描写成长的作文(经典10篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的描写成长的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写成长的作文 篇1
偶尔没事翻开从小到大的照片里。我每年都照照片，记录了我的成长经历和我生活中的点点滴滴。
我的照片很多，有儿时的我，有家庭的我、有旅游的我等等，十几本里每一张照片里都有很多记忆、故事和意义。
我翻开儿时我的照片，哇！真可爱！我问爸爸，“爸爸，这是谁呀好可爱呀！”爸爸说“女儿，这是你呀，现在你已经大不一样了。你已经长大了，不过，现在我女儿在爸爸心里一直都很漂亮。”
看着幼儿园站在舞台上的我，我很自豪，但我不骄傲。我和爸爸都很喜欢老师抱着我哭的那一张，因为那时老师让我当领舞，可穿得太少太冷哭着说不跳了。爸爸鼓励我说“没事宝贝，跳舞是运动，做什么要有毅力、自信和坚持，加油！”爸爸的鼓励让我充满了信心，让人感觉热乎乎的，我认真的做了起来，
另外还有很多我出去旅游的照片，有很都地方不同、时间不同各个时期的照片，都记录着我生活中的点点滴滴、快乐成长的经历和美好的'回忆。再看看现在，照了许多艺术照，每一张都很漂亮每一张的洋溢着笑容，但是爸爸老了，有许多的白头发。爸爸为我的学习、家庭、生活也付出了很多，我也会一定会好好学习争取用优异的成绩来回报老师和家长的期望和付出。
我期望着我能赶快长大，努力学习，考上一个好学习。回报社会我的成长经历将会更加丰富多彩。
描写成长的作文 篇2
成长中遇到的风风雨雨，都会使我们更加坚强。成长中的我们，多么快乐;成长中的我们，也有烦恼;成长中的我们，到底应该怎样做?是快快乐乐的，还是愁眉苦脸的。这正是一个大家所应该慎重考虑的。成长，是一个多么熟悉而又亲切的字眼啊!成长中的我们正处在不断的'变化之中，也许你会找到自己一生中的理想，也许你会改变自己的许许多多的缺点和不足。成长中的我们，有时可能会胡思乱想，有时可能会为自己的目标而努力奋斗。成长离不开生活，生活中的我们正在成长。然而，有的青少年会好好学习，为自己以后的幸福生活而奋斗;还有些青少年就只是这样虚度年华，只顾自己现在吃好，喝好，穿好。成长中的我们，一定要努力学习，千万不要让自己在成长过程中有所遗憾。只要抓住自己的美好青春，抓住机会，你就会成功。
是什么让我们改变了这么多?是什么让我们抓住每一分每一秒?又是什么让我们从幼稚走向成熟?答案是什么。是成长，是成长······如果没有成长我们就会一步一步接近死亡，就会使自己变成一个植物人一样。植物人，也许有的植物人，会有思想，有自己的梦想。而有的青少年，就会茫然的过完自己的一生，直到老了，快离开人世间了，才会突然想起自己在成长中，是多么的无知吧?
