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留住那份美好作文

时间:2024-02-18 17:24:01 作文大全 我要投稿

留住那份美好作文15篇(合集)

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的留住那份美好作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

留住那份美好作文15篇(合集)

留住那份美好作文1

  “哇塞,下雪了,快出来看那……”我循声望去,邻居家们的小孩子又出来玩了。他们伸出那双小手,在空中摇晃,抚摸着雪的身体。雪花落在他们的衣服上,淡淡的映出一份光芒。雪渐渐大了,他们有的伸出那短短的小舌头,还想尝一尝雪花的味道。东东最先接到了雪花,笑着说:“好凉啊,像夏天的冰激凌。”其他的人听到后也纷纷效仿,争先恐后的去吃雪。一边吃还一边发出资深专家似的赞叹品评。满天飞舞的雪花遮挡住了我的视线,模糊地看见他们在纷纷扬扬的大雪中奔跑嬉笑,不是还传来一份胜利的喜悦。依稀之间,似乎看到了从他们身上散发出的光芒。那是一份令人喜爱的童真。

  童真是春天的雨,夏日的荷,秋日的风,冬日的雪,是一份美好而又真挚的感情。它不是大人们口中所谓的“疯玩,傻笑,不懂事,不听话”,它源自于对美好生活的热爱。人对世间万物都存在一种灵性,这种灵性可以沟通,可以改变生活,可以为你带来快乐。但是童真绝不是表面的一种行为,它代表人的内心所散发出来的正义善良的美好品质,它在时间中随环境慢慢的改变。

  今天,我们已走进多元化的科技时代的社会。面对日益忙碌的社会环境,这份美好的感情早已被遗弃在黑暗的`角落。在阴暗的黑幕中,有太多的勾心斗角,有太多的尔虞我诈,有太多的笑,但却不是欢笑,而是奸笑和嘲笑。昔日,那互帮互助,交人以心相交早已不知何去何从。那份童真,它所包含的正义善良欢笑快乐也已走向灭绝的边缘。生活中,人们似乎再也没有时间欣赏自然为我们带来的欢乐,再也没有时间享受与家人一起嬉戏的幸福,再也没有时间享受自己的私人时间和业余爱好,再也没有时间冲刺回味童年时的欢笑与痛苦,再也没有时间……

  现在,我们是否要考虑一下停下那忙碌的脚步,重新找寻那份遗弃已久的童真,留住那份童真,创造出更加美好的生活。

留住那份美好作文2

  生活是美好的,美好就藏在我们每天的生活中。当我们遇到困难得到别人帮助的时候,当我们在初春阳光照射的墙角发现一株嫩草的时候,当我们外出旅游置身于青山绿水之中的'时候,当我们和小伙伴一起嬉戏打闹的时候,当我们在父母面前调皮玩笑的时候……我们总感到生活的美好。

  有一件事至今我记忆犹新:这天是星期日,妈妈爸爸都在家,我也写完作业了。我的肚子突然唱起“空城计”。我去找妈妈做饭,妈妈头也不抬的扔给我一句话:“找你爸去!”我又去找我爸爸做饭,谁知我老爸又说:“去去去,找你老妈去,我没时间”。老妈一声怒吼:“你怎么不给孩子做饭?她到底是不是你女儿啊?”眼看一场大战即将爆发,我立刻站到中间,说:“停停停,不如我们来场比赛,是关于古诗的,谁输了谁就做饭,好不好?”“好!”爸爸妈妈异口同声的说道。

  “请听第一题,请写一对联对老年人的祝福。”

  “福如东海长流水,寿比南山不老松。”妈妈抢先回答。

  “请听第二题,请给我写一副让我好好学习的对联。”

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”爸爸抢先回答。

  “请听第三题,欲穷千里目的下一句是什么?”“更上一层楼。”妈妈不慌不忙的说着。

  “哦耶!妈妈赢了,爸爸输了,哦!太棒了。可以吃爸爸的拿手菜,糖醋鲤鱼了,太棒了!”

