成长的作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的成长的作文9篇，希望对大家有所帮助。
成长的作文 篇1
乐观是一种精神，乐观是一种力量，乐观是一种超然的心态，乐观是一种强烈的自信，乐观是一种坚毅的气度，乐观是一种洒脱的风范。它可以支持着我们走过苦难，迎来晴朗的明天。
——题记
乐观之于人生，是浮荡在地平面那袅袅升起的热望和希冀，是普照生灵的不息的阳光，更是寻得一份旷达与美好的铺垫与勇气。
在乐观中拾取一份坦然，你的面前就会盎然多彩；在悲观中摘下一片忧郁叶子，只能瓦解你积攒的力量。
有两个人同时遥望星空，一个人看到的是沉沉的黑夜，而另一个人看到的'却是闪闪的星斗。这就是乐观与悲观的区别。
在要付出巨大努力和经受众多无奈的尘世之中，守住一种乐观委实不易，那是坚韧的心才能支撑起来的恬淡的风景。
每每见一老者，已年逾古稀，生命的灯火已即将熄灭。然而他却异常开朗。他说：我天天晨起锻炼是为了证明生命的一种倔强啊！
这是乐观给予了它们对人生的一种执着。众多的苦难在他们心头渺然无痕，那么，我们为什么让霏霏阴雨覆盖明朗之窗呢？于是我定眼望一望前面的漫长的道路，从容的昂起头来，乐观且自信的说一声——走！
成长的作文 篇2
我的成长中有很多烦恼，有时是因为被别人误解，有时是因为学习成绩不好。而今天，我要跟大家讲的是另一个烦恼。我知道自己太好动了，所以经常因为这个做错事。我想过要改变，却总是改不了，我也常为此头疼。
昨天，我吃完饭后就做了个水气球，也就是把水装进气球里。过了一会儿，一个朋友来我家找我玩，我也给他做了个水气球。我们俩就这样一起玩着、闹着，快乐的笑声在房间里回荡。
过了一会儿，他要回家吃饭了，走之前便把我给他的水气球留在我身边。于是，我便开始写作业。写的时候我还不忘把那两个水气球放在手中把玩，结果玩得兴起，手重重一捏，只听“砰”的一声，两个水气球全爆了。里面的水一下子就喷了出来，全洒在了我的作业本上。看来，这下我又少不了挨一顿批评了。
没多久，妈妈就走过来了，当她看到眼前这一切时，果然忍不住大发雷霆：“你看你，怎么那么爱动，都把作业本给打湿了！”妈妈的这一番话，让我深深地低下了头。我知道，回学校去也肯定少不了老师的一顿批评。
唉，谁叫我那么爱动呢？我很想改正这个毛病，可真的`不容易啊，不过我还会继续努力的！
成长的作文 篇3
如果说，你觉得憋屈，那就对了。
一个人如果没有足够优秀，没有过硬的本事，被人指手划脚是正常的。
你要承认自己的不足，把那些对你的指责放在心上，尽可能地去更完美地完成。
你要懂得，当有人觉得你不对的时候，再多的`解释都是徒劳的，而你有这份闲情，还不如静下心去分析原因。
再憋屈，也能找到原因的。人毕竟不是完人，没有人不会犯错误，哪怕有时候是间接的。
但是没人有义务去了解，去理解那些早就过往的缘由，何况如果是在气头上。
每个人在乎的就是自己当下的感受，当下的情绪，当下的认知，如果觉得你错了，你就是错了。
解释就等于狡辩。
渐渐地你会明白，与其争辩，不如静静地反省自己，因为你还是能发现自身的不足。
直接的，间接的，都没有关系，因为人们往往只看事实，连你自个也是。
也许你应该感谢这些憋屈，它给了你成长的机会，它让你明白人不可能去改变别人，只能改变自己。
如果说改变自己很难，那换句话说，你连改变自己都做不到，还敢有改变他人的想法？
所以，请正视自己的情绪，把这些经历当成成长的机会，从某种角度上来说也是一种幸运。
成长的作文 篇4
时间是个神奇的魔术师。他可以淡化一切，可以让人忘记一切。
——题记
