成长的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的成长的作文7篇，欢迎大家分享。
成长的作文 篇1
每个人都有自己的成长故事，有喜、有怒、有哀，当然，更不会忘掉乐。我的成长故事非常有趣，大家想听吗?那就听我娓娓道来吧!
喜，上一年我们福利院举行了一次《古的兰经》诵读比赛，谁诵读的好，谁就可以去洛阳天池山两日游。经过一个多月的努力，我们诵读的都很好，那就要看场上的发挥了怎么样吧!先是初中组的诵读，然后是小学组的，一个院一个院的轮，到了我们院，我是第一个去诵读的，我有点紧张，并没有把我的实力完全发挥出来，虽说不是很好，但总算顺利的结束了。我长长的舒了口气。周五公布结果的时候，我紧张急了，当念到我名字的时候，我心里的一块大石头重重的落下了，我高兴得晚上睡不着觉。第二天，我们坐着大巴去天池山玩，作了四个小时的`大巴才到洛阳，然后坐着小轿车进了天池山。我们去了好多个景点，天池山真是美极了!这就是我成长中的喜!
怒，有可能是我越长大自尊心越强的原因。这一年，我上六年级，被我们班的人称为“暴力女”。是因为我太厉害了!这不，又有一个人来惹我了，这个赵鹏飞是我们班的“小调皮”，谁都惹，今天他拿了我的毽子，我生气极了，问他要他也不给我，生气的我只好使出我的各种“绝招”。他被我的百般折磨下才还给我，真是气死我了。
哀，每当放假时，看到我们院里的人都被自己的家长接走后，我又伤心起来，为什么自己的家长不来呢?我心里悲哀的想着。不来接我们，却又不来看看我们，我真悲哀啊!
乐，有次，我和妹妹给弟弟来了一个大整装，趁弟弟睡觉的时候，我们把妈妈的化妆品拿了过来，给弟弟画脸。“看!”听到妹妹的叫声，我转过头去，不禁哈哈大笑起来，因为弟弟的脸被妹妹涂得像“小花猫”似的，很搞笑，弟弟被我们惊醒了。起来了还不知道怎么回事，我们都乐死了!
这就是我的成长故事，喜、怒、哀、乐。你的呢?
成长的作文 篇2
成长，人生的一部分，或曲曲折折，或平平淡淡，或轰轰烈烈……却不知，成长到底为何物？！
或许——成长是一份成熟。从无知到青涩，再到而立，老去，渐渐的明白了许多。当不再计较小事，学会了宽容别人时，猛然，发现自己多了一份成熟，有了许多的朋友，人生的路，人生的路仿佛又向前迈了一步。
或许——成长是一份责任。学会了承担，学会了负责，不再逃避。当我驻南大使馆使炸时，心中的那一分愤慨，让我们发现，自己已经学会了承担责任，承担那每一个人都应承担的国家荣辱！
或许——成长是一份改变。不在冥顽不化，不再调皮任性，学会了听话，沉稳。当发现自己已经不再浮躁，不在自傲，学会了谦逊，可以听进他人的良言忠告时，猛然间，发现自己改变了许多，增加了一份优雅可亲。
或许——成长是一份懂事。不再认为父母的付出理所应当，不再认为老师的贡献是职业责任。懂得了许多道理，学会了关心，理解他人。当父母生病时，心中的那一份焦虑，让我们发现了父母对我们的重要：当被别人误会时，一句理解的话语，让我们又多了一个挚友。
或许——成长是一份失意。成长的途中，有许多的不如意，许多的'失落，但，在成长的途中，我们又学会了面对挫折，学会了用笑颜面对挫折！
或许——成长是一份永远。一个人无论到什么年纪，他都在成长，成长的脚步，一刻也不会停止，一刻也不会停止在成长中学习！
成长到底是什么？其实，只要我们每个人用心去体会，都会明白，我们的成长是什么！
成长的作文 篇3
金秋十月的脚步又匆匆过去了。在这一个月中，我们一（5）班的小朋友又成长了许多，懂得了许多，变得越来越能干了。回顾十月，你会发现我们的收获也真不少呢！