  “唉!想当年你老爸我是相当相当的聪明,简直无人能敌,老了,不如以前了”。爸爸一边垂头丧气地去拿鱼,一边慢悠悠地走向厨房。只听噼哩啪啦的一阵响,鱼下锅了。厨房里飘来一阵香味……

  这件事真好玩,不仅让我增加了知识,还让我吃到了香喷嚏的鱼!更让我得到了乐趣。真是一举三得。哈哈!我以后还要举行这样的家庭比赛。

留住那份美好作文3

  时光的沙漏在一点一点地流逝,岁月的画笔在一笔一笔细细地描绘。那份曾经的美好,再一次当起心中的暖流。

  春天,我们一起在欢声笑语中的郊游中度过;夏天,我们躲在树荫下读书、背单词;秋天,我们在落叶中荡着秋千,秋风吹起,唤起我们心中对天际的遐想;冬天,我们在漫天飞雪下堆雪人,砸雪仗。一切都是那么的美好,而母校也是。

  还记得,爸爸妈妈的手拉着我走进东园林小学的校门,我对这个学校的一切都是那么的好奇,我也正式成为了这个学校的一员。

  而现在,我被母校从一个懵懂的孩提培养成一个知识面广,处于豆蔻年华的少年,培养成了一个优秀的、合格的好学生。

  还记得,刚进班级的我,面对陌生的同学,反而不害怕,自来熟,迎面上去打招呼,交朋友,还不到两天,全班的同学都差不多熟识了。

  现在,面对着一起学习,一起嬉闹的伙伴们,玩得还是那样融洽,放假开学后,就想好久没有见得老朋友一样紧紧相拥在一起,仿佛一家人。

  还记得,原来的我,依靠不过别人,又是羡慕,又是嫉妒,有时还会哭鼻子,但是哭完以后,又会自己鼓励自己别灰心,要加油。

  现在,到了六年级,考试也越来越多,也习惯了,也再也没有了哭鼻子的理由。

  我好喜欢小时候的自己,小时的天真、小时的任性,可时间就如同流水一样,过了,就不会再回来!

  真快!还有半年,我也要走出小学的大门。在这六年的两千多个日子里,每每回想起母校那黄棕相间的'教学楼,蓝色玻璃的广播室,那座假山,心里就会无比温馨;每每回想起“快乐相伴,和谐发展”的校风,“细节造就成功,态度决定一切”的校训,心中不由涌起一份快乐,一份拼搏,一份上进。 我也不会忘记六年来的每一个班主任,六年里一起走过风雨的同学,因为有了你们才使我的小学生活,充实而没有缺憾!

  那份曾经的美好,深深地烙在了我的脑海里。

留住那份美好作文4

  生活中的美好,每个人都想要去抓住,然后将其留下来。留住那份美好,那是因为我们对美的向往。

  山间里的雾气从草垛流水间慢慢散开来,将清晨的林子变得白雾缥缈,我们身临其中,赞美会从我们的心底发出来。美好的清晨是短暂的,在雾气升腾间,天空上的阳光笼罩了大地,白色缥缈的水雾,在阳光的照射下投射着五彩的光芒,一时间让这片林子如梦似幻,满带着奇妙的色彩。

  但美好是稍纵即逝的,也不过几下眨眼的功夫,清晨的雾散去,天空的阳光热烈的笼罩了下来。林子少去了之前的那种朦胧中的神秘,多了一分透彻的清爽。但是我想留住的是清晨白雾在阳光照耀下闪烁的`美好,我想留住那份美好,留住那份清晨时光中的神秘。