毛毛虫，在世间是多么的渺小啊!等它长大后，就会变成蝴蝶，在空中自由的飞翔。蝌蚪，在水中也是多么渺小啊!等它长大后，就会变成青蛙，为人类造福。在不断成长过程中，我们也会变成国家的栋梁之材，也会为国家做出贡献。
描写成长的作文 篇3
在人生的道路上，多多少少总会有一些朋友，陪你欢笑，陪你哭泣，给你帮助，给你力量，但在这些到来的同时，也会带来成长的烦恼。
好朋友是有很多形状的：圆形―――亲密无间；半圆形―――略有棱角；三角形―――疙疙碰碰……而我，却十分不幸地交上了一群“三角”朋友。
我在班上有许多朋友，每到下课，便三五成群地呆在一块儿，可这却少不了矛盾。就说有一次在体育课吧：老师宣布自由活动，大家立即在欢呼声中各自玩开了，我自然也不例外，于是，在大家一致认同的.情况下，我们开始了踩脚游戏，可谁想到，不满一份钟就出现了问题，陆菲涵说徐嘉琪跨了三步，徐嘉琪在一阵嘀咕声中走回原位，重跳了一下，这还好办；可不久，新一轮问题再度出现，陆菲涵和王佳湉都极力要求徐嘉琪退出，她们偏要问我的意见，我真是哑巴吃黄连―――有苦说不出，都是好朋友，当然都不能得罪，我只好十分尴尬又装出一副无所谓的样子说，“反正我随便，我随便……”，不料徐嘉琪却主动要求退出，真是没法协调，因加入了这么个小插曲，谁也没心情玩了，于是，草坪上出现了四个一直傻站到下课的女孩子，不经意似地到处晃荡……
这样的例子真是举也举不完，而属于天秤座的我，正好是非常优柔寡断的，所以会常常陷入两难的状况。
谁说小孩没烦恼？成长的烦恼真不少呢！
描写成长的作文 篇4
第一：学会换位思考。
大家都有很多朋友。但你能告诉我你们为什么能够成为好朋友么？你也许会说，我们有共同的兴趣，我们有一样的追求，我觉得和她在一起很愉快，等等。但在我看来，无论你们的理由是什么，最重要的一点就是：相互尊重、相互理解、相互宽容。其实，好朋友之间，首要的就是相互尊重，如果有时候不能相互尊重，就相互理解；如果不能相互理解，那么，就相互宽容；如果不能相互宽容，就请你把时间还给别人吧，我敢断定，你们的友谊必定不能够持久！
相互尊重、相互理解、相互宽容，说白了，就是换位思考。把你放在对方的位置上，你会如何做，假设一种情景，就是你遇到对方这种情况，你会怎样做，会有怎样的心情，会说怎样的话，这就是换位思考，小朋友吵架、打架的频率远远多于成年人，说他们不懂事也好，说他们好斗也好，但最根本的一点就是没有相互尊重、相互理解、相互宽容，也没有换位思考。换位思考，是成年人的基本特征，也是处理好人际关系中最重要的一条。
我来举一个我们常见的例子，我们每周一的国旗下讲话，我门有些同学总不喜欢听，而只顾自己在下面讲话，我想这些同学首先是不会换位思考，不尊重别人，反过来也不为自己想想，实际上每次讲话都经过精心准备，你只要仔细的听，里面一定有你学习的东西，你可以听他里面的案例，可以听他讲话的过程设计，逻辑联系等，又假如你去讲会如何讲呢？想过这些问题，你还会在会场上聊天吗？
学会换位思考，你将学会生活。
第二：要重视对自己人生的思考。
1．正视人生
人生需要目标，人生也需要追求。没有目标的人生如同没有导航灯的航船，经不起人生海洋中的沉浮。只有确定了一个坚实的目标，人生才会丰满充实。但有多少人清楚自己究竟要什么呢？因此，人生关键是要清楚自己需要什么，我们以后想成为一个什么样的人，在这一点上，任何人都帮不了我们。而当我们明白了这一点，我们就已经取得了至关重要的第一步。
2．规划人生
要学会思考现在的我，更要学会思考明天的我。
对人的一生来说“目标”是重要的，而“规划”则是“努力当下，着眼未来”。我们不仅要具体的思考自己想拥有什么样的人生，更要吸收应有的知识，研究自己的目标和实现他的方法，还要不断努力实现目标，拥有积极的人生态度。