首先最令我们自豪的事情，就是我们加入了中国少年先锋队，成了一名光荣的`少先队员了。红领巾是我们少先队员的标志，我们小朋友都保管好了红领巾，爱护好红领巾。
十一月份，我们还要举行热闹的“小燕子”体育节活动，到时候我们要进行三跳比赛，大家正在认真准备呢！
成长的作文 篇4
月华如水，泄下水银般的光辉，缓缓流淌。
又在田野中，心灵起了波澜，信誉旦旦地说;“我要成为蒲公英那样，自由飞向远方，寻找梦想。”点点红晕在脸上浮现，染红了天际，染红了云霞，仿佛全世界都能拥抱，都属于自己。
在这有蒲公英的田野，那年夏天，我学习骑自行车，当年还小，扶着自行车心里总是“呯呯”乱跳，“我在后面扶着你，注意力要集中，不要紧张，你可以的。”爸爸在后面为打气。我开始试着骑。一蹬上去，摇摇晃晃，我吓的歪了歪嘴，大叫了句“爸爸”。“别害怕，我扶着你呢”。我照爸爸之前说地做，车子也平衡了些。“咣当”！一不留神。跌了个人仰马翻，正好倒在藤蔓上，把腿刮伤了。爸爸赶忙把我扶起，我好想哭，但想起那年春的蒲公英，忍了下去。
爸爸说，不够强是自己没摔够。是的。在之后跌跌倒倒中，我做到了驾驭好自行车。这就是小小的`满足。
现在，再像从前一样骑着自行车在田野中欢呼，是远不可能的了。又多一份镇定，多一份成熟，不再那样疯疯傻傻。
徐徐微风吹过心河，泛起涟漪，层层水波。慢慢懂得，有一种力量，让我们再一次重燃激情——那是阳光绚丽的梦。慢慢长大，像蒲公英般，大胆去飞… …
成长的作文 篇5
人从呱呱坠地起，便标志着所谓的生活开始了。
在一个融融春日的早晨，我的生活开始了，出生后不久便号啕大哭，似乎是为了庆祝新生命的诞生。奶奶迫不及待地拨开我稚嫩的双脚，便笑得合不拢嘴，一家人都知道我是个“男”孩子，这令全家欢喜。“满月酒”便大摆宴席，宴请亲朋好友。
渐渐地我长大了，到了四、五岁，因为我是个男孩吧，所以非常好动，非常调皮。不管哪一天，总免不了身上一块青一块紫；总免不了乡亲们到我家告状，拔秧苗啊、拔树苗啊、拔瓜藤啊；总免不了和小伙伴去捅马蜂窝，身上处处大包小包......
到了上学年龄，便踏上了求学之路。一年级启蒙，我在学校又认识了许多小伙伴，在校三两天打架，身上满是污泥，因为自己从小个子高大一些，总欺负弱小的。上了五、六年级，更为疯狂，常常被老师批评的'是我在体育课上“叱诧风云”的是我；曾因夺冠而傻笑，曾为失败而较真。
上了初中，学习任务重，课目多，老师管得紧。此时的我，不再在操场上狂奔乱跑，不再在校园里追追打打；如今的我，习惯于坐在教室的一角背诵那唐诗宋词，渐渐品尝了读书的艰辛，也慢慢明白了读书的重要。与同学讨论问题而争得面红耳赤时会忘记所有的烦恼，同学友谊之花绽开；向好朋友倾诉心里话，倾听朋友暖人的安慰，心中已是阳春三月，觉得校园生活多么美好。
我们的生活多次多彩，生活中有喜有忧有笑有哭。让我们一同感受生活之美好吧。
放飞自己的心情，感受全新的生活。
成长的作文 篇6
在我的成长中，许许多多的事物是不可缺少的，在我眼里，与书交往便是其中一个。
现在的社会喧闹嘈杂使人手足无措，于是，人们便想到了许多方法让自己的心灵放松，有人选择了惊险刺激的运动，有人选择了轻歌曼舞的卡拉ok，有人选择了麻将桌……而我，却愿意让自己的心灵与书交往，让心灵在书里休息，在书里放松。与书交往，往往能体会到生命的含义。
书里的故事是成功与失败相结合的。失败了，不要紧，只要能做到从哪里跌倒便从哪里爬起，一切重新开始；成功了，不骄不躁，因为一时的成功并不代表永远，生命不会就这样结束，我们还要面对崭新的一切，继续前进！与书交往，净化了我的.心灵。书里的故事告诉了我只有拥有宽容才能更好的与人相处，教会了我成功来源于勤奋。