  可是,我越是想要留住,却越发的留不住。天边的日头升的越来越高了,阳光也浓的不像话,将林子里雾气全都驱散殆尽,一点不剩。我微微叹息,自然中的美有太多,白雾朦胧的清晨是美的,阳光下树影斑驳的午后是美的,还有霞光四溢的傍晚也是美的。可我偏偏执着于这清晨里朦胧的雾景,我想留住那份美好。但若是我当真留住这份美好,我又该反思了,我留住的那份美好是用其他美好的消散作为代价的。

  所以,留住那份美好,在我看来,倒不如珍惜那份美好。当我们身处于那份美好的景色之中时,我们就要好好的珍惜当下。用我们的眼睛去记住那份美,用心灵去感受那份美,将那份美留在我们的记忆里。

  时间流逝的很快,这一天就过去了,我扑开了清晨的白雾,踏足了午后的树影,也张手拥抱了傍晚的彩霞。现在,我又期待着与明天的清晨相见。

留住那份美好作文5

  时间过得飞快,我从一个一年级的小学生变成了六年级的小学生,这中间有多少美好的事情呀!最美好的事情就是去康福夏令营,还有跟家人一起看电视、玩网络游戏。

  暑假,我参加了康福夏令营活动。我最高兴的是和外教交流。记得有一次,我对外教说了句“are you a lucky dog。”外教微笑着说:“yes。”全班同学看着我们对话,都惊呆了。身边有个同学说:“你怎么骂外教呐?”还有个同学小声说:“这外教的头是被门挤了,还是被驴踢了?大脑进水了吧?说他是狗,他还说‘yes。’”我听了同学们的话,没有说话,但我心里更得意。那些不服气的同学跑到电脑跟前查了一下英汉互译,原来,“lucky dog”是幸运儿的意思。从那以后,班里同学都对我刮目相看。我现在想起来还感到非常自豪,非常美好。

  我感到美好的还有跟家人一起看电视,爸爸喜欢边看电视边喝茶,妈妈喜欢边看电视边说话,我喜欢边看电视边吃零食。开演了,这是我们最喜欢的电视节目:《我是特种兵之火凤凰》。全家都专心致志地看电视:爸爸看着看着就忘了喝茶了,妈妈看着看着就不说话了,我看着看着也不吃零食了。这时候,我感到一家人呆在一起是那么默契,那么温馨。

  我还喜欢过周六、周日,每周六、周日,我写完作业可以玩电脑。我最喜欢玩的是《创世兵魂》,因为这款游戏不仅能锻炼我的射击能力,还考验我的反应能力。它让我感到特别刺激,还有成功的滋味!它使我开阔了视野,给我的.课余生活增添了乐趣。

  参加夏令营是美好的,跟家人一起看电视是美好的,玩网络游戏也是美好的。美好的事情太多了!美好就藏在我们每天的生活中!

留住那份美好作文6

  区分人与人之间差别的,不单是姓名,外貌 ,还有人与人个性 的差异。“有个性”这个词,似乎是我 们这代的代名词。但无论是社会 ,家庭 ,或是教育,都没有使我们的个性延续的意思。他们如同激流冲刷着砾岩,齐心地要使我们圆滑,消磨我们的个性。于是造就了一个一个书呆子与别里科夫。而我们,要留住个性!

  个性的塑造,并不是简单 地照搬。如同遍地开花的山寨货,许多家长,学生 都在为子女或自己 “山寨”一个“个性”。他们瞧准了一个榜样,发挥善于学习 的优势,不加装饰的雕刻直到成型。当他们满心欢喜以为拥有 了完美 个性时,殊不知,太多人人拥有的个性只能是共性。但他们的真正却依旧如同一张白纸,染于苍则苍,染于黄则黄。个性的养成来自于长期的自我演变,照搬来的个性只能是抹去原有个性后的共性,反不如留住原有个性。

