[经典]小学生难忘作文6篇
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的小学生难忘作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生难忘作文 篇1
每一个人都有难忘的小学生活,我也是如此。每一个人心中的难忘小学生活的故事,却是五花八门,有的是一次活动啦,有的是一件事情啦......
在这五年里,让我印象最深的是一次科技艺术节的时候,当时,我和我的朋友崔欣媛等人参加表演舞蹈。
因此,我们每天都来练习舞蹈,在练习时,我们必须要有精气神,要十分认真。所以,我们把每次练习当成真正表演。于是,表演的`脚步渐渐近了,我们的练习也十分紧张。
盼星星,盼月亮,终于盼到了科技艺术节了。不过好奇归好奇,我还有一些紧张感,因为我在想我会不会出错啊!如果出错的话,别人都收尽眼底......不过时间不许我在想下去,因为:该我们上场了。我深吸一口气,好让我放松一下。我们登上了我心目那威武神气的“主席台”。音乐响起来了,我们的动作准备好了,我那时的头脑一片空白,把空间让给舞蹈。我们配合着完美的音乐,机敏而温和的舞蹈,令我们翩翩起舞,不敢想别的事情。只想下一个动作是什么?别忘记了。我把台下的观众也忘记了,一心一意的跳舞,优美的做一个动作,可是完美的事总有缺点,正当我转弯时,跳得太认真了,一下子把脚扭伤了,我慌了,怎么办,怎么办?还有一个结尾呢?唉,只好撑着了,为了把舞蹈跳好,我只能忍着,我的脸上流出了豆大的汗珠,我硬撑着做着,没办法,我只好坚持到最后。我紧张了,糟了,坚持不住了,不过,这已经到结尾了,我一跛一跛得下了“主席台”,然后,让脚放松一下。
我还清楚得记得运动会上我们的呐喊助威,同学们卖力争当,现在,我的手里仿佛留有摘木瓜时的肺人清香,留有摘樱桃的酸甜甜。
这五年的小学生活是四味瓶,有着酸甜苦辣。一件件事令我记忆犹新。还有六一儿童节联欢会上的悦耳歌声,动听音乐和阵阵笑声,还有我获得一个奖时高兴的笑声,我还忘不了,乐于助人的弓亚欣......
令我难忘的事很多很多,这些最难忘的一次,你呢?
小学生难忘作文 篇2
“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”,这是来自杜秋娘的《金缕衣》。每每读到这首诗,我的心情止不住的低落,眼泪止不住的流淌,心里总有些些小小的触动!
六年的时光过得这么快,白驹过隙。转眼间,我们已经是12岁了。即将踏入中学的大门,告别朝夕相处六年的母校,迎接新的集体、新的老师同学,心中丝许有些盼望,但更多的还伤感。还记得我们刚进小学的模样,一张天真充满稚气的脸,每天坐在宽敞的教室里,倾听老师那一口流利的普通话,心中充满了敬佩之情。六年的时间像离弦的箭一样飞快的过去了,眨眼间,从以前天真可爱的我们,经过六年时光的历练,已经变成了一位少先队员,脸上闪出洋溢着笑容和成熟的气息。再过两个月,我们就要离开这个学校,离开我们相处六年的学校。
此时,翻开以前给同学们填的同学录,翻到留言,首先映入我眼帘的'是王飞给我的留言,这也是给我印象最深的话语:前方没有什么可畏惧的,自己的路,还是需要自己去走完。是啊!在人的一生中,不会是一帆风顺的,到会遇到最困难、最艰难的林间小道,用自己最坚韧的毅力去走完这条绿,终究这条路还是你自己走,无论是好与坏,也无论是荆棘小道还是阳光大道,都要我们努力克服。走过了这条路,我们就赢了,抬头一望,阳光映在身上,即使再疼也不畏惧。
朋友,珍惜最后的一个月,值得让你一辈子回忆!人生若只如初见 ,那该多好。
小学生难忘作文 篇3
星期天,表哥、表姐、表弟到我家玩。我说:“我们来玩吹泡泡糖比赛吧!”他们齐声说好。“可是我们总该有个裁判吧!”表姐说。我说:“我来当裁判要。”我开始说比赛规则了,看谁吹的泡泡大,谁就赢。
只见表弟把三块泡泡糖塞进嘴里,嚼一嚼刚刚吹出泡泡来,突然,泡泡炸掉了。泡泡糖糊了表弟一嘴,表弟像长了一圈白胡子。大家哈哈大笑。轮到表哥了,他把泡泡糖塞进嘴里嚼一嚼,啪的`一声,我们还以为他吹了一个大泡泡,原来,用力过猛不小心把泡泡糖吹到地上去了,逗得大家大笑不止。表姐说:“看我的。”只见,表姐把泡泡糖放进嘴里,嚼一嚼,吹出了一个大泡泡。我大声喊:“表姐赢了。”游戏在欢笑中结束了。
晚上,我睡在床上,回想着吹泡泡糖比赛的情景,情不自禁地笑了,心想,这真是一件让我难忘的事呀!
