小学生的作文
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的小学生的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文 篇1
含着眼泪读了《李学生的故事》我的心一下子沉重了起来，他一个平平凡凡的外来务工人员，且有着震憾人心，不平凡的事迹。
那天，他路过火车铁轨，突然发现两个孩子站在火车铁轨中，被飞驰而来的火车吓呆了，眼看要撞上了，李学生毫不犹豫，奋不顾身的冲了上去，使一朵即将被摧毁的生命之花重新绽放，然而自己和另一个没来得急救的小孩被死神的枷锁牢牢地铐住，永远离开了我们。一个普普通通的农民工，在生死存亡之间，依然把生留给别人。这是多么惊人的壮举，感人挚深，这种精神就是现代社会所需求的。
可我们的社会上依然有不和谐的现象。去年我回老家,看见一位面黄肌瘦、衣衫破烂的老人,被自己的`儿女竟然赶出了家门。唉！爸爸妈妈辛辛苦苦把儿女养大，可是长大了就嫌弃父母真不应该呀！呀虽然老人得到村里的帮助，又回到家里，但以后的日子也可想而知了。在返回的路途，看见一个人东张西望，一副愁眉苦脸的样子，眉毛都缩在一起了。还时不时嘀诂：“究竟是谁偷了我的钱包。”他背着这么多的行李要累死了，又丢了钱，这不是雪上加霜吗？太可耻了,竟然无视别人的劳动,不劳而获用别人的钱能用得心安理得?
虽然我们的社会有不和谐的现像，但还是好人多。就像最可爱的人:支援汶川大地震的解放军叔叔们，他们置一切风险于脑后，冒着余震的危险，他们还是依然坚强，虽然在支援过程中受过伤，流过血，由于过度疲劳而晕倒，有的甚至在空运中遇难。但他们还是不惧危险，迎难而上。把方便留给别人，把困难留给自己。把生留给别人，把死留给自己。还有老师像雄鹰一样伸长了手臂护住了三个学生，他却被水泥板夺走了年青的生命。林浩，九岁的小班长，在自己受伤的情况下临危不惧，救出了两位从未经过磨难，一遇到困难就垂头丧气，不懂得迎难而上。只能依靠大人的呵同学。这样的感人事迹太多了，这也就是我们社会所需要的：团结、互助、互爱。
我们则是一朵朵温室里的小花朵。所以我们要坚强起来，学习李学生的精神，用知识充实自己，把团结互助互爱发扬光大，这样我们的世界才会更加和谐。
小学生的作文 篇2
我不是一个安静的人。
可是不可否认—我，喜欢静谧；喜欢听自己呼吸的声音，一次又一次，绵延而悠长；我喜欢湛蓝湛蓝的天空，喜欢天空中随意点缀的几朵白云，喜欢长满长草，开满鲜花的田野，喜欢在空旷田野中伫立的一株根冠茂盛的树，喜欢嵌在天与地之间的地平线……
我向往一个充满时间气息的`地方，我想象那里湛蓝湛蓝的天，那里有躺在蓝天怀里的朵朵云，没有炎热的光线，蓝色的“河流”安静的流淌，偶尔有一只抑或两只苍鹰再天际盘旋而过……时间似乎在这里陡然停留，一丝丝自由的风吹过，打破了沉静的结界，发出微弱的声音—草儿相互拍打，落叶随风萧萧而下，顷刻间，又趋与安静……
咚！咚！……我的心跳猛然加速……这，才是我理想中的土地！自由的风把时间带到这个地方，透过层层浮云和蓝的透彻的天，我看见了安静的沙漏—那是属于时间的。我喜欢它静静的，就这样静静的，不再流淌……
小学生的作文 篇3
假如世界上没有了苹果，世界会产生些什么变化呢？
这真是我的一个突发奇想。
苹果是一种极其普遍、常见的东西。像这样微乎其微，甚至微不足道的事物，如果消失了——那能给世界——包罗万象的世界带来什么变化呢？