  个性不分好坏。许多人认为个性只要好的就够了。而实际上,个性的开端是有好有坏的,但经过教育,法律的磨砺,限制,好的个性会逐渐成为一个人的品格,根深蒂固;有不足的个性会自然选择 式地保留或淘汰,能纠正的纠正,反之,堆积成陋习,为人所弃。古人云:“性虽善,待教而成;性虽恶,待法而消。”说的就是这个道理。个性的演变最终只会出现品格与习惯 的差异,而不是好坏之分,留住与消去的矛盾也就迎刃而解了。

  个性对于人生 至关重要。从小拥有个性的人,心智与身体一同成长 ,便与环境 处的更为融洽。反之,就是书中的别里科夫,亦或是现实 存在的`书呆子,仅管人在成长,内心 却没有跟上步伐,成为被疏远甚至放弃 的那群人。日下盛行的交友节目中,拥有良好个性总是必备标准之一,个性鲜明的人也会备受青睐。我们要留住个性,无论成长和处事,工作 与人际,多需要个性的存在,它对我们的人生至关重要。

  “有个性”不甘心只做代名词或是朋友 间的一句笑言,它希望 成为对成功 人士的褒扬之一;对参透人生后的理解 之一;甚至万千哲理 中的一条。让我们留住个性,做有个性的人!

留住那份美好作文7

  时光的沙漏又流过了一个轮回,流走了20xx——这新世纪的第一个十年 。在过去的日子里,总有一些人,总有一些事,会留给我们太多太多的温馨与感动。然而,当许许多多回忆的珍珠在脑海中滚动时,最亮的一颗,便是那个难忘的圣诞节。

  那是一个洋溢着喜悦与幸福的日子——12月25日,也就是圣诞节。在西方,圣诞节有个习俗——互相赠送平安果,以此来祝福家人与朋友在新的一年中平安、快乐。那天早上,我特地在小商店买了一个平安果,要送给我的朋友,希望她无忧无虑,开开心心地过好每一天。

  刚一进教室,我就被一种节日的气氛感染了:那天破天荒的没有了早读,同学们没有在学习备考。而是开开心心地聊着天,用自己的方式传递着祝福。我走到朋友的座位前,把手中的平安果递给她,然后对她说:“送你一个平安果,圣诞节快乐!”这时,她也十分兴奋地拿起桌子上的苹果,对我说:“你也是,圣诞节快乐哦!”然后,我们给彼此一个大大的拥抱,我知道,那是友谊、幸福与甜蜜掺杂在一起的味道。

  此刻,我知道,这将是我们一同度过的'最后一个圣诞节。六年,我们在一起,有六年了吧。再过半年,岁月的车轮将要驶出我们熟悉的校园,我们就要走向生活的前方,这样匆匆……那么,请不要伤感,让我们珍惜余下的,也是最最美好的半年吧!朋友,你是否还记得,幼稚的我们,是如何地好奇,那危险的怪兽;是否记得,亲密的我们,是如何在夕阳下,分吃同一个冰淇淋;是否记得优秀的我们,在一同拿到满分的试卷,是如何欢呼,雀跃的?是否记得……朋友,六年的欢乐时光,我不会忘记,六年的争吵打闹,我不会忘记,六年的真心祝福,我同样不会忘记。朋友,过去的六年是美好的,未来的日子也将是美好的,请带着我的祝福,向着美好明天的梦想努力吧!

留住那份美好作文8

  时光如箭,转眼我已经十一岁了,再我记忆的长河中,有一件事令我至今难忘。因为就在那一刻,我才真正体会到了我的辛苦没有白费,就在那一刻,我明白了什么叫“只有付出才有收获”,就再那一刻,我真正懂得了“成功”二字的含义。

  时光如箭,转眼我已经十一岁了,再我记忆的长河中,有一件事令我至今难忘。因为就在那一刻,我才真正体会到了我的辛苦没有白费,就在那一刻,我明白了什么叫“只有付出才有收获”,就再那一刻,我真正懂得了“成功”二字的含义。

