优秀成长作文

优秀成长作文[必备7篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的优秀成长作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

优秀成长作文 篇1

　　社会在飞速进步，我们的设备也在不断更新，使各种各样的信息、知识流通得很快。法律，现在对于我们这些生长的农村的孩子来说也不是很陌生的一个词眼了。

　　星期天，我在家看电视，无意中看到这样一起投诉案件：一位用户在一家厂家购买了一块做工精美的'床垫，其外表和包装都令这位用户很满意。用户一直很珍惜地使用着。一次，这位用户的儿子不小心把床垫划破了，不看不知道，一看吓一跳。那位用户大吃一惊，这样外表华丽的床垫，中间竟是些乱七八糟的破纸片、尼龙袋、鸡毛……用户很生气，马上与厂家取得了联系，可厂家的人一会儿说他们厂根本不可能出现这种质量问题，一定是搞错了，一会儿又丢沙包似的让他找负责人，然而这个负责人是怎么也找不着。最后用户找了许多相关部门，历经千辛万苦，终于为自己讨回了公道，那家厂家受到了法律的制裁。看到这，我不禁连声叫“好”。

　　真是大快人心，象这样的报道我们经常能看到，我们在不知不觉中学会了明辨是非，懂得了用法律武器来保护自己。这些例子也告诉那些不法分子不要目中无法，“法网恢恢，疏而不漏”，社会最终是保护广大老百姓的利益的。我们少年儿童更应该学法、知法、懂法、用法，争做一个合格的小公民。

优秀成长作文 篇2

　　文明无处不在，只要你善于发现，善于观察；文明无时不有，只要你懂得体会，懂得珍惜。

　　“文明”，“文明”，为什么叫“文”和“明”呢？我心中产生了这样的疑惑，随手拿起《新华字典》一查，原来“文明”一词的解释是：社会发展到较高阶段表现出来的状态。如：中国是世界文明发展最早的国家之一。经过上网百度搜查，我明白了：文明是指人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

　　哦，文明的含义竟如此丰富又是这样具体。在她的面前，自然就划分了“文明人”和“不文明人”。

　　“文明人”就是去实践，去发扬良好的'品行，例如：把丢在垃圾箱外边的果皮拾起，这就是“文明人”。

　　“不文明人”就是去恶化良好的品行。例如：随手乱扔果皮，垃圾，这就是“不文明人”。

　　说到这，我情不自禁地想起一件难忘的事，至今我还记忆犹新。

　　那是一个礼拜天的午后，我和妈妈在街上走着，走着，突然我的目光被一位年过古稀的老乞丐吸引住了。他满脸皱纹，衣服破烂不堪，坐在一个垃圾箱的旁边乞讨。我的第一反应就是：真可怜！可只是一瞬间，大脑又改变了我对他的看法：肯定是来骗钱的，要谨慎提防这种大骗子。

　　这时从远处走来了一个身穿漂亮连衣裙的年轻女子，轻瞄了这个老乞丐一眼，十分“优雅”地将一团垃圾扔到老乞丐的身边，得意洋洋地转身走开了。

　　我心想：这个老乞丐此时肯定十分生气，愤怒。然而，却出乎我的意料——老乞丐并没有用怨恨的眼光望着那个远去的年轻女子，只是轻轻的摇摇头，而后，缓缓地俯下身子，慢慢拾起垃圾，很吃力地转了一下身子，自然地把垃圾放到垃圾箱里。

　　我怔住了，这位年过古稀的老乞丐虽然社会地位低贱，虽然不像那些富裕的人拥有太多的财富，但是，他有一颗美丽、善良的心，他的精神财富是很多人无法比拟的。

　　是呀，如果我们的校园，我们的国家，我们的世界有更多像老乞丐那样的人，轻轻俯下身，拾起垃圾。那么，我们的校园，我们的国家，我们的世界，就会变得更文明，更美好！

　　尊敬的老师，亲爱的同学，如果问我，你从什么时候开始真正懂得“文明”的含义，我会毫不犹豫地回答：自从遇到拾起垃圾的老乞丐的那一刻开始，我坚信，他的文明行为将伴随着我成长！

