成长的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的成长的作文，欢迎阅读与收藏。
成长的作文1
是成长带走了自由，还是用自由滋润了成长?
记得穿开裆裤时，每天拿根比自己还高的木棍，与一群满脸鼻涕的伙伴，按照个人理解饰演当时热播的《少林寺》中的人物。晚上播一集，白天我们就演他一天，吃饭时间一到，抱拳“告辞”，口中配个声音，把胳膊架起来就飞走了。
进大学后，觉得压抑，有时想，长大怎么就没有儿时的快乐了，是成长挤对了自由，还是以消耗自由滋养了成长?
我把我的想法告诉哥哥，他笑我说，孩童时我们感到快乐，并不是无知，那时大家都活在一个世界里，伴着成长，个人的世界渐渐形成，就出现了距离。越长大越孤独寂寞，因为那个自己创建的世界臻于完善，不愿意再接受外来的东西，变得封闭。
哥哥怕我不懂，就举个例子说，孩童时，我们活在公共社区，长大后我们都待在自己的'房间里，不愿再出来。
成长了，却失去了自由，我们都封闭了自己。如果我们想要得到一些东西必然要失去另一些东西。这就是成长的代价，我们别无选择！！！
成长的作文2
今天，老师让我们写一篇关于“感恩”的作文，我第一时间想到了妈妈，想到了妈妈那疲惫的身影，心中就产生了一种后悔、愧疚之情。
有一次，老师说要办家校通，要移动手机号码。我回到家，发现妈妈用的是联通的，我就让妈妈去买，妈妈说：“天晚了，明天买。”我说：“就不，就不，我现在就要。”妈妈生气了，严厉的说：“你这孩子怎么这么不听话，明天买不一样吗？如果现在就要，和老师说一下就好了。”我也耍起小孩子脾气，冲进卧室，倒在床上哭了，心里恨恨的，发誓永远不理妈妈了。
过了一会儿，妈妈上来，语气温和了一点儿，说：“你只要出来，妈妈就帮你买。”“哼，你以为我是三岁小孩吗？这么好骗。我就不开门。”我心想。可是，想着想着，我不禁想起了妈妈对我的爱：我发烧时您那焦急的身影，我考试考得不好的时候您那鼓励的眼神……我不禁又哭了起来，这不是痛恨的泪，而是发自内心感激、后悔的.泪。当晚，我听见妈妈小声的抽泣声，我也哭了。
妈妈，对不起。我不该惹您伤心，您放心，以后我不会让您伤心了。您就像我的守护天使，尽心尽责，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了。
成长的作文3
我是一个小厨师，什么面啊，菜啊，饼啊，我都会做，所以舅妈常说：“以后可以去新东方当厨师了。”
你看，周末我都可以独自在家了，因为我会自己做饭，不用担心温饱问题了。不过我又学会了一个新菜品——培根茄香芝士饭。这是我按“新石器”里面来做的，虽然这是第一次做，但是味道肯定不会差。
嘿!接下来我就要大显身手了。我把米饭蒸成半熟，芝士切成丝，切好番茄。我把米饭放入之前放好的油锅中炒。这时，有不少顽皮的小油珠“滋溜，滋溜”地跳出来，嘿!别怕，我不会被油溅到的，我早已“全副武装”了。接下来把番茄丁倒入锅中，再焖上一两分钟，加上盐和少许糖，加半勺牛奶。
这时，奶的香气已经从锅中“溜”出来了，真香!再把培根请入锅中，加入芝士，等到全部融化，就可以出锅了。这浓浓的`香气飘到了十里八村。
成长的作文4
文明美德很重要，是一个国家人民素质的体现，我们要让文明美德伴自己成长一生。
我们的祖国是世界文明的发源地之一，被称为世界文明古国，我们要将文明传承下去。
我们要让文明美德伴自己成长，就必须从细节抓起。
有一位同学向我借笔，他一边说着：“借支笔!”一边打开我的文具盒找笔。当时，我有些生气，而他却浑然不知。另一位同学向人借笔，他说：“能借支笔给我吗？”我非常乐意地拿了支笔给他。
文明与不文明能给人不同的感觉，细节上的`文明，更能给人留下好印象。“请”“您好”“对不起”“再见”“谢……”这十个字要挂嘴边;向别人求助要用恳求的语气、礼貌的用语;在公共场所要安静……
文明是外在美，美德是内在美。
尊重每一个人，每个人都值得尊重;孝敬长辈，他们养育了你;勤俭节约不浪费，每一分收获都是用汗水换来的，要珍惜……
说了这么多，我们为什么要让文明美德为伴自己成长呢？
因为文明美德能让你在人际交往中更加顺利，它是一个优秀的人不可缺少的东西，它更是人民素质的体现!
