【热门】猜字谜作文
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的猜字谜作文，欢迎大家分享。
猜字谜作文1
今天上午的语文课上，董老师为了让我们更多地了解汉字，特地举行了一次猜字谜活动。
首先，董老师把同学们分成了四个小组，并宣布了活动的规则。第一关：必答题——每个小组都有四道必答题，答对加10分，答错不扣分。第二关：抢答题——共有5道题，答对加15分，答错不扣分。第三关：冒险题——共有5道题，答对加10分，答错扣10分。
最精彩的要数第三关的最后一题了。题目是：“圣旨”——打一个字。同学们说了很多的谜底，都被董老师否认了。董老师看我们都猜不出来，便把这道题的分值提高到了二十分。正当同学们冥思苦想的时候，第二组的一个同学说是“谛”字，董老师说：“‘谛’字按题意来说也算对，但是还有一个答案，我们先给第二组加上二十分。”老师看我们还是猜不出正确的答案，便又把分值提高到了三十分，并且提示我们：在古代的时候皇上也可以称为“王”。经过老师的提示，第四组的一个同学终于猜出了答案，是“玲”字。原来圣旨就是王的'命令，就是“玲”字啊！通过紧张的比赛，最后第四组获得了胜利。
猜字谜活动真有趣，不仅能考验一个人的智慧，还能训练一个人的反应能力，真是一举两得。
猜字谜作文2
猜字谜星期五的一节语文课，我们改为班队课其中的一个主要内容就是猜字谜。我在课外收集许多的字谜，信心十足。一场字谜大战打响了。首先是我们第一大组提问，第一个提的人是陈思翀，她让第三组回答，这时信心十足的第三组开始埋头苦想，可是没有答出来。第二个问题是我来提问，我一看第三组还充满信心，我就灭灭你们的信心。第三组我马上提出了谜面，二小姐。不一会儿，吴静怡说：“是不是姿。”他们答对了，我十分沮丧，真想不到他们是怎么知道的，突然，有人说：“他们是看书的。”这时我十分气愤：“第三大组犯规，犯规！
”我后面的'杨俊杰也要提问，我对他说：“杨俊杰为我报一箭之仇，”第三组，他向第三组提问，第三组又陷入了“苦战。”最后，他们面没有回答出来。接着，我同桌提问了，我看看谜面，又看看谜底，这两者完全不一样，真是棒，她向第四组提出了谜面，“司马中原。”第四组百思不得其解，他们怎么也不会想到，是“魂”字。宣布答案了，“是魂。”同桌说到。很快，我们组的九个问题都提完了，轮到第第二组提问了，朱佳成向我们提问：“读时是：“yi”用时是二。我们怎么也不出来，一分钟很快就过去了，原来是乙字，这时我们恍然大悟。不一会儿，第二大组提问完了，第三大组的吴静怡向我们组提出了谜面，我思考片刻，把答案说了出来，为我们第一大组得了宝贵的一分！
猜字谜，真是有趣极了！
猜字谜作文3
今天，方老师神秘兮兮地走进教室，对我们说：“今天我们来玩一个游戏。”我们都不知道老师葫芦里面装的是什么药。这时，老师在黑板上写了游戏的名称，叫“猜字谜”。同学们欢呼雀跃，有的还高兴得直拍椅子。老师说：“游戏规则是：老师出字谜，猜对的同学奖一朵红花。”“耶！”又是一阵欢呼声。
游戏开始了，方老师写了一个非常容易的字谜：一口咬掉牛尾巴。“哗”地一下，同学们都把手举得高高的`，我也不例外。最后，老师选中了芯妍，只见芯妍胸有成竹地说：“是‘告’，因为‘牛’下面被‘口’咬掉了，所以是‘告’。”老师满意地点点头，芯妍如愿以偿地得到了一朵小红花。
接着，老师说：“60天。”同学们冥思苦想，有的写着草稿；有的托着脑门在仔细地思考着；也有的呆呆地望着天花板。这时，我的同桌举起了手，另一个同学也举起了手。老师选了怡忻，怡忻说：“是‘朋’因为30天就是一个月，60天就是两个月，两个月就是‘朋’。“老师高兴地说：“答对了！”说完，奖了怡忻一朵红花。