不断学习，不断提高自己，让自己拥有克服一切困难的勇气和毅力。“玻璃被铁锤击碎，而钢铁则是用锤子锻造的”。如果我们是块好材料，逆境不会打垮我们，反而会把我们断炼成钢一般的坚韧。
巴菲特的投资理念是：在最低价格时买进股票，然后就耐心等待。其实，有时一个人的成长，就如同他的这句话，我们要抓住年轻时候的积累，用理想的眼光，认定一个方向，这其中可能会有太多的烦恼、焦急的等待，但只要我们耐得住寂寞，我们将迎来一只人生成长上的绩优股。
第三：学会快乐地思考（我也把它称为是——要学会健康的思考）。
在3月12日的慈溪日报中就与一篇《》的文章，讲到：现在很多的青少年人格素养缺失，人也变得越来越脆弱，不重视品行和人格的塑造、理想信念淡薄、心理健康水平下降等问题，这一现象可能在我校的部分学生中也有存在。刚才我提到巴菲特的接班人的第二个条件就是情绪稳定，我想这也是作为优秀人才的前提条件。
同学们，我们知道快乐和苦恼其实是相对的，生活中的人难免会苦恼，当你苦恼的时候，你可以尝试思考以下八个问题，会让你幸福一生（大家可以拿笔记下来）
1、我拥有什么？
通常我们会为自己没有的.东西而苦恼，却看不到自己拥有的，如健康、可以听、可以看，可以爱与被爱，每天都有食物供我们享用等。正如那句口口相传的话所说的：“失去了才知道珍贵。”让我们走出埋怨，这样就可以看到什么是我们拥有的。
2、我应该为什么感到自豪？
为你已经取得的成绩而自豪。成绩不分大小，每一次成功都意味着向前迈出了一步。你可以为你刚刚战胜的一个挑战感到骄傲，可以
3、我应对什么心存感激？
每天都有很多事情让我们为之心存感激，同时也有很多人值得我们感谢，因为他们在无形中教会了我们一些事情。生活的每一天对于我们来说都是一份珍贵的礼物。
4、我怎样才能充满活力？
每天都要计划好做一些积极的事情，让自己充满活力。例如，可以给那些一直以来你都很欣赏，却很久未联系的人打电话，对自己的同学说一些鼓励的话，保持微笑等。
5、我今天能解决什么问题？
设法把那些原本想留到明天才解决的问题今天就解决掉，尽量在当天完成手边的工作，要敢于面对那些棘手的问题，并换一种角度看待它们。
6、我能抛下过去的包袱吗？
“过去的包袱”就是指那些长年累积起来的伤心的经历和怨气。背着这些沉重的生活包袱有什么用呢？建议你对过去做一个总结，把值得借鉴的经验保存起来，然后永远地卸下重负。
7、我怎样过好今天？
做些与往常不一样的事情。如果我们走出常规，学会享受生活，那么生活就是丰富多彩的。我们要敢于创造和创新。
8、我要现在就开始行动吗？
不要认为这些都是“听起来不错”的建议。是让生活过得索然无味，还是积极向上，决定权就在自己的手中。努力幸福地生活，你又会失去什么呢？
如果你想走出常规，放松心情，以积极的心态开始每一天，那就很有必要以自问的方式开始新的每一天，这些问题会给我们带来力量和好心情。
各位同学，人的一生，应该是在不断思考，不断地改进，不断地在完善自己的过程中走向美好的生活。所谓善于思考的人，其实是善于创新的人，遇到问题的时候，他总是有办法解决，他的思路总是源源不断。学会思考，你将其乐无穷，受益无穷；学会快乐地思考，你将健康地成长。
我的讲话到此结束，谢谢大家！
描写成长的作文 篇5
成长是无尽的阶梯，一步步地攀登，成为更优秀的自己。多年以后，回望那一个个小到大，由稚嫩到成熟的脚印，才知道原来这就是成长。
初二紧张的学习生活悄悄拉上了帷幕，期末考试结束后的我长出一口气，约上昔日的小学同学一起回母校，去看看久违的小学校园。
我们迫不及待地奔进校园里，门口亭亭玉立的荷花和碧绿的荷叶映入我的眼帘，它们依旧如故，生机勃勃。望着一池的荷花，我的思绪不禁飘向了远方……