优秀成长作文 篇3

　　小路太长，本不该走出多余的脚印；书本太厚，本不该留下多余的笔墨；世界太大，本不该拥有太多的遮拦。在繁花浓荫庇护下的我们，是否可曾想到过成长呢？

　　也许你们会笑我，这么小的年龄还处于含苞待放的花朵，何来人生一说呢？其实你们错了，在我们这个十五、六岁的年龄，正当青春年华，正一步步脱下幼稚的面孔，正在独立走向自立人生。成长是一个人的旅行，也就是说，成长注定是孤独而曲折的一种历练。在读过《谈生命》之后，我对作者所识的世界，宽广的胸怀所折服。她说生命如一江春水流入东海，曲曲折折蜿蜒不断；生命又如一棵小树，从胚芽破壳而出，继而生长壮大、开花结果，最后叶落归根。文中还有一段话打动了我：要记住：不是每一道江流都能入海，不流动便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长便成了空壳。这一段话启发了我，于是便写下：成长如一杯茶，细视起来微黄中一点嫩绿，煎熬中一丝希望；细闻起来，茶香中略带一丝清香，鼓励中带我拼搏；细品起来，醇香可口却略有一芳微苦，成长中略有一丝伤痛。这是我独特的人生见解。

　　成长喻为清茶，不用沸水冲腾它，怎得其香？所以成长要在困难痛苦中一步步艰难的爬行。当然我的人生阅历并不多，对成长的诠释并不到位，但我希望，我们每个人都能走出成长的误区。这也算写这篇文章的最终目的。我刚刚经历过中考，面对班上许多同学到外面社会历练，我充满了疑问，他们平时在学校高谈阔论，耍帅玩酷，每天穿着新潮的衣服，手机，随身听，电子设备，应有尽有。有时还会坠入错误的山谷，学别人吸烟、喝酒……也许这就是他们的世界，但这是成长的误区。

　　把成长作为一种压注来开玩笑这才是最大的笑话，走出成长的误区，现在他们也有自己的`工作。作为曾经小一班的班长，我为他们担忧，这样成长的豪赌我们输不起。有档电视节目深受同学关注《变形记》变形主人公大多是城市富豪，他们挥财如雨，互相攀比，进入叛逆期，与父母关系不和，与学习如同仇人，在“江湖”上讲什么“哥们义气”，那些都是成长的误区，我渴望真正地成长。社会在不断进步，成长也需要更迭，不能走入错误地成长。

　　中国现代青少年需要让他们认识到真正地成长，成长不是一帆风顺，不是耍帅装酷，不是消耗青春，更不是一味地充当哥们义气。现代社会应该还青少年一个真正地成长空间，还我们中国青少年主宰的未来。少年不强，何来国强？中国梦的实现，正为它担忧。

　　我并不是在空喊口号，我是真正的想让和我生活在当代社会中一样的青少年能认识到真正地成长，浪费青春年华的人是可耻的人。

　　面对现在良莠不齐的诸多社会因素，我们青少年真正地成长是头等大题，我们需要真正地成长。真正的长大，不要走入误区，觉醒吧！那些正在追赶社会不良潮流的青少年们，真正地成长，是通过一颗对世界怀有感恩的心，通过经历社会中更多的人生苦暖，一点一点积累成长经验，一点一点长大的。

　　小路太长，是我们未能选择正确的人生之路，只是看到别人的经验而盲目模仿；书本太厚，是因为我们已在错误中一点一点积累经验，一点一点长大；世界太大，我们应该认识到什么才是真正地成长。