大家一起让“文明美德，伴我成长”吧!
成长的作文5
在我上幼儿园时，我就开始羡慕大哥哥大姐姐，因为他们都有一条红领巾，风一吹，红领巾飘起来，真威风呀！
直到一年级，我戴上了绿领巾，虽然没有红领巾那样鲜艳，但我还是很兴奋，因为我相信，红领巾离我不远了．终于我上了二年级，得到我梦寐以求的红领巾，那天，我对着那位给我挂红领巾的大姐姐行了一个我练了很久的少先队队礼．
从此以后，我就不是那个贪玩的人了，而是一个少先队员了，每当有一些小朋友对着我指指点点时，我就会挺起胸来，别提有多自豪了．
红领巾是我的宝贝，我天天都戴着它．有一天早晨，我骑着自行车，戴着红领巾去买早点，突然，前方出现里一位老奶奶领着她的孙子过马路，我一看，本想超过去，但一看胸前的.红领巾，立马刹车，等他们过去后，我才过去，一路上，红领巾在我胸前被风吹得＂华华＂响，好象在说：＂你真不愧是个少先队员！＂
红领巾从此就改变了我。
成长的作文6
一声悦耳的鸟鸣，让人感动；一缕温暖的阳光，让人感动；一句关怀的话语，也让人感动。正因为这些感动，才让我懂得了感恩，学会了感恩。每个人都应该有一颗感恩的心，如感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩社会等等。但我觉得最应该感恩的是父母，谢谢爸爸每天接送我上学，谢谢妈妈每天辅导我写作业，给我做可口的饭菜，让我强壮得像一只小熊。你们还记得吗？
那天夜里，我对妈妈说我有点不舒服，说话很困难，妈妈便马上起床，叫醒了爸爸，虽然你们很困，但还是马上背着我打车到医院，经检查我得了急性喉炎，我在医院挂了水，一直到凌晨3点多钟才回到家。到家不久又因我呕吐把被子搞脏了，你们把我安顿好后又开始洗被子了，而第二天你们都还要上班，为了我爸爸妈妈真是太辛苦了……这样的事数不胜数，爸爸妈妈的.爱使我像一棵小树一样茁壮成长。
在这里我要对你们说：“爸爸妈妈，我爱你们，我会努力学习，感谢你们的养育之恩！”
成长的作文7
少年先锋队的标志是什么？是红领巾。红领巾代表着什么？代表着你已经入队，是一名好学生，你该为你胸前飘荡的红领巾骄傲了。
红领巾是一面小镜子，当你做错事时，它会主动地告诉你的不足，让你去承认错误；当你做好事时，它会告诉你的优点，让你多努力。
红领巾是一个知心朋友，当你打坏了别人家的玻璃，想要逃走时，它会告诉你人要诚实；当你帮妈妈收拾屋子时，它会告诉你帮助别人是好事，但是向别人炫耀可不好。
有一次，我坐在公共汽车的座位上，看见一位老奶奶，我想：今天一定要好好坐一坐，就不要让座了吧！可是我的红领巾却说：少先队员应该主动给长辈让座，你呢？你真不配做一名少先队员，连主动给老奶奶让座都不会！别的人也像在说：还少先队员呢，真不配！我的脸“唰”的一下红了，我的`红领巾又说：也就是站会儿呗，又不会累着你，就让一下吧！我果然站了起来，主动让了座。红领巾更鲜艳了，仿佛在说：“真棒！”，人们也仿佛在说：这才是少先队员嘛！我真为自己自豪！
红领巾是我的好伙伴，它伴我走过了一个又一个春秋冬夏。我为我的称号，为我的行为，为我的红领巾而自豪！
成长的作文8
从六年前的懵懂无知，到如今的成熟，沉着。我们六（1）班经历了太多。六年如梦，似乎在一个晚上就走过了，可当你醒来时，又不得不惊叹：“就这么过去了！”
是啊，就这么过去了。时光匆匆，岁月匆匆。
