快乐的成长作文精品8篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的快乐的成长作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的成长作文 篇1
如果有人问我什么是幸福？什么是快乐。我毫不犹豫地告诉她：“妈妈爸爸给我的爱，就像天上的星星数也数不完。成长就像一年四季，春有小雨如酥，夏有大雨酣畅，秋有硕果累累，冬有寒梅吐芳。每个时期对我来说都有不同的含义。
快乐是我们的，化身在我们的.欢声笑语中。快乐在我们的生活中，化身在我们的笑声中。爸爸、妈妈和生活中的许多人他们的行为让我们的生活受到了很大的影响。
比如，爸爸对我的严肃，不是讨厌我，是为了让我认真学习：妈妈从小都不让我吃零食，我痛恨在心，长大了我才知道不让我吃零食是为了我的身体健康：老师对我们的学习非常严格，都是为了让我考大学。我想对你们说：“谢谢你们，我一定会加倍学习，不会让你失望的。”
我快乐，不仅仅是因为又好吃，好玩的游戏，而是妈妈爸爸和我们生活造顾我的人那点点滴滴看似乎平凡却很深很深的爱比认何东西都宝贵。
快乐的成长作文 篇2
在人生的路途里，每个人都能找到自己的快乐．尽而的充实和完善自己．像学生来说，校园就是他们的快乐，因为社会的安排，使学生的活动范围缩减唯一．但谁都不会反驳，因为一个人的学生时代是美好、快乐、充满希望的……
现在的我已是告别童年，迈入青年的小大人．虽然我的人生旅途才刚刚开始，但我由衷地感谢成长，是它给我带来了快乐，是它让我走向成熟；更是它给我的旅途带来了不少的绿洲和海洋！
还记得，在小学，我是一个天真烂漫、活泼可爱的女孩．由于在家里呆惯了，来学校不是很习惯，而且厌恶，但因为我的天生性格，没多长时间就适应了。可老问题解决了，新问题又产生了．我开始对学校的任何事物都产生疑问．例如：为什么老师教我而我不教他呢？为什么“铃”一响就上课下课呢？为什么老师让做什么就做什么？这些疑问总在我的脑海里转来转去--久久不能挥去．当我鼓勇气问老师时，却换来了冷嘲热讽；又当我问起最信任的妈妈时，却换来了“傻孩子，你真是自讨没趣．”在我正闷气的时候，爸爸回来了．我毫不抱希望的，并带着批评的可能，将我的想法和遭到拒绝的事情一五一十地告诉了他……爸爸回答了我的疑问．原来也是一种“自然规律．”我那天非常高兴，问我的思考画上一个句号！
曾几时，花季悄然而逝，雨季匆匆而过；而今，拥着一份欣喜，怀着一丝不安，我进入了一个多采的，令人羡慕的季节。成长的我--- 爱读书。不只何时，儿时的嬉笑已成了回亿。当学子忙于应付试题，当大人疲于经商炒股，日暮的灯下，我端坐捧读，为屈原的壮志难酬扼腕不平，为朱自清的自然朴实感动不已,驻足雨果的巴黎圣母院,跟着三毛迷路撒哈拉....并非一心只读圣贤书,但却真的喜爱读书.每与三毛.雨果相约,总有会意陶醉之情，久久不愿暂别，直至夜阑人静。成长的我---爱幻想。拥着自己的梦，任思绪乘风远扬。我幻想：我是一个水手，惊涛骇浪为我洗礼，探寻宝藏是我的.追求；我幻想：我是一个普通的工人，平凡是我的岗位，脚踏实地是我的宗教；我幻想：我是一名医生，点燃生命之火是我的使命；我幻想：我是一名教师，桃李满天下是我的欣慰。也许有人说教师不是一代中的精英，但我愿下一代踩在我的肩上成为时代的精英。成长的我---不自卑。也许有人说朝气蓬勃的青年没有自卑，因为理想为他们指引道路。但现实的严酷有时却并非如人所料，当我以百分之百的自信去尝试而迎来的却是毫无余地的失败时，自信以转变为百分之二百的自卑。爱读书，爱幻想，不自卑，这就是我。拥着属于自己的那份色彩，满怀热枕，我憬未来。