游戏还在继续进行中，有很多同学都得到了红花。这次游戏不仅锻炼了我们的思维能力，还让我们感受到了中国汉字的魅力。
我爱猜字谜，更喜欢中国汉字。
猜字谜作文4
“叮铃铃……”上课铃响了，我们全班同学都兴高采烈地进了教室。这是为什么呢？原来这节课要举行猜字谜活动。
我们一进教室就看见了黑板上的“字谜猜猜猜”这几个大字，同学们有的拿出了《英才教程》，有的'拿出预习本准备出题，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
比赛开始前，徐老师首先宣布活动规则：全班分为四个大组，第一个环节是必答题；第二环节是抢答题；第三环节是指答题。另外纪律好了会加分，反之则会扣分。
比赛开始了。第一环节中我们四个组各得了5分，第二环节中第三大组比我们组略胜一筹，其他组也不相上下。
竞争最激烈的还是要数指答题了。我们组有一个同学给第三组出了这样一道题：“夫人回娘家，头戴两朵花，住了一个月，骑马回到家。”这道题一直没人答，一直僵持了好长时间，终于有人回答了：“腾。”“回答正确。”再后来我出了一道题：“二小姐。”第三组一连两个人都答错了，他们组的人个个都愁眉苦脸的，整整扣了他们20分哪！而我们却幸灾乐祸，因为又挤掉了一个竞争对手。最终没人回答，于是我就揭晓答案，是“姿”。“哎呀，我当时怎么就没想到呢？”有的人拍着脑袋说。
转眼间，40分钟过去了，徐老师公布了名次：一组第一，我们组第二，二组排最后。
这次活动既锻炼了我们的语言表达能力，又让我们更进一步地了解了汉字。真希望以后可以多举行几次这样的活动。
……
猜字谜作文5
在一个鸟语花香的早晨，老师向我们宣布说：“我们下午要举办一个猜字谜活动。”到了下午，我和同学们都在讨论准备怎么猜字谜。
“铃铃铃”上课了，老师带了隔壁班的小伊同学。她手里拿着一个鼓和很多字谜。
猜字谜活动开始了，首先是小林同学，她是我们班里数一书二的优等生。他先才一则“旭日当空”的字谜，她先说：“字一”。小伊同学的鼓声响起“咚”，她再说：“旭日当空”鼓声又响起来“咚”，她又说：“是九字。”鼓声再次响起来“咚咚”，她再次解释道：“旭日当空，就是日字要去掉，当空就是去掉的意思，所以，这则字谜的谜就是九。”同学们看着小琳讲得精彩，掌声纷纷响起来。小琳满脸笑容地走上讲台领奖。同学们看着小琳拿了奖很是眼红，小琳激起了同学们的自信心，我们班同学已有自己的字谜答案，所以，他们都争先恐后地举起手来，到了璇璇同学了，她是我们班期中考第一名的'同学，她猜的字谜是“昨日之日不可留”，她先说：“字二，昨日之日不可留”咚的一声响起来了，她又说：‘乍’字，是因为‘昨日之日不可留’。就是要去掉‘日’字，所以是个乍字。”又有一个同学上去领奖，所有同学都摩拳擦掌，互不相让。
过了一会儿“铃铃铃”下课了，同学们都舍不得这场有趣的猜字谜活动。
无奈，美好的时光总是过得那么快，这么快就结束了这场活动，但是永远不结束的是我那颗热爱汉字的那颗火热的心。
猜字谜作文6
中午，教室里本该传出朗朗读书声，现在却静悄悄的。人呢？都去猜字谜啦！
楼道的窗户上、墙壁上，早已被实习老师和同学们贴满了花花绿绿的字谜帖。它们像一只只小蝴蝶，歇满了墙壁。我直奔那一只只蓝色蝴蝶的“栖息地”——五（4）班。
四班这边，刘瑜和汪瀚元早就在那儿等我了。我刚一坐下，看到题目，心里一乐，立刻来了个五连杀：“这是宁波，这是重庆……相差无几那就是大同了！”接下来，我越战越勇：“南京，长沙……哎，这是什么？”我转头问刘瑜。“What？这是什么？地名？”刘瑜一下子问了我三个问题，让我无可招架，纸在我手里已快成为一堆梅干菜了。忽然，旁边传出一个冷静的'声音：“地名也可以是国家名吧？”“嗯，应该可以。”我转头看了看汪瀚元，“你有思路了？”汪瀚元脸上一下子多云转晴，差点跳起来：“是冰岛！”“原来如此！”我们都很高兴，欢呼雀跃。