在几百年前，有位叫牛顿的学者在一棵苹果树下聚精会神地看书，突然之间有一个苹果因成熟了从树上掉下来，不偏不倚地——落在我们这位善于思考者的脑袋上。牛顿并没有被白砸，这一砸反而“砸”出了他的许多思绪：苹果为什么会往地上掉而不飘浮在天上呢？这到底是怎么回事呢？于是他便开始了锲而不舍的探究。终于，牛顿在不断地探索之后，发现了地心引力，推进了人类的科学文明的发展。而这一切的一切如果少了这“微不足道”的苹果，人类的科学文明也许还得再停滞几年吧。
如果上述是苹果为世界作出的贡献，那下文就是苹果为人们——寻常百姓立下的功绩。
每当傍晚来临之际，广场上可就热闹了：许多大爷、大妈在广场上随着一首广为流传的曲子扭腰、回收、摆腿，尽情展现着“夕阳无限好”的魅力。而这手曲子就是去年很“红火”的《小苹果》。这首曲子内涵并不深厚，但歌词却也质朴有趣，是老年人跳广场舞的常选曲目。今年《春节联欢晚会》上还特别安排了一个以此曲为伴奏的广场舞节目，向全国推广了此曲此舞，也让国外领略到华人似火般的热情。而这首曲子的歌词的主要素材便是这“微不足道”的苹果。假如世界上没有了苹果，老百姓将会丧失多大的乐趣啊！
一个微不足道的`苹果，竟然能带来如此大的变化。这也正告诉我们，千万不要忽略我们生活中的微小事物，也许正是这微小的事物，足以发生翻天覆地的变化。
瞧，这又是一个苹果带来的变化！
小学生的作文 篇4
今天，我们一家去爬峄山。妈妈对我说：“峄山上有许多形态各异的石头，还被称为‘天下奇石第一山’。”
我们爬到半山腰，我看见一块“骆驼石”，它很像骆驼，不过，它只有一个驼峰。我还看见一块石头，它长得像企鹅，胖胖的身子，只有一只圆圆的眼睛……爸爸看见了一块石头，说：“孩子，你来看，这块石头叫顽童嬉戏山林间。”“顽童嬉戏山林间”是一个小朋友趴在一块石头上玩。我们还过了一线天，为什么叫一线天呢？因为，它只能走一个人，走在里面，只能看到一线天空。真是“一夫当关，万夫莫开”呀！
峄山真好玩啊！
小学生的'作文 篇5
岁月长河悠悠，淹没了记忆，一叶小舟漂泊在河上，逆流而行。我把手伸进冰凉刺骨的水中，在小舟的摇摆不定中，捡拾着记忆的碎片，不惜被那些碎片的利刃，划破了岁月的格局。 一年级，无知的我，在操场那棵大树上刻下了自己的名字，于是大树承担了我成长的疼痛。那一处圆规留下的残忍，随了六年光阴的婆娑，飞去很多年无声息的变迁。朝花夕拾，放学，大树，在风的经过里，无表情地唱起幸福或是荒凉。大树等着什么，又凭借着什么，活得一派葱茏，一派繁茂？
没有心事的我，也从不去想大树的心事，只是躲在她的臂弯里看书，为了不被寻找。
从冬到夏，大树欣然接受了我给的伤痕，好几次，她偷偷俯着身子，看那稚拙可爱的笔迹，想起某节体育课，我又躲在她的树荫里看书。那疼痛的记号，是我默许的信赖吧？
有时天下了雨，灰的云彩坠着坠着，就像要洇湿的一团团水墨。
某次，想再次上树时，树上已经有人了。我向那人投去不善的目光，那人头也不抬:"先来后到。“
我不是因为那人占位子才生气，是因为那人发现了我的秘密，不过同时，我也发现了那人的秘密吧？这么一想，豁然开朗。
另寻一处树杈坐下，耷拉着两条腿，我书页间悄然落下一片叶，
“你叫什么名字？”
对于陌生人，我选择无视，我也可以做到无视。
他是个转学生，凌。
那是二到四年级的往事了。
六年级，同学间只多了生疏、戒备、敌意。
我终于明白了，大树的心事，尽管之前从未想过要去想，去探究别人的`心事。
我很虚伪，我把自己的心隐得很深、很深，连自己也看不到，读不懂，猜不透，像有时天下了雨。
大树前开满鲜花是你多么渴望的美啊！你看那满山遍野 你还觉得孤单吗？你听那有人在唱那首你最爱的歌谣啊！尘世间多少繁芜？从此不必再牵挂 ……
