描写的小学生作文
在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的描写的小学生作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
描写的小学生作文 篇1
今天,我们去鸡鸣山公园玩,在路上,我们欢快地唱着歌,真是高兴极了!万晟说“我们走在中间,警察在左边,老师们在右边,而我们却走在中间,警察和老师不是在保护我们的安全吗?”我说;“的确,如果老师和警察不在的话,那我们就会出安全事故。”
鸡鸣山公园到了,我们迫不及待地去找自己的家,我们找到了一个阴凉的.地方。一到,雨琦和昱铭把垫子铺好,我就马上躺在那个垫子上,雨琦说:“蕴睿,先起来,我们先把吃的东西和喝的东西放在一起,然后,你再躺上去,好吗?”我想了想说:“恩,好的。”我们6个人都把东西扔了出来,昱铭上前问道:“蕴睿,你怎么不把吃的东西和喝的东西扔出来呀!”我说:“昱铭,我没带吃的东西,只带了水果,等一下我妈妈会把东西带来。”过了一会,妈妈把东西带来了,我就拼命地吃。我们还去爬山,我用尽了全力,爬上了山顶,我站在高处一看,看见了很大很大的城市,那里还有蒙蒙的雾,真的好美好美啊!看完了之后,我们就回家。在路上,我们都走得筋疲力尽,连腿都很麻了。
今天真是快乐的一天!
描写的小学生作文 篇2
这是冬天的第一场雪,也是20xx年中的第一场雪。
早晨六点多钟,我刚起床,就听见爸爸说外面下雪啦!我听后,连忙跑到窗外一看,啊!只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素 裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”真美呀!
那雪花白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的'蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。
看,雪中的人儿,不,是朝气蓬勃的同学们,追呀,跑呀,跳呀,笑呀,与青松并立。雪下得更大了,变成了鹅毛大雪。我和同学们走出教室,跑到操场上,不管天气多么冷,雪下的多么大,就算雪大到我们热乎乎的脸上也不在乎,因为我们实在是太高兴、太开心呀!又可以打雪仗、堆雪人。
雪是冬的使者,尤其是这第一场雪,它预报着冬天的到来,我爱雪花,因为它美丽、纯洁、无私,能给大地带来欢乐。
描写的小学生作文 篇3
星期三下午,老师说明天到人民公园去春游,同学们不禁欢呼起来。我们盼望已久的春游终于来了,我在心里大喊:“老师,你太好了!”。
第二天早晨,我们排着整齐的队伍兴奋地走出了校园。一路上,我看着蓝蓝的天空,白白的云彩,还有道路两旁的参天大树,心里甭提有多开心!
走进人民公园,这儿的`风景真是太美了,花儿全部盛开了,有红的、有黄的、有白的。嫩绿的小草长高了,花丛中的蝴蝶飞来飞去,五彩缤纷,美丽极了。还有各种可爱的小鸟,在树上不停地跳着、叫着,像是在欢迎我们的到来。
我们来到了公园中央,这里阵列着各式各样的游戏项目,有小火车、有旋转木马、有大青虫……我们玩了小火车、旋转木马、美国游乐园……真是太开心、太过瘾了!
下午我们依依不舍地离开了人民公园。再见了,花蝴蝶!再见了,小小鸟!再见了,旋转木马!再见了,美丽游乐园!明年春天我们再相会!