从小体弱多病的我从未上过幼儿园，所以融入小学生活，对我来说格外困难。依稀记得，小学开学的第一天，我拉着妈妈的`手哭天喊地，迟迟不愿意进学校，这时一双手把我抱了起来，柔声柔气地对我说：“走吧，宝贝。我是您的班主任。一起进您的新校园看看吧”再回头，妈妈早已不见踪影，我也只好抽泣着跟着这位大姐姐进入校园。“您看，这是我们学校的荷花池，多美啊。”老师用手指着荷花对我说道。我不仅被眼前的景象吸引了，幼小心里竟涌出一丝希望在这里上学的念头。
“喂，想什么哪！”闺蜜的叫声把我的思绪打断，来到曾经学习过的教室窗前，透过窗户，看到的是一排排整齐的桌椅。望向讲台不禁思绪万千，三年级的我比起刚入学时的胆小怯懦，我已完全适应了小学生活，结交了许许多多的朋友。三年级新增加了英语课程，选课代表是必不可少的。“同学们，谁愿意为班级服务，当我们的英语课代表啊？”班长在讲台上喊破了喉咙，却无人应答。“哎，您当英语课代吧。”同桌用胳膊碰了碰我。“我？我可不行。我从来没站上过讲台。”“没事没事。您一定行！”“我……”话音未落，同桌便向台上喊道：“让小Q当课代表吧！”“是啊是啊！”“对对，她一定没问题。”好朋友们纷纷附和。“小Q行吗？”班长把头转向了我。“嗯……”“别犹豫了，快同意啊！”同桌急得直拍桌子。“嗯，好吧。”我点点头，打算锻炼锻炼自己，为班级出一份力。就这样，小小的我站上了那个神圣的讲台……
天色渐晚，夕阳洒在校园里，格外美丽。就要离开母校的我和闺蜜，用手里的相机拍下了学校的点点滴滴，正要照主席台的我，拿着相机的手微微一颤，眼前浮现出了毕业前的那一幕……“同学们，时光飞逝，转眼间六年的小学时光悄然而逝，回望小学生活，留下的都是满满的幸福和回忆……”站在主席台上的我声情并茂地作为学生代表发言，台下掌声如雷……
展望六年的小学生活，我从一个胆小怯懦的小女孩成长为一个自信满满的少女。在不知不觉中，我收获了自信，收获了成长。回望成长的道路，一个个坚实的脚印，那是成长的足迹。
描写成长的作文 篇6
时间如一条永不停歇的河流，我们在泥泞的河畔上缓缓前行。偶尔回头，发现，身后一串串足迹发着金色的光。
——题记
月光下的足迹
明月悬挂在夜空中，月光如飘飘悠悠的轻纱，罩住了大地。借着月光，一场“老鹰抓小鸡”正在进行着。我这只“老鹰”身披月光，伸出“巨爪”朝“小鸡”冲去。不料那“鸡妈妈”却是一闪，护住了“小鸡”。我见状，也只好悻悻地走开了。时不时的欢笑，打破了世界的宁静。我们蹦蹦跳跳，把天真的足迹留在了小路的月光上。
晨曦中的'足迹
踏着几缕金黄的阳光，用一双一年级小学生的小短腿，迈开最大的步伐，我走入了小学的校门。或许是那种雄迈的气魄与我有些不符，额头光溜溜的校长一眼便看到了我。他的眼角勾出了几道深深的鱼尾纹，笑眯眯地走来，拍了拍我的小书包，又摸了摸我的头，伸出大拇指，道：“小家伙，有气势！”我点了点头，好像在表示肯定。在晨曦下的校园，我留下了一串有趣的足迹。
充满活力的脚印
“咚，咚，咚。”篮球一次次撞击着绿色的地面。这是下午的最后一场比赛--总决赛。我在场上飞奔，因为比赛只剩十秒了，而我们却仍落后两分。一个人挡走了我面前，我的手把球后背后轻轻一拨，过了一个人。我向前一冲，又是一停，把球投了进去。“三、二、一……”“唰！”三分，绝杀！我们赢了！夕阳西下，余晖落在我的脸庞上，映红了脸，也映红了背后的活力的确足迹。
在时间长河边，我踏前泥泞前行。我相信，总有一天，成长的足迹会把我领向未来的大门！
描写成长的作文 篇7
成长，一个多么令人向往的词语，从小，我盼望着长大，盼望着早日有一天能成为大人。绘画，让我懂得了什么是成长。
