小学生的作文
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的小学生的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文 篇1
我最敬佩的人是我的一个同学——禹馨茹。
以前，我们大家对她的印象很差。一头散乱的头发，耳朵大得可以当扇子扇，加上一张猪肝似的嘴，让人心生厌恶之情。她经常同大家吵架，吵得难分难解，有时理屈词穷，也还硬说自己是对的。
但是，有一件事的发生，让我改变了对她的看法……
那天上美淘课，我没带制作橡皮泥的工具。我左看看，右看看，发现没几个同学带了工具的。正当我灰心丧气，万分着急时，我忽然发现禹馨茹带了的。我顿时心花怒放，但马上又犹豫起来，要知道，我们俩可是刚刚才吵过架的，她会不会借我呢？哎，算了算了，找其他人借吧！我又向其他同学借，可他们要么没带，要么就不借。我没办法了，只能又把目光投向禹馨茹。“她到底会不会借我呢？”我皱着眉头，嘀咕着。嘀嗒嘀嗒，时间一点一点过去了，再不做，就快下课了啊！“那个……”我犹豫着走到禹馨茹桌旁，小声地说，“能借一下这些工具吗？”说完，我心里顿时忐忑不安起来。我原以为她会毫不犹豫，一口拒绝，可她却眨巴眨巴那双黑的发亮的眼睛，友善地递过工具，不假思索地说：“可以啊！拿去吧！”我内心瞬间就感动了，一个人竟然情愿将宝贵的工具，借给一个刚吵过架的'人，太了不起了，真可谓“同学”肚里能撑船。原来，我们只看见了她不好的一面，却忽略了她的另一面——友善、大方。
我敬佩你——禹馨茹，你大方、友善的优点永远值得我们学习！
小学生的作文 篇2
什么是年味？年味就是全家团圆的喜乐气氛；就是晚辈孝敬长辈围坐在桌前敬的那一杯酒；就是屋里美味佳肴飘进鼻内的一股幽香；就是妈妈忙前忙后做的一顿年夜饭中的饺子；就是逛庙会看着舞龙吃着糖瓜儿仿佛又回到童年的一种享受；不管认识不认识，见面都说过年好的那种友好感觉；就是满大街挂满了红灯笼充满了祝福话语的那种气氛……这就叫年味。
“新年快乐，红包拿来”这句话几乎是在过年时都会说的一句话，拿了红包很开心，（咳咳，虽然老爸老妈说存着）。当然还有那一桌子的美味佳肴啦，有鱼，有虾，还有螃蟹，反正是有很多好吃的，平常的时候都吃不到啊。该讲正事了，我跟大家讲讲我们家的人在除夕一夜的“任务”。小
首先当属吃饭时最重要的任务—吃，由我们吃货来完成，坐在椅子，手拿筷子，看着佳肴，如暴风卷地一般横扫美食。不要说吃货不好，如果没有我们吃货这美好世间又要浪费多少粮食呢；没有我们吃货哪会有这么多餐厅；没有我们吃货怎么会有如此繁荣的美食世界呢？由此要感谢吃货。
还有任务—做，职业—“厨师”，由我大妈胜任，她虽然没有一顶洁白的厨师帽和一套洁白的厨师服，但她有着非常高超的技艺，吃过之人无每每不赞叹，鸡虾鱼肉，营养搭配，无所不妙。当然有时还会有厨师助理—妈妈、奶奶。
吃饭时，气氛不能冷，这时候需要一个人来提提气氛，让大家都有过年过节的快乐心情。很多的时候，都会有一段祝词：来来来，在新的'一年里祝大家万事如意，…工作顺利…学习更上一层楼。这一段话里充满着属于一个家、一个国、一个世界的爱。
饭后，最不能接受的任务就是—收拾。谁愿意在吃饱喝足时去起身收拾呢？这时候就要一个勤奋的人带动大家去收拾，我很敬佩这种人，要是我就会“卧枕江山”。其他不干活的人就开始看电视、玩手机等等。
春风已徐徐吹来，盛开在腊月的梅花已经屹立在雪中，默默地，它便与雪为伴，与风为友。当春风徐来的那一刻，他伸了伸他的腰，抖起了精神……原来它也在期盼春天的来到。这个年多姿多彩，这个年有足了的年味，这个年烟花漫天……