  那是在一周前的一天,同学周新宇对我说:“英语老师叫你去办公室一趟。”听了这句话,我心里忐忑不安。我想:“完了,我绝对是又犯了什么错误,老师要批评我。”不过,我的疑惑很快被消除了,因为在办公室我看见闫赢丹、周新宇还有几个我不认识的`人,不过闫赢丹、周新宇都是我们班学习一流的学生,而且一向没犯过错误。再看老师的桌子上放着五张奖状。我想:“看来是要给我们发奖状,看这阵势,我一定是第三名。”只听老师说:“你是四年级第一名,你是五年级第一名。”我想:“第二名、第三名呢?他们哪去了?”这时只听老师又说:“六年级并列第一名是你们三个。”“第一名竟然是我? My God,这真是令人意想不到啊!”我想,“看来我快一年的辛苦没有白费。”你不知道,为了这张奖状,我几乎牺牲了从今年暑假到现在所有玩的时间,每天就是英语、英语、英语!

  以后,我要继续努力,让我的好成绩保持下去,以优异的成绩回报老师、家长。

留住那份美好作文9

  礼物,是一个美好的词。你只需仰望星空,便会知晓地球是授予宇宙人类最美好的礼物;低头凝望着那一花一草一木,你便会知道那是大自然赠予世界最美好的礼物……

  闭上眼,脑海中总能浮现出那个画面。

  在这响晴的蓝天下,悠悠地漫步,这样真好。倏地,耳边传来一阵又一阵呻吟,接着是哭泣。是谁?怎么了?心里布满了一连串的`疑惑。

  我这时才发现,在这条幽深窄长的小巷子里的只有我!我究竟怎么了?哦,原来我摔了一跤,就这样“砰”的一声,脑袋撞到了地板上。好疼!豆儿般大的泪水终于止不住了,打湿我的脸颊。我摸了一下我这不灵光的脑袋,发现,我的双手上沾满了鲜血!

  “怎么办?”脑子里蹦出竟是这句话。这时,迎面走来一个高个子的姐姐,他似乎知道我的难处,便轻声地问了句:“你还好吗?小妹妹。”我抬头,眼巴巴地望着她。她却一把抓住我的手,朝着医院那个方向直奔去。还不时问我:“你还好吗?”而我总是摇摇头而又点点头,表示我并不是很好。

  到了医院,医生为我包扎好伤口后,我开口问了她一句:“你问素不相识,为什么要帮我?”“别人有困难,当然要帮了,总不能见‘死’不救吧?”她不假思索回答了。我调侃了句:“你就不怕我讹你吗?”她笑了笑,说:“怕什么?我一清二白,又没干什么坏事?他们能怎样?总不能冤枉好人吧?”我点了点头,和她笑了起来。

  此后,我和他成为了好朋友,她告诉我女孩子要温柔、积极、向上并且还要善良……我很感谢生活让我遇见了她,她是我生活中的一份礼物,一份美好,当然还包括她说过的那些话。

  这份礼物,这份美好,深深地藏在我的心里,深深地印在我的脑海中。我时常回忆起这件事,因为它让我感觉到快乐与美好。我会将这份礼物留在心中,好好珍藏。

留住那份美好作文10

  生活是美好的,生活就藏在我们每天的生活中。当我们遇到困难得到朋友的帮助的时候,当我们在初春的阳光照射的墙角发现一株嫩草的时候,当我们外出旅游置身于青山绿树环境之中的时候,当我们和伙伴一起嬉戏打闹的时候,当我们在父母面前调皮玩笑的时候……我们总会感受到生活中的美好。

  上六年级的时候,我经常会和几个好朋友一起写作业,讨论难题,一起预习,一起背课文……

  有一天,放学以后,秦迪和秦菲来我家里,开始了“学习小组”的活动。几道简单的计算题很快就做完了。在做应用题的时候秦菲遇到了一道难题。只见他紧锁眉头,时而翻看书上的'例题,时而用笔在草稿纸上勾画着,可是就是怎么也找不到解题的线索。看到她这个样子,我停下笔来,凑近身子问:“怎么了?是不是修渠的那道题难住了你?”她没有答话,倒是秦迪在一旁搭了腔:“准是那道题,我已经计算半天了。”我理了理思绪,说这道题是难了点儿,但是如果能准确地找出‘关系式’来,这道题就清楚了。让我们一起来讨论一下吧。”