快乐的成长作文 篇3
太阳慢慢升起，云朵在空中悠闲的散步，小鸟在尽情的歌唱，闹钟滴滴答答的响了起来。把被子拿开，用手把闹钟拿到眼前，看看了看钟里的数字。一看，七点半，再看看床边的日历，是五月12号—母亲节啊。（都是本人每天的招牌“点心”）想了想后，我决定起床为妈妈做一份温馨的.早餐—面条。（本人只会做面条）
我从碗柜里拿出锅，把锅用水洗了2次。然后到了半锅水，等水烧热后，又把水倒了，因为妈妈是个处女座的人，很爱干净，所以妈妈常教洗锅要用一次冷水洗，在烧一次水来洗。洗完锅后，我倒了大半锅水进锅，没过一会，水烧热了，我把面条放进锅里。(五分钟后）面条熟了，我从调味料柜里面先放了油和盐，搅混后放了点麻油，蚝油，味精，鸡精……正准备大功告成时，想起了一样重要的东西没有放，这就是辣椒，我妈妈可喜欢吃辣椒了！大功告成，我大声欢呼，一时忘记了妈妈还在睡觉，可妈妈却被我吵醒了，从房间了走了出来，问：好香的味道啊！在做什么？
妈妈向我的方向走来，看到了我亲手做的面，脸上既有惊叹的表情又有喜悦之情。说：我的倩宜长大了，真懂事，懂得关心妈妈了，真是送给妈妈最好的礼物啊！听了妈妈的话，我心里美滋滋的，真快乐！
快乐的成长作文 篇4
稚气
糖果、玩具、漫画。这些东西是每个孩子所渴望的，甚至有时会为了一颗糖果、一个小玩具、一张漫画而跟父母撒娇，稚气地围在亲人身边。也话那时的我们，会为失去一颗糖果而哭泣；会为寻找一个玩具而诅丧；会为得不到一张漫画而生气。在写满稚气的脸上有着变化无常的表情。那时的我们感觉不到酸楚、感觉不到艰难、也感觉不到来之不易。只是一味稚气的享受着稚气的快乐，稚气的我们为曾经稚气的事而快乐着。
懵懂
告别那些稚气的时代，终于跨入了学生时光。五岁进入了学校，那时的我对“学校”二字没有一点概念，只是天真的认为，学校是一个有很多玩伴，有很多书本的地方。在与同学打成一片的日子里，渐渐接触到了友情这一东西。懵懂时代的我，在秋千上荡起快乐，在“跷跷板”上刻下快乐。静谧的夜空，无数颗明星眨着眼睛，悄悄地在远处照亮着这个破旧不堪却又不时发出黄色光芒的小屋。在这个小屋里，偷偷爬上爸妈床上的“案件”，被星星们看得一清二楚。懵懂的童年：无忧、无虑、热闹、开满友情之花。懵懂的童年活泼、天真、可爱。
青涩
“光阴似箭，日月如梭”。青春之季，怀揣着那些美好又天真的梦想。
在“战场”上的我拼搏着、奋勇着。力求与梦想更近一步。青春的我，渐渐懂得了生活的廉耻、自尊，也渐渐为自己打造一层隐形的金边，让自己的人生充实，让自己的生活更为精彩。随着心理、生理的变化，青涩的.光环随之降落。学习也不再像以前那样放松了，在学海之中，搜索属于自己的那一条鲨鱼；在学海之中，寻求属于自己的那一颗珍珠；在学海之中，捕捉属于自己的那一份快乐。青春期，一生中的黄金期，一生中创造辉煌的青涩期。美好的回忆在此刻书写，成熟的步履在此刻出发。
成长并快乐着，快乐并成长着。让我们在成长之中享受生活的快乐。即使步履艰难，即使路途遥远、即使狂风袭击。都要坚信它们的背后永远有一颗闪亮的明星哦——快乐。
快乐的成长作文 篇5
读万卷书，行万里路。为了开拓我们的视野，3月30日，学校和晋江经济报携手组织了一次既有趣又有意义的研学实践活动，为我们提供了良好的成长空间。
走进聚龙小镇生态采摘园，那里空气新鲜、绿草如茵。我惊呆了!这么美的地方，要是我能拥有眼前的这片土地，那该有多美好啊!哈哈!教官一声集合令让我从美梦中惊醒，我赶紧回过神来。教官让我们猜接下来的行程是什么。大家七嘴八舌地喊了出来，“看电影”“吃饭”……
“就知道吃、玩。都不对，接下来我们要下田插秧!”教官一声令下，场上顿时哀声一片，同学们个个叫苦连天，但谁也不敢抵抗“圣旨”。