我喜欢这种毫无挂碍的感觉。
朝花夕拾，我不会再去大树那里，读我本来该是闲逸自由无牵无挂的人生。
小学生的作文 篇6
对手，怎能欣赏?他给你带来困难、带来失落，可谓是人生旅途中的拦路虎。其实，只有懂得欣赏对手，才能真正战胜对手。
那是小升初考试的最后几天，空气中弥漫着紧张得恐怖的气氛。我的神经更是绷得紧紧的，像一个吹到极点的气球，仿佛轻轻一碰就会完全炸掉。因为我有一个不同于其他人的目标：在小学最后一次考试中战胜我的对手——我的班长，小郭。
说起她来，我的气是不打一处来。自我认识她以来，她就一直霸占着我梦寐以求的第一的位子。六年了，我无法超越她，她就像一座堡垒，坚固而强硬。她的身影更是像梦魇一般缠绕着我，无法挣脱。
我的心里暗下决心：一定要战胜她!在这关键时刻，我更是必须争分夺秒。可老师却让我们进行“一帮一”小组学习。更是点名让我帮助班里的“大难题”。此时的我像是跌入了无尽深渊。心里愤愤不平地抱怨到：只有几天时间了，为什么浪费在这人身上!我才不管他呢!心眼极小的我几句话把他打发了。就在我沾沾自喜，安然复习时耳边突然传来一个熟悉的声音：“别担心，我来帮你!”不用看也知道，正是我的竞争对手——郭妍!只见她笑着将作业本放下，认真的阅读后，开始耐心地讲解，一遍又一遍，一题又一题，每题结束，他们都会传来朗朗笑声。紧张的气氛顷刻间被打散了，大家都被他们吸引过去。唯独我羞愧不已，脸滚烫滚烫的'，心中像是装了一只乱蹦的小鹿。我感觉身后有无数人盯着我，指责我，辱骂我!讲题升越来越响，笑声越来越亮，我的心则越来越沉重……
几天后，小学的奋斗结束了。我终于战胜了她，可我却始终高兴不起来。我感觉别人的每一句着羡慕都像痛斥，每一句称赞都像一把利刃深深刺入我心。班主任走过来，他看着我，仿佛看穿了我的心。他微笑着说：其实，你与他一样的优秀，但你欣赏你的对手时，能够发现对手的闪亮点并取长补短，这才是真正的优秀。老师的话让我醍醐灌顶。是的，我看到了她的无私，大度，我的自私小气。或许，我是名义上战胜了他，但在精神上，我早已惨败。从那时起，我才真正懂得了欣赏对手。
欣赏对手，让你超越自己;欣赏对手，让你懂得道理;欣赏对手，让你明白人生的真谛。
小学生的作文 篇7
到了南山，我迫不及待地说：＂我们快爬山！＂于是，我们一秒钟也不耽误，跑向通往山上的路口。这时，妈妈看见了瓜子，就买了一包。来到石梯旁，一只小＂兔子＂嗖地蹦了上去，那只兔子就是我。我兴奋地跑来跑去，不过一会儿就累了。我就慢慢地走着。过了一会儿，我往后面看，发现妈妈拼命抓住爸爸，无力地走着，我一看，哈哈大笑。这时，下起了蒙蒙细雨，山上雾蒙蒙的，前面的路好像是一扇门，人走进去，我就看不到他们的身影．终于有个亭子休息了．我刚要坐下，姐姐叫：＂那里有水！＂我一听，马上跳了起来．我没办法，只好垂头丧气地站在一边．我们又继续向前走．这时，我看见了两个哥哥姐姐正在喘气，不过已经快到山顶了，于是我和他们努力地向前爬，终于爬上了峰顶．从峰顶往下看，一片绿色映入我眼帘．我们一边观赏风景，一边吃瓜子．爬山的苦和累，乐和趣，一幕一幕的，好像在播幻灯片，闪入我的眼睛里．山的周围包着浓浓的雾，我好像进入了雾的.中央．下山时，我说脚很痛，为了放松我的脚和分散我的注意力，我和妈妈还玩了踢脚下楼梯的游戏．
这次爬山真有趣，我下次要把我的天冬草带来种，让南山的山上变成绿色世界！
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