小学生的作文 篇3
设若，我是一粒微小的，牵牛花种子，恰巧被风抑或鸟儿带到这片草地上，那么，我定然一决绝的姿势，紧紧地，把根扎下。
无论这里贫瘠还是肥沃，也无论这里静寂还是喧嚷。我会万分珍惜和把握，这个给予我生命的时机。
我要缓缓的发芽，耐心的卧在黑黑的泥土里，努力湿润干燥的心情，一点一滴吸取大地的营养，让灰黑的躯体，渐渐地饱满，嫩绿。
我要从容不迫地抽枝，萌叶。也许风和日丽，也许雷电交集，这些都没关系，我一样会细致而认真地，长好一枝，再生一叶。即使简单的枝叶，也是层层叠叠，错落有致。
当我终于孕出柔柔的蓓蕾，我一定要欣赏地，慢慢地开花。
不为单薄的花瓣自卑，不为心蕊的无味自弃。紧随喂喂吐露的晨曦，舒展柔韧的枝蔓，尔后，一瓣一瓣打开花朵，迎着清晰的'阳光，以最动人最明媚的姿态，慎重地绽放。
我就在慢慢地生长与开放中，体味人世的况味，度过短暂却是丰美的一生。
小学生的作文 篇4
姥姥家的楼前有一片草坪，里面长满了绿油油的小草和不知名的野花，每到秋天，这里就变成了小朋友们的乐园，草丛里的蚂蚱蛐蛐也成了小朋友的“宝贝”。
“逮蚂蚱去喽!”弟弟妹妹笑着跑到楼下，我们拿着矿泉水瓶子和塑料袋冲进草丛里，轻轻的挪动着双脚，生怕吓跑了蚂蚱，“姐姐，这里有一只大的，快来看呀!”，妹妹喊了起来，“嘘，轻点。”我慢慢的走过去，弯下腰，伸出双手，轻轻的扑下去。“逮住了!”妹妹高兴的跳了起来。不一会儿，弟弟没耐心了，他拖着一根棍子在草丛里翻来翻去，嘴里还念念有词，我们也懒得搭理他。大家玩得忘了时间，直到大人们喊吃饭，我们才恋恋不舍的'离开草坪。
一边清点“战利品”，一边评比，妹妹把瓶子交给姥姥，还特意交代“您可别忘了给他喂草啊。”看到我们的“劳动果实”，心里真高兴。
小学生的作文 篇5
红烧鱼是我最爱吃的，每一次听到妈妈说烧鱼吃，我总是高兴的一蹦三尺高。
虽然我不会烧鱼，但是我可以为妈妈洗鱼。先用刮鳞器把鱼鳞刮干净，接着把鱼肚剖开，跟你说鱼肚里可脏了，什么肠子、肺看上去有点恶心，但是一想到有好吃的红烧鱼，我还是很乐意。
鱼洗干净了，开始烧鱼了，但是在烧鱼之前，妈妈总是用刀在鱼肚上打一个x，我问妈妈：“为什么。”她说：“这样鱼味渗进去，鱼会更美味。”我听后似懂非懂的点了点头。开始烧鱼了，妈妈先在锅里放入油，然后再把鱼放进去，但是可千万不能让鱼粘锅哦！否则鱼就不好吃了。等鱼烧到了一定的程度，便放入少许盐、味精、适当的放入一些酱油，再让鱼烧一会儿，最后放入少许生姜，由于生姜可以驱除鱼腥味，放入一些葱，使鱼更美味。
刚烧完的鱼，虽然形状变了，但是它的神态不变，它的眼睛睁的大大的，好像死不瞑目似的。鱼的表面上生姜是黄的'，葱是绿的，看上去就像一朵花一样。如果你闻到那扑鼻而来的香味，一定会令你口水直流三千尺。每一次吃鱼时，我总是和爸爸抢着吃鱼肚，他来一块大的，我就夹一块比他更大的，不到十分钟，鱼盘里只剩下鱼刺了。
鱼不仅美观，而且美味。如果你吃了，肯定会吃了还想吃，吃了还想吃。我最喜欢吃红烧鱼，你们呢？
小学生的作文 篇6
“我是小沈阳，艺名也叫小沈阳，沈是沈阳的沈呀，阳是沈阳的阳……”每次这歌声从他嘴里飞出，那滑稽的腔调都会引发同学们的一阵欢笑。他是谁?他就是我们班的“小沈阳”——闫纪元。自从他五年级时转学到我们班后，他便成了我们班的开心果，给我们的生活增添了不少乐趣。
“小沈阳”的称号是因为他最近老爱唱“小沈阳”这首歌大家才这样叫他的。其实此前大家都习惯了叫他“闫大头”，因为他长着一个圆圆的大脑袋，遇事总爱摸自己的后脑勺。说起他，在他身上发生的趣事还真不少。
咱不说远的，就说说今天中午时教室里传出的那阵欢笑吧!