　　当代活力四射的青少年们，那些正准备踏入社会的中考后的学子，那些不知迷途方向的挥霍青春的少年。我渴望你们能够明白什么才是真正地成长。

　　路还很长，也许你会说，时间很长可以重新选择，可是成长你能够选择吗？

　　我渴望着——那真正地成长能点亮世界的每一个黑暗角落。

　　初三:喵老道。小飞

　　专稿未经允许不得转载

　　点评：文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

　　美中不足的是:文章第一段美则美矣，却无逻辑感。全文语言清新却有些平淡，无亮点。举例多无重点。

　　作者可以多运用写修辞手法，增其趣味性。详略得当，突出重点。

　　点评老师：孟祥琦

优秀成长作文 篇4

　　每一个人都会成长，成长中也都会努力。无论成长的道路中是什么样，无论成长的道路中发生了什么事，都是我们最美好的回忆。而我的成长，也不例外。

　　我出生的时候，家里的生活情况很不好。渐渐的，我长大了，也懂事了，从那时起，我就下定了决心，一定要好好的学习，长大之后找个好工作，孝顺我的家人。慢慢的，我上了一年级。我们一起努力学习，一起进步、一起成长、一起快乐的玩耍······

　　后来，我从我的爷爷家搬到了楼房。妈妈买了一套房子，欠了10左右。欠钱，使我的决心更加坚定不移。我立志要好好学习。时间就像流水一样匆匆流去，无法倒流。我的家人也开始慢慢的培养我的独立性，让我自己洗衣服、自己做饭、自己叠被子、自己出去买东西、洗碗、帮爸爸妈妈干家务活·····就这样，我的.独立性慢慢地生根发芽。父母伴着我一起成长。

　　在三年级，我们换了一个新的班主任。老老师对我们的要求十分严格，但是，就在四年级上学期，就是因为老师的严格、一丝不苟，才让我们班冲刺到了第二名。才让我的语文成绩考了九十七点五分。四年级，我的字体比以前进步了很多。但是，我并不满意，于是，就让我的妈妈在龙山教育帮我报了一个书法学习、练习班。一、两个月过去了，我的字体和以前简直是“天壤之别”啊!

　　虽然我的字体好了，但是，我的习作却和三年级一样。从这以后，我结交了写作能力很棒的同学。我还在家里、在学校里，都读特别多的书籍，现如今，我已经读了三十多本书了。只有这样，我身上的闪光点才能越来越多，全是珍珠。

　　到了五年级，字体、英语都是我身上的闪光点，习作能力已经从“食物链最低端”上升到了中游。老师们越来越喜欢我。有了我结交的死党们，我们才会以对方为竞争对手，才会共同进步。果然，有了他们，我一次又一次的获奖，成为了老师口中的一流学生。

　　有很多次，我们的老师们都是带着病来给我们上课，这是为我们好啊!谢谢老师，以及我的所有任课老师。你们就像黑夜里的一盏明灯，是你们，照亮了前方的路，有你们在，我们才不会迷失方向，一直向着光明的道路总下去。

　　在我的成长的道路中，不管酸甜苦辣，都永远铭刻在我的心中。

优秀成长作文 篇5

　　有这样一个女孩儿，她爱笑，爱玩、爱吵、爱闹，她活泼好动，却也有安静下来的时侯。她爱音乐，倾听着琴声，她的心中甚至还荡漾着一种莫名的感动。

　　她爱书，每当沉浸在书的世界里，徜徉在文字的天空里，她总是安安静静的。她总觉得，每一个字，都是一个灵动的音符，在那散发着墨香的纸页上，演绎着一首又一首动人的歌。捧一本书静静阅读，就像面对大海，感受春暖花开一般，是一种享受，一种放松，更让人的内心升华。

