好书伴我成长作文【汇编5篇】
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的好书伴我成长作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
好书伴我成长作文 篇1
这个故事的主人公他叫尼尔斯是一个瑞典的男孩儿。他不喜欢读书，经常等亲人离开了之后，就逐渐调皮不听话常常捉弄动物们。家中的鸡鹅鸭猫牛都遭了秧，全部的动物们都讨厌尼尔斯。
就在一个艳阳高照的早上，他的爸爸妈妈来到主教堂，他在捉弄一个小狐仙时，一不小心被狐仙用法力变为一个仅有大拇指大的.小人，之后，尼尔斯被一只家里养的白鹅送到苍穹翱翔，添加一群大雁迁途的旅途中。由南到北四溅了全部瑞典，仅有大拇指大的尼尔斯在旅途中不但体会出了瑞典的自然地理面貌，历史时间变化。还碰到很多千奇百怪的事儿例如：他与一只大雁们用车轮战战略击败了铁石心肠的小狐狸，他协助大雕逃出牢笼寻找母亲，他跌入熊窝用一根火柴救了自身，它用北京鸟巢当小帆船从猎人兽的枪下解救绿头鸭……就在这次激动人心的旅途中，小尼尔斯长大以后。
他知道了怎样以礼待人；他知道了怎样友好的看待别人，他知道了懂得感恩。这个故事要我知道了一个大道理：一个人的人生道路要持续的探险并不断磨炼着自身，持续发掘出哪个确实自身。那样才算是一个真实的美好人生！
这一便是诺奖获奖者塞尔玛。拉格洛芙让我们产生的这一部国际级的名篇《尼尔斯骑鹅旅行记》这一部著作要我获益匪浅！
好书伴我成长作文 篇2
这本书伴随着我的初中二年级作文：高敏听妈妈说，在我出生之前，她经常坐在摇椅上为我朗读漂亮的诗歌。 给我读一个卖火柴的小女孩和一个灰姑娘。 。 所以我出生后，邻居们称赞我的聪明。 上学后，我更喜欢这本书。我一有时间，就去书店和同学们一起读书，忘了回家让我父母出汗。 今年寒假，我读了一篇名为“朋友与书”的文章，这是一本感人中学生的优秀作品。朋友不是书，而是朋友。 朋友们可能会背叛你的书，但总是忠实的。 读了这篇文章后，我对这本书产生了极大的钦佩。 这本书永远是人类最忠实的'朋友，它给人们带来无限的知识和智慧，使生活变得有趣和丰富多彩。 自从我读了这篇文章以来，我似乎更接近这本书。 我和这本书有个故事。 那天对我来说是个黑暗的日子。 这对我来说是一场非常重要的比赛，所以我每天都在家里练习。 那是个炎热的夏天。
我一遍又一遍地练习音乐。 经过一周的练习，我带着一首熟悉的音乐来到田野，看到了人群。 所有参赛者都紧张地练习。我立刻被这种紧张的气氛所压抑，心跳突然加速了。 因为这是我的第一场比赛，我的手开始颤抖，当我调整自己的紧张时，我听到有人喊道：十二号球员。哦，天哪。 当我走进比赛教室，看着评委们严肃的表情时，我可以想象我的手根本不听音乐。 当我听到评委们大喊“停下来”时，我默默地走出教室，我的眼泪流了下来，不管我妈妈怎么说服我。 当我回家坐在桌子旁时，我拿起了我的朋友。这本书希望在世界上得到安慰。
突然，我看到一篇题为“生活是99轮”的文章。 生活就是面对失败和挫折。 当你崩溃和悲观时，不要抛弃几轮墙，然后有90多个机会。 突然间，我感到突然高兴起来。 在未来，我很乐意接受挫折和克服它在未来。 这本书让我看到了明月泉石上流淌的美丽景色；这本书让我感受到春蚕的奉献精神，把蜡烛变成灰色和泪水。 让我意识到，腰带越来越宽，并不后悔消除憔悴的毅力。 这本书给人灵的安慰；这本书照亮了人们的心；这本书飞向了智慧的云朵；我在这本书的陪伴下快乐地成长。
好书伴我成长作文 篇3
我，喜欢好书。因为每一本好书里，都蕴涵着一个深刻的道理。 对于每一本好书，我都将它们视为珍宝，看作挚友。
在每个寂静的夜，与书促膝长谈。 好书，伴我成长。 沉醉格林，情暖童心 很小很小的我，在宁静的夜里躺在外婆的怀抱里，听外婆讲那些古老的民间寓言。稍稍长大了一些吧，识得三两字了，我渐渐开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏；我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化做泡沫的小美人鱼；我想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界，教给了我什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。书，教给了我人生的第一课。 漫步诗海，回味古韵 随着年龄的增长，我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥，恋上苏轼的潇洒豪迈，感动于梦得的壮志难酬，痛心在清照的凄凄惨惨。