在教官的'指导下，大家纷纷卷起裤管、脱掉鞋子，准备下田大干一场。男生们嘴里喊着：“我天不怕，地不怕!”便径直跳了下去，那样子别提多神气了。再一看，原先还神气极了的男生，好几个都弄得满身是泥。瞧他们，嘴里还笑呵呵的呢。女生们则是一小步一小步地走，生怕把衣服弄脏。而我，眼观四方，小心翼翼地走着每一步，生怕水里有鱼或者水蛇，把我的脚咬上一口!整个水田里不时传来阵阵笑声。很快，大家就完成了插秧的任务。
接着，我们在教官的带领下来到另一片区域。现在我们的任务是抢运粮食。教官一声令下，“排头兵”便推着手推车冲了出去，其他的“小兵”则在后面呐喊加油，更有一些同学直接扛着粮草跑……在大家的齐心协力下，各小队都完美地完成了任务。那一刻，大家忘记了疲惫，露出了快乐的笑容。
一天的研学在不知不觉中结束了。这次研学之旅虽然很辛苦，却也收获满满，它将在我的成长之路上留下印记，时刻提醒我要更加努力地学习。
快乐的成长作文 篇6
珍惜阳光，将温暖放在手心，等待着敞开心扉，给那些孤独的孩子一个灿烂的微笑。
------题记
“噼啪噼啪”，热闹的鞭炮声此起彼伏，交相呼应的轰响宣泄出人们心中的欢乐。灿烂的烟花在空中朵朵绽放，如星星落满黑绸似的天空，又象钻石在黑暗中闪出点点亮光，浓浓的喜悦气氛在空中弥漫，交织着电视里那弦目的色彩，我兴奋得象只小鸟，上窜下跳地闹个不停，直到电视里传出轻柔的音乐时，我才安静地坐回椅子上，因为在屏幕上出现的是一群入城打工者的子女，他们身着颜色各异的衣裳，有的黑瘦，有的白净，脸上却带着同样一副认真的神情，稚嫩的童音从电视里传出，他们一字一句地朗诵着发自他们内心的诗歌------他们的心里话。望着他们童真无邪的眼睛，我好象在品一杯苦涩的茶。
“我们的校园很小，放不下一个鞍马。”
仿佛在一瞬间，我的脑海里浮现出我所在的学校。每天清晨，迎接我们的是气派的学校大门，草木繁密的小道旁是偌大的操场，而供我们体育锻炼的排球场和篮球场更是一应俱全，壮观雄伟的教学大楼则被树木掩映着。我们在充满诗情画意的校园里感受着春天的梦幻，夏天的繁茂，秋天的成熟，冬天的沉思。而放不下一个鞍马的学校在我看来就象是一个笑话，我所能勾勒出的形象就是一座摇摇欲坠的瓦房。
“我们的教室很暗，灯光只有几瓦。”
“老师，黑板上的字我看不清。”，一个同学打断了老师滔滔不绝的讲课。老师皱了皱眉，“啪”地按亮了讲台前两盏明晃晃的吊灯，这个小插曲惊动了正昏昏欲睡和正开小差的同学，我无奈地叹了口气，瞅了瞅窗外有些刺眼的阳光，它将我的影子大片大片地投在地上，我使劲地关上窗户，将视线拉回到灯光璀璨的讲台上，窗外的光线调皮地钻进教室，与教室里的灯光交融在一起……。
“我们的桌椅很旧，坐上去吱吱哑哑。”
我淡淡地苦笑了一下，我们班的'桌椅本是与高科技的电脑、放映机等设备配合得完美无瑕，崭新的桌子旁还很别致地为同学们的雨伞设计了一个挂勾，可在某些同学的摧残下，现在有的桌椅坐上去也是“吱吱哑哑”。
我看着电视上的孩子，他们胸前的红领巾在聚光灯的照耀下鲜艳得象一团燃烧的火。他们倔强地挺立着，声音却柔和得似乎要融入音乐的旋律中，灯光为他们描上了淡淡的轮廓。
“但是，我们的作业工整，学习不差！”
他们的声音突然高了许多，令我为之一震。“别人与我比父母，我与别人比明天！”他们的眼神霎时间充盈着光彩，真挚地抒发他们对父母的爱，对生活的爱。窗外雷鸣般的鞭炮声仿佛一瞬间被隔绝在了世界之外，我的耳旁回荡着他们好似宣言一般坚定的声音。
心，荡起阵阵暖流，诗言有尽意难尽，我沉浸在这首诗中。
默默的，我将这首诗烙印在心灵深处，它教会我将现在所拥有的一切一一珍藏在心底。我所渴望的，是一种宽容的品质，友善地对待身边的人，无论生活亦或学习，将他们给予我的温暖以同等的方式回报给需要它的人。