　　她就是镜子中的我！

　　一个慵懒惬意的'午后，清亮澄澈的阳光里，我躲进摇椅，执一卷泛黄卷皱的相册，任那迷离斑驳的浓墨重彩碎在心底，一波一波，柔柔漾开。游走流转，思绪也随之纷扬。

　　我们之间，或许没有过多言语，但我知道，你一直是那个在角落里笑着，默默看着我，守望我，爱我的人。依稀记得，儿时的我体弱却不喜静，常是你宽厚的大手牵着我的小手，肩并着肩去医院。我怕打针，你总在一旁哄我，于是，你慈祥温暖的笑，成了我最坚实的依靠。不知是否还有人记得，几年前的医院里，常有一老一少，相依相靠，女孩的眼里，写着童真，老人的脸上，写着微笑。

　　记忆中这个老人，是我的外婆。纵使岁月流逝，分割着她脸上的明暗，但她对我的爱，从未削减。她的笑，是我流年里最美的花朵，盛开在心田……

　　《感恩的心》中鲍尔吉·原野这样说：“血缘是这样一种东西，超越城乡差距和所谓知识，在独有的河流里交汇，彼此听得见血流的声音。”人都被血缘牵引着，被这根无形却有情的线牵引缠绕着。血缘又是一条河，永远流淌在心底的最柔软处。

　　我只记得你当年埋下的时间胶囊，在每一个转瞬间，将你那笑盈盈的眼眸捕捉，将你与我的爱点滴珍藏。

　　终于有一天，那些支离破碎的幸福片断，在心中汇聚成了一轮太阳，浅浅地在心田释放着光和热。

　　我在心底将爱的碎片连缀成一段完整的记忆，安置在心底，但又总感觉缺点什么，也许是……我若有所悟。

　　从那以后，我不再在你身边拖长了音调撒娇，不再挑食，不再让你为我操劳，我知道，我要在你面前很乖很乖……

　　于是，我每天都努力打理好自己的事，每天都让自己吃得饱饱的，不再让你为我的琐事白了发梢。或许我无法一次将你给我的关爱回报于你，但我会不断将小爱编织成大爱，一点一点，接近天空，接近那一片爱的暖阳。

　　我已将感恩当作了一种习惯，不再追求一片完美无缺的阳光，我明白，我会怀着爱渐行渐远——这个故事，只有开头，没有结尾。

　　阳光依旧，娓娓诉说着一段爱的絮语。我闭目，恍惚间看见，你的身影慢慢向我踱来，我跑过去，抱住你，小手拉大手，未来的路一起走——我们将会十指相扣，看细水长流。

　　轻轻睁开眼，蓦然发现，你就站在我面前，依旧对我浅浅笑着，递给我一碗甜糯香稠的米粥，手心的幸福，温暖刚刚好，我不觉莞尔。

优秀成长作文 篇6

　　日子过得真快，不知不觉初中的第一学期就这样快要结束了，在这半年里，我收获的不仅仅是知识，更有成长的艰辛与快乐……

　　记得那是第二次月考结束，我考得非常糟糕，简直对自己失去了信心，回到家我闷闷不乐的把自己关在屋子里，感觉心口就像塞满了棉花，堵得我喘不过气来，只想痛痛快快地大哭一场。什么作业、什么分析试卷，统统不想干了，就想躲在这间屋子里，永远不要出去。

　　这时，妈妈推门走进来，轻声的问我：“这是怎么了？饭也不吃，作业也不写，世界末日要来了吗？”我再也绷不住了，眼泪像开了闸的洪水涌了出来，并歇斯底里地向妈妈嚷道：“不要再说风凉话了，你想骂我就痛痛快快地骂吧，我就是没考好，我就是个失败者！”我把所有的懊恼都发泄在了妈妈身上。妈妈被我突如其来的吼叫怔住了，她刚想张嘴说什么，却又咽了回去，转身出去了，留下了愣愣的我。“不，妈妈。我不是这个意思，我是在生自己的气。”我心里想着，想追出去，可是终究没有挪动脚步，一屁股坐在了床上。这时，我抬头看到满墙的奖状，眼前浮现出老师亲切的笑容、赞许的目光，还有同学们那羡慕的`眼神。可忽一转神，又觉得那些奖状似乎在嘲笑我，嘲笑我的失败与懦弱，一丝将要透过黑暗且温暖的光转瞬即逝了，我又像泄了气的皮球瘫软在床上，心想：自己不过是沧海桑田中那粒最微不足道的砂罢了，认命吧。