体味东坡才气飘逸，胸襟豁达的“但愿人长久，千里共婵娟。”泪撒于岳飞满江红中的.一腔忠愤，碧血丹心。用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。”这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空，回到起点，去体味古人的悲欢离合，阴晴圆缺。书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。 畅游文坛，感受大家 现在，散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼，在风浪中去搏击强敌，陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》，《在人间》，《我的大学》。跟着冰心去追回那故去的往事，那盏在暗夜中的小橘灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花，贾家的兴衰，让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云，随着吴承恩，上天庭，大闹王母娘娘的蟠桃大会，尽情游玩。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国鼎立……
书，让我有了自己的理想，让我在理想中不断进步。 一本本好书伴我度过了十二个春夏秋冬，一本本好书伴我迎接灿烂的明天。好书伴我成长。
好书伴我成长作文 篇4
回忆我读书的经历，妈妈应该算是我的启蒙老师。在我上幼儿园的时候，妈妈就给我买了许多连环画，而且每天都不厌其烦地读给我听。我是一个感情丰富的女孩子，常常被书中的故事所感染，与书中的人物一起同喜同悲，渐渐的，我喜欢上了读书。
上学后，我认识了一些字，读书的兴致便更高了。一，二年级时，童话便是我的最爱。它那美的意境，美的言语，深深地吸引着我，感染着我，使我爱不释手。我用心地倾听灰姑娘述说她的'不幸，与丑小鸭同列飞行，跟随小灵通一起漫游未来世界，陪同葫芦娃七兄弟一起智斗妖精。。。。。。正是这一个个引人入胜的童话故事，使我懂得了什么是真，善，美;什么是假，恶，丑。
随着年纪的增高，我读书的品味也越来越高。由妙趣横生的童话故事，转向了科普读物，历史故事，中外名著。。。。。。几年来，我从高尔基的<<童年>>到奥斯托洛夫斯基的<<钢铁是怎样炼成的>>从施耐庵的<<水浒传>>到罗贯中的<<三国演义>>'从法布尔的<<昆虫记>>到霍金的<<时间简史>>。。。。。。我乐此不疲地在书的世界里留恋，在书的世界里陶醉，在书的世界里静听自己成长的拔节声。。。。。。
读书使我认识了大自然和人参，了解人和社会，懂得做人的道理。书——我永恒的爱，我要终生与你为伴！
好书伴我成长作文 篇5
二十世纪，一个与众不同的性命个人以其英勇的方法震撼人心了全球，她，海伦·凯勒，开启她的个人传记，我的灵魂从此被引燃了……
三天的光明，在普通人眼里仅仅起起伏伏人生道路中仅仅一块小残片；但在海伦眼中，却如翡翠玉石般宝贵。尽管海伦的身体不自由，但她的心是随意的！光明，对海伦而言，是一种她始终触碰不上的物品；在普通人眼里，光明能够当钱财来消費，就好似人们消費時间一样！
如同海伦在她的书本上写到：灵活运用你的双眼吧，宛如明日你讲遭受双目失明的灾祸。一样的方式运用于别的感观。倾听曲子的敏敏 ，小鸟的演唱，管弦乐队的浑厚而刚劲有力的'旋律吧，宛如明日你讲遭受失聪的恶运……我凝神屏气的读着，常常被震撼人心着，被打动着，寒湿的泪奔涌着，掩卷而泣。她对光明的憧憬，不折不挠的精神实质深深地淋浴着我。
上帝是公正的，祂让有行动力的人到不畏艰难的生存条件中“活”出来上帝也是不合理的，祂让“优秀的人”慢慢从社会发展上取代！海伦便是第一种人。她是伤残人，可是上帝给了她不折不挠的心……身体上的不自由终归是一种缺憾。她不敢说从沒有自暴自弃或消沉的情况下，但她更搞清楚那样压根无济于事，还比不上做一些有“实际意义”的事儿，凭自身的很弱之手让大量残疾人人获得更强的的日常生活。
做为一个普通人，我是始终不容易了解伤残人的艰难；做为一个普通人，我是不容易感受到海伦看不到时的失落；但做为一个平凡而不平庸的人，大家不应该把伤残人视作一类，她们终究是人，仅仅身体“构件”不太好罢了！
灵活运用每一个感观，根据当然给与你的剧里触碰方式，为全球向你表明的全部开心而幸福的关键点而引以为豪吧。
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