  说完,我打开了一张草稿纸,在山上面画出了线段图。画完后,秦迪大叫一声:“哦,原来是这样,我明白了,多谢了,妹妹。”我刚想问秦菲明不明白,他就说:“我明白啦。先用‘1’减去……等于……再求出剩下多少公里。”我若有所思的点了点头,秦迪也认为她说的对。秦菲又神采飞扬的说:“然后又乘以……就是第二天修的。”他得意极了,我刚想反驳,秦迪便说:“不对不对,不是这样的,奥数书上有例题。”我把我的书递了过去 。“哦,原来是这样。”秦菲不好意思的说。我们接着写了起来。窗外的老槐树悄悄地把树荫移了过来,仿佛在为我们遮挡着烈烈的太阳。

  生活处处都有美好的事情和事物,只是要需要我们心用去寻找…

留住那份美好作文11

  光阴似箭,如今,已经即将走完童年这座桥,但在途中,那美好的一个个闪光的镜头已化为永恒,常常在我心中涌动。

  暑假开学时,因为我已经六年级,心里必然会紧张,但是那一个喜悦的消息使我忘记忧愁和烦恼。

  有一天,我背着小山重的书包无精打采地回到家里,妈妈神秘地对我说:“婷婷,去奶奶家帮妈妈拿点白菜。”我疑惑不解,都进入“紧张囚笼”,妈妈怎么轻易浪费我的时间呢?可是,我还是去。刚到奶奶家。奶奶满脸笑容地说:“婷婷,快看看,奶奶给你抱来一条小狗!”我听喜出望外,一蹦三尺高,急忙向屋里奔去。退看门,我看到小狗,高兴地上前抚摸它,它的身体就像一个大绒球似的,绒毛在太阳光下闪耀着白瓷般的迷人光泽。谁知,小狗吓得蹿到车底下,我怎么叫也叫不出来。我突然想起“珍珠鸟”一课,我才知道,要去的别人的信赖,要慢慢地让对方看到自己的真心嘛!

  我每天放学都去看小狗,并且给它喂牛奶喝,渐渐地,我取的小狗的信任。

  一天天过去,我和小狗的感情比山高,比海深,它似乎可以看出我的喜怒哀乐,天天陪伴着我,似乎整个家庭都充满着快乐的气氛,洋溢着追逐的乐趣。

  我为小狗取名为“豆豆”,是“绿豆”的`“豆”,“绿豆”是绿的,看到“豆豆”,我便会看到枝繁叶茂,生气勃勃的绿叶,让我感到非常快乐。

  豆豆很疯狂,我常常拿它取乐。我跑到哪儿,它追到哪儿。每当我放学时,豆豆在大老远接我,张着嘴一点儿也不拘束地往我身上扑,虽然我经常满身是土,可那却是快乐的展现,豆豆真是我形影不离的好朋友啊!

  时间就是一只飞翔的鸟,虽然豆豆在遥远的天边,虽然我即将走完童年这座桥,但我仍然可以享受童年的美好,使人兴奋不已。

留住那份美好作文12

  时光的沙漏又流过了一个轮回,流走了这新世纪的第一个十年 。在过去的日子里,总有一些人,总有一些事,会留给我们太多太多的温馨和感动。然而,当许许多多回忆的珍珠在脑海中滚动时,最亮的一颗,便是那个难忘的圣诞节。