中午，同学们都在老师的'要求下在教室里自习。“小沈阳”因为贪玩，语文作业还没完成，他便强拿了班长胡远泽的作业来抄。他一边抄作业，还一边找旁边同学讲话。值日生见状，便走到他跟前劝他别讲话，他歪着头嘻笑着说：“老妹儿，哥知道了。”他的这句话把大家都逗笑了。值日生见场面越来越糟，便警告他：“如果你再讲话就把你的名字记下交给班主任。”“小沈阳”瞟了值日生一眼，以迅雷不及掩耳之势藏起自己的作业本，然后高高举起班长的作业说：“我是胡远泽，不是闫纪元，你要记就记胡远泽。”说完他又故意去找旁边的同学讲话。值日生见他狡辩，拿他没办法，顺手拿走他位子上的一瓶饮料，放到讲台上说：“谁是闫纪元，上来领饮料?”这时大家都把目光投向了“小沈阳”，只见他穿上他的黄格子夹克，笑嘻嘻地走上讲台，一手抓过讲台的饮料揣在衣服里，扭扭捏捏地回到座位上。那样子更加可笑了。值日生见他中了计，说：“闫纪元，这回你无话可说了吧!”。“小沈阳”没有理会值日生的话，他若无其事地脱下夹克，他清了清嗓门儿后，又学着小沈阳的腔调说：“眼睛一闭一睁，一会儿就过去了，呵!衣服一穿一脱，一个大活人儿又变回来了，呵!大家好!我是胡远泽……”“哈哈哈……”教室里顿时笑声一片，大家都hi翻了。
这就是我们班的“小沈阳”，一个给我们带来无限欢笑的开心果。
小学生的作文 篇7
“嘿!嘿!嘿!走过路过不要错过，香甜可口的胖黄瓜，两元一斤。”咦?!这是谁在吆喝，走近一看，才知道是个卖黄瓜的在拿着“我”叫卖。可能大家对我还不是特别熟悉吧!那我就来个自我介绍吧!
我叫黄瓜，我的外形和保龄球差不多，由细到粗。我们黄瓜是初春发芽，初夏开出小黄花或小白花，到了正夏我们便成黄瓜了。我有一件深绿色的外衣，用你的鼻子仔细闻一闻我的外衣，你便可以闻到很淡的清香。而你用手轻轻的触摸我的外衣，你会感到很舒服，因为，在我的外衣上有许多凸起来的“小山坡”，那其实是我身上的小刺。当你掰开我后，我的“肉”便呈现在你的眼前，我的“肉”是淡绿色的，闻起来特别香，吃起来香甜可口，还很脆，中间是我那晶莹剔透的“肝脏”(籽)。我的`“肝脏”吃起来特别的甜润，所以小朋友特别爱吃啦!
我有丰富的营养，我的含水量是百分之九十六至百分之九十八。我含有微量的维生素C、胡萝卜素、纤维素以及少量的糖、蛋白质、钙、铁等人体必须的营养素。对人体我还有一定的药用价值呢!我可以降低血糖、对抗癌症。据《本草纲目》中记载，我还可清热、解渴、利尿、消肿等功效呢!人们食用我的方法有很多，我可以腌着吃、炒着吃、凉拌吃、洗后生吃等等。
尽管我有这么多好处，以前人们都争着吃我，可是现在人们的生活水平提高了，而我在人们的眼里没有以前那么有地位了，人们慢慢地淡忘了我，并喜欢上了大鱼大肉。还记得上次，我和肉炒在了一起，然后被端上了餐桌，人们一见便争先恐后地拿起筷子，我本以为人们是想夹起我吃，令我没想到的是，人们夹的不是我，而是和我一起炒的肉，顿时，我傻了眼……
虽然有不少人喜欢我，但更有多数人亲睐于山珍海味。我的自我介绍就到这里了，不知您对我是否有所了解!