小学生难忘作文 篇4
在我身上发生过很多有趣的事情,它们像珍珠一样洁白无瑕,闪烁着诱人的光芒,串成了一道记载着成长轨迹的项链。
记得二年级的时候,我和楼兰一起去川味观吃火锅。吃到一半时,看着火锅的调料,不是辣酱就是酸辣酱;不是肉酱就是牛肉酱,似乎都普通点。楼兰好像看出了我的心思,就和我一起出现了一个古怪的念头。当时我们俩几乎是一起从凳子上跳了起来,朝着对方说:“自己秘制调料。”说完,便你一勺花生酱,我一勺牛肉酱;你一勺酸辣酱,我一勺芝麻酱地把所有的酱统统倒进了一个小碗里,然后飞快地用一个小勺“呼啦啦”地转了起来。看看颜色,像是打翻了的五色瓶:红的、黄的、黑的、白的`、粉的。让人有点儿反胃,但转念一想:“酱”不可貌“色”。于是我壮壮胆子,把一块牛肉放进去粘了粘,一吃,啊,有点辣,有点甜;有点酸,又有点咸。这四种味都俱全了,那么还有一种呢?我的肚子正在暗暗叫“苦”呢!
但我心里却十分甜,因为我们度过了一个愉快的夜晚。那天的经历真让我难忘,似乎有辣、有甜、有酸、有咸、也有苦。生活不也是这样吗?酸、甜、苦、辣、咸,但最终还是有一份美滋滋的甜!
小学生难忘作文 篇5
在小学六年中,我有过许多老师。但惟独小学六年级的班主任马老师最令我难忘。
马老师不仅教我读书写字,更教会了我做人的道理。就在前不久,一节英语课下课,同学们都出去上操。这时,我见同学耿嘎正在慢悠悠的收科学报告册。一个念头在我的脑海中飞快地闪过:我走到他跟前,装作与他讲话,趁他不注意时推了他一下。他打了个趔趄,倒在了另一个同学身上。顿时,耿嘎恼羞成怒,把我反推回去。可就在这刹那间,意想不到的事情发生了:我撞到了玻璃门上,只听那些玻璃“哗啦啦”地全掉了下来。见到这一幕,我和耿嘎都目瞪口呆,谁也想不到一个不起眼的举动竟然会酿成如此严重的后果。这时,马老师走过来。我想:完了,这下完了。马老师无暇顾及地上的碎片,直奔我而来。见到我,便关切地问道:“怎么样?有没有扎伤你?”“没有。”后来,马老师把我找来,对我语重心长地说:“孩子,记住以后不管发生什么事,都要时刻记住‘安全第一’。这次就算玻璃全碎了,也不能让他扎伤自己!玻璃碎了,可以再安;而人如果受伤了,说什么也来不及了。亡羊补牢,犹未为晚。”马老师短短的几句话安抚了我受伤的`心灵,给了我心灵的慰藉。
马老师在生活上对我的关怀与帮助,更是无微不至。记得六年级刚开学的时候,马老师让每个班干部轮流拖地。这一天,轮到我了,但我怎么拖也拖不干净。这时,马老师在我耳旁轻声地说:“傻孩子,在家里没干过家务活吧?拖地不是把地弄湿了,是要这样拖……”马老师一边说一边示范。当马老师看到我“略有所成时”,会心地笑了。
马老师,如果说我是花儿,那您就是绿叶,将我托起,接受阳光的洗礼;如果我是雏鹰,那您就是苍鹰,哺育我成长。马老师,谢谢您!
小学生难忘作文 篇6
在我们的生命中,会经历那一幕幕难忘的画面,让我们印象深刻。那一幕幕的画面就如同溪水中的浪花,有的已经随着时光的飞逝流向大海,而唯有一朵,却时时在我心中涌现。
那天早晨,我和妈妈一同到公园晨练,在微风的吹拂下,柳枝摇摆着,婀娜的舞姿让人陶醉。不知是哪个顽皮的孩子向水中扔了块石头,水面上变泛起了涟漪,一圈圈的`荡漾开来。“空气真清新啊”妈妈说,我点点头,我们继续向前走着,到了石凳边,我看到了令我难忘的一幕。
石凳上坐着两位老人,他们都已白发苍苍,可老爷爷面色红润,精神的很,而老奶奶就不同了,面色苍白,一看身体就没有老爷爷那么好。“还是早晨的空气好啊!”老爷爷一边说,一边将老奶奶从石凳上扶起来,只见他一手扶着老奶奶的胳膊,另一只手拦着老奶奶的腰,动作格外熟练。“是啊”我听见老奶奶无力的回答着。“你看,现在这个城市,这个国家是多么美丽啊,你呀,要赶快让自己好起来,等你身体上的病好了,腿也好了,我就带你一起去游览各处的风光,咱们去爬华山,去登长城,去看故宫,辛苦了一辈,也该趁着现在好好放松了。现在,我陪你多锻炼锻炼,将来就可以……”
老人的身影已经越来越远,只见他们互相搀扶着,他们之间的爱,已经化成了一股濡以相沫的亲情,过去,多少的日子里他们不离不弃,多少的日子里他们风雨同舟,现在,在人生的最后时刻,依然携手同行,面对病魔,他们还是一起战胜。尽管他们的身影已经在我的视线中消失,可那股亲情的暖流,却在我的心中荡漾着美丽的涟漪。
那一幕,在我心中常常浮现,让我每每想起,心中仿佛有一缕阳光温暖着我。
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