资源。“鼠标一点击，别有洞天来。”每天我都往返于“教育在线”中，在收获教育智慧的同时，更得到思想的启迪和精神的洗礼。
此外，我还虚心向同事学习，做有心的人。“三人行，必有吾师焉”。教师中不乏无私奉献的师德标兵，经验丰富的优秀管理者，业务精湛的教学能手，文采飞扬的才子才女……与教师谈话交流，士不可以不弘毅，任重而道远。对于我这样一名年轻的校长尤其如是。我坚信：只要我居之无倦，行之以忠；博学于文，约之以礼。
成长作文 篇5
成长，是一个永恒的话题，在我的人生的道路上，肯定有难忘的事、有收获的事、还有痛苦的事。在这里我的道路上有许多的事，比如踢球踢到了外界，打板球打到了树上，还有玩乒乓球，球丢了不知在哪里丢的。我就说我的打板球打到了树上的.事。听了简直说不出来。
一天，在一个风和日丽的下午，我刚把喝的水放在车库，我又想起打板球了，我连忙把板球拿下来和爸爸一起打板球，一比一，二比二，三比三就这样一局一局的进行着，我和爸爸连了好多个一回合（连续打，不待停的）。还是我战胜了。因为爸爸战胜了，我不愿意，只好爸爸让着我，这可是二年级的事了，我现在长大了，上四年级了，比以前懂事多了。我不调皮、淘气了，失败了就是失败了，世界上没有没犯过错的时候，所以不想那样了。
我也进步了不少，我都超过了爸爸了，我很开心，我打一下，你打一下，不一会儿，球打到了树上了，我像小猴子一样跑来跑去，我想起妈妈的话：”做任何的事情都不能急，要用心来做这样事一定能成功“。我就按照妈妈的说法用心去做，一下子就拿下来了。
从这件事上我明白了：做什么事都要用心来做任何的事情，我能着急，着急去做比用心去做要低，所以我们要用心，一定能成功。
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