　　这时，妈妈又推门进来，手里还端着杯热腾腾的牛奶和一块我最爱吃的巧克力蛋糕，并说着：“来吃吧，巧克力可以让人快乐！”好像刚才的事情根本没有发生过一样。我悻悻地走过去接过牛奶和蛋糕。“怎么？感觉自己很失败？周围全是很出色的孩子，你的光环不在了？”我睁大眼睛看着妈妈，心想：您怎么知道我的想法？我点了点头。于是妈妈拉着我来到了窗前，指着天空上的星星对我说：“你看天上的星星真多呀。看！这颗最大最亮的，还有那颗那么小又不亮，还在使劲地眨呀眨呀，他一定是想让人们看到他，想让人们离得他更近些，发现他原来也是一颗又大又亮的星星。”

　　听了妈妈的话，我感觉自己就像是那颗小星星，只要不放弃，努力做好自己，光芒就在那里。

　　我痛快地喝掉手中的牛奶吃掉了蛋糕，信心好像也随之重回到了我的身体，我开心的对妈妈说：“妈妈，放心吧！我去分析试卷，我一定会找回那个自信、快乐的我。”

优秀成长作文 篇7

　　读书费时过多则易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。

　　细细地品味培根这句话，的确值得深思。它很容易引起爱书人的共鸣，更容易与正在读书中进步的人擦出火花。

　　首先，“读书费时过多易惰”，按照我的理解，这里的“惰”并不是指“懒惰”，费这么长时间读书的人怎么会懒惰呢？我认为，这里是指心理及审美的疲劳。读书人都是在读书的过程中得到快乐才成为一个爱书的人，而在这个成长的过程中，如果刻意强求自己在一段或一部分上费尽心思，则不但达不到效果，反而可能会对接下来的部分失去兴趣。相反，如果继续读下去，说不定会有更深的理解，也许前面的问题会不攻自破呢？这与不“求甚解”倒有几分相似。

　　对于“文采藻饰太盛则矫”，我就有了切身的体会。初一升级考试的那次作文，我便仿照作文书上那些咏诗赞诗的写法去写，还真做到了，自我感觉还不错，再加上郭老师的一番肯定，我更有信心了。可成绩发下来，我却傻眼了，才得了88分。更让我大跌眼镜的事还在后面，卷子发下来，作文扣了10分。要说改卷严吧，李晓涵还得了满分，我大惑不解。后来，经人指点，他说我全篇文章好象不是在“品”日，而全都是在刻意的`“叹”、“咏”，给人的感觉很牵强，很不自然。我当时不太理解，但仔细琢磨之后，我确实觉得那次作文是过分追求语言的生动华丽，几乎是几句几句往外掏的，而缺少了发自内心的自然流露。虽然拿升级考试做实验玩笑开得有点大，但我确实感受颇深、受益颇多。从那时起，我开始意识到，只有真情流露才能一气呵成，写起来舒服，也更容易打动人，再加上平时的积累，语言就会不华丽但温馨、不活泼而优美。

　　至于“全凭条文断事乃学究故态”，则有些“纸上谈兵”的意味，但又不尽然。前者是学了没用的去生搬硬套，后者是学了正确的却不会应用。从一定意义上说，这是作者批判旧社会的体现，也批判思想陈旧的人，更批判迂腐落后的思想。其对现实社会的启示有两点，可用“为有源头活水来”和“纸上得来终觉浅”来概括。

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