描写的小学生作文 篇4
今天下午,我在某个班级的门口停了下来,刚准备走进去,我突然一想,这是不是三(3)班啊,我抱着疑问走进去。哇!教室里一片粉色,每人的桌子上都铺上了粉色桌布,连讲台也不例外,而且每人的桌子上都有一个气球。涂雨轩小声地对我说:“这个不是张紫业就是陈芊雅的,因为她们两个都很喜欢粉色。”
陈老师来到教室,就问我们:“你们过生日的时候想要什么?”同学们七嘴八舌地说:“贺卡,蛋糕,礼物,惊喜,电影。”陈老师把我们刚刚说的一一写在黑板上,然后对我们说:“我们来一一实现这些愿望吧。”陈老师刚说完,有几个家长手托蛋糕,像仙女一样飘了进来。看到了蛋糕,同学们窃窃私语起来:“今天是谁的生日啊?”陈老师揭开了谜底:今天是张紫业的农历生日,同时也是我们大家的生日,陈老师边说边在黑板上写:我们十岁啦!班级里立刻沸腾了起来,他们就像一群兔子挖到了一大堆萝卜。
在别人欢呼雀跃的`时候,我的心却被蛋糕勾走了,它从远处看像一道彩虹,近看上面还点缀着几颗彩色的棉花糖。等大家安静下来,陈老师让我们在吃蛋糕之前,先互相赠送贺卡,同学们一听拿起笔刷刷地写起来,我心想,要不是有蛋糕的诱惑,我肯定要多写一点呢!
送完贺卡,就到了最让人垂涎欲滴的环节了,那就是切蛋糕啦!跟平时在家的生日不一样,因为这是全班一起过的,氛围可不一样哦!我们的小寿星上台许愿之后,陈老师邀请最近表现好的张一朵切第一刀,陈老师握着张一朵的手,下去往后拉一刀,蛋糕就一分为二了,接下来,大家一一上去切蛋糕,有几个嘴馋的同学看到切蛋糕是粘在手上的奶油,不禁舔了舔,还不忘赞叹:“这奶油可真好吃啊!”当我前面的同学切完后,我心想陈老师会怎样抓着我的手切呢?这时后面的同学拍了一下我的脑袋:“戴子欣,轮到你了。”陈老师抓着我的手,一刀轻轻地切下去。
在大家分吃蛋糕的时候,陈老师提醒我们,吃完蛋糕不要忘记感谢他们哦!我还想问陈老师这句的他们是谁呢?陈老师笑而不答。我想,这个他们应该是家长,同学吧。最后陈老师对我们说:“我们要感谢家长,在你们的背后有一群为你们辛勤劳动的家长!”
放学的时候,我们班成了一道靓丽的风景线,因为我们人手一个气球。今天真是个不同寻常的日子,这天里,我们学会了感恩,收获了快乐!
描写的小学生作文 篇5
我们的校园一年四季都很美丽,我爱我的校园。
春天,我们校园里飘满奇异的花香。每朵桃花总有几只蜜蜂在那里采蜜。一到下课同学们有的在那里玩耍,有的坐在花坛上静听小鸟的歌唱。而一些树也都发芽了,有的已经长出了叶子。你再往地面
上看,有的地方不知什么时候,探出头来的小草,把我们的校园,装点成几处葱绿的地毡子,睡在上面打几个滚,惬意极了!我喜欢我们春天的校园,因为她充满生机,洋溢一种生长的希望气息。
夏天,虽然很炎热,可是坐进我们的教室里却凉爽无比,如同走进春秋季节的天地。在这样的环境里读书学习,真是一种心舒意适的享受!而下课的时候同学们有的喝自己带来的茶水,有的`在树荫下乘凉,有的在操场上玩耍,还有的在围着水龙头清凉自己的神智。我喜欢我们夏天的校园,因为她有我们学习的一个优美环境,还给我们带来了无尽玩耍的乐趣!