它还告诉我：做人就要拥有高尚的品格，安贫乐道的情操，勤奋上进的决心，要时时刻刻为别人着想，时刻关心祖国，还要学会倾听，学会微笑……与书交往，我读懂了简爱的有理想，有追求，有美的渴望，对爱的忠贞不渝，永不放弃；读懂了林黛玉的紧锁的眉，酸涩的泪，徘徊的脚步和断肠的苦酒，也想明白了为什么简爱虽然平凡、卑微、矮小、丑陋，但她活得快快乐乐，多姿多彩，而黛玉美丽、有才，但总是艾艾怨怨，因为黛玉从未打开快乐之门！与书交往的日子，有喜有忧，有笑有泪，为的是简·爱里的女主人公简爱获得了幸福，为的是《骆驼祥子》里的祥子悲惨遭遇，为的是新中国幸福的开始，为的是《美人鱼》里的小公主化作泡沫……书，让我品味了千种人生。
与书交往，我变得机智，目光炯然；与书交往，我思维敏捷，思想深刻。成长中，与书交往，必不可少。
成长的作文 篇7
活跃是我的性格。我很会学习，也懂得劳逸结合。课余时，我总爱将10分钟的时间分段：4分钟休息，5分钟复习和预习，1分钟准备。
我爱打乒乓球，也爱吹葫芦丝。提起葫芦丝，它已成为我学习生活中不可缺少的一部分，我用它陶冶情操，舒缓学习压力。
我在同学眼中是个“神话”，大家对我的评价汇成了一句最平常却深刻的话：“看，某某人来了！”这里有惊讶、羡慕，还掺杂着嫉妒。同班同学认为只要能赢我，便是特大的`成功，有的甚至说：“刘驰，你什么时候在大考前生病缺考呢？这样我就可以再进一名了……”
成长路如满汉全席，每端一盘“菜”，油盐酱醋般的酸甜苦辣便涌上心头。
读书如蜜糖，值得让我独处一室慢慢咀嚼。小学时我分外爱看《西游记》，孙悟空这一形象是我的梦境。他上天入地，云海翻腾，毁生死簿，大闹天宫，无所不能，不料，却被如来一掌压于山下。风雨戏谑了他五百年，五指山嘲笑了他五百年。谁说大丈夫顶天立地？谁说“男儿有泪不轻弹”？我们也是人，我们也有情，我们也有泪。孙悟空是无奈了，但我要说：“猴哥，猴哥，你真了得！”有时，泪水比蜜还甜。
失败犹如秋天的橘柚，酸楚却凄美。六年级时，我有幸代表学校参加丰县第一届乒乓球赛，并一路杀到了决赛。怀着冠军梦，我与XX小学的XXX开始了比赛。他头圆，肩宽，有些木讷。比赛随着一声铃响拉开了序幕。刚开始，对手先是拍了拍球，又看了看我，然后又思索思索，最后慢慢抛起球，发了个上旋球。我本能地将球推回，谁料竟出了界！此时，我感到，在我面前的是个真正的高手。接着，他又是来回瞄着球与我。我舒了口气，目不转睛地看着对手的发球。比分直到最后依然咬得很紧。最后的发球权归我所有，我高抛给了他一个侧下旋球，但他灵敏地搓了回来，还是擦边！我输了。我瘫在了座位上，酸苦的泪与汗交织在一起，共同迷住了我的眼睛。但我没有泄气，我想：技术上我并没有输给他，心态上我们也不相上下，我惟独欠缺的是经验。这样想来，我感觉舒坦了许多。我应该感谢失败，它给了我动力，使我更加知难而上。我是失败的英雄！
成长又如品咖啡，感悟苦楚，也是一种美的享受。进入初中，我荣幸地被选为班长。学习任务繁重，我又不得不承担着管理班级的责任。一天，门被XX一脚踹开，他怒气冲冲，原本黝黑的脸更加难看。他猛地坐在自己的位置上，板凳发出了巨响。他又不住地破口大骂，手指还不停地画圈诅咒。我起身，说：“XX同学，现在是上课时间，不要发出声音打扰其他同学学习！”他目光凶狠地直视着我，恼羞成怒地说：“我怎么了？我打扰谁了？”接着又装腔作势地说：“班长，我不说话了行不？”我知道，他很恼我。班干部与同学之间的矛盾并不是凭空产生的，这种矛盾是为了解决一个矛盾而重又生出的另一个矛盾。有时，我确实很犯愁。但“愁”滋味却使我的身心得到锻炼，价值得以提升。
成长不是人变老，而是尝到酸甜苦辣还能微笑。
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