继续猜，我们时而伸长脖子看题，时而低头思考，时而看地图，时而小声讨论……可热闹了！
通过这次猜字谜活动，我感受到了汉字的博大精深，根深叶茂。我们这一代小学生，长大以后都将是建设美丽富强国家的中流砥柱，所以我们更要将汉字文化传承下去，发扬光大！
猜字谜作文7
我想了一会儿，出了谜语："一点一横长，一撇到南洋。中间两棵树，种在石头上。”我刚说完，姐姐就说：“太简单了，是个‘磨’字。”我听后高兴地说：“姐姐答对了，加十分！
”爸爸接着说：“二妹子，打一个字。”哇噻，这是什么谜语啊，这么难！
我绞尽脑汁，还是没想出来。还是妈妈厉害，说：“是姿态的‘姿’吗？”爸爸笑了笑，说：”就是这个字！
”为什麽是‘姿’呢？因为‘二’又被称为次，‘妹子’是个‘女’，合起来是‘姿’。哦！
原来如此。姐姐又说：“一点一横长，一瞥到南洋。”他还没说完，我就抢先说：“这个说过换别的。”姐姐连忙说：“和你那个不一样，后面就改了。”姐姐接着说：“三个小姑娘，坐在板凳上。”我冥死苦想，怎末写也写不对。我就对姐姐说：“哼！
你是瞎编的吧，哪有这个字？”姐姐说：“我可没瞎编，猜不出来别瞎说。”爸爸大笑一声说：“我知道了，是个‘应’字。”姐姐说：“爸爸好厉害，答对了。”嗨！
我真是太笨了。
最后，爸爸以80分的'高名列第一，姐姐第二，妈妈第三，我排最后。爸爸得到了奖励——一袋开心果哈哈。这次游戏太有趣了！
在这里我给你们出一个：“宝玉出走，留下一丁。”我不说你们也应该知道了吧！
猜字谜作文8
今天，上课，老师就在黑板上写出了“猜一猜”这三个字。我想今天是作文课猜什么呢？老师到底要我们做什么？
接着老师在黑板上写出了四条字谜并说：“看谁最历害，猜出它们是什么字。”
我们想了老半天，怎么也想不出来。终于有一个女同学举起了小手说出了第三个字谜的答案，她说：“‘朋一半，友一半’是有没有的‘有’字”。她的话音刚落，老师说：“你真棒！”教室里立刻响起一阵热烈的掌声。接着又有一个女同学举手了，她说：“我知道第四个谜是什么意思。”第四个字谜是“左边出太阳，右边出太阳，立在太阳上，反而不见亮。”这位女同学很大方地走上讲台上在黑板上写出了一个“暗”字。哇，好历害呀！教室里热闹起来了。
还有“人人让座”“左十八右十八”两条字谜，在老师的'指点下很快就被同学们猜出来了，它们分别是“庄”和“林”这两个字。
啊！我真笨哪！怎么一个也没猜出来。唉，看来我得多学习呀！不过通过这次有趣的猜字谜游戏也让我增长了不少的知识。
猜字谜作文9
今天是元宵节，也是我们传统的赏花灯，猜字谜的日子。
我们一家人早早地吃过晚饭，骑车来到东昌路市委东临赏花灯，猜字谜。呵！这里可真热闹呀！跟往年一样的人多呀！到处都挂着象征着牛年喜庆的红灯笼，每个灯笼的下面都悬挂着一张红字条，上面写着各式各样的字谜，真让人眼花缭乱。为了提高人们猜谜的'兴趣，聊城商报的叔叔阿姨们还为人们提供了各种各样的奖品。欣赏花灯的同时，红字条上面的灯谜也就成了人们追逐的爱好。我如同一条小泥鳅一样穿梭在不同的灯谜之间，嬉笑着，逗乐着。突然，一条大大的红犬样的字谜吸引住了我，让我陷入了沉思。谜面是：入门无犬吠。我灵机一动，计上心来。把“吠”放入“门”里面，再把“口”去到，“门”里面的“犬”不就不再“吠”了吗？我赶紧把我的想法告诉了妈妈，妈妈非常赞同我的想法。“赶紧去领奖呀！”妈妈催促说。我赶紧去排队了。费了很长很长的一段时间，我才领回了我的奖品：一个大大的红灯笼。我太高兴了，围着妈妈直欢呼。
