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快乐课间-叙事作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的快乐课间-叙事作文，希望对大家有所帮助。
下课铃响，同学们像一只只快乐的小鸟飞奔出教室，欢声笑语交织在一起，顿时，校园成了欢乐的海洋……
篮球场上，五年级的大哥哥正在进行激烈的篮球比赛。瞧，他迅速看准掉下来的球，疾步跑去双手一接，球到手了!另一队的人也不甘示弱，冲上去想抢过球来，谁知动作敏捷的他向空中一跃，来了个360度旋转，只听“咚”的一声，篮球投入了篮筐!
操场上，一群女孩子在玩老鹰捉小鸡，“老鹰”扑向“小鸡”却扑了个空。可她毫不气馁，专注地盯着最后一只“小鸡”。显然“小鸡”察觉到了，灵机一闪，成功躲过“老鹰”的抓捕。此时的“老鹰”脸蛋红彤彤，腮帮子鼓鼓的，嘴里还嘟囔着：“我不信就抓不到一只小鸡!”
“腾飞石”边上的男孩引起我的注意，他正沉浸在书的海洋里，读到好词好句还会朗读出来，时不时还会扶一扶鼻梁上的小黑眼镜呢! 真是爱学习的同学呀!
大树下，两个女孩子在跳绳，应该是在比赛吧!她们身轻如燕，脚尖点地，绳子翻飞都不见绳影，只听见“啪啪啪”绳子击打地面的声音!真是跳绳高手!
那么，我在干什么呢?哈哈，我和同学在沙坑旁玩翻花绳呀!柳玥先把花绳套好，然后我们排着队一个接一个来翻。我在单卓艺后面，轮到单卓艺时我疑惑地想：咦?单卓艺现在到的步骤是“勾面条”，那下一个……呀!是“锤子”，我不会，也不能换位置。到我了，我心惊胆战地向外一扯，松了，呀，我要被罚青蛙跳了!正当这时，“叮铃铃……”上课铃声响了，我们又飞快地奔向教室。
我爱这快乐的课间，虽然只有短暂的十分钟，但它还是给我们带来了无尽的欢乐!
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