  那是一个洋溢着喜悦和幸福的日子——12月25日,也就是圣诞节。在西方,圣诞节有个习俗——互相赠送平安果,以此来祝福家人和朋友在新的一年中平安、快乐。那天早上,我特地在小商店买了一个平安果,要送给我的朋友,希望她无忧无虑,开开心心地过好每一天。

  刚一进教室,我就被一种节日的气氛感染了:那天破天荒的没有了早读,同学们没有在学习备考。而是开开心心地聊着天,用自己的方式传递着祝福。我走到朋友的座位前,把手中的平安果递给她,然后对她说:“送你一个平安果,圣诞节快乐!”这时,她也十分兴奋地拿起桌子上的苹果,对我说:“你也是,圣诞节快乐哦!”然后,我们给彼此一个大大的拥抱,我知道,那是友谊、幸福和甜蜜掺杂在一起的味道。

  此刻,我知道,这将是我们一同度过的`最后一个圣诞节。六年,我们在一起,有六年了吧;再过半年,岁月的车轮将要驶出我们熟悉的校园,我们就要走向生活的前方,这样匆匆……那么,请不要伤感,让我们珍惜余下的,也是最最美好的半年吧。朋友,你是否还记得,幼稚的我们,是如何地好奇,那危险的怪兽;是否记得,亲密的我们,是如何在夕阳下,分吃同一个冰淇淋;是否记得优秀的我们,在一同拿到满分的试卷,是如何欢呼,雀跃的。是否记得……朋友,六年的欢乐时光,我不会忘记,六年的争吵打闹,我不会忘记,六年的真心祝福,我同样不会忘记。朋友,过去的六年是美好的,未来的日子也将是美好的,请带着我的祝福,向着美好明天的梦想努力吧!

留住那份美好作文13

  我不知道自己是在什么时候喜欢上摄影的,我只知道目前我对于摄影几乎到了一种痴迷的地步,当我遇到了美好的事物,我都希望可以用相机留下那份美好,可以让我珍藏一辈子。

  因为喜欢这个世界,格外珍惜一切美好的事物,所以想留住那些美好,保留每一分的纯真,纯净、原始的美丽,那么,最美的途径,便是用摄影留下每一个瞬间。

  我,近乎疯狂地迷恋着摄影,拿着摄像机,对着蓝天绿地尽情地拍摄。很小的时候,只是试图把一切都定格在手中的相机里——路旁的行人,汪汪叫的狗儿,调皮嬉戏的孩童。无论是绿意满满的春天,还是枯枝落叶的秋日,我都喜欢摄影。小时候,哪懂怎样算是美呢?不过那时,对世界的喜爱便已经深深地植入了我的心中。

  于是,一直照着,一路走来,打开电脑里的`相册——各式各样的相片映入眼帘,而我自然是图片中的主角:调皮的笑、狡黠的笑、沉静的笑、故作生气的笑,百变的我一点点接近着成熟,不过笑容像儿时一样,总是最灿烂。而相片中更是增添了美好的景色,春天的花枝,冬日的雪,夏日的我暖阳,秋季的叶,每个季节的美丽,画面逐渐由最初的杂乱变得干净美丽,有种震透心灵的美。今天闲下来,便和母亲到了铁路公园,繁花盛开、绿树成荫的地带。天气格外地合应人意,四月末的阳光,温暖,云朵,轻扬。

  飘动的云朵,为阳光闪开道路,一片炫目间,就照下了这张纯净的照片。

  桃花,在幸福伊始的地方盛开,

  满眼的粉红醉人心田,

  颤抖地按下拍摄键,

  一幅美到心颤的图片已然定格。

  丁香花还未绽放,

  满树花苞,唯独这枝已开出了清纯的花朵。

  贴近生命,感受那股清香,照片这样迷人。

  纯白色的栅栏,

  金黄色的花朵。

  春色已然蔓延。

  如果你也爱好所有美好的事物,你也希望把它们都留在你的脑海中,不妨可以像我一样学学摄影,相信你一定会有很多不一样的收获!