猜谜真好，不仅锻炼了我的才智，还能得到奖品，我太高兴了。今年这个元宵节，我真的很快乐又很开心！
猜字谜作文10
俞老师满面春风地走进教室。
俞老师拿出四张形状不同的纸。同学们丈二和尚摸不着头脑。俞老师笑着说，“这里藏着一个字，谁来试一试？”顿时，教室里炸开了锅，同学们七嘴八舌地议论起来：有的紧皱眉头，冥思苦想；有的托着下巴，绞尽脑汁；有的目不转睛地盯着黑板，仿佛要把黑板看穿；有的滔滔不绝地讲着……
俞老师和颜悦色地说，“谁来拼一拼？”同学们跃跃欲试。老师让刘余来拼。他走上讲台七拼八凑起来，老师问大家，“刘余拼的是什么字？”同学们哄堂大笑，异口同声地说，“不知道。”刘余只好回到座位上。
又一个同学上去了，结果一模一样。
俞老师向四周扫视了一遍，问，“真的'没有人能拼出来吗？”同学们的头摇得像拨浪鼓。
“那好吧，还是请它的主人来试一下吧！”老师风趣地说。只见谢英微笑着走上讲台，一拼一凑，眨眼之间就拼好了。同学们恍然大悟，没等老师问，就抢着说：“工！”俞老师咧开嘴笑了。
一堂有趣的语文课在欢乐的气氛中结束了……
猜字谜作文11
这个星期，我们班举行了“猜字谜”的活动，在这之前，我就已经迫不及待地和同学们研究讨论过字谜游戏了，看看今年的“猜字谜”又有什么新花样。
“猜字谜”活动开始了，竞猜要求有时间和分数的限制，脑袋瓜得高速运转，这是场速度的.较量。
大家都已经做足准备，但心里还是有点紧张。刘老师说“两个夕。”谁都知道是“多”，“半个月。”这难不住我，是“胖”，刘老师又说“山上有山。”一看就知道是“出”，刘老师说了好多我们都猜出来了，看来不难嘛，对我们来说都是小菜一碟而已，可是我们万万没想到，难的在后面呢！
刘老师说“十月十日。”……刚刚还抢答的我们，这会一点声音都没了，老师在黑板上一写，大家立刻就秒懂了，有点懊恼。刘老师又说“八十八。”这个更难，大家你看看我，我看看你，怎么也想不出来，不知如何是好，最后还是数学老师要手机搜索才得出结果。
“猜字谜”的活动越比越激烈，大家的兴致也被调动到极致，临近尾声了还是意犹未尽，大家积极思考问题模样、被老师逗乐的模样、刘老师认真分析的模样……都深深的印在了我的脑海中。
“猜字谜”活动我非常喜欢。不仅能带给我们无穷的乐趣，还能从中学到知识，让我们很快地记住这个字，比如“比自大还多一点”，这是一个“臭”字，这个字我印象深刻，书写时那一个点我永远不会丢。
“猜字谜”就是这样一个知识与趣味并存的活动，我又开始期待明年了。
猜字谜作文12
在漫长的暑假中，有很多有趣的事。不过让我记忆深刻的.就是和妹妹猜字谜的事了！
这一天，麻雀在欢快地歌唱，花儿开得格外鲜艳，大树的叶子格外油亮，我和妹妹却在屋里发呆。
“姐姐，我们来玩游戏吧！”妹妹说。
“好哇！”
“我们玩猜字谜吧！如果猜谜人在1分钟内还猜不出，就要把透明胶贴贴在手臂上，再狠狠地撕下。但如果猜谜人猜对了，出题人也要受到撕胶带的惩罚。”
第一轮猜谜开始，这一轮我是猜谜人，妹妹出题。妹妹出的题是：离别在眼前。这可难不倒我，我在手掌上比划了几下便想出来了，首先，“离别”可以用“分”来代替，“眼”可以用“目”代替，所以，离别在眼前可以说成“目”前有“分”，所以这个字谜答案就是“盼”。我胸有成竹的说“是盼”！妹妹点了点头。我开心地拍起手来！
接下来就到了惩罚时间了，我把透明胶裁下一小段，然后贴在了妹妹的手臂上，还故意再按了几下，接着猛猛地一撕，妹妹朝天一叫。我看到被撕下的胶带上还带着几根汗毛，我想：那撕下了的一瞬间一定很痛吧.......