我从小就对绘画有着浓厚的兴趣，喜欢用彩笔画出美丽的世界，画出我心中的梦想。刚开始学画是很顺利的，老师是一位老教师，和蔼可亲。讲起课来生动有趣，让我越来越喜欢绘画。当时的我学的是儿童画，可以用彩笔随意绘画，在我开心的时候，可以用画笔画出我的喜悦；在我不开心的时候，可以用画笔画出我的烦恼。绘画成了我生活中不可缺少的一部分。
但是因为一件事情，我开始厌烦学习绘画了。因为老师是一位老教师，年龄有些大了，满头白发，便不能再教绘画了。那时的我才上四年级，对绘画有了刚刚有了一些自己的感知，老师说，我不能停止学画，否则之前的努力都是无用的。迫于无奈，我又跟着另一位绘画老师开始学画。那位老师并不和蔼，我总是想着以前的老师，开始厌烦学画。
我对妈妈提出了我的想法，当时的我感觉自己长大了，认为我能向妈妈提出自己的意见了，心中有着抑制不住的`喜悦。妈妈听了我的建议之后，煞费苦心的又把我领到了另一位美术老师的门下受教。那位老师是个中年人，个子并不高，总是喜欢叫孩子的小名，感觉十分亲切。老师让我开始接触素描，素描是绘画中十分难的，而那位老师的要求又十分严格，我常常被老师批评，心中十分委屈。每次回家，我都会抱住妈妈痛哭一场，妈妈语重心长地给我讲了达芬奇画鸡蛋的故事，又对我说：“在追求梦想的道路上，会有风光的时候，也会有失败的时候。只要你用心学习绘画，妈妈就会永远成为你坚强的后盾！”
听完妈妈的鼓励之后，我咬着牙，每次去上绘画课的时候都十分认真。就这样过了一年，我的绘画有了很大的进步，老师每次都会表扬我的进步，爸爸妈妈都替我高兴。
绘画让我明白了，一个人的成长不是一瞬间的。成长，是懂得“风雨之后总会有彩虹”、是学会忍耐孤独、寂寞，学会承受挫折，取得胜利。
描写成长的作文 篇8
成长经历就像一本相册，记载着我们的成长。它是一块甜美的奶糖，让我们轻轻舔缠绕在嘴角的甜蜜；它是一杯苦涩的咖啡，让我们细细回味残留在嘴角的淡苦。它是人生中最美的一段路。
记得有一次，爸爸妈妈都要加班，晚上只有我一个人。这时，我接到爸爸的电话：“今天爸爸妈妈要加班，你一个人在家睡哦！”啊？这可是我第一次一个人睡呀！我洗漱完毕后，爬上床，关好灯就睡了。也不知为什么，我躺在床上翻来覆去就是睡不着。于是，我开始环顾四周，家里又黑又静，连自己的心跳声都能听见。不知不觉，平时在电视里看过的一些可怕镜头在我脑海中一一闪过，令我毛骨悚然。就在这时，窗外刮起了一阵大风，吹得衣架发出“叮当，叮当”的声音。而挂在外面的衣服随风摆动，影影绰绰，看上去好像有人在外面，吓得我魂不守舍，一头躲进被子里。虽然我在被子里热得满头大汗，但还是不敢出来。过了一会儿，我受不了了，便想出来凉快凉快，喘口气，可还是不敢。最后，我还是用了自我安慰的办法：那都是风的`恶作剧，衣服也不是人，出来吧。终于，我还是从被子里钻了出来，忐忑不安地度过了那个令我难忘的夜晚。
第二天，我微微睁开眼睛，啊！昨天是我一个人睡的呢！我学会了独立！
描写成长的作文 篇9
在我的成长路上，有许许多多关心过帮助过我的人：隔壁的老爷爷在我睡懒觉快迟到时赶紧叫醒我，让我免遭扣星之祸；小时候在乡下外婆家时，那些大哥哥总是带着我玩，使我不会因没朋友而感到孤单；我学素描的老师也总耐心地教导我们，使我的绘画技术有了长足进步.....这些身影，有些在时间的冲刷下我以渐渐淡忘，然而有些则令我永生难忘。
母亲，她是我生活中最常接触同时也是最爱我的人。她总是在我处于低谷鼓励我，在我伤心时陪我聊天。我生病时也总是妈妈紧张万分地把我送进诊所。小时候的我可是十分怕打针吃药的，一见着医生都要跑得远远的。我发烧了，妈妈赶紧带我进诊所，医生说这要打针，我害怕极了。打针时，我紧张极了。妈妈连忙抱着我，给我讲故事，与我聊天。望着妈妈那消瘦而慈祥的脸庞，这几天忙得来不及梳理的“鸡窝”般的`发型，以及挂在嘴庞的大黑痣，好像打针也没那么痛了。