秋天,果实累累。我们花园里的桃子也成熟了。每一个桃子大大的、红红的,像一位位害羞的小姑娘的脸。下课的时候,同学站在结满桃子的树前,指指点点,议论不休,眼睛里荡满爱怜的柔情蜜意。有的仿佛在幻想品享桃子的香甜,脸蛋上荡漾着幸福的满足。我猜想,她们心里如同灌了蜜一样,沉醉在一个仙境里……我喜欢我们秋天的校园,因为她给了我们美好的幻想,还有我们成长的向往……冬天,大雪纷纷,无数的雪花,从天上飘下来,犹如千万只白蝴蝶在慢飞舞,这个时候,又有了我们快乐的天地!同学们开始在操场上堆雪人、打雪仗。打雪仗的快乐不必说了。而堆雪人的喜悦更是不可言喻。一锹雪一锹雪堆上去,眼见雪人儿,一点一点慢慢变大,完整,体型清晰起来。咦!鼻子呢?只见有人起一根小木棍把它扎在上面,一个鼻子便栩栩如生在雪人的脸蛋上了!自然,它的嘴巴、眼睛、耳朵,也都在我们的灵巧小手下,和心里的智慧中,完工了!望着我们的杰作,我们每个人的心里无不涌起一股成功的自豪和骄傲!我喜欢我们冬天的校园,因为她快乐我们的心灵的春天!我爱我们的校园,因为她一年四季都很美丽。
描写的小学生作文 篇6
提起中国的传统文化,我们中华民族已有五千多年的历史,有悠久灿烂的文化,连外国人也惊叹不已也!就说说丰富多彩的端午节吧。
每年的农历五月初五,人们仿佛过春节一样,早早的起了床,便做起了美味可口的粽子来吃,而且下午还要去江边观看每年一次的赛龙舟比赛呢!
中午,我匆匆忙忙的吃过丰盛的午餐,便飞一样的跑到江边。哇塞!江边早已是里三层外三层的人了,真的是人山人海的呢!有的背着小孩;有的端着凳子;有的拿着小的五星红旗;有的手中拿着无数的气球;有的;我深怕自己看不见,就挤到了最前面。江边早以停着九条漂亮精致的龙船,每艘龙船上面都坐着身着鲜艳服装的赛手和锣鼓手,他们有快乐队,有前进队,有小康队,突然,一声枪响,大家开始了激烈的龙舟比赛。你看:快乐队和前进队都并驾齐驱的划在了最前面,不一会儿,小康队像箭一样的冲了上来,他们的手法整齐,指挥有序,们的'掌声。加油声。呐喊声。尖叫声响遍了整个河岸,传向了祖国的大江南北,使全国人民都在为今天的幸福生活而欢呼!在大家共同的努力下,小康队取得了第一名,人们欢呼的叫了起来,高兴的跳了起来,五彩缤纷的气球飘向了的蓝蓝的天空!
啊!这真是美好快乐的一天,更是丰富多彩的一天!同学们:你们知道吗?塞龙舟是端午节的一种传统习俗,传说是为了纪念我国爱国诗人屈原的哦!
描写的小学生作文 篇7
动物中有许多可爱的动物,有漂亮的金鱼,有可爱的小白兔,还有音乐百灵鸟……但是我最喜欢我家的巴西龟了。
它的`壳不是一般的硬,一块石头砸上去,一点也没事,它的壳是绿黑相间的颜色,只要一有动静就缩到壳里,好久以后才小心翼翼地把头和四肢伸出来。
一天,阳光明媚,于是我把巴西龟放到了地上晒太阳,自己就去玩了,回来之后,左找右找发现巴西龟不见了,我伤心地哭了起来,后来妈妈安慰了我好一阵子,我才止住了哭泣。让我惊奇的是我的巴西龟居然在桌子底下呢!害得我白担心了,它可真调皮啊!我抱起它,它居然不理我,还总是向有肉的地方扒去,哈哈,原来这个小家伙是肚子饿了呀!于是我拿出一根火腿肠给它吃,过了一会儿,它吃饱了。突然,不知哪里发出了狗叫声,巴西龟马上锁进了壳里,我这才发现,表姐正用手捂着嘴偷笑呢!
怎么样?我的巴西龟很可爱吧!你也马上买一只吧!
其实只要你仔细观察就会发现,每一种动物都有不同的特点,我们要爱护好这些动物们啊!
【描写的小学生作文】相关文章:
描写的小学生作文04-10
描写父母的小学生作文04-26
描写春雨的小学生作文04-30
描写小狗的小学生作文05-02
小学生描写日落作文05-02
描写桂花的小学生作文05-02
描写秋天的小学生作文04-17
描写春雨小学生作文04-29
描写橘子小学生作文05-04
小学生描写秋天作文05-06