实用的小学生的作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的小学生的作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
秋姑娘不知是被什么事情给耽误了，在初秋时还能感到盛夏时候的炎热，在中秋过后，头顶上的太阳不再火辣，徐徐微风穿过衣裳，这才知道，秋姑娘赶来了。
秋天的校园是生动的。树儿们为欢迎秋姑娘，请来了微风伴奏，跳起了“秧歌舞”，扭着身子，这时，微微泛黄的叶子摇身一变，由叶子组成的“雪”纷纷落下，给秋姑娘送最美的祝福。 草儿也来变魔术，秋姑娘每走一步，周围的草儿便着了色，一大片一大片都是微微泛黄的，几株不知名的'小花闪烁其中，眨巴眨巴着眼睛，对秋姑娘充满了好奇，正想亲眼目睹期盼已久的秋姑娘呢！
秋天的校园是与众不同的。秋天的校园不像春天那样清新；不像夏天那样热情；也不像冬天那样刺骨。秋天的校园是诗境般的，是童话般的。 多愁善感的的诗人往往认为秋天是凄凉的，是萧瑟的。在我眼里，秋天却别有一番滋味：同学们的脸上洋溢着喜悦，老师也感到了欣慰，秋天是收获的季节，同学们也收获了自己苦心栽培的果实，这怎能让人不喜悦，不庆祝一番？
秋天的校园是勤奋努力的。即使尝到了甜果也不能自大，目中无人，只有依然埋头耕耘，才能再次收获幸福而快乐的果实。“天才是正确重复次数最多的人”。不错，课室里奋笔疾书的人，勤奋复习的人才是笑到最后的人。 这就是秋校，生动的、与众不同的、勤奋努力的校园。
小学生的作文 篇2
上一个星期二的下午，妈妈带我乘车去科技馆玩。我们先来到了一楼，看到了很多乐园。有儿童乐园，视听乐园等等。我们在视听乐园看到了很多幻想的东西。
接着，我和妈妈来到了二楼，二楼是机器世界。我们一进去就看到了很多人围在一个地方。觉得很奇怪。就扒开人群进去看了看。哇！是一只很可爱的机器狗。于是，我赶忙叫妈妈过来看。妈妈一看，简直是栩栩如生，巧夺天工啊！脸上露出惊讶的神情。我问妈妈：“这只狗是不是很可爱啊！”妈妈回答：“是的.，它非常可爱。”有些小孩向那只小狗招手，那只小狗竟然也向那小孩招手。小狗有时把前脚提起来升升。小狗是灰色的，它有两只红红的眼睛，一张小嘴，还有一条短短的尾巴。真是人见人爱啊！有些人还给小狗拍照呢！小狗也向照相机笑笑。后来，我们看到有一些机器人。他们在干嘛呢！原来他们在玩造汽车。后来我们吃好饭就回家了。
我今天看到很多稀奇古怪的东西，也学到了很多知识。我看到了可爱的小狗和聪明的机器人，好开心哦！
小学生的作文 篇3
我喜欢历史悠久的盘龙山，我喜欢风景如画的金顶山，但我最喜欢典雅别致的天中山。
春天，天中山非常美，风景如花。水像一面大镜子一样，清澈见底。花儿像小女孩的笑脸一样，仿佛在笑眯眯地看着我。柳条在空中自由自在地翩翩起舞，春天的天中山到处生机勃勃。
夏天，其它地方都很热，但是天中山可不热。那是因为天中山绿树成荫，一阵风习来，格外凉爽，所以夏天的天中山也非常舒服。
秋天，天中山的杨树、榆树、银杏树的叶子都变黄了，落叶像一只只金色的.蝴蝶在天空中翩翩起舞。这时，天中山最适合划着船看这些优美的景色了。
冬天，天中山非常热闹。大雪纷纷扬扬，漫天飞舞的雪花给天中山的树木挂上了亮晶晶的宝石，在阳光的照射下，闪烁着刺眼的光芒。人们在雪地里堆雪人、打雪仗、做冰雕、滑冰……冬天的天中山成了欢乐的海洋。
这就是美丽的天中山，我爱家乡的天中山。
小学生的作文 篇4
在大自然中的生物千奇百怪，无所不有。今天，就让我们来认识一下吧！
在田野里，成熟的稻穗低着头，那是在提醒我们要谦虚；在林间小路上，一群蚂蚁在搬运骨头，那是在启示我们要齐心协力；在公园里，蜜蜂们辛勤地采蜜，那是在启示我们要勤劳；在大海中，海豚救人，那是在启示我们要帮助有困难的'人；在森林里，猫头鹰晚上捉老鼠，那是在启示我们要勇敢；在树林间，小鸟们学习飞翔，一次又一次从树上掉下来，失败了也不泄气，那是启示我们要坚持。
大自然给我们的启示真多，我们要向大自然中的万物好好学习。
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