小学生的作文 篇8
“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南飞。”秋风一阵阵吹过，吹在我们红彤彤的的脸颊上。我们背着书包，踏着欢快的脚步，来到了我们秋游的地点——位于黄陂的农耕年华。
农耕年华，位于武汉的郊区地带。这个名字一听就让人觉得分外亲切。它是一个由科技和农业组成的企业。当我们站在农耕年华的面前时，就被它的野性所深深地吸引了：远处，一大片的脆绿色树林，阳光铺在这层巨大的地毯上，为它披上金色的`衣装，越发显得生机勃勃。近处，一池池水里长满了各种各样的植物。一个个大小不一的浮萍紧密的拼接在了一起，没有一丝一毫的缝隙。但是它们生长得十分和谐，互不阻止它们的生长，也不阻止它们接受阳光的权利。看，荷花也不甘示弱，也纷纷开出美丽的花朵。虽然已经过了它们生长的最佳时期，但它们依旧盛开，这股顽强、坚持不懈的精神着实打动了我们，我们纷纷拿出相机，为它们这一精神喝彩。碧绿的荷叶，默默打开在艳丽的荷花下，为荷花映衬，在我的心里，荷叶更胜于荷花，因为它的精神是多么可贵的呀！
我们边走边讨论，忽然看见了一个又一个挨在一起的果棚，纯白色的一层薄纱轻轻地盖在上面。在阳光下，显得如此耀眼。我看着这些果棚，仿佛看到了丰收的喜悦：在竹条上，在一片片绿叶里，可爱的黄瓜正藏在其中呢！有的长，有的短；有点早已成熟，有的只有巴掌大小。说不定还能发现几个“胖娃娃”呢！
你可别因为这里面只有蔬菜园，在园内，有一座用钢索和草绳编织而成的吊桥。它高高的耸立在山坡上，像一位年迈而有威严的老人，注视这山中的一切。
我的好奇心一下子被激发了，心里浮出了许多的问题：吊桥上的风景是不是很美？在吊桥上行走是不是很困难？我应不应该去尝试一下？我经过一番心里斗争后，终于决定了：我要去尝试一下！起初，刚站在吊桥上时，我觉得还蛮顺利的，也觉得异常简单。可是我走在中间时，一个大问题来了。这这座桥的底部有两层网，而中间却是间隙很大的草绳，在两旁才有钢绳。在之前，因为人多的原因，这座桥一直处于展开的状态，现在人一少，桥身缩在一起，只得踩中间。我当时进退两难，忽然，一位救星出现在我的面前——彭嘉仪，我被她拉着走出了吊桥。在那时，我紧紧地跟着小彭的步伐，心中十分踏实，也惊叹于她的勇敢无畏……
秋风吹来，不知何时才能再来。
小学生的作文 篇9
曾经想了那么多，可开始写的时候却还是难以下笔，我还是不敢相信——你真的去世了，“布丁”！
那天当我打开仓鼠笼的小屋顶时，我看见了一动不动的你，当我感觉到你身上冰冷的时候，我明白你已经去世了，“布丁”！
我轻轻的将你捧起时，悲伤立即涌上心头，那是撕心裂肺的悲伤、那是汹涌澎湃的悲伤。我看到了你半睁开的眼睛、紧闭的嘴唇、僵硬的爪子。昔日的你是多么的机灵可爱、多么的生机勃勃，可如今你却毫无知觉的躺着，不再拼命想要从我手中钻出，你那晶莹剔透的大眼睛也不再转动，而是干瘪瘪地躺在眼眶中。看着你漂亮的房子，我多想再次看到你睡眼惺忪地探出头来，多想看见你抱着美味的曲奇饼干贪婪地啃着，多想看见你还在淘气地爬上仓鼠笼用力地磨牙。我回忆着你的点点滴滴，你偶尔在地上奔跑着、在桌子上来回穿梭、从桌子上猛然跳下、还淘气的在角落里躲猫猫呢……你为什么不能再睁眼看看我呢！“布丁”，“布丁”！
直到今天我才明白为什么有人说世上有上帝，其实并不是什么迷信，而是生者对死者的一种寄托和祝福吧。假如真的有天堂的.话，我愿你在那里安好！
我要深深的向你道歉，因我的一时冲动把你买回家，高兴了一阵子后却冷落了你，直到前几天我才反省自己，要精心饲养你、照顾你，可是为时已晚，你这么快就离开了我。“布丁”，真的对不起，是我没有好好饲养你、照顾你。
你的离去，犹如一口大钟在我耳边重重敲响。在沉痛悲哀的时候，使我真正懂得了责任心的重要性。如果一个人没有责任心的话，那你就是个失败的人，父母将会渐渐离你远去，同学和朋友将会渐渐离你远去，就连渺小的宠物也将会离你而去，结果整个社会将会离你而去。我庆幸现在能够懂得这个人生道理，所谓“亡羊补牢”为时不晚！虽然这些人生道理原本我也略懂一点，但是，是你让我体会到了更加深刻的含义。“布丁”我真心谢谢你！
祝你快乐，“布丁”，无论你身在何方。
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