人总是要长大。长大的定义是什么？是长高或是年龄上的长大吗？我想不是的。长大了，就要换一种眼光看待事物，用科学、理智的头脑去处事，用严谨、深入的思维去探究。长大了的孩子，学会了隐藏自己的想法，学会了思考，学会了更多的处事之道。长大了的孩子，不会再风风火火地玩耍，不会再一开心就会忘情地笑，更不会一哭起来就没完没了——这些在大人眼里或许是一种早熟，可是，这些饱经世故的大人，又有谁不是从天真无知的小孩走到渐渐成熟的少年，继而走向深谙世事的`大人呢？
一切都是时间在作怪。很奇怪，昨天还信誓旦旦地说不想长大，还义正严词地批评初中生的成熟与忧郁，甚至力挺小孩们玩的简单游戏。可是一眨眼的工夫，一切都变了。心中多了一份深入的思考。不再像以前那样无忧无虑了——开始思考人生的价值和理想，开始认清现实社会，开始喜欢深邃的表情，开始觉得一开心就大笑很无聊……当然，迷茫少不了。我至今还在疑惑：这是不是思想的蜕变呢？这样的变化究竟是福是祸呢？或许这就是人生的必然经历吧，或许这就是每个人必须要走过的路吧！少年，没有儿童的天真，也没有成人的成熟，处于两者之间的我们，一方面渴望拥有一个成熟的头脑，另一方面却又常常回想自己的童年，慨叹时间的流逝，后悔当初没有尽情地玩耍。少年时期是多么矛盾呀！看到小孩在玩耍，会一个劲儿地说：“幼稚，无聊”，可是，当月明星稀的时候，却又会拿起那本童话，伴着自己的幻想，进入梦乡……
这种年龄的孩子，爱做梦，爱幻想，同时又很喜欢自作多情。他们有着叛逆的性格，有着满身的冲劲与不服输的力量，却又很容易冲动，以至于让家长们觉得很另类。其实有时候，就连他们自己也不知道心里是怎么想的，只是很喜欢自己的个性，喜欢做一个真正的自己。
正是那种复杂到三言两语难以诠释的思想与心态，构成了我们的内心和情感。这样矛盾而复杂的心理，常常会打乱我们远航的方向，以至于让我们手足无措。可是难道就眼睁睁地看着我们方向的失灵吗？当然不能。所以，即使在这样的心态下，也要认清主流，别让复杂的情感扰乱了头脑，要记住曾经的理想，记住曾经给我们希望的火焰，还要记住，你的身后一直有人在任劳任怨地支持着你，等待着，憧憬着……
时间的造化弄人，让我们似懂非懂，让我们时常陷入迷茫，但或许，我们不能改变时间的年轮和成长的必然，但我们可以掌舵，我们一定可以抛开那些成长中的不理智的矛盾心态，用心去掌舵，驶向理想的彼岸。
成长的作文 篇5
人们都说：“少年不识愁滋味。”可我觉得，在我成长过程中，我遇到的烦恼比快乐多，很多时候，我总处在两难境地中，必须由自己作出判断，作出选择，我为此而烦恼。
就说这件事吧，向来很喜爱看小说的我，好不容易向同学借来的那一套小说，竟然在教室里不翼而飞了，本想回家好好“享受”一番的想法成了泡影。我为这三本书付出了惨重的代价，赔了钱，道了歉，还挨了骂……
可不久，我在我的好朋友家里竟然发现了这一套小说。为了这三本小说我不知找了多少回、问了多少人，可这三本书竟然在我最信任的朋友家里出现了。这三本书我再熟悉不过了。刚借来时，我不小心把其中一本的封面撕破了，我在上面贴了半透明的蓝色胶带，可这三本书中的一本却有这个特征。
我的情绪一下子跌落进了低谷里。我不敢相信却又不得不接受这个可怕的事实，我真的不敢相信，可却又不得不相信！摆在我眼前的只有二条路，一是要回书，可是如果那样，我们必定会闹翻脸，更无友谊可言。如果让同学们知道了，那么好朋友的名誉怕是一落千丈了！二不要回书，这虽可以免去许多不必要的麻烦，也不会损坏朋友的名誉，但这样难平我心中的气，我为了这几本书，付出了多少代价？而且我和他的友谊有了杂质，还会像以前那样纯情吗？更可怕的是，他不仅没有把书还给我，还像没这回事。
我是去要回书，还是不要回书？我一直在矛盾着烦恼着。每当我想起这件事的时候，浮现在我眼前的不再是那三本书，而是朋友那不屑的神情。我的烦恼慢慢转变成了一种担心。对，我是在担心，为朋友而担心。我终于明白该怎么做了。