留住那份美好作文14

  世界上有很多的美好,在生中的美好有很多,一件事情也能让我美好起来!

  早晨起来面向太阳看了看,太阳公公炫耀着自己的光芒。我皱了下眉头,“就这天气还能下雪!”妈妈绝对又是在忽悠我,昨晚就不应该相信她,不然我一定要把闹铃调到7:00的。我默默唧唧的穿着衣服,噼哩啪啦,一阵忙乎?到了学校,我做在那就等你打铃声。早上三节课可是真把我坏了。到了下午来学校刚打铃,品德老师在上面还没讲几分钟,我无聊地拿着笔看上了窗外。“下小雪了,下小雪了!”我激动、高兴、兴奋地摇着旁边我那冷漠的同桌老裴。同桌听了,连看都不看我一下就看向着窗外。她那冷漠的东西,并不是很好奇。但是我相信全班99%的人绝对都激动得要死,我把这一句话传给了至少有10个人。刚上课不到10分钟,我就盼着下课,这是我第一次这么着急下课。刚下课,大部分人都冲一下前门和后门,俩个门被挤的帕拉帕拉响。操场上的人数比之前的人数高了40%,我跑向了通往操场的门口,这一次我没急着冲出去了。我们以寒冷的小手接了两滴雪,往嘴里塞,果然第一滴雪,总是甜的。不管他到底是酸、咸、苦、辣、甜;在我们的心里他都是甜的。我常了一口,才迫不及待地往外一冲,不浪费每一分、每一秒,打着伞接着雪。慢慢地雪越下越大,我的.伞变得透湿。这可能是我第一次,那么的珍惜下课的10分钟!下一节课雪越下越大,我迫不及待的想出去玩,但是由于是一门主课,英语课。因为老师管得严,我并不敢往窗外看,下午两节下课共20分钟,这20分钟就如1分钟那样短,但是对我们的印象就是很深

  雪虽然是冷的,但是它在我们心里是温暖的。虽然它会融化;留不住,但是它在我心里面印得很深,留的很深!

留住那份美好作文15

  在这个被汽车、电脑、电话、手机等高科技产品左右的时代,没有人愿意再去相信神话;在这个天天都得学习和工作的世纪,没有人再去相信幻想;在这个烦闷世界里的小孩,心中最后的神奇也被带走。人类已可以登上月球,坐在飞船在太空环游,还有人敬畏魔法吗?我想,没有了吧!

  太过真实的世界将人们的双眼蒙蔽,不再相信世界上还存有魔法,还保留神奇。《魔法城堡》这一本书带领我们走进了久违的魔法世界当中,这本书中的三兄妹——杰拉尔德、凯瑟琳和吉米最开始也和我们一样,并不相信这个世上还存在着魔法,但却在无意之中掉进洞里,魔法的一切便随之而来了:城堡中有一枚隐身戒指;用毛毯和球棍做成的假人复活了,并且还打伤了人;吉米瞬间变成了大人,不认识他的兄弟姐妹;梅布尔长到了12英尺高;凯瑟琳变成了雕像,却在夜幕降临之际以石像的身子活了过来……一切的一切看起来都是那么的令人不可思议,使读者的嘴巴张得大大的,呈“0”形状,脸上浮现出了惊讶的'表情,那种神奇的感觉再度回到了我们的脸上,一切也许就如同凯瑟琳说的那样,“魔法不存在只是因为人们不再相信它的存在罢了。”

  读着这本书,我有一种身临其境的感觉,仿佛我也穿上了那老款的大礼服,全身戴满了数不尽的珠宝项链和金银珠宝,提取裙摆在屋中走来走去,在发出一声感叹:“还是一百多年前的衣服好看呀!”戴上隐身魔戒,让他们找不到我,我偷偷地看着他们焦急的模样。戴上许愿魔戒,将自己心中的愿望全都说出来……

  留住心中最后的神奇吧!

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