好书伴我成长作文合集（3篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的好书伴我成长作文3篇，欢迎大家分享。
好书伴我成长作文 篇1
书，是人类进步的阶梯，是知识的海洋，是它伴我成长。
每个人都有读书的经历，而你们真正体会到了学习的.乐趣吗？我也是一个才体会到学习乐趣的人。以前，我的学习成绩一直不怎么优秀，觉得学习很枯燥，没有兴趣，作文没东西可写。老师经常鼓励我，多读书，自从上了五年级，我读书的兴趣更浓了。特别是《小故事，大道理》这本书，让我深深地体会到了学习的乐趣。
一次老师上数学课，出了一道题，把同学们都难住了，我也在草稿上列了一道算式又一道算式，怎么也算不对，这时，我突然想起《小故事，大道理》我灵机一动。终于算出来了，我举手说出了答案。老师表扬了我。我的心里像吃了蜜一样甜，同量，我觉得读书是多么有趣呀！
上周，我写的作文《家乡的小河》老师拿来当范文在班上读，同学们投来羡慕的目光。我是多么自豪啊！我为自己的进步而骄傲，真是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
书，是爱的力量，是促进我坚持不懈，追求目标的梦想。
爱书吧，读书，伴我成长。
好书伴我成长作文 篇2
书是知识的源泉，五彩缤纷的世界给我带来了无限的乐趣，知识为我插上了理想的翅膀，使我更加热爱生活。
在我很小的时候，我还不会读书，我就每天缠着爸爸给我讲故事，我童年的每一个夜晚都是伴着爸爸的故事声进入甜美的梦乡。我的童年充满了快乐和想象。
后来我上学了，老师教我认识了好多字，于是我就亲自和书交上了朋友。《海的女儿》让我走进了大海的怀抱，《卖火柴的小女孩》使我看到了小女孩弱小的`心灵，《女娲补天》使我感受到了女娲的无 私奉献……
随着岁月的流淌，我成为了一名四年级的学生，我更爱读书了，语文课上我认真朗读课文，文字和图案像蝴蝶一样翩翩起舞，数学书上变幻无常的符号使我感到它的丰富多彩。我想我是幸运的，生活无 忧无虑，还有那么多的好书可以读，就连语文教科书读起来都津津有味，有的课文让我非常感动。读书使我明白了很多道理，掌握了很多知识。
我从一年级开始，连续三年都参加了海拉尔少年宫举办的演讲、韵颂、讲故事等比赛，都取得了好成绩。第一年，我讲的是“守株待兔”，用简单的故事告诫人们“妄想得到意外的收获而不去主动努力 ”，最后将一无所获；第二年，我韵颂的是“枣红马”，我把“枣红马”在大草原上“嚼着草，饮着水”的样子，活灵活现地展现在观众面前；去年，我演讲了“昂起头来真美”，迎来台下一片掌声， 我相信听完我的演讲，真的会有很多人信心十足的把头昂起来。
小时候别人给我讲故事，现在我给大家讲故事。这就是读书带给我的快乐，正是这些快乐使我明白了许多道理，我相信今后的生活，一定会随着知识的增多变得更加丰富多彩。书是人类文明进步的阶梯 ，一本本好书将成为我人生路上的一盏盏明灯！
好书伴我成长作文 篇3
小到大，我最离不开的朋友就是书。
听妈妈说，这个习惯是她帮我养成的。她说，为了让我喜欢看书，在我一点点大的时候，就在桌子上、床上、凳子上……都放了书，好让我随时随地都可以看书。果真，我越来越喜欢书。现在我一抱住书就入迷，有一次，妈妈喊我吃饭，喊了好多声，那时我正聚精会神地看书，就胡乱答应着，还在看，就这样拖了半小时，妈妈忍无可忍，像老鹰抓小鸡一样把我这只书虫拎了出来，到这时，我才罢手。
生活中，书一直是我的好伙伴，当我写完作业，弹完琴时，没有人陪我玩，这时书就成了我的'玩伴，它会陪我一起分享书中主人公的酸甜苦辣，还会陪我畅游梦想的海洋。
书还是我的老师。记得有一次，我考砸了，很伤心，回到家就把自己锁在房间里，久久不想出来。后来，我随手翻开一本知心姐姐的书，上面的一句话吸引了我：没关系，这只是一次小小的失误，它在人生的旅途中就像一粒沙子，所以，不要灰心。这句话使我又充满信心，重新振作起来。
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