入城打工者的子女拥有的很少很少，创造的却很多很多。他们的朴实和热情象一块没有雕琢过的玉，棱棱角角虽与城市有些不合，但他们的那份纯真却能净化城市里污浊的空气。其实城里的很多孩子生活都很优越，在蜜罐中泡大的我们，却吝啬得不肯付出一点点爱。让那些孤独的孩子和我们一样茁壮成长吧，他们是祖国的花朵，是初升的太阳，祖国未来的宏图也有属于他们构造的一部分。耳旁回响起一支熟悉的歌：“只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间……。”
快乐的成长作文 篇7
我的成长中拥有过许多的快乐，最让我无法忘记的就是放风筝的快乐。
那是春天的一个假日，天气晴朗，阳光明媚，微风拂面，妈妈带我和小妹去运动广场的草地上放风筝。草地上人可真多呀！有的席地而坐，静静看书；有的追逐奔跑，嬉笑玩闹；还有的在放风筝，他们目不转睛地望着天上的风筝，小心地扯着手里的线，生怕风筝掉下来。
我和妹妹迫不及待地要加入他们的行列。妈妈带我们来到卖风筝的地方，我选了一只黑色的大老鹰，小妹选了一只粉色的大蝴蝶。
“开始放风筝了，我的老鹰要飞上天啦！”我欢呼着。可是风好像不够大，“老鹰”刚要腾空，就一头载下来，我看小妹的“蝴蝶”也一样。不过这可难不倒我们，我们迎着风一边跑，一边带着风筝，一边放线，“老鹰”和“蝴蝶”终于越飞越高，上天了。我和小妹相视而笑，心里充满得意和快乐！
“哥哥，我们来打比赛吧，看谁能把对方的风筝撞下来。”
“好啊，谁怕谁？”
“我的风筝可是天空之王——大老鹰啊！”我一扯线，“老鹰”张开大嘴向“蝴蝶”俯冲过去，“蝴蝶”却沉着地躲开了。然后小妹的“蝴蝶”调整姿势，乘机向我的“老鹰”撞过来，“老鹰”猝不及防，被撞的'失去了平衡，“蝴蝶”也被反作用力撞歪了，我和妹妹赶紧扯线，重新调整平衡，这是第一回合。我调整好“老鹰”的姿势，再一次向“蝴蝶”发动攻击，这一次，它没躲开，被撞歪了，不过“蝴蝶”垂死挣扎，翻了一个跟头把我的“老鹰”缠住了，两个风筝就这样缠在一起，打着转，落了下来，我和小妹打了个平手，谁也没赢。可我们的欢笑依然在广场上传的很远很远……
放风筝的快乐，是我们在成长过程中的一个深深的足迹。
快乐的成长作文 篇8
在我们成长的道路上，总是会因为遇到一些绊脚石而悲伤，但同时也会因为战胜困难、取得进步而感到快乐。最让我记忆犹新的，莫过于这件事了。
有一次，我电视上看到一个人拿两块一大一小的磁铁变“魔术”：只见他不慌不忙地把大磁铁放到最下面，在大磁铁的'周围用纸围上一个圈，再把小磁铁放在纸筒的正中上方。见证奇迹的时刻到了，小磁铁在大磁铁上面悬浮，哪怕是动一下最多就是打几个“跟头”。
看着这件事，我马上萌生出一个想法——做一下这个实验。然后，经过两小时收集材料，实验也拉开了一段帷幕。
我先在大磁铁周围用纸围上一个圈，再依样画葫芦把小磁铁放到纸筒上方，可不知怎么回事，只要把小磁铁一放进去，小磁铁总是连连“摔跟头”。后来我经过上网查找资料才发现，这个实验的原理是因为小磁铁S极与大磁铁的N极互相对吸，两极互相排斥而产生悬浮力，所以小磁铁会浮在半空中。
知道原因后，我就把小磁铁的S极给打掉，然后，把小磁铁放在大磁铁上面。果然不出我所料，小磁铁终于稳稳当当地悬浮在半空中。我把这项成功的实验做给爸爸妈妈看，他们看了大吃一惊，连连叫好，他们高兴地说：“儿子，你真行啊！”此时我的心里就像乐开了花似的。
我成长，我很快乐，因为我成功发现了如何让磁铁悬浮于半空中，我感受到成功的喜悦。
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