[实用]阅读伴我成长
似乎从牙牙学语开始,我便和书本结缘。母亲说,那时我要哭要闹,她怎么哄我都不行,给我一个玩具,也不到一会儿就玩腻了;但是神奇的是,要是拿本书放在我面前,我很快就不哭不闹了,我会好奇地伸出小手,翻动着书页,眼睛直勾勾地盯着书上的插图和文字,好像是看懂了一般,嘴里有时还会发出“咿呀呜啊”的声音,仿佛是在为书中什么故事而激动。也许那时,阅读的种子就已埋进我的心田。
再长大一点,到了会说话识字的年纪,阅读的种子开始发芽,我不满于课本上的那些故事,每次路过书房,若是看见喜欢的故事书,我便“走不动了”,一定要买到手。幸而母亲对我喜欢读书从不反对,所以我很少空手而归。那时读的都是故事和童话,我总是在读完一则故事后兴奋地分享给我的朋友们,每当他们对我看过这么多精彩的故事赞叹不已时,心底的自豪感油然而生,从此我也就愈发地爱看书,读得愈发起劲儿。
当我上三四年级时,我的阅读范围扩大到了一些情节更复杂更有趣或带有科普性的书籍,如《一百条裙子》、《十万个为什么》、《昆虫记》和《汤姆索亚历险记》等等。我总是沉浸于书中,仿佛身临其境,以致于流连忘返;五六年级时,我爱读四大名著。读《水浒传》,我为梁山的108位好汉而愤愤不平;读《三国演义》,我被诸葛亮的神机妙算所折服;读《西游记》,我为孙悟空的神通广大拍手叫好;读《红楼梦》,我为林黛玉最后含悲而死而心痛不已……这些书拓宽了我的眼界,读书时,我总将自己代入其中,跟随书中人物,时而喜笑颜开,时而忧心忡忡,时而悲痛流泪,时而又忍俊不禁。每读完一本书,就像经历了一场别样人生,乐趣无穷。
现在上初中的我读的更多的是一些文学杂志或更深刻的文学作品。如《意林》、《读者》、《青年文摘》,还有《活着》、《平凡的世界》、《我们仨》等等。它们让我的思想更加成熟,我也能在书中品味百态人生,世间冷暖。
从牙牙学语到成为青少年,阅读如甘泉浇灌着知识的种子,如阳光照耀我懵懂的心灵。阅读,伴我成长,助我成长。
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