我写了一张纸条，悄悄夹在了朋友的书里。在我期盼了一个星期后，我终于如愿以偿，我看到了我的抽屉里静静地躺着那三本书，当我打开书时，一张纸条展现在我眼前：对不起，是我错了，虽然我那么喜欢这套书，还以为“窃书不算偷”，可我知道，我错了。谢谢你没有怪我，你是我永远的.朋友！
我开心地笑了。我做对了，我迈过了这道曾经让我烦恼的坎。因为正确的选择，使我重新找回了我的书。不，书已经不重要了，更重要的是我又重新找回了我的友谊！
成长的作文 篇6
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐。童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。当我翻开自己的相册时不尽感叹到，小时候是多么纯真可爱！
童年这幅画让人回味长久，看见自己小时候爸爸抱着我蹦浪花的照片，浪花从脚下轻轻地划过，清清凉凉地。让我想起上青岛旅游的事。我们到青岛的海洋馆，透过玻璃看到海豚和人亲密的接触，看见鲨鱼在里面自在地游来游去。还有小丑鱼、热带鱼、出了海洋馆，导游带我们又去了沙滩。在沙滩上我堆城堡、拾贝壳却不敢下水。一下水我就“啊啊”地尖叫起来，不知是怕凉还是胆小怕奔涌而来的浪花，它们在我的思绪里留下了一幅美丽的画。
童年像首幸福的'歌。我在几个月时，家人是最照顾我的。一张张被人抱着的照片就足以表达家人对自己爱。在清河广场刚建成不久，爸爸就骑着摩托车带我去玩，那时我坐在车上好像一个神气的小骑手。坐在广场后的按摩大球上玩的我是那么天真可爱。肯德鸡里玩耍在滑梯上做鬼脸的拍照多幸福啊！
童年是个多彩的梦。我梦想当一名医生，给病人治病。我想坐上飞机尝尝白云的味道，看看飞机的起落。我想从幼稚园一下子跳到小学，我想长上一对翅膀让自己和鸟儿一样飞翔，我想成为一个精灵，我想。
成长的作文 篇7
每个人的童年，都有着自己所喜的独特感受。而我，有悲、有乐；有痛苦，也有欢笑。我就在被这些包裹着的童年中成长着，“冰花”中也有着自由自在的笑。
记得那天，是一个初夏的开始。我的钢琴技术要达到八级。
每一个清晨，每一个黄昏，双鬓斑白的外婆都会用她那被岁月刻划过的双手，握着我稚嫩的手，向着八级的钢琴技术进发。
每一次练习，我都把握着机会，努力、刻苦地向前迈着脚步。这脚步，出乎意料地竟是这样难以迈出。一次次的弹不对，一次次的达不到标准，使我没有了坚持下去的决心。
尽管，我想起了钢琴老师无数次在同一地方的指导，无数次怒不可遏的打骂，我无数次因痛而掉下的“冰花”。
于是，我想放下一直放在钢琴上的手，开始了随随便便，无所谓是否弹对、弹好，无所谓是否达到标准的钢琴生活。
直到那一个清晨悄然来临，我才明白一个人坚持下来的东西，无论成功与否，他都会尽自己最大的努力迈进一步……
烈日当头，火辣辣的太阳燃烧着我冰冷的内心。外婆看见了肖老师发来的微信，说昨天拍的那段又退步了，后面紧跟着一句令人心酸的话语：这样的态度，这样的`表现，要不……不要考八级了吧！停一年，再成长一点，会更好的！
外婆的心带着火与凉意，瞬间转向我，手与嘴并用。用她的“金玉良言”和“纤纤细手”将我的眼眶湿润了。从那时开始，我从心里暗暗下了定论：一定要努力弹下去，努力弹到最好。后面每一次的练习，我拍的视频都被肖老师夸赞了，这对于一个将一种坚持放到心中最黑暗角落的人，是见到了多么美丽的光明啊！我露出了前所未有的笑容。
童年里的泪中笑，是我的童年。自己的冰花与笑语是自己童年最独特的美。
成长的作文 篇8
成长是首歌，在童年的嘴里歌唱，成长是首美诗，在记忆的嘴里朗诵。我们都有成长故事，它像一颗种子在我们心中已经发芽了！