我连忙向妹妹道歉，妹妹微笑着说：“没事，这是游戏嘛”！
我也羞答答地说：“恩，我们是好姐妹嘛！”
游戏虽然好玩，可一旦失去分寸就很可能会伤到他人。所以，大家在玩时一定要好好的！
猜字谜作文13
“一边是红，一边是绿，一边喜风，一边喜雨（打一字谜）—（秋）”。大家看到这句话是不是都很熟悉呀！没错，它就是字谜，猜字谜对我们小朋友来说，还是很有趣的。
就在前天晚上，我写了三首超难的谜语，高兴地交给老师，我自以为全班就我一个纸还贴在墙上，其它的都是被猜过的了，到时候同学们都在我的纸面前苦思冥想，怎么也猜不出来。可是现实打破了我的美梦，居然还有两张纸挂在墙上，一张是我的，另一张是张同学的，这时我又高兴又失望。来到另一张纸上仔细观察，过了好一会儿，还是猜不出来，一天又过去了。
第二天早上，我满怀喜悦地来到学校，发现平平淡淡的`走廊墙壁上多了九十个字谜，我就好奇这么多的字谜谁弄的呀！到了大课间，我兴高采烈的跑过去猜字谜。来到走廊上，第一眼就看到了“九号”和“九只鸟。”九号我刚开始想：难道是九旁边加一个号字，不对，没这个字。“号”，“号”，号就就是一天的意思吗？1号是这个月的第一天，那就是“日”，九+日=旭。对是旭日东升的“旭”。再看“九只鸟”，九只鸟就简单了，九在左边，鸟在右边，九+鸟=鸠。自己猜出来后感觉挺自豪的。
这次猜字谜大赛，我一共猜对了24个字谜，真是一个值得纪念的日子呀！
猜字谜作文14
你玩过猜字谜吗？我玩过，相信大家也一定玩过，在家里，我可是大名鼎鼎的猜谜语大王，平时我猜的百分百的对，感觉猜谜语简直是张飞吃豆芽---小菜一碟。当听到张老师说这节课猜字谜的时候，我恨不得马上就开始猜字谜比赛，当然，比赛比赛，不能少的就是规则，规则是：老师给五分钟的时间，全部猜对的同学就是我们猜谜语的冠军，并能得到七仔贴画一个，我很有把握当冠军。
老师在黑板上写下了三条谜语，我看见同学们的有抓耳挠腮，像一只小猴子；有的用手托着下巴，像一位思考者；还的有用本堵住纸，防止别看自己的。而我很容易地就猜出了前两个，可第三个我怎么也猜不出来，我看看这个字，不像，看看那个字，也不像，可马上就要交纸条了，我怎么也想不出来，我不想放弃参赛的机会，于是，想来想去也想不出来，我想：瞎猫碰见死耗子了，瞎乱胡猜吧，但是，我怎么也想不到是什么字，时间不等人，5分钟很快就过去了，但我总觉得只过1分钟，最后我写了一个“桌”字，然后忐忑不安的`交到了张老师的手中。
要开始公布答案了，第一第二个我全都答对了，当老师说第三个答案的时候，我这才恍然大悟，噢！原来是“捉”字呀！用提手旁代替了手字，提手旁加上足字就成了捉字了。
这节课我知道了猜字谜语还要多多动一动脑筋，只有多多的动脑筋才能答的答案最接近正确的答案。
猜字谜作文15
“丁零零，丁零零。”上课的时候，同学们竞相走入课室。老师对同学说：“今日大家来玩一个有关中国汉字的手机游戏——‘猜字谜’！”同学们听后，激动不已。
老师公布开始游戏。同学们浮想联翩地盯住教室黑板，老师写出第一个字谜“一手倒一座山。”我拿着笔在紙上画来画去，還是想不出来。老师请了陈杰回应，陈杰随口说出：“扫。”想听了如梦初醒。老师公布恰当，便刚开始写第二个字谜“一口砍断牛尾巴。”老师刚提到一半，同学们就迫不及待地把手举起来。我内心嘟囔着“哦！是个“告”字，由于把牛字下半一部分除掉，再再加上个口。因此，我高兴地抬起了手多么的期待老师点至我的名。但是老师点至丹莹的姓名，丹莹恰当地猜出来了这一字谜。第三个字谜是“一个大，一个小，一个会跑，一个会跳，一个吃肉，一个喂草，一个难追，一个难找。”同学们碰到难点了，各个板着脸左思右想，因为我煞费苦心還是想不出来。班里一下子恬静出来，老师瞧见，提醒大家，她指向“找”字说：“什么会跳？它是吃肉的`。”忽然，有一个同学们大喊到：“虱子！虱子！”“对，那什么会跑，還是喂草的？”老师笑着说。“马！马！”我大声说出到。老师对大家坚起了拇指：“对，大家答对了，真聪慧！把两字组成在一起是什么字？”是个“骚”字，这一字谜太趣味了。
中国汉字奇妙，趣味！我在游戏里面感受到中国汉字的源远流长和它与众不同的风采。我爱你——中国汉字。
【猜字谜作文】相关文章：
猜字谜作文08-20
猜字谜优秀作文04-01
猜字谜比赛作文08-19
关于猜字谜的作文08-20
猜字谜作文400字08-24
猜字谜作文200字08-16
猜字谜作文600字08-18
猜字谜作文300字08-23
《猜字谜》教学反思05-03
关于猜字谜的作文800字08-15