六年来，我们六一班一起经历了太多酸甜苦辣，课室板报上写着五个大大的苍劲有力的.大字“我们毕业了”，旁边的奖状熠熠生辉，他们记录着我们所有的辉煌，所有的努力！当视线转移到那张“运动会第二名”的奖状时，我不禁喊道：“我们成功了！”持续五年的最后一名，在我们最后一个运动会时，终于实现了逆转，实现了我们的梦想——–力争第二！如今我们成功了，但是这个集体也即将散去……
该照毕业照了，我们都慢吞吞地挪下楼梯，似乎都不想面对这最后的时刻，不想就此离别……
终于，摄影师按下快门，闪光，定格，凝固，大家一起微笑面对镜头，面对未来吧！
这一瞬间，既是一刻，也是永恒！
梦醒时分，
我们继续我们下一个青春梦……
成长的作文9
寂寞的时候想要人陪，孤单的时候想要人陪，心情不好的时候希望感动可以来的恰如其分。我对这个世界总有太多的要求，太多的不满，因为知道可以更好，所以总是觉得现实不对，现实不好，不是我想要的。可是，我知道我想要什么吗？我在得到自己所要的就会快乐吗？
一直在等待长大，却没有发现自己已经长得够大了，早就该学会坚强，学会勇敢，学会自己走好自己的路。可是，现实总是一片狼藉，困难来了，不会面对，害怕承担，我还是哪个怕黑爱哭的孩子。总把压力看得太重而视而不见，可它依然在那里，当我感觉到它时，却被压得喘不过气。长大需要代价，成长需要付出，青涩的时光一去不返，成长的忧伤在走过的路上轻轻哭泣。我听到了眼泪不断，心底有个声音一直在说，过去了，时光都过去了，有些东西回不来了。我不再是那个依赖别人的.孩子，我长大了，坚强了。抹去脸上的泪痕，仰起头不再去听命运的话，我的生命掌握在自己手上。
成长是一条长河，我就是要在这条长河中不断溺水，不断前进，最终学会游泳。四处碰壁，我不怕。在不间断的挫折中，华丽脱变，这才是我。
成长的作文10
在一个悠悠的午后，闲着无聊的我拿出了放在书架上的《文明美德伴我成长》，并一口气看完了这本书。里面的内容真是让我回味无穷，就拿这一篇吧——《尊重每一人》
一个穷苦的乞丐，右炙热的太阳底下，乞讨整整一天，才讨到29分钱，却全数奉献出来。29分钱虽然微不足道，但其中饱含着无价的爱心。
穷人是没有钱，是没有地位，但他们不缺少互相帮助和体谅的爱心。这正是穷人的伟大之所在，我们应该尊重他们，不该是嘲笑。只要愿意的话，我们每个人，即使是一个卑微的乞丐，也可以对他人献出爱心，对他人有所帮助。
其实一句温暖的话语，一个善意的微笑，一个友好的动作，都能够表现出我们对他人的尊重。上课专心听讲，是对老师辛勤劳动的尊重；与同学团结友爱，不欺负弱小，不取笑戏弄，是对同学的尊重；回到家时与父母打声招呼，是对长辈的'尊重；在食堂就餐后，把椅子、餐具放好，是对食堂工作人员的尊重……在中华民族大家庭中，只有人人互相尊重，才能和诣一家人。
嘲笑他人是多么的不明智；尊重他人，与人友好相处，才是一件幸福的事情。
成长的作文11
一个孩子在充满批评挑剔的环境中成长，他学会了吹毛求疵谴责他人。
一个孩子在充满敌意的环境中成长，他学会了斗争反抗。
一个孩子在充满恐惧的环境中成长，他学会了忧虑害怕。
一个孩子在充满怜悯的环境中成长，他学会了自哀自怨。
一个孩子在充满耻辱的`环境中成长，他学会了自觉有罪。
一个孩子在充满嫉妒的环境中成长，他学会了贪得无厌。
一个孩子在充满困惑的环境中成长，他学会了有耐心。
一个孩子在充满肯定的环境中成长，他学会了确定目标。
一个孩子在充满分享的环境中成长，他学会了慷慨大方。
一个孩子在充满公正诚实的环境中成长，他学会了正义真理。
一个孩子在充满安全感的环境中成长，他学会了保护他人。
一个孩子在充满友善的环境中成长，他学会了信任他人。
一个孩子在充满安宁的环境中成长，他学会了平静地生活。
......人就是这样成长的......