一天，我走进爸爸妈妈的房间，手里拿着一个小杯子，里面有半杯可乐，我喝了一小口可乐，在爸爸妈妈的房间里“巡逻”一圈，自言自语：“哎，爸爸妈妈的房间里没有什么好玩的，走了”
突然，我在爸爸的工作桌上看见一个超大杯！我走过去一看，是一杯带着浓浓味道的棕色像水又像饮料的东西，我踮起脚丫，左手拿小杯子，右手向上伸直“一，二，三”我未拿到。我没有放弃，继续来“一，二，三”哎！还是拿不到！
我呆站在那儿！
“对了，我想到了一个好点子，耶！”想到这个好主意，我兴奋坏了！
我先跑到客厅，再抱着小椅子，然后我重返爸爸妈妈的'房间，之后把椅子放在桌子脚那里，最后抬起双脚，踩在小椅子上，向上伸手拉直。啊！终于拿到了，我成功了！
我抱着“超大杯”，心想，这肯定是爸爸想独吞的可乐，哼，不管是不是独吞被我发现了，我就要试一试“打败”它。
我拿起“超大杯”，一口气喝完了！但是，这个饮料一点都不好喝，不是甜的，是苦的，苦味苦得我差点没跳起来！忽然，爸爸妈妈回来了，我扑向妈妈求救！妈妈问我：“你怎么了”“我，我喝了那个杯子里的水，好苦啊，一点都不好喝”我要哭了，爸爸妈妈却大笑起来了？“你，你们，哼！我不理你们了”我委屈极了！
爸爸慢慢地告诉我“那不是饮料，更不是可乐，什么东西都要先弄明白是什么再去碰的，你喝的是爸爸的中药也不碍事，但以后要注意哦！”原来是这样！
经过那次可乐事件，爸爸的话我铭记在心！我相信心中的小芽会慢慢长成树苗！
成长的作文 篇9
由于妈妈工作的调动，我来到了县直的一所小学上学。
在正式成为这个班级的一员时，我对这里的环境非常陌生。在班上，有好多不认识的同学、老师，所以我每天安静的像只乖乖的小兔子，从不抛头露面，上课也不回答问题，下课独来独往。后来，老师发现了这个问题，悄悄让班上的几个班干部主动和我说话，下课总是拉着我一起玩……
老师在课上也经常点到我的名字让我回答问题。每次我回答完问题后老师都会向我投来赞许的目光说：“其实这些题你都会，为什么不举手回答呢?老师希望你勇敢些。同学们都很喜欢你，你一定要努力表现自己才行!”
后来，老师给我安排了一个在班上最活跃的同学来当我的同桌。渐渐地，我的性格发生了改变。我开始乐意和同学们亲切相谈，友好相处了。我知道，我的改变和老师、同学们的帮助和鼓励是分不开的。
转眼前。一年过去了。我已经完全融入到班级体中，而且成为班级的骨干。
新学期初班级里竞选班长，有好多同学都跃跃欲试，而且信心十足。我也兴奋地报了名。
竞选班长那天，老师先把竞选班长的名字写在了黑板上，然后又让我们分别做了竞选的演讲，接着又分析了我们各自的优点和不足，最后让同学们投票。我紧张极了，真的`希望自己能获选，那将是一件多么值得骄傲和自豪的事啊!于是，我给自己投了一票。
在不安和焦急的等待后，竞选的结果终于出来了，刘思妍同学是大班长，我和另一个同学只是副班长。这样的结果，我有点失望，难道自己真的不能胜任这项工作吗?还是自己做得不太好，没有赢得同学们的信赖和支持?
自从竞选班长之后，我开始闷闷不乐。后来，有几个要好的同学经常劝我说：“这一次竞选看不出来什么，我们相信你的能力，以后还会有机会，别太往心里去……”我的班主任老师也在日记里写下这样的话：“人生不能没有失败，关键看你如何看待。努力为自己奠基，老师相信你能行!”
顿时，我热泪盈眶。是啊!虽然我落选了，但我还是班级的一员，还可以为班级做贡献。我还有亲爱的老师和友好的同学。于是，我又有了勇气和信心。
感谢你们——我的老师，我的同学们，我的战友，我的伙伴。
在我成长的路上感谢有你们陪伴。
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