不过，打针后
“痛-----啊------我以后要开轰炸机炸了这诊所！！----”
后来，我也没那么惧怕打针了。除了妈妈，最关心我的同学便是我们德高望重的班长范吴运维同志了。
他是一个十分帅气的小男孩，他有着一头乌黑的头发，一对浓密眉毛下嵌着一双炯炯有神好像会说话似的大眼睛。他品学兼优整个人看起来像是散发着智慧的光芒。你猜到他是谁了吗，没错他就是我的好朋友，班长范吴运维。我觉得范吴是我交到的最好的朋友了，我们互帮互助，他忘带红笔我借他，我丢了纸巾他借。我呢属于那种常被女生欺负的人（热爱军事，深知谋略的我力气胆量却很小，唉），每当我无辜遭袭时，范吴总是挺身而出帮助我击退女生。说到上课举手我真是倍感神伤，每次老师问题一抛出来我的脑袋瓜儿就飞快地转，可是想出来了却不敢举手，有时一个问题我很早就想好了，迟迟不敢举手结果又让别的同学抢了先。自从结识了范吴后，他总是一看到我举起手就小声喊：“赵子杰，举高点！举高点！”
如果我站起来没答对，他会鼓励我下次再来，如果答对了又会为我喝彩。还有一次我的差记性又犯了，漏了一项数学作业，第二天被罚了一千字检讨，出了校门范吴便安慰我，还教了我许多写检讨的实用小妙招。可能因为他是一班之长我却只是一介平民的缘故吧，我感觉我们之间有层无形的墙。可不管怎样，我、范吴、陈冰墨我们永远是好朋友好兄弟好弟兄。
成长过程中我刻骨铭心的那些人还有许多许多，像饶老师、詹老师、游老师....等等。我们应心存感恩之心，在成长的道路上奋力向前，努力拼搏，成就更加美好的未来。
描写成长的作文 篇10
林志颖在广告上面说过，成长只有一次。对的，是这样如此。成长道路中，充满阳光，但“阳光”中也蕴藏着一些烦恼。成长，是我们每个人必经的路，小时候想着快点长大，长大了又会有很多的烦恼。有些大人说，小孩子是最无忧的，我很反对这句话，因为大人根本就不理解我们小孩子。有人说，大人也不是这么过来的吗？可能他们已经忘了吧。我们在成长中，会遇到不少的烦恼。如果一味地躲避，烦恼就会越来越多，只有不断地化解烦恼，从中吸取经验，成长的道路，才会愈加平坦。
我和爸爸妈妈最烦心的就是我的成绩，我总是排在全班的10名左右，有时候我能突破，考个第一第二，可是几率很少。每次我拿着八十几的语文试卷回家很难交代；数学像开飞机一样，把握好，开到空中顶端，有一点点的出错就操到地面；英语嘛，就跟久经沙场的老将一样，跟他们拼死，有一天我排在他们前面，我战赢了。有一天他们排在我前面，我战败了。试卷难，考的`一塌糊涂；试卷简单，就发扬一下。可是，我怎么找也找不到考差的原因，就像我妈妈跟我说的一样，你其实不笨，你很聪明的。我努力了，加油了，奋战了，没办法，事实如此。我每次考差，都有一种欲望，非常想一下子跳过时间，直接工作啊！小学阶段中，抬头“语数外”，低头“音美体"，天天安排得妥妥当当，想要考试考得好，只能加油啦！
我还有一个烦恼，从幼儿园就开始了，那就是个子很矮，那时候到不要紧，因为我还小，会长，别人也觉得正常，直到三年级，身高才一米二几，别人都以为我是幼儿园大班或一年级的，我再怎么加紧补，也赶不上我的同学了，到六年级，只能算上全班第三最矮，比我矮的也就矮几公分，但其余的或跟我同龄的都比我高，怎么办啊？只能听天由命了，加油长啊！
成长就是这么多姿多彩，有晴天也有乌云，那要我们看看怎样对待烦恼，我们应该慢慢地化解它，解决它，这样，你才能有美好的成长生活。
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