成长的作文12
一声雷鸣，一个闪电，一夜的成长，像是做了一个惊慌失措的梦，微开双眸，不是害怕黑暗，而是恐惧着光！像是失眠，像是熟睡，更像是寻找一种未知名的宿往！
天亮了，生活的心情预报说往后情愫带着一缕阴霾，我笑得勉强，说服自己要保持婴儿般的想象，只惜为时已晚。我嘲笑着自己，嘲笑着那些可恶的人做下的那些可耻的事。可爱的那些亲们，可恶的那些人们，你们都在导引着我的成长，有些爱我会铭记，有些恨我会忘记，因为爱比恨多一笔，因为爱会比恨容易保存。
一直记得一个朋友对我说：活简单点，才容易快乐。可我回复一句：只因为我太简单！或许正确，或许错误，我没心思追究这看似有意思却又毫无意义的'问题。我忘了，忘了还有社会那个大染缸，它将会让我们最初的稚气一层层的褪去。直到只剩下孩童时的记忆，没有污浊，没有阴陷，没有心计！只是我们已找不到理由不屈首。如果某天我变了，变得不可理欲，变得没心没肺，变得淡言冷情。我亲爱的朋友，你会不会怪我，你会不会难过？
我在成长，想努力跟这世界一样，可总感觉太累太慌张。你说的对，快乐其实很简单，幸福也不难。我在成长，带着你的期许，带着我的梦想，。
成长的作文13
芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。生命犹如一张薄薄的纸，它经不起风吹雨打，可它又像一块石头，坚硬不比。
在人生人海的街道上，隐藏着一个可怕的魔爪-----交通安全。现在，经济条件一天比一天好，马路上车辆川流不息，在人山人海的马路上随时都有可能发生一幕又一幕的悲惨画面。一个个活蹦乱跳的`生命就这样毁于一旦，剩下的就只是家人的哭泣声！让这悲惨的画面发生的原因只有一个就是：文明出行的意识和交通安全的知识。
我在报纸上看见了这样一篇报道：放学了，老师带领一群学生过马路，一个女孩突然散开老师的手跑过马路，刚好对面有一辆车飞奔而来，女孩没等送到医院就离开了人世间。女孩的父母哭的泣不成声，肇事者，也后悔极了。但是，后悔和哭泣声不会挽回，一朵祖国的花没有绽开就凋谢了。
交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯，不在路上玩游，一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯。我们一起创造文明的家园！
上天只给了我们一次生命，我们一起珍惜生命，为了家人，为了朋友，更为了自己，请珍惜生命。文明出行，人人有责！
成长的作文14
在感恩中成长我们身边有许许多多的事值得我们感恩，而我们也是在这些感恩中成长。感恩是发自内心的，是深情的！居里夫人在科学演讲会上把鲜花送给了她的老师，表达了她对老师的感恩之情。我们感恩的是爸爸妈妈，是他们教导我们，给了我们无私的爱。我们要感恩他们。有一次，我生病了，妈妈就背着我们到了医院，我看到妈妈急急忙忙地找医生，累的满头大汗。妈妈还说：“不要怕，有我在！”我记住了。我要感恩我的妈妈，是她为了我东跑西跑，是她总是在我需要的时候帮助了我。
从这件事上，让我知道了，妈妈是伟大了。但感恩不是“感激”之意，是发自内心的。只有真心的感恩，别人才会更好的感受到。小花感恩小草，小草感恩大树，大树感恩土地。我们感恩的`是我们身边的人，是她们教会了我做人，让我懂得了许多的知识。
成长的作文15
我有一把神秘的“金钥匙”，它既不是开门开柜子的钥匙，也不是神话里具有魔法的钥匙，而是一把能为你解除关于学习烦恼的学习“金钥匙”。今天，我要为大家介绍的“金钥匙”是“英语轻松练”。
我认为想学好英语就要记住并实践这三个字：“读”、“背”、“默”。
首先，“读”。每学习一篇英语，都要认认真真地去读，读通顺、读熟，再抓住重点读，加深记忆，学习语感。
其次，“背”。将所有学过的课文全部背诵，做到一字不错，语音语调一定要模仿CD。时间久了，你的发音一定更准确、更地道，而且在英语口试时会给予加分！
最后，“默”。默，是英语里面最难做到的。将背诵的课文默出来，直到全对为止，这样便于记熟单词，掌握语法，只有这样笔试时才不容易丢不应丢的`分。
总的来说，多“读”是为了学习语感；多“背”是为了积累词语和语言；“默”则是为了巩固知识，提高英语成绩。
这把“金钥匙”让我一塌糊涂的英语迅速提升至全年级第一的高分。
这把金钥匙你喜欢吗？用它也来打开属于你的智慧大门吧！
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